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幼儿园体育游戏教案:跳房子3篇(幼儿园民间体育游戏跳房子)

2024-02-28 15:34:51综合

幼儿园体育游戏教案:跳房子3篇(幼儿园民间体育游戏跳房子)

  下面是范文网小编整理的幼儿园体育游戏教案:跳房子3篇(幼儿园民间体育游戏跳房子),以供参阅。

幼儿园体育游戏教案:跳房子3篇(幼儿园民间体育游戏跳房子)

幼儿园体育游戏教案:跳房子1

  活动目标

  1、初步尝试单双脚跳的快乐,学习单双脚连续跳格子房子,锻炼腿部力量,有良好的动作协调性、灵敏性。

  2、喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏带来的快乐。

  3、发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子房子的乐趣。

  活动准备

  1、幼儿事先已掌握双脚、单脚跳的方法。

  2、画有四种不同形状格子房子的场地一块。

  3、录音机、磁带、小红旗一面。

  活动过程一、

  热身运动幼儿随音乐练习各种走的动作,(高人走、矮人走、脚尖走、脚跟走、脚内外侧走等)

  二、合作探索,尝试练习

  1、师:小朋友,请看场地上画有格子房子,请小朋友想一想,怎样玩这些不同形状的格子房子?

  (幼:单脚跳、双脚跳、跨跳、分并腿跳、单双脚交替跳等。)

  2、请几个幼儿示范创意玩法。(教育幼儿在活动过程中不要互相碰撞,学会保护自己和同伴,学会商量合作、交往,规则是不踩到格子房子的边缘线。)

  3、教师小结:请幼儿轮流演示自己的玩法及分享合作的创意玩法。

  (1)师:你刚才和谁一起玩的?你们是怎样跳格子房子的?鼓励幼儿介绍不同形状的格子房子的玩法或一种方式多种玩法。

  (2)你还能想出什么样的跳法来?你还能想出什么形状的格子房子呢?

  4、教师为幼儿示范连续弹跳的技巧,然后组织幼儿集中练习1--2次。

  (1)讲解连续跳的方法、技巧、规则和安全事项:从第一个房子起点开始,逐格单脚跳跃到终点。走到第二个房子起点,逐格双脚跳跃到终点。走到第三个房子起点,逐格跨跳到终点。走到第四个房子起点,逐格单双脚交替跳。跳跃时,要求跳到格子中间,不能踩到边缘线。

  (2)幼儿玩"跳格子"游戏,重点指导幼儿在连续跳的过程中不踩边缘线。

  三、 游戏:"争夺红旗"

  1、玩法;幼儿分成人数相等的四组跳房子,完成四种方法,在同一时间内速度快的一组夺得红旗获胜。

  2、规则:"跳房子"的时候不能踩边缘线,踩到线的幼儿须退回起点重跳。一种跳法完后,依次从旁边绕开,接着队伍继续第二种跳法。

  3、幼儿开始比赛。

  4、教师小结比赛情况。

  四、幼儿擦汗,随音乐做放松运动"炒黄豆"结束。

  五、活动延伸:

  (1)在户外活动时间让幼儿继续练习跳房子游戏的多种玩法。

  (2)在幼儿玩的过程中还可生成民间体育游戏如:踢沙包,夹沙包等。

幼儿园体育游戏教案:跳房子2

  活动目标:

  1、发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。

  2、巩固对自然数和单双数的认识。

  活动准备:

  1、沙包、彩色粉笔若干。

  2、房子图。

  活动过程:

  1、玩沙包。

  幼儿自由玩沙包,如:单人、双人抛接沙包,头顶沙包快速走,夹沙包跳,投掷沙包等等。

  2、造房子。

  (1)教师边讲解边示范用粉笔画房子。

  (2)幼儿5人一组画房子,并填写数字。教师巡回指导。

  3、跳房子

  (1)幼儿分组一个跟着一个双脚跳,从房子的第一层跳到第十层(用数字表示楼层)。

  (2)幼儿一个跟着一个单脚跳,从第一层跳到第十层。

  (3)幼儿一个跟着一个单双脚交替跳,根据单双数数出相应的动作(单数单脚跳,双数双脚跳)。

  (4)幼儿自由选择上述三种方法跳房子。如挑错则重新跳,游戏反复进行。

  4、丢房子

  (1)交代游戏方法。幼儿站在房子底线上,将沙包向前投掷,然后单双脚交替跳到沙包所在层前一格,用手拎起沙包并跳出房子。

  (2)游戏规则:沙包投出房子外或投到线上则停一次;跳房子时每层只能跳一次,出错停一次游戏。幼儿自由组合,每5人一组,依次轮流投,丢得层数最高出错次数最少的幼儿获胜。

幼儿园体育游戏教案:跳房子3

  一、设计思路:

  小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子,最上面是房顶,第二层是两个并排的格子,最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些)。从下面往房顶单脚起跳,到并排的格子时,双脚同时落在两个格内,最后双脚跳入房顶返回,交由下一个伙伴开始。民间游戏对幼儿来说是一种“快乐有趣的教育”,对教师来说是一种“轻松有趣的'教育方法根据幼儿的年龄特点,我设计了多种形态的格子,在格子里放入数字或动物等。孩子在跳数字十可以分单、双数字跳。在玩跳动物房子时,要避开野兽格,否则会被野兽吃掉。游戏发展了幼儿跳跃能力,增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。锻炼了孩子的身体协调能力、跳跃能力和平衡能力、激发了幼儿学习的兴趣。满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理,发展幼儿的弹跳能力。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望,教师及时提供这次机会,鼓励幼儿相互合作,共同解决遇到的困难,共同体验得到的欢乐。

  二、活动目标:

  1、轻松自然地进行单脚跳与双脚同时向前跳,发展幼儿腿部肌肉力量,增强幼儿弹跳能力。

  2、学习掌握跳房子的方法,提醒幼儿跳房子时不踩线。

  3、体验民间游戏的快乐,并能积极想办法解决活动中遇到的困难。

  三、活动准备:

  场地准备:事先在场地上画好房子。

  材料准备:活动房子2——3座(房子由废旧布料缝制而成)。

  四、玩法与规则:

  玩法:每组从第一人开始轮流玩,先将沙包扔至第一格,然后单脚跳入第一格,再将沙包扔至第二格,单脚跳至第二格,以此类推,到第九格时,双脚踩在第九格内,捡起沙包,单腿逐个跳回,完成游戏。

  规则:跳房中,脚和沙包压到线或没有将沙包扔准至相应的数格内,算失误,换另一人继续游戏,以先完成的一组为胜。

  游戏形式:

  教师示范游戏;幼儿分组游戏;

  幼儿可自己提出游戏的玩法:

  1、按照格子的安排进行单双脚跳。

  2、躲避野兽(野兽卡片)。

  3、单(双)脚跨越沙包。