老人与海读后感100字59篇 老人与海读后感1000字高中作文
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最近，我看完一本书，名叫《老人与海》的书。书的作者是海明威。
《老人与海》的故事非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这是根据真人真事写的。
看完书以后，我最感动的是老人这么辛苦，我要向他学习，我最难过的是老人八十四天没捕到鱼，我很伤心。
我从这本书里学到了很多的知识，我喜欢这本书。
我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。
有人说，人生就像钓鱼，总是挣扎于等待机会的岸边。面对一次次不得已的妥协，我们总是暴跳如雷，却从来没有尝试过等待的滋味。人们总是忙着登上山顶，却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的等待能换来绵绵的喜悦，成功需要人们去学会天时、地利、人和的分配。
做人也应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也绝不应该让它给打倒，应该勇敢地去消灭它。
我相信，在我的努力下，我一定会变得像桑提亚哥爷爷那样勇敢，那样勇于拼搏。
在假期里，我读了一本叫《老人与海》的中篇小说。
它讲述的是一个老人桑地亚哥的故事。桑地亚哥是一位渔夫，但总是捕不到鱼，有一次连续八十四天都空手而归，但他没有泄气，相信明天就能捕到一条大鱼。果然，在第八十五天，桑地亚哥如愿以偿地捕到了一条比船还要大的枪鱼！但枪鱼流出的血却引来了鲨鱼。老人的希望一点一点的被吞噬，但老人仍顽强地与鲨鱼抗争，哪怕最后只剩下一副大鱼的骨架。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是老渔夫的信念。在生活中，我们也要像桑地亚哥一样具有那种坚不可摧的精神上的力量，哪怕被打败也要顽强地站起来，无论发生什么事，都不能倒下。
对老人的一句话记忆很深刻：在五月里，人人都能当个好渔夫。
这句就向是在讽刺世人，人人都会享受，而并不是人人都能吃苦，不是有这么一句话吗，吃得苦中苦，方为人上人。在我看来此书最精彩的要属老人在钓到马丁鱼的过程中与鲨鱼的搏斗了，而最终马丁鱼被鲨鱼吃得只剩下了白骨架子，战胜了马丁鱼的他最后还是输给了鲨鱼。
我不得不承认，对于老人这次捕鱼的结果，他是一个失败者，而对于他的精神，他将是一个永远的成功者，他有着年轻人对生活的激情，即使伤痕累累，也毫不畏惧。
一个人并不是生来就是被打败的，在老人身上得到了充分的体现，值得敬重！
老人与海讲述的是一个古巴老人出海很多天都没有收获，最后钓到了一条大鱼，这条鱼太大，于是老人用自己的信念和大鱼搏斗了很多天，终于成功的收获了，但是没想到回去路上被其他海里的肉食鱼类给吃光了，剩下了一副巨大的骨架。读过这本书，我思考了很多，主要是关于意志力和执行力的思考，老人的意志力足够强大，才做出了和大鱼搏斗的决定，而正是执行力够强，一直在坚持，才没有半途而废，虽然最终只剩下鱼骨头，但老人的精神闪耀着光芒，照亮着我们每一个人！
人们都说阅读的过程是感悟的过程，同时也是心灵升华的个过程。我从小就喜欢读书，最近，我读了《老人与海》，老人的表现深深的打动了我。
《老人与海》是海明威老爷爷的作品，老人与海的素材来自一个真实的故事：一个老人在海上独自打鱼，他打了84天，还是一条鱼也没打到，在85天，他出海再次捕鱼，他钓到一条大鱼，并与大鱼较量了3天，最终将大鱼捕获，但好事多磨，老人的大鱼引来了5条凶猛的大鲨鱼，最终鲨鱼吃了一半还要多的鱼肉，虽然如此，但鱼肉还有800多磅。
海明威爷爷在原有的基础上加出细致的刻画和描写，最终塑造出圣地亚哥爷爷这样一个普通而又可敬的样子。
在寒假里我看了《老人与海》这本书。这本书写了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
这就是《老人与海》的故事。他告诉我在今后的学习生活中，也要像这位老人那样不惧怕任何困难，要尽自己最大的力量与困难作斗争。就像他说的“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”他这种永不言败的精神让我很感动，并且会一直激励着我。
9月20日，我有幸参加了“全市小学中青年教师优质课展示”活动。听了三位优秀教师做的课，我感慨万千，受益匪浅。
