劳动光荣作文12篇(劳动最光荣作文100字左右)
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星期四的下午，我们全校的同学们欢聚一堂，坐在操场上，共同期待着“生活小达人”竞赛的开始，而各班的“小达人”们呢，一个个摩拳擦掌，希望自己可以为班级争光。
我们五年级是钉扣子比赛。经过我们班激烈的角逐，决定，我们班“小达人”是刘颖同学。
比赛开始了！每个年级都有各自的任务——三年级的同学叠衣服，五年级的同学钉纽扣，六年级的哥哥姐姐们呢，则是搭帐篷。各路“达人”们都是一副胜券在握的模样，都想一举获得此次竞赛的冠军。
“现在是三年级的叠衣服比赛，下面我宣布，比赛开始！”随着主持人的一声令下，激动人心的比赛正式开始了！“加油！加油！”台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋，台上的小选手们都在努力。大约十分钟后，一个“小达人”举起了她的手，接着，第二位，第三位同学都相继举起了手。一会儿，大家都举起了手，于是，主持人开始报名次了。得到名次的班级都欢呼雀跃。接下来，轮到我们五年级了，“请各位选手准备好，预备，开始！”“刘颖，加油！刘颖，加油！”大家都在给刘颖加油鼓劲。忽然，一个同学举起了手，另一位同学也举手了，这时，刘颖才胸有成竹的举起了手。不一会儿，主持人开始报名次了：“……五（2）班，第三名。”“耶！”大家发出了胜利的欢呼。接着，六年级哥哥姐姐们的表演也很好，让人不禁大呼“精彩”！
这次的“生活小达人”竞赛令我感触良多，最深刻的是，我们只干了这么一次，就认为很不容易，而爸爸妈妈呢？他们干了上千次，上万次，都毫无怨言，我们一定要体谅他们，多帮帮他们，替他们分担分担！
大家都洗过衣服，当然，我也不例外，而今天的洗衣服却十分特殊，因为我是在广大的群众注视下当场洗的红领巾。
老师让李义祥打了一盆清水，然后拿出一条脏兮兮的红领巾和一些洗衣粉。老师突然说：“谁来洗红领巾？”我胸有成竹地走上去说：“我来。”
首先，我把红领巾浸透在水中，洗衣粉分别倒在红领巾和水里我就开始上下搓，可是泡沫很小，我怎么也搓不起泡沫。这时，同学们七嘴八舌地说：“多放点洗衣粉。”有的说放水里，有的说放到红领巾上，到底听谁的？我就把洗衣粉放了一点在水里，放到红领巾上一点，这时泡沫虽然大了一点，可是还不算太多，怎么办呢？
老师突然提醒了我说：“把洗衣粉放在红领巾中，揉成一团，再搓一搓看。”我按照老师的说法做起来。我越搓泡越多，那些泡沫好像在唱：“啦啦啦，啦啦啦，我们就要飞起来去看嫦娥。”这时，再看看我的手指。我的小拇指上出现了一个银白的“戒指”。我越搓越起劲。一看，原来脏兮兮的红领巾被我洗得红艳艳的，我心里想：真是太累了，但我终于洗完了。
我把红领巾放在水里，一提红领巾，泡沫散开了，我又用清水把红领巾涮了好几遍。
这次洗红领巾，我感到很累，爸爸妈妈经常给我们洗衣服，他们不累吗？我们要为他们分担一些家务。
每天一回家，香喷喷的饭香就扑鼻而来。我看妈妈白天工作，晚上煮饭，非常辛苦。今晚我打算给妈妈做一顿晚餐。
放学回到家，我立即奔向厨房，拿出一个蛋，准备打进碗里。我学着妈妈平时打蛋的动作，拿着鸡蛋轻轻地敲了一下碗沿，鸡蛋毫无未损。我大力敲了一下，蛋还是没有破。我想，难道我的力度不够大？！我咬了咬嘴唇，拿起鸡蛋，用上了“洪荒之力”往碗沿一砸。“砰”的一声，鸡蛋终于给我打破了，但蛋黄和蛋白却流了我一手都是。我愣住了！这次大概是用力过度了。
