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猜猜他是谁-我的好朋友作文500字12篇(猜猜我的好朋友是谁200字)

2024-03-04 11:31:30综合

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字12篇(猜猜我的好朋友是谁200字)

  下面是范文网小编分享的猜猜他是谁-我的好朋友作文500字12篇(猜猜我的好朋友是谁200字),供大家赏析。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字12篇(猜猜我的好朋友是谁200字)

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字1

  以前爷爷送给我的小螃蟹,我一直把它养到现在,这可不是件容易的事,每隔一段时间就要换一次水,还要给它喂吃的。虽然这比较辛苦,但这对我来说是一种乐趣。现在,小螃蟹已经长大了,壳变得更加坚硬,成为了一位威武的“将军”。

  这不,我又向爷爷要了只小螃蟹,我看着它,总觉得那么的熟悉,这只小螃蟹壳是黑色的,扁扁的身子,最引人注目的还要数它的那两个挥舞来挥舞去的大钳子,摆着一副凶神恶煞的样子。快看,有两个小小的圆球向外伸着,那是小螃蟹的眼睛,小时候,我第一次见螃蟹的眼睛时觉的很有趣,便迫不及待的用手去摸,结果,我不但没摸到,反而和它“握了个手”,这可是一次血的教训。

  我把这只小螃蟹带回了家,并帮他准备了一个安身之地,这只小螃蟹要比以前那只温顺的多,这才过了多长时间,我就和它成为了好朋友,我喜欢看关于螃蟹知识的书籍,下面我就来与你分享一个关于螃蟹由来的故事吧:以前的时候,螃蟹被人们称为“夹人虫”,因为它那两个大钳子会夹人,所以一到晚上“夹人虫”出来的时候,人们就会把大门锁的紧紧的。当时有一个聪明人叫巴解,他想到了一个办法,就是在“夹人虫”经过的地方挖了一条长长的坑,这样一来,在里面倒入开水,这样一来,它们陆续地掉入水中,就不会再来打扰人们了。后来,人们管“夹人虫”叫螃蟹,而这个蟹的意思就是巴解制服了夹人虫的意思。

  虽然螃蟹以前很霸道,但我还是很喜欢这个小生灵,我真希望它够供快快长大。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字2

  我有一个好朋友,他叫刘逾。他有一双玻璃似的大眼睛,圆圆的脸蛋上,长着一张能说会道的嘴,看起来油嘴滑舌的,思考问题时脸上一副严肃认真的样子,可是,一玩起来,又不知天高地厚,顽性十足而又争强好胜。

  刘逾学习起来就有一股认真劲,记得有一次,我约他去骑自行车,这可是他最有兴趣的活动,可是,他在电话里的回答却令我震惊:“你现过来等半小时,我作业还没做完呢!”随后,我赶了过去,和他打招呼,他却理也不理我,好像他一点也不好客似的,仍在那边埋头写作业,我拿起他的游戏机玩了起来,玩着玩着,一个小时过去了,可他还在写,我刚想提醒他快点,可看到他还是认认真真在写字,我也不打扰了……时间一分一秒的过去,我必须回家了,可刘逾的作业还没有写完,走时,他对我说:“对不起,让你白来了!”……我真不知道该说什么!

  刘逾不仅学习认真,个性也十分好强的。有一次,我和他打乒乓球,他对乒乓球十分的自信,怀着好胜的心与我对打。我们双方都很努力,打得难解难分。最后,我以大比分四比一的分数大胜刘逾,刘逾气得直跺脚,时不时地在地上吐唾沫、摔拍子,还说裁判误判……唉!看来,刘逾真是太想拿第一了!这种一定想拿第一的精神值得我学习!

  刘逾不仅脑子聪明,做作业认真,跟同学关系也不错,很重情义。记得四年级下,我们班的香港同学黄文杰,暑假要回香港上学了,刘逾得知了此消息,就抱着黄文杰,依依不舍,眼睛里还泪光闪闪,久久不愿分开。暑假里搁着千里路,还打电话沟通。他对同学的这种友谊,深深感动着我……

  这就是我的好朋友刘逾,一个学习认真,争强好胜而又团结友爱的男孩。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字3

  下课后,我去找同伴们玩,看见陈刘兰在门口,好像在等人,就跑过去问:“你在等谁,我们一起去玩吧!”“我在等别人,关你什么事,走开,别烦我。”我碰了钉子,很没趣,走回教室,看见许恬在位置上面走来走去,问:“许恬,你是一个人吧,我们一起去踢毽子吧!”“我才不和你一起踢呢!”说完,她跑开了。

  我失落地回到座位上坐了下来,趴在桌子上面生闷气——我哪里得罪她们了,待我怎么冷冰冰的?真冷血!看着同学们三五成群,开心地玩着,我觉得自己像一只落单的小鸟,孤零零地栖息在秋风瑟瑟的枝头。

