推荐满分作文5篇(作文范文推荐)
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整日埋头于书堆中，一遍一遍地演算，一篇一篇地背诵，无暇顾及左右，今日在同学们的惊呼中，才抬起沉重的眼皮望向窗外。
哦，下雪了！
站在窗前，我呆呆地看着窗外飘舞的雪花，轻轻地叹了一口气。雪花从窗缝中吹了进来，不消片刻，便化为水汽，消失不见了。我想近近地去看看那洁白的雪花。用手轻轻地捏起一簇，手掌的温热使它溶解，手上残余的水珠，仿佛在诉说着什么毕业、中考，现在是我脑中出现频率最高的字词，他把幸福挤到我无法触摸的心灵边缘，手指总是在掐算剩下的日子。好厌倦这样的生活啊！为了一个模糊的`未来，却将花季挥洒。枯燥的生活，不知不觉中，将刚入初三时的自信和希望，彻底消磨殆尽了，眼前这漫天飞舞的雪花，为这没有生机的生活增添了几丝生气。
放学，从楼上跑下来，独自一人站在草坪一旁，上面的雪白得逼人眼，让人眩晕，怀疑这个世界只是一堆梦幻的泡沫。雪花依旧在舞动，不断落到这早已被严冬夺去生机的大地上，一片光秃秃的土地。看着看着，一股莫名的悲哀从心头涌出。
雪花啊，你们幸福吗？你们在几秒、几分、几小时、几天前也许还是天空一群快乐的精灵，你们可以窜来窜去，没有人能约束你们。如今却要落在这不毛之地，难道这就是你们的幸福吗？你们再也不能飞舞，只能孤独地待在这里，你们的面前，只有被融化的命运，那你们为什么还要落下来呢？心中一股无名火窜上来。雪花还是悄悄地不断飘落。一阵风吹过，几片雪花落在我张开的手掌里，融化了。罢了，还是去度过那漫长的枯燥吧！
沉闷中又有几个日夜逝去。
这天上午，望着窗外刺眼的阳光，忽然萌发了一个奇怪的想法，想去看雪的结局。我来到那天站的地方。雪大都已经融为积水，残存的积雪零零星星地散在其中。我讥笑，你们的结局就是这样，这就是你们的幸福归属吗？化为积水，然后消失？
几抹淡绿忽然闯入眼帘，心中的嘲讽、无奈，就像一堵墙，颓然倒塌了。在这个曾经的不毛之地，几丛小草，嫩嫩的，像刚出生的婴儿，新奇地看着这个陌生世界。霎时间，我似乎懂得了雪花的幸福。想想，自己以前的想法竟是那样的荒谬，总觉得这个世界没有幸福，除了麻木的付出，就是无尽的苦累。可现在我明白了，幸福就是这雪花，平时点滴滋润，漫长积累，然后在不经意间回报你大片新绿！
吹着口哨，脚步轻快地回到教室。重回书堆，神清气爽！
点评：小作者由雪花滋润大地换回新绿，感悟到幸福的真谛，生动的描述了自己由困惑到豁然开朗的心灵历程。构思巧妙，文笔细腻。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！那是个晴朗的春天，李白手把酒壶，带着微笑远离那个纸醉金迷的皇宫，他眯着眼，望着天，天空依然是那样蓝，风依然是那样的清爽，心情也畅快了。他青衣飘飘，像高傲挺立的青莲飘荡在山光水色之中。
正是因为有着抛弃富贵的微笑，正是这个微笑，造就了一代流芳百世的诗人，造就了这样的一个诗仙。
有一滴混浊，染红了汨罗。他本是君王一度宠信的楚国大臣。谁叫他要“举世皆浊我独清”，谁叫他不“随其波而扬其流”。于是他在那高峻的悬崖上纵然一跃像一把尖锐的利剑刺破了那昏暗的.天空，他带着微笑进入了汨罗江，与其融为一体。汨罗江水在为他怒号着。
正是因为有着这别样的微笑，使他的事迹为后人所赞扬。
他本也是寒窗苦读，一朝得意的学子，可在朝廷上，皇帝的无能与大臣的一手遮天伤透了他的心。于是他穿一身布衣，踏一双芒鞋，拄一根竹拐进入了菊的世界，带着微笑终生与菊花作伴，留给世人一个坚毅的身影。
正是有着这特别的微笑，泛黄的史册透出若隐若现的菊香。
在那漫漫黄沙上，看，有只挥舞羊鞭的手，有只握着旌旗的手。那是属于苏武的手，他注视着前方，后方的荣华富贵没有使他动摇，只是那双眼睛，依然注视着远方，那是故乡的方向啊！他带着微笑，坚毅地向前方走去。
正是有着坚持的微笑，“苏武牧羊”的故事才得以流传。
那特别的微笑，成就了特别的成功。
如今的我们，坐在考场上，也应微笑面对。
特别的微笑。
我们的校园一年四季都是美丽的，她是我们追梦的地方!校园中充满了欢声笑语，那是我们欢乐的天堂。我爱我的校园!
