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我爱书11篇

2024-02-26 15:33:45综合

我爱书11篇

  下面是范文网小编分享的我爱书11篇,以供参阅。

我爱书11篇

我爱书1

  一本好书,就像我永久的伙伴,伴随着我;就像一位默默奉献的老师,教育着我;就像一位知识老人,把深奥的知识传授给我们。书,是知识的宝库,是欢乐的海洋,是成功的秘诀,也是我最忠实可靠的助手。

  记得我小的时候很不爱看书。有一年我过生日的时候,姨妈送我一本《儿童百科全书》我闷闷不乐的,心里想:哎哟,大姨妈呀,大姨妈,您送我什么不好呀?干嘛偏偏送我一本书呢?书有什么用呀,又不能吃,又不能玩的。我对书的看法一直持续到上小学三年级时才有了转变。到底是什么事情让我对书的看法有了转变的呢?让我来慢慢的告诉你吧。三年级的时候,我们就开始学写作文了,有许多同学都写得非常棒,得到了老师的夸奖,我写的作文简直差劲级啦,所以经常被老师叫到办公室去面批。心里真有点不甘心呀!在班里举办的故事会上,同学们个个都上讲台表演讲故事,绘声绘色的。轮到我了,可我却一个字也吐不出来。心里一点儿也不服气。于是,课后我去向同学们讨教秘诀。他们告诉我说,秘诀就是多读书,他们家里都有许许多多的书呢!

  于是,我回到家里,拿起大伙儿帮我买的书,认认真真地读起来,在书本上贪婪地吮吸着无穷无尽的知识。段考的成绩出来啦,我的成绩令人出乎意料,难以想象。语文、数学双科加起来竟达到190多分。得到了老师与父母的表扬。我尝到了读书的甜头,所以我更加喜爱读书了。叫爸爸妈妈给我买更多的好书。如今,我的书柜上已经整整齐齐地放满了我心爱的`书本。有:《中国古今寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《新编千家诗》、《错别字笑话》、《作文大王》......各式各样的书。这么多的书中,其中,我最喜欢的一本要数《儿童百科全书》了。它包括了人类社会,天文地理,动植物,科学技术等方面具有代表性的内容,共一千个条目和同等方面数量的插图。选择的条目偏重自然,顾及社会。既有一定的广度,又有与儿童阅读能力相适应的深度。叙述生动,图文并茂,现代生活的气息浓烈。朋友,你觉得这本书怎么样?相信你一定会很喜欢吧。

  高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。”臧克家曾经说过“读一本好书,就像交啦一个益友。”如果没有书,我们就不能进步;没有书,就没有我们今天灿烂的历史文化;没有书,我们就不会明白什么是真什么是假,什么是美什么是丑,什么是善什么是恶。我爱你——书,因为你给予了我无穷无尽的知识,让我知道了读书的乐趣。朋友们,让好书永远伴随着我们快乐地成长吧!

我爱书2

  我有很多很多爱好,弹钢琴使沉醉在那美妙的音乐中;读书令我身临其境,感受那娓娓道来的感情,体会跌宕起伏的情节;绘画丰富着我的想象,让一切成为我画笔中的童话世界。然而,我最喜欢的还是书法。我五岁时开始学习书法,在学书的这六年时间里,我深深体会到书法不仅仅是写一笔漂亮字,也是一门博大精深的艺术,更能使人陶冶情操、端正人品。

  书法艺术为誉为“无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐”,这就是说书法这门用宣纸、毛笔、墨砚勾勒出的艺术在平凡和普通中将诗、舞、画、乐的艺术形式演绎得淋漓尽致。每个字都有不同的风韵,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏玩耍,像一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近!在书法家笔下,它们或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝骨如油。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的.天地,任你自由翱翔。

  书法使我心静如水。记得在二年级的上学期,我心浮气躁,成绩直线下滑,老师和家长都失望极了,我自己也是自信心倍减。后来,妈妈发现了问题的症结所在,鼓励我说:“芊芊,其实你并不是不会,只是这段时间你的心太乱、太浮躁。也许,你试着静下心来写一写书法就会好一些。”我照着妈妈的话铺纸倒墨,静下心来认真写了起来,此后,我每天放学后就先写一篇书法,再写作业。果然,我的成绩逐渐上升,很快,又回到了班里佼佼者的位置。妈妈的话果真不错,原来书法还有这么大的作用呢!

