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小学生精彩作文素材(精华5篇)

2024-03-10 08:46:44综合

小学生精彩作文素材(精华5篇)

小学生精彩作文素材 篇1

  雷锋,一个英雄,一个助人为乐的英雄,一个勤学好问的英雄,一个值得让人敬佩的英雄!雷锋,他做了多少好事?他帮了多少有困难的人?他看了多少增长知识的`书?我全都数不清。雷锋,小小的个儿,却有大大的心!他愿做革命的螺丝钉,他雨夜送大嫂,雨夜抢救水泥;他对待同志像春天般的温暖,对待敌人像严冬一样残酷无情;他出差一千里,好事做了一火车!他有着一颗年轻纯洁而温暖的心!

  雷锋,虽然您只生活了22年,但是我们永远不会忘记您,永远不会忘记您付出的点点滴滴,永远不会忘记您的所作所为!雷锋,我要学习您,做一个新的小雷锋!如果别人遇到困难,我一定会放在眼里,装在心里,用自己的行动去帮助别人,哪怕只是做了一点点,但我一定会成为生活中的有心人!雷锋,您真棒!

小学生精彩作文素材 篇2

  在这一天,我们已经放寒假了,马上要迎来春节了,好开心呐!这一天人们都会贴春联,喝屠苏酒,就像宋代诗人王安石写的一首诗:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  而且我们又长了一岁,那时候就更要懂事了,帮助他人,给亲戚拜年,他们都夸我懂事乖巧的.女孩,当时心情是多么的好。放爆竹是小朋友们最喜欢的,可是爆竹有时候很危险,要在家长的陪护下才能玩噢!小朋友千万不要独自放爆竹哦!

  我们还会吃团圆饭,穿新衣服,妈妈婶婶阿姨都忙活着炒菜,我们却在旁边一边玩着,那时候的情景多么忙活啊!就是这样的一个春节,让我们充满了多少快乐!

小学生精彩作文素材 篇3

  我们班有一个人叫xxx。他不但是一名体育健将,而且擅长说笑话,成天开快乐心,使我们在惊慌的学习之余感受到那份“欢乐”。因此,同学们给他取了一个好玩的外号——“快乐果”。

  可是今日,“快乐果”病了。早自修时,“快乐果”像平常一样进行体育训练。他回到教室,突然“哇”的一声,呕吐了很多食物。忽然,教室里像炸了锅,同学们争论纷纷。听他们说,今日的体育训练强度很大,难怪会这样。他的“好兄弟”立刻向徐老师汇报,又拿来簸箕,把脏物清理掉。 徐老师走进教室,关切地询问:“怎么,你身体不舒适?有没有吃过早饭?”“快乐果”不好意思地吐了吐舌头,摇摇头。徐老师还是把他送到医院进行检查……

“快乐果”走了,我们好像感到教室里缺了什么?上课时,老师提了个问题:“谁能说说篮球的来源?”教室里万籁俱寂,我想,这会儿只要“快乐果”在,那就是他开口展示才华的`时候。可是没有……唉!他病了。 没有“快乐果”的日子,真不好过呀!

小学生精彩作文素材 篇4

  今天下午,我们学校举办了“守望家园,传承文化”的民间文艺表演。

  参加演出的同学,化妆化得非常漂亮,身上穿着各式各样民间特色的衣服。今天的节目可精彩了,每个班都表现得非常出色!最好笑的是一(三)班了。四个同学表演三句半,前几个人说得好好的,最后一个人突然大叫起来。我们都吓了一跳,场地下闹起一片哈哈大笑。三(一)班表演的温州童谣大串烧可精彩了!她们在舞台上有说有笑,有唱有跳,还有表演睡觉的。轮到我们表演了,我心怦怦跳个不停。我们表演的是《十二月令》。我跑得实在太快了,一不下心摔了一跤,。我立马站起来,还好没有影响这台演出。我们表演得非常顺利,最后还获得了一等奖。

  今天的节目在大家欢声笑语中拉上圆满的帷幕。

小学生精彩作文素材 篇5

  美丽的大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由美丽的大自然创造的。而大家要想欣赏美丽的大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

  树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……美丽的大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到美丽的大自然,深入美丽的大自然,才能领略到美丽的大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,美丽的大自然是望见。

  泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的`气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,美丽的大自然是闻到的。

  你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对美丽的大自然的呼唤。所以说,美丽的大自然是聆听的。

  走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是美丽的大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是美丽的大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是美丽的大自然的创造啊!所以说,美丽的大自然是触摸到的。

  了解美丽的大自然,亲近美丽的大自然,欣赏美丽的大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。