  对面走来一个人,是陈辰。她来到我身边,说:“你怎么不出去玩,是不是没有玩伴呀?”我瞟了她一眼,昨天她和我闹僵,仿佛水火不容,一直到刚才,还没和我说过话呢,怎么突然关心起我来了?猫哭耗子——假慈悲,我得提防着点,小心她使坏。

  “走,我陪你去玩。”她大大方方地说,黑色的大眼睛里含着友好的神情。我疑惑了,难道她忘了昨天的事了。

  正想着,她握着我的手说:“走吧,我们去玩石头剪刀布。”她的手热乎乎的,一股暖流从掌心,沿着手臂,在全身弥漫开来,一直暖到心田。

  我信了她,接受了邀请,俩人热热闹闹地玩了起来。正玩得高兴的时候,陈刘兰走了过来,瞥了我一眼,拉起陈辰的手说:“你不要跟刘雨婷玩,我们去玩吧。”陈辰摇了摇头,说:“为什么不跟刘雨婷玩呢?老师说过,一个班就像一个家,大家要友爱,不能孤立任何谁。”说完,继续和我玩起来了,我感动极了,泪水在眼睛里打转。

  多好的朋友啊!在我孤单的时候,给了我温暖的友情,我永远也不会忘怀!

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字4

  他,有着一双水灵灵的小眼睛,黑黑的皮肤,高高的鼻梁,给人一种亲切感。他,就是我的好朋友——小范。

  身为我们朋友圈中的老大,他很有老大的范,也很会玩游戏,什么“击箭”“炸弹游戏”“推人游戏”等都是他发明出来的。正因为他的“强大”,我们玩游戏都很想和他成为一组。

  不过他也有一些奇怪的行为,例如喜欢“吃”红领巾。每当系红领巾的时候,都能看到他专注地“啃”红领巾。后来,好像是他爸爸说,如果他再啃红领巾的话,就在上面撒上一些胡椒粉后,他才停止了这种怪异的行为。

  不过,他也有他善良的品质。

  记得那天,雨下得很大,可是我没有带雨伞。我担忧地向窗外望去,一个熟悉的声音突然响起:“今天我们一起放学回家吧!”我下意识地往后看了看,啊!是小范!他正微笑着看我,手里拿着一把雨伞。我想也没想就和他同撑一把伞回家了。

  很快,到了我们家的小区门口。到小范家的路有一条近路,而到我家的路只有一条远路,小范想也没想就向那条远路走去。我心存感激地在他后面跟着。把我送到楼道门口后,我还没来得及道谢,小范就回头大步地走了。

  还记得还有一次,我脚腕处流血了,小范也一样关系我。最后分别时,他对我说:“实在不行就弄个绷带吧,要不然到时候真的很痛的!”

  他不仅品德好,而且学习也像一匹黑马勇往直前。这次期中考试,他考了全班第5名,要不是这次英语试卷有点难,他还会考的更好呢!

  小范就是这样一个品性善良,学习勤奋的人,我真开心能与他做好朋友!

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字5

  我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

  我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

  时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

  其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字6

  王烯雅既是我的好朋友,又是我的同桌,她坚持不懈的品质让我学习。

  她有一张白白净净的脸,一双柳叶眉下是一双美丽的大眼睛,高挺的鼻梁下还有一张樱桃小嘴。她的头发长长的,扎了一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,可精神了。

  那天我做完作业去她家找她玩,到她家里时,她也写完作业了,我对她说:“我们一起来玩拼装玩具吧,这种拼装玩具我一直拼不好,咱们一起拼吧!”她点了点头才注意到我手上的一个小袋子,我把这个袋子拆开,把零件全部倒了出来。她说:“哇,这么多小零件呀,这是拼的什么东西啊?”“迷你超市。”说完后,我打开说明书叫她坐下,开始拼起来。

  一分钟,十分钟,二十分钟,一个小时过去了,我慢慢的没有了耐心,不想拼了,我走到门口问她:“咱们一起下去玩吧,在家里拼这个多没意思呀!”“不去了,我还要继续拼。”说完,她又专心致志的拼了起来,我看了她一眼,就下楼玩了。

  刚下了楼就看见几个小朋友在玩,我也开心的加入了。玩了两三个小时以后,我上了楼打开门,看见王烯雅还在拼,她脸上的汗像顽皮的小宝宝,迫不及待的跳了出来。我往桌子上一看,看见她马上就要拼好了,她一抬头看见了我,说:“你回来了呀!”我点点头,没过两分钟她就拼好了,看着她拼好的迷你玩具,我心里后悔极了:我为什么不坚持下去呢?如果我坚持了,不就可以感受到成功的快乐吗?