  书法不仅端正了我的学习态度,更教会我做人。书法是一门融汇贯通的艺术,书法凝聚了中国古典文化的精华——中国古典文化中的道德修炼,中国最早期对宇宙、地理、世间万象的认识都可见于书法中。我注重对前人书法作品的临摹,我已临摹过颜真卿的《多宝塔碑》、《勤礼碑》,“书圣”王羲之的《兰亭序》,隶书经典《石门颂》以及欧阳询的《九成宫》了。与此同时,我还大量背诵国学经典,我能熟练背诵《弟子规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》……这使我受益匪浅。在这其中,我懂得了孝敬父母的道理,明白了诚实正直的重要,更能以坚忍不拔的意志面对每一天的生活和学习。

  我爱书法,因为书法可以美化我的字迹,养成我积极向上、踏实认真的学习态度,教会我做人的道理。在书法中,我显得那么渺小,因为书法艺术传承着中华五千年的传统文化,我惟有持之以恒,惟有刻苦钻研,才能让书法这朵花绽放得更加艳丽、更加璀璨,传承书法文化的重任也在我们的肩上!

我爱书3

  我爱书法,因为书法是中国汉字特有的一种传统艺术。更爱它的博大精深,它从最初的甲骨文、石鼓文、发展到篆书再到日后的草书、行书、楷书。书法的书体笔法、结构和章法写字,使它成为富有美感的艺术作品,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

  书法不仅是中国文化的代表,更是中国的瑰宝。我也算是一个对书法有点了解的人。书法他包括执笔、运笔、点画、结构、布局等内容。你要学起来还真不容易!不过,只要你掌握了他的写法,学起来就事半功倍了。例如:执笔时指要实,掌要虚五只手指要齐力。你学书法最基本的活动是要写字,起初不求写得妙笔生花,但起码的要求是要写得规范、整洁、清楚,让人看了乐于接受。如果把字写得杂乱无章,随心所欲,令人无法辨认,那就失去了书法所蕴含内在意义。现在,商标、广告、标语、对联、字画条副,都离不开书法,可见,不光是我,书法也受到广大的人们所欣赏和喜爱。

  我不但爱书法的博大精深,更爱书法的艺术性。书法的点画、结构和形体与其它文字不同。它变化微妙,形态不一,通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,以书写的内容字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有的似玉琢冰雕,有的似奇峰突起,有的.俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都有使书写文字带上了强烈的艺术色彩。书法已是中华民族艺术一枝不败的鲜花,令我们世人欣慰,从中领略其精神风度。练书法对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵心焕发。书法不但有益身心健康,还可以陶冶人们的情操。

  其中,我熟悉的书法家王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、柳公权……书法精髓练至炉火纯青,达到了登峰造极的境界。我较喜欢王羲之的字,笔法秀逸,墨彩艳发,令人动心骇目,至今还有许许多多书法家在模仿王羲之的子呢。而对欧阳询的字也是情有独钟,笔法则平正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插,安排妥贴,笔力险劲,结构独异,后人称为“欧体”。至于其他独树一帜的大书法家我也就不一一介绍了。我也时不时地将各种各样优秀的作品进行描摹。还记得刚学写时觉得很难,但渐渐描摹字体也就熟练了,也就爱上了他,现在也算是半个小书法家了吧!

  我爱书法!它是中国的独一无二瑰宝,是中国文化的灿烂之花。

我爱书4

  中国书法这门艺术,它是中华五千年历史长河中的一颗璀璨的明珠,是我们民族引以为荣的骄傲。记得老师常对我们说:“中国的书法是精灵,它能给我们带来美的享受,给我们以力量,陶冶我们的情操。”每当这时,我总会小声嘀咕:“有这么神奇吗?你就吹吧!”