周淑清老师执教的《老人与海鸥》一课，让学生在读中体会老人与海鸥间亲人般的感情。课堂上，周老师多处设计了语言训练的环节，采用了读说结合的方法，引导孩子“亲昵的叫”海鸥的名字，说一说海鸥见到老人遗像时的想法，谈一谈游人看到“白色漩涡”的感受，进而感悟老人与海鸥的深情厚谊。同时，周老师又选取适当时机，配乐介绍老人俭朴的一生，渲染了老人死后悲伤的氛围，将整节课推入高潮。
《老人与海》，它是一个有关一位老人出海捕鱼的故事，由于那位老人已经连续79天没有钓到鱼了，面对别人的耻笑他依旧出海捕鱼，而不管是马丁资助给桑蒂阿哥一些补结品，还是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情节，都让我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面积是海洋地球的我们，可以从这本书了解渔夫的辛苦，体会渔夫的心情。
但是，最让我佩服的，是他的毅力，因为，不管别人嘲笑他多少次，他还是会乘风破浪的出海捕鱼，就算遇到了无数的挫折，他依然拿着钓竿等着大鱼上钩。而且，不管他碰到暗礁，还是被鲨鱼突击，都不会击退他破釜沉舟的决心，因为他想，即使运气欠佳，只要秉持着一颗坚持的心，最后一定会成功的！
假期中，我读了一本课外书，书的名字是《老人与海》。书中讲了一个名字叫桑地亚哥的渔夫，独自一个人出海打鱼，开始的48天里，老人一无所获。可是他坚持不懈，终于钓到了一条无比巨大的金枪鱼。老人从来没见过这么长的大鱼。
鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人经受了艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。这时遇到了鲨鱼，老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的是剩下一副光秃秃的鱼骨架。
虽然老人只剩下了鱼骨架，但是老人坚持不懈的精神和勇敢地征服困难的勇气，值得我们学习。我们在生活与学习中遇到困难，不要放弃，要积极想办法去克服，肯定会赢得最后的胜利。
今天，我们学了老人与海鸥。
每到冬天，这位老人就天天带来饼干粒，他每月308元的工资多数都给海鸥买4。5元一斤的饼干，而他吸的烟才2毛钱。他为了给海鸥买饼干，从城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分钱。
有一天，忽然听见一件消息，老人死了。带老人去灵堂之前，把他的遗像放大，放在了海边，意想不到的事情发生了，一群海鸥在遗像上空飞翔，飞的样子和叫声和以前大不一样，好像在给老人哀悼。在他们不得不收回遗像时，海鸥在他的身边围住，像一个白色漩涡，我们感到海鸥再说：“再让我们看一眼曾经向我的父亲一样的人吧！”最终遗像还是被拿走了。
沉睡的人们，快起来吧！一起保护动物吧！
《老人与海》塑造了一个硬汉形象——一位叫做桑地亚哥的老渔夫。
书中概括了桑地亚哥独自一个人出海打鱼，经过了漫长的等待后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的考验，终于把大鱼击败。然而这时却遇上了鲨鱼！老人与鲨鱼展开殊死搏斗，结果马林鱼被鲨鱼吃了，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。从中告诉我们一个哲理：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”
人生的道路上难免有坎坷，只要拥有了勇敢和自信，你就会成为胜利者。
今天，我读了一本名叫《老人与海》的书。书里写了一个名叫提桑阿果的老人和一个小男孩的故事。故事生动有趣，有的内容让你哈哈大笑，有的内容让你感慨不已，泪流满面。
读到书中老爷爷那种在贫困的处境仍保持着乐观的心态和不屈的意志，坚强的生活，我的心灵被他所震撼。高尚的人，不就应该这样吗？
当老人钓上一条大鱼时，我心里真为他加油。当鱼被吃了的时候，我真为他感到叹息。不过，他并不伤心，依然乐观并快乐的生活着。这种精神难道不值得我们向他学习吗？
这个星期我读了一本书，名叫《老人与海》，讲的是一个老人常年独自在海上捕鱼，又一次在海上遇到了一条大鱼，但是再钓起之后却遇到了成群的鲨鱼，。老人奋力求生，最后活了下来，但是回去后却发现鱼变成了一副骨架。这本书写的十分生动，我看着也感觉自己好像在和鱼群搏斗。老人是那么的坚强，努力，不屈不挠，不被任何困难压倒，泽中精神真值得我学习。
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