妈妈看到了，走过来温和对我说：“打鸡蛋不是这样打的，我们拿起鸡蛋用点力磕到碗沿上，打开一个小口就用手轻轻掰开蛋壳。这样，鸡蛋就自然流入碗里，不会弄到手。”我点了点头，照着妈妈说的方法，真是一次就成功了，我非常高兴！我把鸡蛋打好后，就拿着筷子去搅拌它们，等看到鸡蛋的颜色均匀了，我就去切韭菜。
等韭菜切好后，我就生火开锅。我向锅里倒了一些油，很快锅里的油发出“噼噼啪啪”的声音，好像一群不听的豆子在碗里弹跳着。我先把韭菜倒进锅里，翻炒了好一会，看到韭菜变了一点颜色，就把鸡蛋倒进去，翻炒了几下。很快，鸡蛋变成了金黄色，包裹着碧绿的韭菜，黄中带着一点绿，非常漂亮。一碟香喷喷，热腾腾的韭菜炒蛋就完成了。
我把韭菜炒蛋捧给妈妈品尝，妈妈吃了一口，对我竖起了大拇指。
我顿时笑开了颜！我靠着自己的劳动，让妈妈吃上美味的饭菜，我觉得非常光荣！
太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……
风雨停息了脚步，唤醒了久违的太阳，太阳为万事万物增添了一分姿色，它让整个大地从死气沉沉到活蹦乱跳。我怎能错过这美好的时光呢！我们走在去农田的小路上，在太阳的照射下，小路也变得年轻了。我们一边走一边饱览着一路的美景，不知不觉的到达了目的地——红枫地。
看着凌乱不堪的红枫树，一棵棵你挤着我，我挤着你，不留一点儿空隙。外婆告诉我，我们今天要把它们修剪一下。我好奇地向外婆请教，为什么要把红枫枝桠剪掉一些呢？外婆和蔼可亲地对我说:“如果枝桠太长，营养就会被分散开来，各枝的营养就会很少，而导致长不大；太长的枝桠修剪了，剪得圆润一点，长大以后形状会更圆润了……”听了外婆的解释，我茅塞顿开。
外婆先示范怎样修剪，我也有模有样的学了起来，这可真是看起来简单做起来难呀！一个剪得不好，整个的形象就会被毁啦！要先定好位置，枝桠上得留一二个芽，剪下去要快下手要狠。有些枝干又粗又壮，剪都剪不动，我使出浑身解数都治不了它。很多时候头发被树枝勾住，树上的枯叶掉落到帽子里、头发上、衣服上等等，总让我心烦意乱……皇天不负有心人，在我反复的努力下，终于学会了怎样修剪！
时间如流水般飞转，我的额头已经渗出了豆大的汗珠，手臂传来阵阵酸痛，手也麻木了，但是看着被我修整的红枫树，想象着春暖花开时，它会舒展开更茂盛的新枝叶，我露出了欣慰的笑容。
“只有通过劳动，思想才能变得健全;只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。”我爱劳动，劳动使我快乐，劳动最光荣！
盼望着、盼望着，五一劳动节来啦，我充满期待地向妈妈发出旅行的邀请，妈妈却没有如我意料中的点点头，反而勾起一个神秘的微笑：“大硕，这个五一我们做点更有意义的事情。”带着一肚子的疑惑，我跟着妈妈开启了五一假期。
看着妈妈摆出了抹布、扫把和拖把，我的心头升起一丝不妙的感觉：“不会是……”妈妈笑着打断了我的猜测：“对，就是大扫除呀！五一是劳动者的节日，最好的庆祝方式就是劳动喔！”我点点头，决心在这个特殊的节日做好一名光荣的劳动者。
我和妈妈左手干抹布、右手湿抹布，“气势汹汹”地扑向冰箱、桌子、窗台……，先用干抹布拂去灰尘，再用湿抹布擦去顽固的污渍，就能把物品擦的干干净净啦。妈妈这时候贴心地提醒我：“擦干净后要用干抹布再擦一遍喔，这样才不会留下水渍呢。”我点点头，用干抹布再擦一遍，果然本来湿漉漉的痕迹一扫而光，家具又整齐干净啦。除了擦洗，我们还重新摆放了物品、清洁了地面，整整忙了一个下午，我们才完成了这次大扫除。不过说实话，虽然过程很辛苦，但是完成后会十分有成就感，让我体会到了劳动者的幸福。
妈妈鼓励地拍了拍我，宣布了真正的惊喜：“收拾一下吧，明天带你出去玩！”我欣喜地点点头：原来劳动果实这么甜蜜呀，我要一直做一名光荣的劳动者！