  直到有一天,我无意中欣赏到了颜真卿书法的恢宏的气势,遒劲的骨力以后,我才相信了老师的话。并且从此迷恋上了中国书法。

  我酷爱书法,但无奈生在农村,长在农村,既没有高人的`指点,以无优越的环境让我接受这方面的教育与熏陶。当我正苦于无路时,一个要好的朋友提醒了我:“周垒家不是有电脑吗?”真是一语惊醒梦中人。我想:“是啊,那不也是一位很好的书法大师吗?”于是,我从此便成了他家的常客。

  每天一放学,我便跟着周垒来到他家,一打开电脑便沉浸在那一幅幅雄健洒脱、龙飞凤舞的书法艺术品里。有时,看着看着,竟情不自禁地举起手随着那笔锋比划起来。一到激动的时候,周垒家的桌椅墙壁可遭了殃,到处都留下了我的墨迹。他的母亲是我的班主任老师,每当这时,她不但没有骂我,反而给我信心似的冲我笑笑,点点头。

  我爱书法胜过一切。记得有一次,我放学回家后,刚放下书包就赶紧拿出纸笔,按照书法的书写要领,悠然自得地练起来,而且每写完一笔后,都会仔细地端详一番,看看是否满意。当我正处于书写兴头上时,弟弟不知从哪里弄来一只小花猫,嗖的一声给我扔到了本子上,于是,几个梅花印盖住了我的至宝,我怒不可竭,顺手给了他两耳光,弟弟大哭着跑开了。即使这样,我还不解恨,嘴里仍不停地骂着他。不仅如此,我还常常练得是废寝忘食,忘乎所以。因为如此,所以妈妈常常对我说:“当你书法练就的那一天,也许你就得住院了。”我却不以为然地说:妈妈,别担心,没事”。妈妈见我如此自信,也就不再唠叨了。

  随着时间的推移,我与书法间建立了牢不可破、坚不可摧的深厚感情。从它身上,我获益颇多,正如老师所言,它能给我们以强大的力量。从那以后,不管我在生活和学习中遇到任何困难,只要一想到书法,我便浑身是劲,做起事来更认真了,于是,一切困难都迎刃而解。

  既然书法能使我们受益终生,所以,希望大家能像我一样挚爱书法,努力为传承中国传统文化、繁荣中国书法艺术和促进书法教育出一份绵薄之力。

我爱书5

  中华汉字,博大精深;

  传播文明,古色古香。

  ——题记

  书法,为中华上下五千年的历史瑰宝,是中华文化的重要组成部分。从古至今,它已成为国人们生活、娱乐、文学创作等一系列的必需品,千百年来逐渐形成了独有的文化韵味。

  了了书法,它让人们感到的是一种舒心,一种享受,一种不懈的氛围。每当软软的笔尖触到纸张的那一刹那,每当那甘醇含香的浓浓墨汁泼洒在纸面的一刻——自然流露着古色古香的中华文化,似一泓清澈见底的溪流,沿着漫漫历史长河,缓缓流淌着,滋润着每个人的心。独一无二的中国书法,沿袭着悠久历史的沉淀,绵延至今,形成了中国传统文化中一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书等等,横平竖直,一笔一画,苍劲有力,端庄方正,自成一体。

  我爱书法,爱它的韵美,爱它的自然,爱它的质朴。浓浓的墨汁味道,散发出书法的阵阵醇香,令人沉迷,令人心醉,使人充满了无限奇特的想象。

  当爷爷粗糙的手握住我稚嫩的小手时,我手握毛笔,紧张而又欣喜地在宣纸上留下弯曲的一横。从学习“人、口、手”开始练习,从“横、竖、撇、捺、点”练起,从“大、小、多、少”学起。经历了无数的失败,书写了不计其数的中华汉字,等到爷爷那布满沧桑的脸颊舒展开来,露出满意的微笑后——从此,独自拿笔的'手不再颤抖,我的笔尖自然多了几分秀气,有了些许自信与收获。在爷爷的鼓励和指导中,在自己孜孜不倦的练习下,我终于学会了写一些笔画复杂的书法,可依然不能像爷爷笔下的书法那样抑扬顿挫,刚劲挺拔。于是,闲暇之余,我总是握着毛笔,来回揣摩,反复临摹。有一次深夜,我居然梦到王羲之老爷爷向我耐心地说教,我认真地听着想着,最后,王爷爷还说要送我一支神笔,我高兴极了,猛然起身,摸着黑,打开台灯,随手拿起一支毛笔,蘸着飘香四溢的墨汁,伏案反复练习了半宿。也不知道是王羲之老爷爷神笔的帮助,还是“几分耕耘,几分收获”的道理,写出来的字居然苍劲了许多。我正暗暗自喜,妈妈发现我房间里的灯一直亮着,责怪我不知疲倦地练字。虽累虽困,但看到那似乎长进许多的字,我笑了。