今天，我们学习了《老人与海鸥》这篇课文，让我感触颇深。其中最让我激动的是，在这美好人性与美好的品行之间相同的东西——人与自然的和谐，原来是那样的美好动人。
不仅人有感情，动物也有感情。正如文章中所写，老人死了以后海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。如果老人不对那些海鸥们好，海鸥们会在他的塑像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫吗？也是因为老人在生前也很爱那群海鸥，所以说那些海鸥在老人的遗像前，这些举动难道不是在为老人守灵吗？
在故事里海明威塑造了一个震撼人心的“硬汉形象”——老渔夫桑地亚哥。按说这位和蔼、喜爱孩子的硬汉但也有点“倒霉”，因为他出海捕鱼八十四天可是连一条小鱼都没捕着，但是就因为他不屈不挠的精神让他的命运改变了，第八十五天他捕到一条大鱼，最终直到勒得手出血还不肯放弃。捞上来后，一群鲨鱼闻到了血腥味儿一直追踪过来，百折不挠的桑地亚哥老渔夫又忍着剧痛顽强的和鲨鱼们搏斗起来，哪怕最后剩下一副大鱼的骨头架。
一个人可以被毁灭，但不能被打败。这是桑地亚哥的信念也是作者海明威的信念。
这本书告诉我们：世界万物都可以被人类百折不挠的精神所屈服。
这些天我读了很多书，让我记的最深的是老人与海，讲的是一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他打到了一条大鱼，但是在反回的路上却遇上了成群的鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架
这就是老人与海。老人没有被人何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人每颗心。
老人与海，老人与海的关系非常接近，老人靠着海有了经济收入，而海却慷慨的给这老人资源，多么和谐的关系啊，可此时，海似乎怒了，把老人弄了个狗啃屎。
老人已经好几个星期没钓到大鱼了，海似乎断掉了老人的经济来源，就像婴儿失去了母亲温暖的怀抱一样。可是，海从来都不会小气，反而突然变得大方，老人终于捕到了大鱼，可，谁也没有想到，鲨鱼来了，一下子把老人给打垮了，最终躺在床上，等着死亡的到来。
老人这种执着是我们值得学习的，可这种一直靠海吃海的这种行为，是不值得我们学习的。现在，黄河刀鱼逐渐稀少，而我们一直坚持这去捕捞它们，直到它们灭绝。
人们啊，醒醒吧！
一位身怀高超的捕鱼技术的老人，他捕鱼不运气一直不好。
直到有一次，捕大马林鱼的念头在他脑中浮现，他便下了决心，去捕大马林鱼，大马林鱼被老人上钩了，但大马林鱼挣扎着，但最后还是被老人的坚持捕到了。
老人和大马林鱼一同返回时，无数的鲨鱼撕咬大马林鱼肉，老人无数次的攻向鲨鱼。但最后，鲨鱼还是把肉吃完了，老人带着鱼骨回了家。
这个故事让我明白：“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老人身上就有此品质，我要向老人学习不能被打败的精神。
最近我读了海明威的《老人与海》。
《老人与海》主要讲的是一个老人捕到一只大鱼，可天已黑，他只好在船上度夜。可鱼腥引来了一只鲨鱼，老人想办法与鲨鱼战斗，他找来钢叉，朝鲨鱼头上刺去，这头鲨鱼赶跑了，可血腥引来了更多鲨鱼。老人把大鱼一抬发现鱼尾巴已被吃掉了，但他并不气馁继续向村庄游去，老人饿了就钓些小鱼吃。一天过去了，他终于回到了村庄，人们欢呼雀跃，老人说他抓到一只大鱼，可捞上来的却是一副鱼骨头。虽然老人没把鱼完整的带回来，但村里的人敬佩起他。
读完后我也敬佩老人，敬佩他那不抛弃不放弃的精神，敬佩那坚持不屑，不半途而费的老人。
今天我结合着资料学习了《老人与海鸥》这篇课文，文中的老人让我很感动。
这位海鸥老人名叫吴庆恒，老人每逢冬天就会每天徒步二十余里来到翠湖，喂食海鸥。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用来给海鸥买吃的。四元五角钱的饼干，老人毫不吝啬的买给海鸥吃，而自己却不舍得多花一分钱，唯一的奢侈品就是两毛钱一包的金沙江香烟……
说到这里，我的眼前仿佛又出现了电视上曾经拨出过的年轻人虐待小猫小狗的画面。我十分不明白，他们为什么要去虐待小动物呢？一位几十岁的老人都能那样对海鸥，他们为什么就不能呢？
唉！如果每一个人都能向老人对待海鸥那样对待每一只小动物的话，那该多好啊！
《老人与海鸥》是六年级语文书上的一篇文章。它的内容是这样的：
