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暑假的作文5篇

2024-03-09 13:34:24综合

暑假的作文5篇

  下面是范文网小编收集的暑假的作文5篇,供大家阅读。

暑假的作文5篇

暑假的作文1

  愉快而又充实的暑假已经过去一半了,在这个暑假里有许多有意义的事,比如说前几天我去歧江公园玩……

  到了歧江公园,看见门口有一个喷水池,从喷水池的“嘴里”喷射出雪白白的水花,我开心的跑过去,调皮地伸出我的小脚丫,清凉的水使我感到十分的凉爽。然后我拉着妈妈手往公园里走去,最先映入我眼帘的是一条长长的铁轨,我走进去,摆出可爱的pose,对妈妈说:“妈妈你拿出相机,给我拍一张照片吧!”妈妈开心的说:“好呀!”于是妈妈帮我照了一张可爱的照片,我可喜欢了!我们继续往前走,看见前面有几个石头喷射出雪白的喷雾。我往前走,本想拍一张照片,可我惊奇的发现,那不是喷雾,是水!我原本以为我的身上会全湿透了,可是我发现,我的身体一点没湿,只是有几颗像珍珠般的水珠,我问妈妈为什么,妈妈说她也不知道,我的心终于不怕了,我在里面顽皮的跑来跑去,妈妈看到我高兴的玩耍,她开心的笑了,这一幕情景,到现在我还记忆犹新。

  在暑假的这一段时间里,我在青少年宫报名了美术班和奥数班,看着在我手中画出来的一幅幅漂亮的'美术作品,使我的心中涌现出了一丝丝的成就感。看着老师在我的奥术作业上打这些红红的钩,使我的心中涌现出了一丝丝的满足感。

  今年的暑假我过得充实又满足,这是一个快乐的暑假,令我终生难忘。

暑假的作文2

  在丰富多彩的暑假生活中,参观二朝帝师翁同和故居,别有意义,受益匪浅。

  八月中旬,暑期培训班才结束。我和几个同学走在绿荫蔽日的人行道上,一路欣赏着“亮山工程”之美和欲与虞山试比高的大厦。一种小城大步走的惊喜由然升起。不一会,我们来到了慕名已久的状元坊。但见气势雄浑的石碑楼,上面写着《状元坊》三个大字,金光闪闪。独这三字,意境全岀,那一路上的景象也仿佛不足媲美,自有一种敬慕的豪情在胸中激荡。

  翁同和故居前后共“七进七重”,古朴典雅。古色古香的'“踩衣堂”是故居中特具代表性、标致性的建筑之一,她风貌依旧,岿然不动,似顶天立地的矗立着。她别具幽静、气宇大度,雕凿如意。踏进大堂,抬头便看到当年题跋的“彩衣堂”扁额,浓重恢弘。大堂中央挂着当年的猛虎下山图和当年翁公亲手书写的对联:“緜世泽莫如为善,振家声还是读书。”栩栩如生,颇显不凡。清代的红木家具依然在那里散发着当年的气息,也似乎在等待着、迎接着客人光临。我们在堂上尽情地品赏着。不一而足,意境横生,好像有一种不可多得的感悟在胸中回旋。

  “三元门”,是翁同和故居的第七重,那里既有意境又有现实的韵味。从“三元门”望开去,“独占鳌头”四个大字犹如磐石屹立着,巍巍然,凛凛然。此情此景仿佛在告诚我们:人生只有刻苦学习,努力前行,只有一门一门地去闯;面对现实,相信自己,敢为天下先,才能成为皎皎者,才能成为有用之材,才能成为称崇的人。

  三元门东侧有一口“三元井”,悠悠岁月,那井水清澈依旧,栏圈上一道道井绳槽痕,便知她历经沧桑。三截二米多高的巨石,分别刻着“解元、会元和状元”,它们如巨人、几何形地耸立在一边,我们便明白这井名的由来。这“三元”由天光倒影在井中,意境迭出,触景生情。我们步韵着当年朱熹的《观书有感》,便咏吟起“观井有感”来,“翁氏古井一鉴开,天光三元共徘徊。问井哪得明如镜,为有源头活水来。”我们几个同学还伸开双臂相互手携着手,绕着井圈朝下看,大家会心地笑着,乐此不疲。

  “状元坊”,充实了我的暑假生活,她有着用之不尽、取之不竭的源泉,我很受教育,为之奋发。

暑假的作文3

  致我那即将逝去的暑假 光阴似箭,岁月如梭。前两天好像还在盘算着假期再干点什么事,转眼假期就要结束了。 这个暑假我大多天都是呆在家里,做着自己想做的事,不用刻意地规定自己的作息时间,也不用给自己制订许多的学习计划,全身心的休息了够。回顾了一下,真的没做什么大事,除了完成了老师布置的一些作业外,这个暑假是我们上学以来过得最最惬意的。主要原因是妈妈没有给我报很多的补习班,只上了一些休养身心的课,也没有什么压力,书法课、工笔课还有钢琴课交替着上,也没有觉得累,只感觉得到了全身心的放松。