  王希雅这坚持不懈的精神让我敬佩,她是我学习的榜样。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字7

  我在班里有许多好朋友,今天我想写其中的一个,看看你们能不能猜出他是谁呢?

  他梳着一头整齐的头发,弯弯的眉毛、大大的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,胖胖的身子,像一个小皮球。

  他乐于助人,同学们遇到困难时,他总是伸出援手帮助别人。

  我和他之间,还有一个关于打扫卫生的故事:一天早晨,我俩都早早回到学校,觉得很无聊。于是,我们往窗外看,高耸入云的大树,就像一个个笔直的士兵;田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯;天上的白云像一朵朵棉花糖……突然,我们的目光转向了墙上的值日表,“哈哈!不如我们去值日吧!”我和他异口同声地说,逗得我们都笑了。我俩抄起扫把就往楼下跑,干什么呢?帮助同学们扫操场啊!到了楼下,很多同学已经开始打扫了,于是,我们三步并作两步,赶紧过去一起打扫了起来。过了很久,值日组长问我们:“你们不累吗?”其他同学都回答:“累死了!”只有我们俩抹了抹头上的汗,回答:“不累!”又过了一会,我们热得汗流浃背,累得筋疲力尽。值日组长喊:“实在太热了,我们回去吧!”我也说:“对啊!好热啊!还呆在这儿会被烤焦的!”可他卷了卷袖子,摆摆手:“你们先走吧,我不累。”听了这话,我心里吃了一惊:要不我也和他一起打扫吧!于是我们一起打扫到8:03分才回教室。虽然我们俩非常累,但这让我懂得了乐于助人和坚持不懈的重要性,也体现了我们的友情和默契。

  另外,他的成绩总是很优秀。虽然有时候我们会拌嘴,但只要有困难,一定会互相帮助,我们会是一辈子的好朋友!讲到这里,你们能猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字8

  我的好朋友是一个小书虫,别看他那么胆小,可是如果你在他看书的时候抢走他的书的话,那他就会变成另一个勇猛的人。

  他长得不是很高,鼻梁上的那副眼镜更突出了他对读书的热爱,留着一头短发,有点胖,笑起来牙齿都不露,他看书时就会忘掉周围的一切,在我看来他就是一个“双面书虫”。最让我哭笑不得的是那一次,老师叫他发作业,喊了他两次,他头也没台有抬。看他没有听到,老师提高了声音又叫了他两次,他还是不动。老师生气了,走过去把他的书拿走了!还没等老师说话,他就生气得一拍桌子大声吼道:“你把我的书拿过来!”老师都被他吓了一大跳。

  还有一次周末,我在家里没事干就要找他去玩,路上买了个风筝要和他玩。不一会儿就到了他家,只见他正在床上看书,我心想我和他关系这么好,拿走他的书他应该不会发火的。就跑过去把他的书拿了过来,他瞪大了眼睛生气地瞪着我。我一看情况不妙,可他那震耳欲聋的狮吼功已经发动了:“把我的书还给我!”我本来打算把书扔下,可是一紧张把风筝给扔下了,拿着他的书撒腿就跑,可我没想到他生起气来跑那么快,张牙舞爪一会儿就抓到了我,他把书夺回去,一把抓住了我的领口,我吓得连连求饶,他不好意思地挠挠头说:“对不起,我太激动了。”

  这就是我的好朋友,一个名副其实的“双面书虫”。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字9

  人生旅途中,要是有一个满满正能量的人能陪你一起玩耍,一起学习;让你开心,给你鼓励,该有多好啊!而我就是一个幸运的人,有一个这样好的朋友。

  记得有一个星期天,我和景杨约好一起玩王者荣耀,我看他身比我瘦多了,以为玩游戏也不如我呢,就想着在游戏里欺负欺负他。但单挑的时候我一直输,我不信我赢不了,屡战屡败,屡败屡战还是没有赢。他还用嘲讽的语言调侃我,逗得我哭笑不得。原来景杨玩游戏很厉害的,其实是我们班名副其实的游戏大王呢。

  还有一次体育课上,老师要测验跳绳。在热身时,景杨突然肚子犯病,一直吐。我扶着他到教室里喝了一点热水,坐到椅子上缓了一会儿,他竟然还要下楼继续测试跳绳。这一瞬间,我深深感受到他是多么的顽强,意志多么坚定。最令我吃惊的是他竟然及格了,让我佩服不已。

  景杨还很热爱集体。每次星期一活动时间,他都是第一个开始打扫卫生,而且打扫的十分细致,那尖锐的目光不放过任何一点污垢,生怕我们班在卫生评比中被学校通报批评。每次下课走在上厕所的路上,景杨还时不时环顾四周,看我们班的清洁区里有没有垃圾,要是有的话,就快速的跑过去捡起来。后来,低年级的同学都认识他了,我们班的清洁区干净多了。