这篇课文讲了老人喂海鸥和海鸥为老人守灵这两件事，开始，老人风雨无阻的到翠湖给海鸥喂食，经过查资料我才知道，老人每月工资只有三百元老人每月花很多钱给海鸥买吃的，自己却不舍得吃舍不得用。到了后面，老人去世了，海鸥居然在老人的遗像前为老人守灵。为中这样写道：”当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥像炸了营一样朝遗像扑来。“我读过后，感受到老人与海鸥那份难舍难分的情谊。这份情意是多么的深呀！他们一定朝夕相处了很久呀
读了这篇课文，我思绪万千。我读懂了老人与海鸥的深厚情谊，更读懂了人与大自然的和谐。我们一定要保护它们呀！
年迈的渔夫桑提亚哥独自出海，好不轻易钓到一条大马林鱼却被无情的大自然掠夺了他的收获。这便是《老人与海》的故事，就这么容易。然而这个故事塑造的桑提亚哥“硬汉”形象，却是那样光辉生动。桑提亚哥对生活的积极乐观，与大自然搏斗时的顽强乐观，哪怕失败后也是知足乐观，让我倍受感动。
桑提亚哥的乐观，被海明威渗透进了字里行间，尤其那些细微之处，更让人映像深刻。在孤独、穷苦、沧桑、不走运等负面原因的衬托下，桑提亚哥的乐观又显得难能可贵。于是我忽然了解，生活的阳光出处于对生活的乐观，乐观的生活态度就算眼前是风雨也会看到雨后的阳光。
而乐观，才是生活的精华，是大家理应拿来面对生活坎坷的态度。
《老人与海》中，说的是老渔夫圣地亚哥连续84天没有捕到鱼了。由于他的坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，在归程中第三遭遇到鲨鱼的袭击，同鲨鱼搏斗的故事。
读完这本书后，我知道：今后我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。同学们你们觉得呢？
想想大家目前实在是太幸福了，没有一点生活重压，也没有受过任何挫折。
爸爸妈妈把大家当作宝贝，只须大家好好学习，衣来伸手，饭来张口，不需要为生活去奔劳。再回过头来想想书中的老人，当大家在生活和学习中碰到困难时，大家必须要以老人为榜样，坚持不懈，努力拼搏，不达目的不罢休。
《老人与海》说的是一个老人在海上钓鱼的故事。
老人在出海以前准备了飞鱼做诱饵，老人睡觉的地方是一堆稻草。房子非常破旧，老人靠钓鱼卖鱼生活，老人出海要钓大鱼，老人非常有生存知识。老人在一艘破船上，准备一些东西，就可以在海上生存好几天。老人的生存能力很强，老人在海上钓大鱼非常辛苦。但是老人以他的智慧就可以钓上许多大鱼，老人钓上大鱼就把它杀死，不然大鱼会把船弄倒了，有一次老人钓上了大鱼和它斗了一天，把老人的手都弄破了。
老人有一次又和鲨鱼斗上了，鲨鱼闻到了血的味道。鲨鱼一群一群的出现了，老人和鲨鱼斗了好久。老人弄伤了可是鲨鱼害怕了，鲨鱼都走了。老人每天都很辛苦，老人很可怜，我很心疼老人！
一位老人常年在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人与这群鲨鱼搏斗，可是鲨鱼把能吃的东西全给吃了。老人无能为力了，只好拖着一副大鱼骨架垂头丧气的回去了。
这就是《老人与海》的主要内容。老人并没有被任何困难给打败，给压服，给阻挡。他尽自己最大的努力，奋斗，斗争来做不屈不挠的事。他还说“一个人不是生下来就要给打败的”。
老人啊！你伟大，勇敢的精神让我们深深感动。
最近，我们在图书馆借了一本书：《老人与海》。《老人与海》这本书是我在国庆7天假期里读完的。
书里写的主要内容是：一个老渔夫有一天出海打鱼时，钓到了一条很大鱼，怎样也拉不上来。老渔夫周旋了几周后，才发现这条鱼比自己的渔船还的大马林鱼。可是老渔夫怎样也没有放弃。后来，由于马林鱼的伤口上的鱼腥味引来了几条大鲨鱼，但老人不愿意这样，最终突出重围，把大马林鱼带回了渔港，别的渔夫很嫉妒他。
读完了这本书，让我懂得了一个道理：做一件事不要半途而废，一定要把这件事做好为止
“一个人并不是天生就要被打败的，你尽可以消灭他，却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华，值得人深入思考。
本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验，让他捕获了一条鲨鱼，在老人回来的时候，鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去，老人空手而归了。
