我爱我家小学作文4篇 我爱我家的作文
下面是范文网小编整理的我爱我家小学作文4篇 我爱我家的作文，供大家赏析。
我有一个三代同堂的皇氏全家福：严厉的妈妈，活泼能干的表妹，时而严肃时而同我们做游戏的爸爸，做事利索的奶奶和守原则的爷爷，还有一个呆头呆脑的我。
皇爷爷――爷爷，他虽然年过七旬，但身体还是很硬朗，常常早睡早起，还出去锻炼，买菜等。爷爷不抽烟，不喝酒，在家里他是最有权威的，当仁不让的称为“皇爷爷”！
皇太后――奶奶，虽说老了，但是干事利索，家里数她的活最累，什么洗衣服，做饭炒菜等，她一个人承包，皇奶奶这个称号受之无愧！
皇帝――爸爸，之所以称他为皇帝，因为除了长辈外，没有人敢在他面前说“不”！一次，我正悠闲地看电视，“皇帝”一声命下，原来叫我给他泡茶，我可领教过他的“功夫”，真想说“不”字，但又怕他发怒，只好毕恭毕敬地上茶了！可心里还是乐意的，美滋滋的！
皇后――妈妈，因为她对我很严厉，又是老师，像皇后一样博学仁慈，“皇后”之名落在她身上也不足为奇了！
太子――本人，我的长辈都有皇氏血统，虽然本人是女流之辈，但皇爷爷的希望寄托在我的身上，渐渐地我成了一个呆头呆脑的、整日煮书的太子了！但读书这余，我也爱唱歌，绘画，打羽毛球，踢球，有点假小子吧！
郡主――表妹，我是“太子”，表妹当然是郡主了，她可真可爱能干的哟！
虽然我们一家是皇氏家族，但我们却过的是平常百姓的生活。一个周末来临，全家总动员开始了，皇太后奶奶揉好面粉，皇爷爷把面团切成块，本人拉成面条形，交给皇后妈妈，皇后妈妈用压面机压好面块，交给郡主表妹，郡主把面条铺在筲箕里。做好后，“皇帝”爸爸炒杂酱，面块煮了几分钟就熟了，然后浇上杂酱，一道色、香、味俱全的“宫廷御膳”展现在我们面前，“皇爷爷伸出大拇指说：“OK！OK！”。用完膳，“太子”和“郡主”做了一道水果拼盘呈现在王孙贵族眼前，“多谢太子，多谢郡主”！皇后和皇帝说道，“走，艾坪公园划船去！”
瞧，我们这一个温暖、和睦的现代式宫廷家庭，够味吧！
校园生活是什么样的？是丰富多彩的。校园生活是什么样的？是五彩缤纷的。校园生活是什么样的？是美好多姿的……校园就像另一个家，给人知识、给人温暖、给人欢乐。我爱我“家”，因为“家”给我一种新感受、新体验、新生活。
一个声音在我耳边响一个通知，今天的课间操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！学校要我们跳兔子舞，有没有搞错！”好好的早读时间，就在同学们你一句、我一句的讨论声中，悄然流逝了……
终于，第一节课下课了。同学们蜂拥而至的到达做操场地。脸上洋溢着快乐、期待的微笑。这时，广播再一次响起了：“请初一的同学，会跳的跟着音乐跳，不会跳的就学别人跳。”很多女同学无比娴熟的搭着肩、数着节奏欢快的跳了起来。可是，我却只能站在一旁呆呆的看着同学们翩然起舞。起：“周思贤，你怎么不和我们一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎样回答，她见我不说话，又继续说：“你不会吗？我来教你吧！”说着，便拉着我走向人群。同学们让我跟着她们的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的动作错了；第二次，跳的节奏错了；第三次；第四次……一遍一遍的练习，一次一次的努力，是我很快找到动作的要领，我终于成功了！这时，兴奋、喜悦齐齐向我涌来，我被包围在喜悦和兴奋之中……