星期三早上，我们一群小记者登上大巴车直奔位于马站小学的“少年科技馆”。
简短的开营仪式后，辅导员老师和小导游带我们来到数字化农植园，小导游告诉我们，园内目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十个品种近万株植物。一进门是沙漠绿洲区，有仙人掌、仙人球还有翡翠珠，一串一串的，美丽极啦！还有一棵棵大火龙果树、香蕉树……立体栽种区有草莓墙、花墙，墙壁上满是红的绿的草莓以及各色鲜花；蔬菜区是五层的铁架，栽种着白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，虽然都还小，但是它们都生机勃勃、茁壮成长……辅导员老师告诉我们，农植园运用了雾培技术、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我们到了笔记花园，那里的景色还是我头一回见呢！我们走在二十四节气廊下，感受到了节气与劳动的结合。在“一渠水”，我们体验了用戽斗灌溉的艰辛以及合作的重要。“忆农”区有一些传统的农具如石碾子、石磨、木推车、石槽、石盆、石碓、木碓……在老师的指导下，同学们有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，还有的推着小推车活动……一个个兴致勃勃。没有机械化的过去，劳动人民就是用这些简单的农具进行劳动的。感受到古代劳动人民的辛劳的同时，我也感悟到他们的勤劳智慧。
在种植体验区，我们体验的是“种花生”。老师带领我们挖地、耙地、开沟、播种、起垄……播种的时候，杨老师说：“开沟也要掌握好深浅，太深了，花生就长不出来，太浅了容易干旱，出了苗也容易晒死。”哦，这也是有科学道理的。我们个个累得满头大汗，我不由想起了“锄禾日当午、汗滴禾下土”描述的情景。
快乐而又劳累的春令营结束了，我深深地体会到劳动的艰辛与光荣。
“什么是天才？终身努力，便成天才！”门捷列夫说过这样一句话。门捷列夫，出身于书香门第，父亲曾是中学校长。但在他出生不久，父亲突然双目失明，丢掉了校长的职位。他们一家人搬到了门捷列夫开小型玻璃厂舅舅那里。门捷列夫从小就在玻璃厂帮忙，工人们的辛勤劳动和努力工作的场面在他幼小的心里打下了深深的烙印，他明白只有艰苦的劳动才能带来幸福。所以他从小就养成了爱劳动的好习惯。因为从小在玻璃厂，经常看到工人们熔炼和加工玻璃的场景，也为他以后从事与烧杯、烧瓶打交道的化学研究打下了良好的基础。门捷列夫很刻苦，不满7周岁便考取了市中学。1854年门捷列夫以优异的成绩大学毕业，也获得了学校颁发的金质奖章，1856年他获得化学高等学位，1857年获得大学职位，成为彼得堡大学的副教授，那一年他才23岁。1865年门捷列夫获得化学博士学位，1866年门捷列夫成为彼得堡大学最年轻的教授。1896年元素周期表的公布让门捷列夫名气大噪。劳动成就伟人。门捷列夫一生劳动，一生幸福。
富兰克林，他认为完善个性应该包括以下13个原则：节俭、勤奋、诚恳、节制、寡言、秩序、果断、公正、适度、清洁、镇静、贞洁、谦逊。但他进一步研究，发现，仅仅这13个原则并不能使自己成功，还要经过刻苦的修炼，把13个原则变成习惯。富兰克林一点一点的积累??????一年后他发现13个原则已经融入到他的血液里，渗进他的灵魂，浸透到他的每一个细胞。
大家看，劳动是多么重要！门捷列夫艰苦的童年让他养成了爱劳动的好习惯，富兰克林年轻时播下了一个个好习惯，收获了以后的辉煌人生。人需要劳动。我们从小就应该养成爱劳动的好习惯！