  练字不仅磨练了我的意志,让我还学会了坚持,锻炼了意志,还让我明白,努力就一定会取得成功,只有这样才能实现我的中国梦。

  我爱书法,因为它会使你欣慰,使你满足,使你快乐,使你感受到美的熏陶。我爱你,书法,爱你那洁白如雪的宣纸,爱你那淡香怡人的墨汁……

  这就是中国梦,我的梦。

我爱书6

  春天来了,小伙伴们喜欢到公园去玩。逛逛公园、闻闻花香独自享乐一番,好不自在,而我喜欢的各位就不知道了吧!告诉你们吧,那就是天下最伟大的香味——书香。

  从三岁起我伴随着《三子经》、《弟子规》的脚步慢慢地成长,很小的时候就已经会背许多的国学经典了。四岁时我开始上国学班并一直坚持到现在,现在已经会背《大学》、《老子》、《论语》、《中庸》等一些稍微难一点的国学经典了。回想起自己走过的路,感觉真的是太幸福了!书本给了我很多的正能量,每天我都要背诵大量的国学经典,时间久了,记忆和理解能力得到提高,在学校里别人很辛苦地学习我却觉得上课就像玩一样那么轻松,每天在学校的早读课上,读几遍我所有的课文就会背了,晚上的.家庭作业我6点半之前就把做完了,接着可以弹琴、唱黄梅戏、溜冰、跳桑巴舞、吹长笛,有时候还喜欢和小伙伴们去广场到处跑。当然了,我最喜欢的事情还是在家里看课外书。中国的四大名著、哈佛经典、童话、散文、诗歌、侦探小说……,所有种类的书我都喜欢。当我看书的时候会忘记一切,有时候入迷了家里人喊我吃饭我都听不见。从小我就不喜欢看电视和玩电脑游戏,因为我觉得那样太浪费时间了。我还很喜欢写作文,因为我觉得写作可以反映出自己内心的真实感受。下面我想和大家分享一下我读书后得到的一些好的体会。《哈佛经典》中有一句,“当你新的一天中有很多的事要做但不知道要先做哪件事情时,请先做最重要的事,然后做不太重要的事,最后做可做可不做的事。当你闭上眼睛想起你的未来时,你的心里一定会知道你最喜欢做什么,你会为此而付出你一生的时间而努力追求,定下目标,追求你的理想!”每天我都严格照着上面去做,感觉收获很大。“读万卷书,行万里路。”这句话告诉我们人不但要平时多读书还要多锻炼,所以每天早上我都起早跑步,有时候还和爸爸步行十几公里到郊外去踏青,虽然有点累但我的身体很棒,在班上很多男同学都跑得没我快呢!这也对我的读书也有很多好处,每次我看三个小时书都不觉得累。“慈母手中线,游子身上衣。”孝敬父母是我们必须要做的,父母把我们养这么大多不容易呀,一定要听父母的话,多关心他们,多爱他们。

  每当我闻着书香陶醉在知识的海洋中,顿时让我感到无比地幸福和快乐,心中的感恩之情油然而生。在这里我要感恩天地万物滋养,感恩国家培养护佑,感恩父母养育之恩,希望自己从今天起为中华之崛起而努力读书,为了祖国的繁荣和昌盛贡献出自己所有的力量!

我爱书7

  曾经对写字极度不耐烦的我,如今对书法情有独钟;曾经写字“龙飞凤舞”的我,如今面对碑帖如痴如醉,是什么使我叛若俩人,且听我娓娓道来……

  记得那是我七岁之时,爸爸开始让我练习毛笔书法。起初,我并不认真学习,只觉得那太难了。于是,我随心所欲地写着混日子。爸爸语重心长地对我说:“孩子,毛笔书法是我中华民族几千年来的文化精粹,现在有许多外国人都在学习毛笔书法,作为炎黄子孙的我们怎能不认真学习这一艺术瑰宝呢?”话毕,爸爸将宣纸取出,开始蘸墨运笔:只见一个个粗犷豪放又不失灵动的大字在起起落落、忽顿忽折的笔锋下闪现:为我中华,扬我国粹。瞬间,我被震撼了!那八个大字如火一般灼烧着我的心,我下定决心要勤奋苦学。