  也许,他不是最优秀的那一个,也不是最完美的那一个,但是他是我最珍惜的朋友。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字10

  我在班里有六十几个同学,其中有好多同学成了我的好朋友,而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面,他个子比我小好多,但是个子小人却很机灵,每一节课下课后他每次都来找我玩。下课的时候,我和他在外面跑,一听到上课铃响,我们两个都拼命跑,但是我跑得不快,于是我抓住他的手,他也连忙抓住我,每次都是幸亏我抓住他的手,不然就迟到了。

  我们这一学期上语文课,每上完一节语文课,语文老师就要求我们全班每一个人都要会背诵,还要一个个去老师面前背诵给她听,直到过关了为止。刚开始的时候,我胆小太小,不太敢一个人去找老师背诵,俊炎知道了,就过来跟我说:“走,我们两个人一起去找老师排队背诵!”我听了,心里乐坏了,这下好了,有人陪我一起去,我有伴了。于是我们两个人一起高兴地找老师背诵去了,结果可想而知,每次背每一篇课文我们都是两个人结伴而行,而且也能顺利过关了地,还得到了老师的表扬,因为每次都是我们两个人最先去背诵的,老师经常夸我们,还让同学们学习我们两个人,我可高兴了,但是我心里知道最应该感谢的人就是我的好朋友俊炎,是他给了我胆量,让我有了力量。

  这就是我的好朋友俊炎!在他的帮助下,我成长了很多,在这里我要特别感谢他,我的好朋友俊炎。

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字11

  你知道朋友是什么吗?!朋友,就是每时每刻关心你,帮助你,一起和你谈天说地。我们每个人的知心朋友都在我们大家心中。随时随地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。

  她----一头乌黑的头发,一双充满智慧的眼睛,一张总是在同学有困难时帮助她/他们的小嘴。这就是仲晴,她在我心中是最美的。

  仲晴有一双非常灵巧的手,美术课她做手工非常认真,经常受到老师的表扬,不仅如此,她还善于为朋友鼓劲呢。

  有一次,我们的美术老师出了一个题目,名字是:《家乡的变化多奇妙》。同学们马上行动起来,在我认真思考时,无意间我看到了仲晴她正拿着笔的本子上仔细斟酌。当我们,四眸相对时,她握着小拳头,看着我的眸子,好像在说:“加油哦!你一定可以的!我们一起比试比试吧!”我也回给她一个微笑。她的眼神让我信心上升,于是我积极动脑,认真设计,细心制作,终于我俩均获好成绩。这时我知道了朋友的鼓励是多么的重要。

  仲晴不仅善鼓劲,而且她还是我的“小老师”呢。

  “池塘边的柳树上,知了........”下课铃响起《童年》这首歌一直伴我们成长。我静静地坐在座位上思考数学题。仲晴看见了,走过来主动问我;“有什么不会的吗?”我轻轻的点了点头,眼睛一直没离开题。她静静看了看题,趴下来一点一点的给我讲,就像一位“小老师”在给学生讲课。我认真地听着,她讲了一遍又一遍,我豁然开朗。我向她道了谢,她含笑地说:“我们是朋友吗,跟我还客气啥!”。

  这就是我的朋友,在困难面前无声的给予鼓励,帮助。让我们好好珍惜它吧!

猜猜他是谁-我的好朋友作文500字12

  英俊潇洒,玉树临风。这句话说的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是无人不知、无人不晓。

  他,身高是一个令我羡慕的高度,长着一幅水灵灵的脸,可是满脸都是“黑”的,从他的脸上看不出一丝“白”的,这也是他的一个缺点。作为他的好朋友,我知道他的每一个缺点与优点。其中,他的口头禅令我实在无法理解,那就是“个屁”。这两个字几乎每天都能听见!

  他的笑声是短暂的,若有人与他说了什么可笑的话,他的笑声超不过三秒,有时还表现出严肃的样子。

  他最拿手的就是跑步,跑步可是他的专项,在班上没有几个能跑过他。每次体育课上,他不是跑第一就是跑第二(当然跑第二比较多,因为我是第一)。运动会上,在四百米的项目中他获得了季军,这就是他所擅长的。

  他的缺点就是健忘加邋遢。在一个星期中,他至少有三次是去补卡。很少洗澡,这是我从军训中知道的。一次不洗澡,可能是军训太累了,但他不同,两次不洗澡,这就是我无法理解的。他的校服在开学不到两个星期就破了,他是在学校打仗吗?他有时很小气,别人向他借东西,明明有,他就是不借。

  有一天,我和他一起去饭堂。途中,一位小学弟摔在地上,他看到了马上把那位小学弟扶了起来,并且把他送到了医务室。这让我对他刮目相看。

  这就是我眼中的李卓成,一个具有外在美,内在更美的人。