一条鲨鱼，一位老人，一只小船，一片大海，不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人，永不言败的精神！一片大海，充满挑战；一只小船，寂寞与苦难；这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。
老人圣地亚哥是个捕鱼高手，但，这并不意味着他永远能捕到鱼，可他没有放弃，坚持自己的信仰和永不言败的精神，即使最后他空手而归。
昨晚，我一口气读完了《老人与海》这本书。它讲的是一位白发苍苍的老人，他常年靠在大海里打渔为生，（信念，不但制服了那条大鱼，而且战胜了鲨鱼。而我的坏毛病只是不由自主造成的。跟老人比起来，我要克服这个坏毛病简单多了。我下定决心一定要改掉这个坏毛病。写作业时，我时时刻刻提醒自己要坐直，就这样我改掉了这个坏毛病，我克服了它！
我虽不能一天就改掉这个坏毛病，但我用自己的信念用数天克服了它！最终我成功的消灭了它！
什么事没有做不成的，只要有克服困难的信心和坚定的意志！
《老人与海》是美国作家海明威写的，它主要讲了一个老人84次出海都没有捕到一条鱼，在第85天出海时，终于钓到了一条巨大的大马林鱼，但这条鱼太大了，带他向东航行了三天三夜，最终筋疲力尽，被老人用鱼叉刺进心脏，绑在船的一边，不幸回航中被鲨鱼袭击，吃掉了所有的肉，最后只剩下了鱼头鱼尾和一幅骨架。这个故事告诉我们：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。我要向这位老人学习，在今后的学习中，遇到困难和失败，不能放弃，要勇敢的面对，直到成功。
这几天，我看完了《老人与海》。《老人与海》讲了一个故事：一位古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了，绑在小船的一边。在归程的过程中，又遭到了大鲨鱼的袭击。他用尽了一切手段来反击，但鱼肉还是被吃光了。
看了这本书，我想了很多：这位普通而可怜又可敬的老人使我深深懂得了一个道理：做事不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与学习中的困难做不屈不挠的斗争。
同学们，你们读过《老人与海》吗？这本书是世界文学名著，非常好看，讲的是有一位老人常年在大海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇上了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
这就是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说：一个人并不是生来就要打败给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。这种永不言败的精神感动并激励着我们每一个人。
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的.鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
《老人与海》给我们充分展现了人的智慧刚毅与坚忍。
文中主要讲述了老迈孤单的桑提阿果没有屈服于凶狠的马林鱼贪婪的鲨鱼、恶劣的气候，靠自己的刚毅和坚忍终于战胜了困难。
读了《老人与海》以后，我明白了在面对困难的时候，只有靠自己的刚毅和坚忍，才能战胜困难。正如妈妈常常教导我的那句话：“坚持就是胜利。”因此，我立志要好好学习，坚持不懈，持之以恒，长大成为一名对国家有用的人。
《老人与海》给了我无穷无尽的启示，我一定要坚持不懈的读书，从中明白更多的道理，得到更多的启示，使我成为一个优秀的人，一个队社会有用的人。
星期五，我们学了，《老人与海鸥》这篇课文，我很感动，课文写了：一位老人每天去翠湖边喂海鸥，还给它们起了名字，和海鸥们相依相随，十几天后老人死了，海鸥们竟然像给老人做守灵的白翼天使·····
想到这里就想哭，这种人与动物感情是无人能比的······
学了《老人与海鸥》这篇课文，让我们知道了老人与海鸥之间不是亲人，胜似亲人的深厚感情。老人死后，海鸥围着老人的遗像，翻飞盘旋，连声鸣叫。阻止周围人去收起老人的遗像，朝他们扑去，阻止他们拿走遗像，想最后再看老人一眼。
那种焦虑的心情，让我们体会到老人与海鸥之间的深厚感情，让我们知道人与动物之间能和谐相处。
这个寒假，我读了一本书叫《老人与海》这本书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。充分体现出老人无畏精神。