  就这样,我开始每天十分认真地跟着爸爸练习毛笔字。可我的字总是歪歪扭扭,像是一条条蠕动的蚯蚓,傻大黑粗,十分难看!我有些泄气了。爸爸劝导我:“学习贵在坚持!”在爸爸的鼓励下,我又开始专注勤学。每当有小小的进步,每当听到爸爸的夸奖,我的心就像喝了蜜一样甜。一直到了三年级,我在中心校毛笔书法竞赛中展露头角,得了一等奖。爸爸高兴极了,让我到一位姓庄的老师那儿学习毛笔书法。

  我对毛笔书法的狂热掀至巅峰。在庄老师那里,我开始学习宽舒圆满、雍容大度的颜体字帖,对我国这一博大精深的艺术瑰宝有了进一步的认识。我愈发热爱这一传统文化,达到了一种忘我的境界,特别是在每年暑假,酷暑难耐,我避开了空调和电视的诱惑,耐着近40度的高温,一练就是三四个小时,常常练得汗流夹背,手指发酸发痛,但“功夫不负有心人”,我的.书法技艺有了更高的突破。去年,我被颜厝镇书法协会特聘为会员,成为颜厝镇年龄最小的书法协会会员。

  直到现在,我仍坚持每天练习毛笔书法,做这件事,成了我无穷的乐趣。当我徜徉在无尽书法境界之中时,当我流连在灵动流畅、顿挫抑扬的笔画之中时,当我陶醉在一张张或精致小巧或豪放大气的作品之中时,我的心就会平静如水。在书法中倾听———流水潺潺、林间鸟语;在书法中追寻——幽野仙境、世外桃源,我的身心沉醉在其中,世界也变得美好起来。

  书法,已经成为我生命里的一部分,我深爱着的我们中华民族的文化艺术瑰宝——毛笔书法。哦,我爱它!

我爱书8

  当我看到幅幅精致的书法作品,便会全神贯注地欣赏一番,我的好奇心便油然而生,什么时候自己才能写出这么豪爽苍劲或俊秀飘逸的字呢?

  第一次看老师握着笔,软软的笔挺着身子,在纸上来去自如去,有时像在散步,有时似在沉思,有时又仿佛在奔跑,把我深深地吸引住了,从此,我迷上了写毛笔字。上书法班的第一课,老师语重心长地对我们说:“写毛笔字,一笔一画都要做到尽善尽美,结构上要收放自如,心、眼、手都要到齐,专心志致地去写,才能写好,写毛笔写的是人生的态度呀!”

  后来,我在学习毛笔的过程中慢慢地体会到老师这一番意味深长的话语。第一次写毛笔就让我印象深刻,我倒了满满的一砚台墨水,拿起毛笔在“墨河”中游了一圈,白绒绒的身子顿时变得黑乎乎,我一挥笔龙飞凤舞地写了起来,呈现在眼前是一幅不堪入目的“抽象画”,老师走过来一看,“你把笔肚全都泡在墨水里,这样蘸的墨就太多了,应该是从笔尖蘸到笔肚这边,然后把多余的墨在砚台边上抹一抹,这样墨汁就不会在纸上溢出来了。”老师的这番话,让我茅塞顿开,写毛笔的学问可真多呀!连蘸墨都不能忽略,更不用说写字了,我才真正意识到写毛笔的深奥。

  学书法,应该从每一个笔画起笔、运笔和收笔开始。一个“横”画就蕴藏着许多小细节,老师说如果处理不好,就很难将字写好。别小看这“横”画,这好比是在做“平衡木”运动,做运动之前得热身准备,写字也一样先“逆锋起笔”,然后笔尖在纸上站好了,站稳了,再慢慢地走,这就是“中锋行笔”,行到末尾轻轻地立脚尖——提笔,再落到地上——按笔,最后做个漂亮的结事动作——回锋收笔。在书法学习上,真让我大开眼界,一笔一画皆是功夫,一时半伙是掌握不了这其中的奥妙的,需要长时间的磨练,才能领会贯通。

