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写位置的学生作文7篇(描写位置的作文)

2024-03-10 12:12:09综合

写位置的学生作文7篇(描写位置的作文)

  下面是范文网小编整理的写位置的学生作文7篇(描写位置的作文),以供参考。

写位置的学生作文7篇(描写位置的作文)

写位置的学生作文1

  秋天来了,厚厚的衣服又爬上了人们的身躯。许多小动物都在为储存冬粮而卖力,准备进入冬眠。

  在一棵银杏树上,许多金黄色的叶子纷纷飘落,铺在地上,形成了一道金色的风景。孩子们踩在这金色的`地毯上,用脚用力地踏出“沙、沙、沙……”声音。在这样一个平凡的季节,谁也不知道一片树叶的烦恼……

  一名叫秋莎的叶子,看着自己的同伴纷纷飘落,非常害怕。她死死抱着大树的树枝不放,大声喊着:“我不要落下!我不要灭亡!”

  秋莎望着天,悲伤地想:“苍天啊!你怎么这么不公平!难道这广阔天地就没有容纳我的小小位置吗?我不想做一片没有用的树叶,我想做一棵粗壮的大树!”

  秋莎感觉胳膊一阵酸痛,抱着树枝的手越来越松,越来越松…。金黄的落叶在空中飘荡、飞舞,划出一条优美的弧线。静静地落在地上,一动不动……

  经过一个多月风吹雨晒,当秋莎再次醒来时。它发现自己和银杏树已经你中有我,我中有你融为一体了。

  你知道为什么银杏树,长得如此健壮吗?那是无数秋天里凋零的,埋藏在大地里的落叶将自己全部的生命都给予了大树。如果没有落叶的氧分,那么这棵大树就会枯萎。

  流星那一刻的美丽,不是为了等待逝去,而是为了把灿烂的瞬间让人永刻心间;花儿开得如此艳丽,不是为了等待凋零,而是为了把芳香永留在人们心田。世上万物都是如此,既然上苍给予你生命,你就一定能找到自己的位置。

写位置的学生作文2

  人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子:“爸爸和妈妈谁好?”朋友之间总是互问:“我是你最好的朋友吗?”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样,是因为我们没有把握,我们想用别人的看法来衡量自己。

  其实,对于位置的高低,我们要采取坦然的态度。有时候争一争,拼一拼,的确是必要的,但争的结果永远亘古不变,排名总有第一、第二、第三……无论怎样,你不是处在这个位置,就是处在另一个位置上。如果不在第一行的位置上,我们也大可不必黯然神伤,我们可以洒脱一点,把它看作另一行,然后我们找出差距与不足,奋起直追,力争下次向第一行看齐。

  另外,我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置,从而善待自己,善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在,彼此相辅相成,不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上,藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同,但如果没有泥中的藕,荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿?如果没有荷叶与荷花,泥中的藕也必定不能独善其身。

  也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程,在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置,也无论我们是做荷叶、荷花,还是做藕,最关键的是我们要找准自己的位置,把握好自己的人生坐标,真正地体现出自己的人生价值。

写位置的学生作文3

  给纯洁留一个位置。坐下了纯洁,就再也容不下过多的人情世故。我们该永远像孩子一样去感知世界的美好,藐视社会的阴暗。纯洁让我们对生活充满向往,让我们忘却世事的纷扰,让我们抱着自己的理想乘风飞翔;纯洁让我们更相信自己不会被社会的污浊埋没,让我们可以纯粹地从道德上去判断是非,安守着自己的宁静与安详。

  给善良留一个位置。坐下了善良,就再也容不下太多的卑劣邪恶。我们该让善良的种子植根于心地,持久地绽放出人性的芬芳。有了善良,我们可以感受到美好,感受到关爱,感受到希望;有了善良,我们可以忘记疼痛,忘记苦难,忘记一切的不愉快。我们可以笑容满面地迎接阳光,心胸坦荡地生活于天地间;我们可以让空气里洋溢着关爱,微风中夹杂着宽容。善良可以让空气里洋溢着关爱,微风中夹杂着宽容。善良可以让我们放下那些无为的斤斤计较,可以让我们感受到人情冷明,忘记世态炎凉。善良悄悄细流滋润着干涸心田,让我们快乐活着的同时也带给他人快乐。

  给诚实留一个位置。坐下了诚实,就再也容不下更多的虚伪欺骗。我们该让诚实的影子在心里打下烙印,散发着光芒。因为诚实,我们可以取消对命运的抱怨;因为诚实,我们可以不再对自己的所作所为感到不安;因为诚实,我们可以让信任的天空永远湛蓝。诚实可以让我们不再害怕面对,不再躲避现实,不再受心灵的谴责;诚实能教会我们负责,教会我们生存的原则,给我们生活的勇气。