今天是一个令人又惊喜又兴奋的日子，因为今天有一位外校老师来我们学校来讲课，这位老师叫做杜燕楠，一看到这位老师，我的心灵就得到了洗涤，因为老师的脸上永远洋溢着快乐的笑容，操着令人一下子就能听得懂的普通话来讲课，好了，话不多说，直奔主题。
讲课开始了，老师为我们讲述了用耳朵听，用嘴巴读，用心灵去感受的孩子，最后用嘴表达出来的孩子，就是聪明的孩子。首先，我们将课文分成两段来体会，老师让我们现在在第一段上做批注，我很快地写出了自己的感悟。
我用了一个月的时间看完了《老人与海》这本书。他在书中所说过一句话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”
这本书中讲了一件事让我深受启发，一个老人常年独自在海上打鱼他好不容易的打到了一只大鱼，但在返回的途中遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼把大鱼的肉吃完了，只剩下了鱼架，老人把鱼架拖了回去。这就是这本书的主要内容
这就是《老人与海》。老人没有被任何困难屈服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他的这种永不言败的精神感动并激烈着我们每个人。
这就是我对这本书的感受。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
《老人与海》故事十分简单，写了一个老人在连续八十四天没钓到鱼，掉到了一条大马林鱼，但是被鱼拖了三天，最后老人把它给杀了，但是回去的时候，那鱼被鲨鱼吃的所剩无几。我感到老人是勇敢的，他不但杀死大鱼，并赶走鲨鱼。文中曾提到老人曾与一个最强壮的人比扳手腕，经过一天一夜的较量，老人获胜了，这说明老人不仅勇敢，更有坚强的意志、毅力。所以老人他应该收到我们的尊重、敬仰，更应该使得我们的鼓励。
今天我读了美国作者海明威的《老人与海》。
一位老人常自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。
这是《老人与海》。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地做斗争。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。
老人的精神深深地感动了我。
读了《老人与海鸥》这篇文章后，我非常感动。因为我感到了老人和海鸥的感情非常深厚，是神圣不可侵犯的。
老人喂海鸥喂了十多年，老人给每一个海鸥都起有名字，老人还从来没有忘记它们的名字，从这里可以看出老人已经把海鸥当成了自己的孩子了。
老人每天步行20余里的路，从来不坐公交车，把自己的退休工资的三分之二都给海鸥买食物了。给海鸥买非常贵的饼干，只给自己买2角钱的香烟，他把他的一生都给了海鸥，在他去世的时候最不放心的还是海鸥。
世界上的动物都是有感情的，我们要好好的保护它们，所以以后我们不能再猎杀动物，还要像课文中的老人一样去保护他们。
今年暑假，我读了一本书叫做《老人与海》，这本书让我懂得了许多道理。
这本书讲的是：一位老人出海打鱼，打了好几天，一条鱼都没打到，跟随老人一起出海的男孩的父母见老人一直打不到鱼，就换了一位老人跟随。老人很是伤心，但他没有气馁。这天，老人又出海打鱼了，一直在海上待了十几天都没有回来，男孩很担心，最后，老人钓到了一条大鱼，平安回来的故事。
我很敬佩老人，虽然他先前被他人嘲笑，但是后来又被敬佩。老人在海上待了那么上时间却眼睛都没有合上过，回来就一头载倒在床上。老人在海上受了伤，回来却一声不吭。
在《老人与海》这本书中，我们要学习老人坚持不懈，遇到困难冷静对待、不退缩的精神。
读完《老人与海》这本书，我的心中生出了懊悔。多么值得尊敬的老人呀？为了生存为了那条鱼，老人花的心血实在太多了。先是被鱼拉着去了那么远的地方，还要饿肚子。受伤，再跟鲨鱼作斗争。不过，终于还是拖回了鱼骨，得到了应有的回报。这都是坚持的功劳啊！再来看看我。我以前成绩不怎么好，主要是因为遇到困难半途而废。读了这本书后，我遇到困难就不那么放弃了。如果实在不行就求助同学。总之，我读了这本书后变了不少。我的座右铭就是：锲而不舍，金石可镂。
将自己的感受告诉了老师，老师连连夸奖我是一个聪明的孩子，还让别人学习我，我被说的不好意思了，脸红了起来，后来，不知是因为空气不流通，还是因为我害羞，我的脸红得比猴屁股还红，大约过了五来分钟，脸才慢慢恢复了血色。
在课堂上，我们感受到了与其他课程不一样的感觉，觉得这才是上课一一一一既具有严厉的感觉，又具有自由的放纵，打心眼里说，我喜欢这种课堂，既喜欢它的几分严厉，又喜欢它的几分自由，我觉得我们学校的老师应该学习这种讲课的感觉，让课堂变成充满乐趣，充满期待，充满阳光的课堂！