  学书法,书写的是精彩的人生,蕴含着深刻的道理。一个“永”字就有许多耐人琢磨的地方,“点弟弟”规规矩矩地坐落在“横折”的上面,“横折钩”妈妈撑起了这个家,头上顶着“点弟弟”,看呀,左边“横撇”姐姐在“横折钩”妈妈面前舒展着身姿,舞一曲多美呀!右边“捺”哥哥牵着“撇”小妹的手快乐地玩耍,这一左“撇”右一“捺”舒展又大方,汉字笔画一家子其乐融融,多么和睦啊!字由心生,手儿书写着,心却洋溢着无限的.幸福!

  我爱书法,因为它正如一幅耐人寻味的漫画,里面蕴藏着人生的哲理;我爱书法,因为它正如一杯清香飘逸的茶,让人品味着回味无穷的人生;我爱书法,更因为它是无声的语言,荡涤了我的胸怀!

我爱书9

  在白纸黑字之间,一支毛笔轻轻滑动着,书写下工整端庄的字迹,留下阵阵墨香。可以说,从那一刻起,我爱上了书法。

  小时侯,我做事情总没有耐心,稍一遇困难,就无法坚持下去,总是半途而废。一次偶然的机会,我看见一位老爷爷正拿着毛笔在写书法,毛笔在老爷爷的手中穿行自如,在纸上写下清秀工整的字迹。我看呆了,心在剧烈地跳动着,眼里蹦跳着希望的火花,想着自己也能像老爷爷那样挥洒自如,那多好啊!这时,老爷爷好像看出了我的心思,让我也来写几个字。我照着老爷爷的样子,一笔一画地写着,老爷爷夸我很有气质。他这一句不经意的话语,却在我的心中泛起了波澜,一颗希望的种子在我的`心头种下,引领着我走向书法的天地。

  在书法班里,老师教导我们要静下心,沉住气,用心地练。我端坐在桌前,手握三指,可在老师手中挥洒自如的毛笔,在我的手中却不听使唤。我屏息凝神,从基本功练起,手悬在空中一动不动。渐渐地,我感到手臂十分酸痛,实在坚持不住了……可是我听着老师鼓励的话语,看着墙上一幅幅清秀的字迹,想着王羲之小时候刻苦练字的故事,就是再苦再累,我也要坚持。

  记得有一次,老师让我为班级写一副对联,贴在教室门上,我高兴极了,“英雄终于有了用武之地”,好让我展示一下。铺好毛毯,倒满墨水,架起毛笔,摊开宣纸,可是望着纸上的一片空白,我犹豫了,写什么好呢?忽然,我想起了贴在书法教室门前是一副对联“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。是呀,多少个日夜,就是它鼓舞着我坚持学习书法,就是它支撑着我刻苦钻研,就是它鼓励着我在人生的道路上走向成功。我眼前豁然一亮,对,就写它了。提笔,在洁白的纸上一气呵成,十四个大字跃然纸上。

  有人说过:“书法是一门艺术。”而我觉得它更是一种锻炼。在学书法的过程中,它既锻炼了我的技艺,又促进了我的成长。渐渐地,我发现我变了,不再是以前那个半途而废的小毛孩,而是个坚持不懈,拥有意志的少年。无论严寒酷暑,无论刮风下雨,始终改变不了我对书法的热爱。是毛笔教会了我很多很多,是书法让我懂得在人生的道路上迎难而上,不管有多少困难,不管有多少挫折,我都坚持不懈,从不放弃。书法是坚持之美,这种美是一种持之以恒的美,这种美充实了我的心灵。

  提起毛笔,悬在空中,持之以恒,你会书写出人生的绚丽篇章,我想这也是一种生命的真谛。坚持在于持笔之间,美在于持笔以恒。

我爱书10

  我喜欢书法,喜欢练字。在学习书法的道路上,我付出而了艰辛,收获了喜悦,在一次偶然的机会,老师推荐了我去学校的书法班。

  书法是有灵性的,学习书法,会给你带来许多好处。所以去年,妈妈让我学习书法。

  学书法,让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤,写起来比较复杂。“先逆锋,对,再顿笔,把笔提上去,向右行笔……回锋收笔……呀,横折的折部分,为什么鼓出一个包?快改正吧!”瞧!老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色:他们写字端正,笔画变化多端,时而长,时而短;时而弯,时而直;时而方,时而圆;时而粗,时而细;时而断,时而连……

  我爱书法!