以前的我呀，说真的就是一个特别不喜欢劳动的人。尤其是学校里面的值日，每周都要轮到一次值日的时候，我就会皱进了眉头，对于劳动是真心不喜欢。值日也不知道什么时候，就成为了我心底的噩梦，可这噩梦每周都会进行一次，我也十分无奈，可最近我却渐渐懂得了一些事情
女生不爱劳动，不爱值日，这仿佛不知道什么时候成为了一件很普遍的事情。毕竟女生都怕脏更怕累，对于做值日扫地这些事情更是避之不及的，基本上就是想着能避就避吧，这也的确是现在不少人做值日的思想啊。现在呢，都是独生子女吧，哪个父母不爱自己的孩子呢？根本都不舍得让自己的孩子在家里做一些粗活笨活吧，不少读书的学生基本上就是回到家除了写作业什么都不做了吧，两手一摊有热茶热饭，也有人端茶倒水，扫地拖地擦桌子什么的，不好意思，这不在我们的范围之内啊。想来，又莫名觉得有些好笑了。在家里不做事情，这就养成了我们在外面，在学校中，甚至在班级中做你应该做的事情，不少人都会觉得干什么呀？我为什么要做啊？你帮我做下不行吗？可是别人怎么有义务替你去做事请呢，你的生活难道也是别人帮你活吗？人生啊，自然是自己活出来的了。别人没有义务去替你做，更何况值日本来就是自己要做的事情。而劳动更能使我们身体健康，我们也没有借口去推脱自己的责任啊。难道我们的生活当中就一定只有学习吗？劳动也是一件很光荣的事情啊，都说劳动人民才是最光荣的啊。虽然我们现在拿起了笔需要学习，可是劳动这件事情依旧义不容辞，刻不容缓！
劳动最光荣，大家别怕苦也别怕脏啦，一起动起来吧，靠自己的双手美丽这整个世界！
明天是国际劳动节，学校放三天假。放学后，我背着沉甸甸的书包进了家门。放下书包，如释重负，看看表，六点半了，刚要喊妈妈做饭吃，一看家里鸦雀无声，爸爸妈妈肯定没在家。看来，我只有自己动手丰衣足食啰！我去菜园摘了一点辣椒，然后开始了我的做菜大冒险。
我先来盘青椒爬盘，这道菜特别要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟，扑的一下把青椒倒进锅里，嗤，嗤、地用锅铲闹了几下，便出锅了，尝尝？嘿！味道还不错！比上次有进步。我再来盘、土豆细柳，这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成细丝，丝丝缕缕的土豆被我一炒，哇！真香，真不愧我黄师傅的一番心血也！
刚一做完，爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子，把菜端上来，妈妈高兴地说：什么时候变得这么听话了？我调皮地说：、我本来就这么听话，只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。爸爸在一旁插嘴道：这几盘菜色香味俱全，我的姑娘啊，越来越有大师风范了！、我听了之后，高兴得像熟透的石榴，合不拢嘴，两手一握，谦虚地说：惭愧，过奖。
晚饭过后，我抢着收碗，让妈妈休息，妈妈抵不过，只好去看电视。我一人在厨房里表演，锅碗瓢盆齐上阵，可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功，所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞，并且鼓励我再接再厉，勇攀新的高峰。我的脸上再次挂上灿烂的笑容。
我劳动，我快乐，我光荣！
劳动的人是光荣的，劳动更是最光荣的，从一种角度来讲，劳动能带给人的是勤劳，是一种表现，劳动代表的是一种收获。
没有被饿死的人，只有被懒死的人，一个人如果不能够认识到自己的收获和劳动的关系，那么这个人走向社会，走向任何地方，都不能会有一个很好的生活和发展。