我知道这场叫做“生活”的旅途有多么艰辛，我看到大量大量跟我一起走在这条路上的人面临像老渔夫遭受的那些打击后各不相同的态度。有的选择怨声载道、忿忿不平；有的失魂落魄、茫然停滞；有的唉声叹气无奈地继续走下去；有的咬咬牙又发把力向前奔去……
我看着他们也看到了自身，我有时是第一种，有时是第二种，时而第三种很少第四种。我想知道为何有人跌倒后还能带着满头泥土微笑，想知道为何有人衣衫单薄却感到跟穿毛皮大衣一样的温暖。读完《老人与海》，我想我知道了那是小小的、点滴的乐观而已。
乐观而已，却又无穷的力量。
上周三，我听了夏老师的一节语文课，深受触动。课堂开头伴随着音乐流淌，一张张人与动物的和谐画面闪现，巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的主题“爱”也在此时埋下伏笔。
课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线，慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中，给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发，而是音乐响起的那一刻，学生在这音乐声中读出了老人
的羸弱、以及心底的悲伤，更读出了海鸥对老人的不舍与思念！也就在这时，我的眼泪悄然落下，抑制不住的泪水润湿了我的面庞。
我今天看了一本书，名叫《老人与海》，主要讲的是：
从前有一个渔夫，他每天都一无所获，运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼，有一天，他下定决心到很远的地方去捉鱼，如果捉到鱼就回来，捉不到就不会来，他出发已经五天了，才捉到七条小鱼，就这样已经过去了五年了，他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中，家人都很高兴，这条刀鱼让全家人，都吃的饱饱的。他想到：在海里遇到的危险，风暴和鲨鱼，让他难以忘掉，最终他获得了好的结果！
这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持，不放弃，不怕困难，结果一定是好的。
今天我读了美国欧内斯特·海明威的名著《老人与海》。
这篇文章讲的是一位老人84天捕不到一条鱼，可是老人没有气馁。他下定决心出海去捕鱼，一开始出海只捕到一些小鱼，后来老人一夜没睡捕到了一条大鱼。可是在返回的路上遇到了鲨鱼，老人使出浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只有一副鱼的骨架。
这篇文章告诉我们不要被困难压倒，尽自己最大的努力与生活中遇到的磨难做不屈不挠地斗争，我被老人的精神所打动。
今天，天空充满宁静，我在家里津津有味地看着《老人与海》这本书。
这本书的作者是获得诺贝尔文学奖的海明威，小说描写了一位老人渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的经历。我最喜欢圣地亚哥，因他虽然很久没有钓到马林鱼，但他勇不放弃，第八十六天，他在零晨两点时出海去钓马林鱼。
他等了很久很久，发现鱼竿在动，忽然水底冲出来了一条马林鱼，他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船，他终于成功了，他战胜了困难，战胜了自己。
这本书真有趣！合上书圣地亚哥的影子在我的脑海里久久挥之不去。
我认为《老人与海》中的老人是个很顽强很有毅力的人，连鲨鱼都不是他的对手。他常常会想到他的孙子。
有一次，那位老人在抓一条受了伤挣扎的大鱼，最后老人以他的智慧和勇气战胜并抓到了那条大鱼。还有一次，好几条鲨鱼围着他的小船，想吃他船上的鱼肉，老人没有惊慌，而是非常冷静，等待时机，最后，老人凭着执着永不放弃的精神战胜了鲨鱼。
我想：我们大家都应该学习那位无法被打垮的老人！老人那临危不惧永不放弃的精神永远值得我们学习！
读了中山大学教授邓启耀的《老人与海鸥》后，我突然间好像变了许多。我不再是一个浪费的学生了。我开始明白不管家庭是贫还是富，都应该为自己喜欢的事而活着。