  书法能改变人的性格,进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格,使人做事不再风风火火,不考虑后果。比如,我写毛笔字,只要笔画的位置偏离一点点,一个字就写坏了。哪怕是几毫米,也同样如此啊!我写“杭”字的时候,“木”字旁中的点向右偏离了几毫米,它就和右边的撇粘起来了!学习书法,让我懂得了一个道理:做事不能急躁,要沉稳;不能草草了事,要做到深思熟虑。否则,结果就会很糟。

  我爱书法!

  书法还可以丰富人们的.知识。毕竟,在学书法时,要写作品,而写作品就要阅读古文,背下它,才能在没有字帖的情况下写出来。这样,诸多古文,如《兰亭序》《三峡》《卜算子·咏梅》……皆于无意之间熟读成诵,无须刻意追求背得熟。这样一来,自己掌握的知识不就多了吗?文化水平不就提高了吗?我还常常背给爸爸妈妈听呢!“《卜算子·咏梅》是这样写的:驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听,我又在背诵了。每到这时,爸爸妈妈都连连点头。这个动作,包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊!

  我爱书法!

  学书法不仅让人学会写一手好字,还可以陶冶人的情操,又能让人不知不觉地学习知识!不得不提的是,学习书法,确实为我的生活增色不少:今年5月中旬,我参加了“党啊,亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于,我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时,我是多么高兴啊!我感慨万千:这张奖状来之不易,是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果,是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……

  学书法益处多多,何乐而不为呢?

  我爱书法……

我爱书11

  人们都说书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。从小,我就与书结下了不解之缘。记得我还在哇哇学语的时候,妈妈就捧着一本故事书,给我讲那些动听的故事,当时的我,并不知道妈妈在说些什么,只觉得那些书上的插图非常漂亮;可是小时候很贪玩,喜欢玩,每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈总叫我看书,于是那时在我的心里书是一个大“魔鬼”。

  直到有一天, 我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了,随手丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里,让我查字典看书。我叫也没用,敲门也没用,只好躺在床上,翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿,我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我身临其境,好象来到了王国的小花园里,好象听见了小公主的哭声,又好象目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我决定看第二篇故事。就这样,我看了一篇又一篇的故事,不知不觉中,我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着。在梦中,我自己成了伟大的作家,只花了两个月就编写了《一敏童话》1-100集。怎么样,我很了不起吧!当然这只是梦!

  这种感觉令我不由自主地爱上了书;节假日,我最常去的.地方就是书店。

  站在书店宽敞的阅览大厅里,数不清 的日光灯一起亮着,银白色的灯光,柔和地洒满了这个宁静安逸的世界,只有我们轻轻地翻书声:沙沙。

  我静静地坐在书架旁,捧着一本本令我爱不释手的书籍,津津有味的“啃”了起来。我的目光透过那些洁白的书页,飞出了书店,看得无比遥远。瞧,我仿佛看见了李白,他正站在窗前,遥望着一轮明月,思念着远方的故乡;我仿佛看见了普希金,他在茫茫大雪中,画出一行闪亮的诗句:我们的心儿永远憧憬着未来。鲁迅的文采斐然让我佩服,他的《阿Q正传》令人忍俊不禁,《狂人日记》让人匪夷所思,《祝福》等小说描写的 淋漓尽致;雨果的《悲惨世界》让我来到 了19世纪的法国,目睹了那一幕幕浸透着血与泪的人间惨剧;而车尔尼雪夫斯基的美学名言,更让我了解到了什么是生活之美,什么是读书之德。

  我爱看书,更让我积累了许多的文学知识。我时常会拿着一张纸与一支笔“刷刷刷”地记下许多好词好句。如果问我,书能给我带来些什么,我可以自豪地告诉你:许多许多。

  从书中,我看到了许多人类智慧和文化的结晶,在书里,我逐渐变的丰满,充实……“爱书吧!他是知识源泉!”我相信,有书陪伴的日子,每个人都不会孤独。