校园生活多种多样，在这次的活动中，我收获了、成长了、成功了！这也让我更加热爱校园生活。
丰富多彩的校园生活、五彩缤纷的校园生活、美好多姿的校园生活，你让我用什么样的文字来描绘你、形容你呢？我只能说：“校园，我爱你，我爱你这个美丽的‘家’，我爱你给我带来的幸福、欢乐。”校园，我真的爱你！
这个家是由能干的奶奶，乐于助人的爷爷，美丽大方的妈妈，机智幽默的.爸爸和活泼可爱的我组成。
这个家和千千万万个家庭一样，充溢着快乐的笑声。
一天晚饭过后，我们一家人坐在沙发上津津有味地收看新闻。突然，不知从哪来的灵感，我提议：爸爸，我们来一次家庭猜谜会吧。
爸爸与爷爷拍手叫好。
当主持人的我站到了客厅中间，清了清嗓子宣布：“欢迎各位朋友来参与家庭谜语会。请听第一题：小亚下棋很一般，可她这次竞赛却得了第三名，为什么？”
“因为其他人下得比小亚更一般。”我刚说完，爸爸就脱口而出，显然想力拔头筹。我笑着摇头：“错了，错了，再想想。”
爸爸一脸的不服气，爷爷故作深思，妈妈则眉头紧锁。过了好一会儿，我再也等不下去了，打破僵局，开始倒数：“10、9……3、2、1，时间到。哈哈，猜不出来了吧，告诉你们吧，答案是：只有3个人竞赛。”爸爸扑哧一声笑了出来，妈妈烦恼地说，我原本就想这么回答的，爷爷捋了捋胡须，嘴角都翘了起来。
我得意地摇头晃脑：“好了，请听第2题，偷什么东西不犯法？”
“我知道。”话音未落，妈妈第一个跳了起来抢先说道，“是偷笑，对吧。”我惊讶地看着妈妈：“你怎么知道的？”“电视上有的呗。”我恍然大悟：“原来你早听过这道题了呀，这题不算。”妈妈见我赖账，急得脸都红了。爷爷赶紧圆场：“乖小朋友，快出下一题，爷爷还没有回答过呢！”大家都笑了起来。
家庭猜谜会继续进行……
这就是我的家，一个每天都充溢着欢声笑语的家。它带给我幸福和温馨的感觉。我爱我家。
初春，酿雨的天气，雨滴总是那样，没完没了。在校园中生活了近5个年头，也与教师朝夕相伴了近5个年头……
我们的教师不华丽，不艳丽，只有一丝丝朴素，一丝丝淡雅的美。站在教师门口，刚踏进门槛，一股清新的幽香就窜来，围绕在我身边。瞬间，人就沉浸于这幽幽的花香之中了。停下脚步，细细一瞧，便发现，这是水仙。“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”。水仙，就是那样美，那样雅。享着这醉人的花香，沉湎于老师的讲课声及那阵阵的朗朗书声，和谐美好的画面仿佛定格在此。
教室朝东，练车的窗户没有一点花哨的装饰，黑板上则分布着老师写的粉笔字，仿佛考到了课堂上老师在沙沙写字，雪白的粉笔灰“随风飘扬”，拉开北侧的黑板，便出现了一块显示屏。我们用它看见老师丰富多彩的课件，看精彩纷呈的节目，看大家的自主讲坛……东墙上，一面鲜艳的五星红旗时刻激励着我们“好好学习，天天向上”。东北角上，是我们自己建立的“七色光”书吧，让我们随时随地带着书香学习，时时刻刻在书海中遨游。北面，整齐的放着一盆盆绿植、水植，与我们一同成长，在我们的细心呵护下快快长大，西面的黑板上，张贴者一张张我们的优秀作品，五彩缤纷，各式各样，令人赏心悦目。有一张张精妙的手抄报，有同学们的优秀习作……窗外，暖暖的阳光透进教室，映在同学们红扑扑的脸庞上，衬出了童年我们最美的教室。平日里，教室是我们的天地，处处活跃着我们的身影。周末，教室里空无一人，它正在“闭关修行”。
教室，是我们的“家”，它像家一样，陪伴着我们度过了一年又一年，一天又一天。我爱我“家”！