其中让我改变最多的是吴庆恒爷爷。‘’他背已经驼了，穿一身褪色的过时布，背一个褪色的蓝布包，连装鸟时的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊感到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴“因为老人是一个十分简朴的人，用自己不多的退休工资给海鸥买食物，天天步行20余里去喂海鸥。是无疑给了老人这么打得动力，是老人对海鸥那种无私的爱。然而，是我渐渐的成为一名勤检的学生。
我学会了不浪费。
我觉得，读书等于是存钱，把钱存下来，总有一天我一定用得着它的。所以我想要去看《老人与海》，不禁想到，它究竟能带来什么意想不到的收获。
读了之后，我明白，老人的精神是值得学习的，不服输，不怕失败，勇敢顽强，一个人有多大的意志力，就决定你是一个怎么样的人。这个书就好像存在自己大脑里面的一个加油站，当有挫败感、软弱感的时候，就替自己加个油。我可以被毁灭，不可以被打败，就好像重新会有一股意志在心中燃烧，就可以继续战斗下去。所谓无忘初心，初心是怎样，就咬紧牙根，把它好好做下去。不管自己处于什么阶段，我都应该读《老人与海》，给自己充充电。
今天预习了第21课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。
通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报！如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！
动物是有灵性的，它们是人类的朋友！
我今天看了一本书，名叫《老人与海》。
从前有一个渔夫，他每天都一无所获，运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼，有一天，他下定决心到很远的地方去捉鱼，如果捉到鱼就回来，捉不到就不会来，他出发已经五天了，才捉到七条小鱼，就这样已经过去了五年了，他已经老了……最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中，家人都很高兴，这条刀鱼让全家人，都吃的饱饱的。他想到：在海里遇到的危险，风暴和鲨鱼，让他难以忘掉，最终他获得了好的结果！
这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持，不放弃，不怕困难，结果一定是好的。
《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，老人把它杀死了绑在小船的一边。可想而知，这需要多大的勇气和意志啊！
老人这种坚持不懈、自信的精神难道不值得我们学习吗？前进的路上要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心地去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己！
《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中的坎坷经历，主题深刻，是一部英雄主义的赞歌。“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他。”已经成为至理名言，老人也成为海明威式“硬汉子”的最典型、最完美的代表。当海明威谈到小说成功的因素时，曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论。
本文拟从有关细节入手，分析讨论小男孩在《老人与海》中所起的微妙且不可或缺的作用：是他帮助表现了“重压下的优雅风度……
《老人与海》的故事背景是在20世纪中叶的古巴。主角是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林德小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎快饿死了。但他仍然不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八米剔红一千五百磅的大马林鱼。大于拖着船往大海深处走，但老人依然拉着不放，克服了没有水食物和武器的困难，丝毫没有灰心，终于杀死大鱼。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品，老人一一地与鲨鱼搏斗，最后只剩下一支这段的舵柄作为武器。结果大鱼仍难逃被吃光的命运。最终，老人精疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中寻回往日那美好的岁月，以忘却残酷的现实。