有的时候我会感觉到，一个人要想拥有的更多，就要付出的更多，一个人如果要生活的更好，就要靠劳动。劳动是让你走向一个生命中的制高点的一个最好的标准。一个人如果好吃懒做，那么这样的人还能有好的生活吗？就说现在的一些年轻的人，他们的生活里除了上班就是玩。可是正是因为这样的生活才导致了他们的这样的懒惰。记得是上班族的一个年轻人说，与他在一起的一个同事，一天到了班上什么都不干，工作扔在脑后，就是看电影，就是玩游戏。这样的.生活虽然安乐，但是有没有想过要进步啊，劳动在某个方面来讲也是进步的一种象征，劳动了你才能收获的更多，劳动了你才能获得的更多，只有劳动才能让你在生活中获得更多的，更大的历练。劳动人民最光荣，因为劳动人民勤劳，劳动人民最光荣，因为劳动人民最可爱，因为他们付出的多，因为他们拥有的思想单纯，充满着一种向前的力量。
劳动最光荣因为劳动勤劳，劳动最光荣，因为劳动充满了生机，充满了一种活力，充满了能量。
今天，我们举行了一次特别的活动，那就是——包饺子大赛。因为今天恰好是“五一”劳动节。
一开始要和面，和面后要揉面，这可是一个既要力道又需要技巧的项目，要把面揉的软软的。老师点到我名让我揉面时，我心里激动万分，想：我平时在家包饺子都是我和外公揉，这下我可要在老师和同学面前好好露一手。我立马开始忙起来，老师给我系好围裙，把一团面放在我桌前，我捋起袖子，就开始揉面，随着揉面节奏的加快，我把面揉得越来越软，可以开始包饺子了。
开始包饺子了，我立马抢了一个刚弄好的饺皮，摊平在左手心，右手拿起勺子弄了点馅，开始包了起来。再看看其他同学，有的在互相评价，有的在学习别人的包法，手脚麻利的女生都已经包好了，我也不甘示弱。
“呀，炸了！”不知谁喊了一声。大家都哄堂大笑。再看放饺子的容器里，各式各样的饺子出来了，一个个肚子圆滚滚的，就像大肚子的猪八戒；还有的是趴着的，还有个名字叫“老鼠”饺子！更令人大跌眼镜的是，一个圆滚滚的饺子，成了肉丸子，原来就是那炸了肚皮的饺子，为了补救，就裹了一层饺皮！看着这些奇形怪状的饺子，再看看我手里标准的月牙形饺子，心里莫名的开心。
趁着我们写作文的时候，老师把大家的饺子煮了出来，果真是自己包的，味道就是不一样，尽管样子都不怎么样，味道却很好！就连不怎么爱吃饺子的同学都吃到撑了才罢手！大家一边品尝还一边分辨，吃到了谁的饺子！
活动结束了，我们不仅锻炼了自己，还尝到了自己的劳动果实，真是受益匪浅！
星期五下午是我们全班大扫除的日子，一到时间，大家都行动了起来。同学们个个干得满头大汗，扫地的同学把地扫得一尘不染，连一根头发都没有；擦玻璃的同学把玻璃擦得干干净净的，像一面明亮的大镜子；擦黑板的同学把黑板擦得一点痕迹都没有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是负责擦墙上的磁砖。我先打了一桶水，然后将我的小助手——抹布浸湿，在磁砖上上下来回擦，那湿湿的布把墙上变成了一面“水墙”。突然，我发现墙上有几个小黑点，便在小黑点上来回搓，不一会儿，小黑点渐渐变淡，最后，它终于消失在我的眼前。接着我把抹布拧干，在磁砖上左右来回擦，那湿湿的磁砖中间终于变得一尘不染。到了磁砖边缘，我把布放入角落，上下搓，就像给小姑娘那雪白的脸蛋在洗脸。我发现，磁砖的上凸处隐隐约约有几个脚印，我刚想浸湿布来擦，低头一看，哇！水好像有几滴黑墨水在水桶里似的。换了干净的水后，我又开始认真地从左到右擦。终于，一面雪白的墙又出来了。
最后，几个帮助老师检查劳动情况的同学检查合格后，我们就可以“飞”出教室了。
俗话说得好，勤劳的人们才有收获果子，懒惰的人们就没有收获的果子，经过同学们的辛勤劳动，我们班的教室变得焕然一新。劳动最光荣给予了我们另一种快乐。