  在心里给这些原本不该被忘记的人性一个位置,我们就可以在纷繁复杂的社会中获得平静和快乐。

  让我们用纯洁作梯子,善良当扶手,诚实为剪刀,从命运之树上摘下幸福美满的人生果实。

写位置的学生作文4

  每个人都有他的位置,很多的人很在意自己的位置。对于人的“位置”的看法,我是随着年龄的变化而不断地变化着的。

  上学前班的第一天,老师是我们村里的人,平时和我家也有些来往,因此她便在班上问我:“你愿不愿意当班长啊?”我在座位上傻傻地站了半天,也没明白师说的是什么。那时候我还小,初次上学,根本就不知道班长就是一个班中位置最高的同学。

  后来,上一年级了,懂事了些,已明白班干部的含义了。由于数学成绩很好,便当上了数学学习委员。想来当时的我还真傻,中午把山似的一摞作业本和村里的小伙伴一起给抬回了家,接着又抬回了学校。这样好几次后,爸爸便不让我这么做了,“放在学校不会有人偷的。”……

  后来,我转到伍姓小学读五年级。一开始便做了自然委员。说老实话,我不情愿干这份工作。因为自然老师定了规矩,每课的重点要点都必须背,学生到组长那儿背,组长到我手里背,一来我很懒,二来我不愿意到老师那儿背。我向班主任彭老师提出了我的想法,可彭老师不同意,她说:“有不少的同学想当都当不上,你怎么不想当,难道你不想为班集体服务吗?”我无言以对,只好忍耐了两年。

  到了中学,我终于得偿所愿,当了一个“小平民”,身上了无牵挂了。我可以专注我的学习了。在中学的一年中,我也在比赛中为集体挣得了不少的荣誉。

  你也许会问我,为什么不愿做班干部了,我的回答是:以前我觉得班干部学习要分心,不易学好,现在我改变了看法,班干部可以为集体服务,“平民”同样也可以,相比起来,后者不是更伟大吗?

  表面的位置算不了什么,精神才是最重要。千万不要被名利所惑,你在大众心中的真正位置才是你应该追求的。

写位置的学生作文5

  有一个青年人,他对生活的不满和内心的不平衡一直在折磨着他,觉得怀才不遇而牢骚满腹。直到有一次他同学家的渔船出海,才一下子茅塞顿开。

  同学的父亲是一个老渔民,在海上打鱼打了20多年。看他那从容不迫的样子,青年人心里十分敬佩。

  青年人问他:“伯伯,你每天打多少鱼?”

  他说:“我不知道,孩子,打多少鱼并不是最重要的,关键只要不是空手回来就可以。在小敏上学的时候,为了供他读书,不能不想着多打一点。现在他毕业了,又找到了饭碗,我也没有什么奢望打多少了。”

  青年人若有所思地看着远处的海,突然想听听老人对海的看法。他说“海是够伟大的,滋养了那么多生灵……”

  老人说:“那么你知道为什么海那么伟大吗?”

  青年人不敢贸然接茬。

  老人接着说:“海能装那么多水,关键是因为他位置最低。”

写位置的学生作文6

  清晨,我睡眼朦胧地起来了,拉开窗帘,一看,马路正中一张红色的广告纸映入我的眼帘。它孤零零地躺在马路上,随风微微颤动着,仿佛在向我诉说:“老天对我为什么这么不公?”

  突然,一阵风吹过,将它吹到了一位西装革履的男人身上,粘在那人的衣服上。那男人拿起纸,看了看,将它揉成了一团,扔向垃圾桶。可能是用力过度或者没有瞄准,纸与垃圾桶擦肩而过,掉进了花圃里的篱笆上。

  就这样,纸留在了篱笆上。它在风的吹动下摇晃着,仿佛在向繁花炫耀着自己的美丽。过了一会儿,一位小女孩走了过来。这小女孩长着一对水汪汪的眼睛,一双精致的眉毛,一派天真无邪。她看见纸张,主动地将它捡起,扔进了垃圾桶。还说了一句:“这才是你的位置。”

  是的,人应该留在属于自己的位置上,否则容易出错。

写位置的学生作文7

  没有金钱,我们不能在社会中稳稳地定足,或许不能生存。

  没有金钱,国家力量就会薄弱,经济就会落后,就容易受他国欺负。

  钱是个什么东西?

  它控制着我们的灵魂,让我们离不开它,不是吗?

  金钱让我们感觉满足,感觉轻松,同时又让我们感觉紧张了。

  越有钱的人越会保护金钱,越需要金钱,这种钱的唯物观念是我们社会中的一个普遍现象。想独自拥有前是不可能的,但离开钱又无法生存,所以在我们国家青年时代掀起大生产运动,显然,这样的做法是不可取的。而现在到了二十一世纪前期,又掀起了竞争上岗的热潮。凡事都有两面性,这样虽然锻炼了不少人的生活意志,但在我们看来却也有着不公和残酷,让还是学生的我们学会了竞争和沉重地思考。

  金钱,既可以让我们失去自我,又能使我们找回自我,现实在变化,我们的时代也在不断进步。越来越多的人经不起钱的诱惑,走向犯罪的道路,留给我们只有无尽的感慨和思考,每一声枪响都让我们重新看世界。的确,人们对金钱的看法始终存在着严重的分歧,世界首富比尔.盖茨却用自己的智慧挣来的钱来支援贫困人民,这两者的区别是截然不同的。