  妈妈说我是荒度了整个暑假,可我不这样认为,我出去游玩时体验了许多惊险刺激的游戏项目,从几十米高的瀑布飘流而下的快东、带着面具装女鬼吓得弟弟到处跑、坐在恐龙化石上吃雪糕,和爸爸妈妈一起看电影首映礼至深夜等等,这些都是美好快乐的记忆,......不过,也有比较难过的,就是知道假期快要结束了,可我的作文还没有写完,于是被妈妈关在家里写作文,总体来说,我还是快乐,从现在开始就又要想过下一个暑假了。

  暑假就像是一堂自习课,有的人拼命补课,希望在新学期能获得好成绩,有的'人却放松自己,迎接新学期,两种结果如何呢?在自习课上拼命补课的人,当自习课结点后,他可能再也没有力气听老师讲下一堂课,也可能认为自己已经会了学过了,不需要再听了,这样他就会一无所获。相反,利用自习课得到充分休息的人,他有充沛的精神去听课,反而会得到意想不到的好效果。 我知道在我今后的学习生涯中还会有许许的暑假,关键是我们该如何合理使用分配这个假期时间,让我们的暑假好作用发挥到淋漓尽致,通过这个暑假的休息,我已经做好了准备,以最好的精神状态来迎接新学期。

暑假的作文4

  原文:

  暑假

  八月二十六号,小李去牧野家拜访。暑假在那之前一天结束了。今年暑假,小李回国了,小李是青岛人。青岛是非常漂亮的好地方。

  小李是坐 船回的青岛。船票是三十元。小李的家离海不远。步行花十五分钟。所以,小李每天睡完午觉就和哥哥一起去海里游泳。

  小李的'家人算小李一共五个人。父 母加一个姐姐加一个哥哥。小李是小儿子。爸爸在海洋研究所工作,妈妈今年退休了。姐姐是中学教师。

  日语译文:

  暑假 (夏休み)

  八月二十六日に、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは国へ帰りました、李さんはちんたおの人で。ちんたおはときれいでいいとろで。

  李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元らいでした。李さんの家は海から遠くありません。歩い十五分らいで。でから、李さんは毎日、昼寝のあと。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。

  李さんの家族は李さんを入れ五人で。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいま。李さんは末っ子(えっ)で。お父さんは海洋研究所に勤めいま。お母さんは今年、定年。お姉さんは中学校の先生をしいま。

  牧野(まきの)(专)① 牧野(姓氏)

  ちんたお(专)① 青岛(城市名)

  船賃(ふなちん)(名)② 船费

  海(うみ)(名)① 大海

  昼寝(ひるね)(名)0 午睡

  入れる(いれる)(他一)0 连…在内,放入

  末っ子(えっ)(名)0 小女儿,小儿子

  海洋(かいよう)(名)0 海洋

  研究所(けんきゅうょ)(名)0 研究所

  定年(いねん)(名)0 退休

  中学校(ちゅうがっう)(名)③ 中学

暑假的作文5

  七月十日,放暑假的第十天,我们游玩了汤山新开的水魔方,因为那是特价的最后一天,所以人山人海,我和爸爸还有妈妈的同事,一共有8人,我们排了半个小时,才拿到票,我心想:“终于可以进去了。”一进去,我们换好装,朝游泳池跑了过去。

  我们先玩了人工招浪,只见那个浪花先是到人的脚下,再逐渐变大,到人的半身了,然后,能到人的脖子了,最后,人被淹没了,最大的一个浪,把我冲了几米远,差点就到岸上了。只见人越来越多,一些刺激的全是爆满,于是玩点平常小孩玩的,还是爆满,我们无语了,只好在游泳池里玩了,我借住这个机会,学起了游泳,爸爸教我深呼一口气,然后用蛙泳动作在水下自己学,我学着学着,觉得自己会游泳了,于是在游泳池里游来游去,我告诉爸爸我会游泳了,爸爸不信,于是我用蛙泳动作左手和右手合合并,双脚往外蹬,还要用劲,双手一同双脚一起用劲,爸爸看了心服口服,夸我真厉害。

  就这样,我学会了游泳,我离开了水魔方,准备回家,虽然我们玩的很开心,不过,各个都被晒成了黑皮人。

  【篇五:我的暑假】

  我的暑假生活十分特别,虽然每一天都是一样待在家乡里,并不像其他同学一样会到什么旅游胜地去度假。我每天除了写作业、看书、练字,就是去市民广场放放风筝,或者跟着爸爸出去钓鱼。

  那天我和往常一样准备好了一切,和爸爸一起去海钓。海风轻轻地抚摸我的小脸蛋,海浪“哗啦,哗啦”地拍打着礁石。放好鱼饵,我把鱼竿一抛,对爸爸说:“爸爸我们来比赛钓鱼吧,一个小时内,看谁钓的`鱼最多。”爸爸似乎有些骄傲,抬起头,很不屑对我说:“比就比,姜还是老的辣,女儿你是不不过你老爸我的。我可是钓了十几年的高手,人称”钓鱼达人“,你还是乘早认输吧。”我不服气的回答道;“哼,您别高兴得太早,谁输谁赢还不一定呢。”

  话音刚落,我的鱼竿便有了好消息,还是个大家伙呢!爸爸也毫不示弱,紧随其后,钓上了一条大鱼。比赛继续进行着,我们父女俩不分上下,可最后还是我获得了胜利谁叫粗心的爸爸在中开小差呢。

  这就是我的暑假生活,虽然简单但是却令我很快乐。