实用描写的作文6篇 用描写手法写一文
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夜，是寂寞的，是神秘的，但它却是最令人舒适的。
坐在院子里，仰望天空，零星点缀，月儿弯弯撑起一片天。再细细聆听周围的虫鸣，这是世界上最美妙的歌声，出身于这般诗情画意的夜空下，你的心，就会厌倦白天的忙碌，而更向往黑夜的宁静，哪怕只是静静地坐着，想着……
我爱黑夜，因为它让我的烦扰了一天的心静下来！新学期的生活节奏让我难以适应。即使每天拖着疲惫不堪的身子回到家，只要想到入夜后的那片宁静，我就会有动力去完成当天的作业。连我自己都说不清为什么夜可以给我那么大的力量，可以让我忘记学习的烦恼，或许这就是它的神秘之处吧！
我爱黑夜，因为它是我的心的寄托之所！小时候，我不太喜欢和别人相处，甚至有些自闭，所以很少朋友和我玩，这也让我开始讨厌上学。有一个晚上，爸爸对我说：“你数一数天上的星星。”“一颗，两颗，三颗……”“你现在能看到的寥寥无几，但其实天上有无数颗星星。只是它们都不愿发光，我们才没注意到。夜是很公平的，只是它们没把握机。人也如此，你自己都不去放光发亮，别人又怎么会注意到你呢？”爸爸的这番话使我恍然大悟。感谢夜，你让我拥有了这么多好朋友！
在我伤心难过时，我最想躲在夜空的胸膛里，向她诉说……在我快乐成功时，我最想跳到夜空的怀抱中，与她分享……夜，是寂寞的，是神秘的，也是最让人舒适的。
我有一个温暖的大家庭。在这个幸福的家庭里，我非常喜欢我的外公。
外公皮肤白白的，个子高高的，像一位巨人。他头发花白，有一双炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子下有一张能说会道的大嘴。外公虽然已经70多岁了，但走路昂首挺胸，神采奕奕。外公喜欢笑，一笑起来就会露出两个小酒窝，像一个老顽童。
我的外公是一个爱管“闲事”的人。有一天，天空乌云密布。突然，豆大的雨点从天而降。外婆看见了，赶紧跑出了家门，原来外面晒了很多衣服。可紧要关头，迟迟不见外公来帮忙。“下雨啦！快收衣服呀！”远处传来了外公爽朗的叫喊声。我定睛一看，外公在院子的另一头来回奔跑着，喊着。邻居们纷纷走出家门收起了衣服。雨下大了，外公急匆匆地往家走。突然，他停下了脚步，那是王大爷家。只见他环顾了四周，麻利地收回王大爷家的衣服。当外公气喘吁吁赶回来时，外婆生气地说：“你可真忙，家里的衣服都湿了。”“王大爷家里没有人，平时他一个人也辛苦，举手之劳。”外公憨笑着说。转过头，他又语重心长地对我说：“帮助别人乃快乐之本。邻里好赛金宝。”看着坐在沙发上闭目养神的外公，我跑过去说：“外公，以后我也帮你管闲事。”
瞧，真是“家有一老，如有一宝”啊！这就是我的外公，我爱我的外公。
这片林子郁郁葱葱的，用来避暑最好不过了。我们得解决住的问题，在哪儿搭帐篷好呢？。
我绕着林子寻觅了一圈。哎，离小溪不远处的这棵大树倒还不错。大树的树干十分粗壮，枝繁叶茂，像一个巨大的绿色蘑菇，树枝上还垂着许多大大小小的藤蔓，这样我可不担心上下大树了。
我从四周寻来一些树枝，把他们一一运至树下，又“哼哧哼哧”地把重要的树枝摆在两根大树干分叉之处。再精挑细选地从藤蔓中找了几根最粗壮的。爸爸在下面给我递树枝，我拿过树枝放在了两根树干中间，这棵树最妙之处在于它正好有两根结实而又粗壮的树干。我再用藤蔓将树枝固定住，这样你总不会跑掉了吧！
“在雨天时，虽然有这些树枝树叶档雨，但是还是会有雨漏进来的！”我还要做一个屋顶。
先前的树枝已经用完了，我细细观察了一番，“帐篷”的顶部树枝已经十分茂密了，只需要再添一些厚实的大叶子，就能挡住雨了！我拿着斧子在森林里找来找去。终于，一大丛芭蕉叶出现在我的眼前。我抡起斧子，喊着：“一二三、一二三……”很快，就采到十多片芭蕉叶，我把它们拖回“帐篷”下，我和爸爸一个个把它们运回树顶，用绳子捆结实。