春天，当万物复苏的时候，校园中的树木都吐出点点嫩芽，有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园，那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航，在这大树撑开的巨伞下，花仙子随着微风偏偏起舞，形成了一道美丽的风景线!一场春雨过后，校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!
夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的`花坛中，朵朵鲜花竞相开放，白的如雪，黄的似金，红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂，蝴蝶，一阵风拂过，花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园，这里便是绿色的海洋，各种个样的树木，有樱桃树，苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸，轻轻抚摸一片绿叶，让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫，还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘，还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天，我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。
秋天，树叶飘落，花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼，仿佛是两本厚厚的大书，传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……
冬天，鹅毛大雪从天而降，为宽阔的大操场披上厚厚的被子，这是只有松树还披着绿装，想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗，堆雪人，校园里洋溢着孩子们的笑声……
我爱这美丽校园，她是那样的可爱迷人，那样的令人向往，四季的校园如诗如画!
我爱这可爱的校园!
母爱在何时何地都是伟大的，生死相逢间的爱最为震天动地。在四川汶川8.0级大地震中，一位母亲用自己的生命呵护孩子的生命，她的母爱无人能代替！
抢救人员发现这位母亲的时候，她已经死了，是被垮塌下来的瓦砾压死的，透过那一堆废的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪在地上，整个上身向前匍伏着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是她的身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的小小的空隙伸手进去摸索，确认了她已经死亡，又再用嘶哑的声音冲着废墟喊了几声：“有人在吗？有人在吗？”。然后用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应；当人群走到下一堆废墟准备继续寻找幸存者的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女逝者的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为有母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的'人感到很温暖、很欣慰。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。看到报纸上这篇故事的我，也流泪了。这是一位多么伟大的母亲啊！为了自己的孩子能够平安地存活下来，不顾自己的性命，在地震的那一瞬间，用身体撑着瓦砾，为孩子修筑起了一面保护生命的墙壁，让孩子的生命不用受到地震的威胁。
母爱就有这样一种神奇的力量，这种力量可以让母亲不顾一切地去保护自己的孩子，即使需要献出自己的性命！
“汉上繁华，江南人物，仍遗宣政风流。”于红尘的罐隙探寻，宋词是长在我心上的一棵树。
孤负东风，聚散匆匆
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”
天子守城门，君王死社攫。李后主是守不住国的，注定不是个好的国君，不用看青山多妩媚，见白水绕东城，却偏偏是位好诗人。偏爱他一句“林花谢了春红，太匆匆”。是太匆匆，一切繁华不过前夜，星子还如从前浩渺。风月正冷戚，望字不过是月下亡君，愁如流水抽刀更流，风吹得冰冷，在我心中之树浸上一道富丽的暗金。
纵使长信宫中夜深房冷，斜枝映面，因心怀诗香，在宋词的枝于上挂满了坦然。
重将清冷，细与温存
“庭槐影碎被春揉，莺虽老，声尚待娇羞。”
能与李清照比肩的吴淑姬定有一番风韵，惜春之浏倒是带娇羞，风和日正暖，倚遍十二栏杆，不比莺燕。回忆如困兽，多年也变得寡言与温柔。清高自诩，叹心儿太小，能装这满园春色也就无法承载岁月的'沉一重。风放慢脚步，在我心中之树染上一丛沉稳的俊青。
李易安仍在凄凄惨惨戚戚时，吴淑姬的春已经过去了。只见宋词的枝于上挂满了自由的向往。
不爱红尘，似被身误
“若得山花插满头，莫问奴归处。”
一日不见兮，我心之悠悠。爱惨了”这个名带“蕊”的女子，被朱熹陷害依旧不卑不亢，不慎不怒，懂得聪明清醒地反抗，一首《卜算子》硬生生得到释放。太有情思不见多好命，没有旷世绝恋，没有倾城傲骨红尘中能有多欢一喜，风拂过她身着的薄衣，在我心中之树刻上一抹明媚的朱红。
嫣然一笑艳如桃李，水眸荣然清澈如洗。宋词的枝丫挂满严蕊自尊自爱的传奇。
风吹响满树的芳华，正因为有那么一棵树，长在我心上的宋词之树，枝丫上的暗金俊青米红，色彩多变，才让我懂得宋词不止缝蜷缠绵，不止豪放婉约……