我长喘了一口气，躺在“帐篷”里，不知不觉睡着了，舒服得像一只缩在壳里的乌龟。
那场大暴雨刚刚落下了帷幕，紧接着，小雨就下了起来，水坑里挤满了许多浑浊的雨水。我来到了门前，一股清新的空气向我扑来，同时还有几滴调皮的雨滴在我脸上亲吻，这一下让我清醒了许多。我回到屋里又开始写作业。
过了一会儿，我抬起头就看见窗外漫天飞舞的蝴蝶，有红色、黄色、白色、蓝色……瞧！一只蝴蝶还在那紫薇花上采蜜呢！它两个翅膀合并在一起，仿佛把整个世界都忘了。快看，那些翩翩起舞的蝴蝶，仿佛是一个个舞娘，我赶紧出来想采访这些美丽的“舞娘”，受了惊的蝴蝶看到我这位不速之客一个个飞走了。
到了门口，雨停了。我看见了妈妈那块小菜园。大葱的根已经漏出了地面，豆角们像喝醉了的懒汉，一个个躺在地上。鸟儿们“叽叽喳喳“的叫着，仿佛在唱着那有优美而又婉转的歌，是我陶醉其中。一阵风吹来，柳树的叶子在空中也翩翩起舞，然后静静的落在我的头上，把我从陶醉中惊醒。
慢慢地，太阳出来了。豆角的叶子在阳光的照耀下，显得那样娇贵，好像一块块碧绿的美玉。这时的太阳已不像刚才那样温柔，迎面吹来的热风吹的人懒洋洋的，仿佛像一只”瞌睡虫“在你耳边柔与的说：”睡吧！睡吧！“我喜欢这美丽的夏天，更喜欢着千变万化·五彩缤纷得暴雨过后的雨季。
梦是心灵的宣泄，梦是记忆想说的话；梦是现实生活无奈的寄托，梦是奢望无法实现的幻觉。梦是胡思乱想的编剧，梦是遥不可及的情结；梦是失去了昨天错过了今天寄望明天的蛋糕，梦是拼搏的过去成就的现在辉煌的未来的燃料。梦是青春碰撞的火花，梦是夕阳感慨的日志。
梦想成真是可喜，黄粱美梦却可忧。喜者常把现实与梦想同步进行，忧者是把梦想凌驾于生活上。喜者致喜，忧者尽忧，梦里欢梦里痛，梦里哭梦里笑。哭痛者，支离破碎成泡影，漂如浮萍难着陆。欢笑者，过关斩将喊喝彩，稳如泰山揽日出。人不能没有这种-------有憧憬的有阳光的有激情的刻骨铭心的梦；也不能是这种---------灰暗的贪婪的丧志的醉生梦死的梦。
梦是现实生活的回应，无需求别人去解。梦是灵魂溢出的奶汁，只需细细品尝。有精彩的岁月就有精彩的梦，有精彩的梦未必有精彩的生活。梦不是你理想化的编排，更不是巧妙构思的展放。你想叫谁走进你梦里未必，你想精心安排不可能------可谓有心栽花花不开，无意插柳柳成阴。
用生活的态度去对待梦吧。再美的梦也要回归现实中，我们一起快乐的生活，一起去做甜蜜的梦吧。
我们校园里有一座雕塑，它是我门学校的象征，它坐立在俩个花池中央，教学楼前面。它的雕艺可称为精美绝伦。
雕像上面看上去是俩个人，一个是女生，另一个是男生。女生左手拿的是一朵漂亮的花，右手拿的是一本书。男生左手中拿的是一架火箭，右手拿的是一个篮球。那朵花代表的是我们是祖国的花朵。书代表的是好好学习，将来报效祖国。男生左手里的火箭代表的是飞向宇宙去探索奥秘，实现我们的理想。篮球代表的是要好好锻炼身体。除了这俩个大人外，下面胡按有俩个人；其中一个在打排球，还有一个在做操。背面还有三颗小星星，这三颗小星星是我们学校的校徽。底座是一个正方形，上面还有字，分别写着；求实，团结，勤奋，友爱，这是我们五三小学的校风。
这座雕塑由好几部分组分。上面的两个大点儿的人；女生向蓝天伸展，右手向下垂着，好像要飞向蓝天，去和鸟儿一起嬉戏。右边有个男生，男生和女生的动作差不多，好像要去宇宙探索奥秘。他的眼神严肃，端庄。表现出他们有远大的理想，将来一定能成为一个成功的人。
这就是我们学校的雕塑，这个雕塑是我校的.象征，就是希望在这个学校的学生，将来能成大器，报效祖国，为国家争光。