暑假暑假作文6篇 三年级暑假作文快乐的暑假
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暑假是一个多么美好的字眼啊！对于大多数人来说暑假是一段美好的时光，因为在这一时间段里他们可以自在地玩耍，旅游，和伙伴一起嬉戏打闹这些都是普通学生的暑假，而我们不同了。
对于中小学衔接生、初高中衔接生、以及即将面临中高考的考生而言暑假不再是暑假。
尤其是刚刚经历完中考的考生，他们即将面临的是初高中衔接训练：补习班、衔接作业等等的折磨。初高中衔接尤为重要如果这个暑假不用好开学你会被他人远远地甩在后面，到那时你在努力要付出很多很多的时间和精力。那还不如从现在开始努力，开始奋斗。
我自己就正处于这个阶段，刚开始或许我和很多人想的一样：回学校不是可以学吗，为什么要浪费这么好的一个假期去扑在作业上？但是我意识到我错了，上高二的表姐和我说：高中的知识和初中完全不搭边，初中学的三角函数啊，圆啊，抛物线啊，到了高中你就算初中学得再好也没用，你就像没学过一样根本看不懂，他会给你一种新的死法！这我也见识到了，新高中发的衔接作业尤其是数学，根本看不懂，有时候我甚至会怀疑我真的学过数学吗，每一次作业摆在面前我只想说一句：我不认识你们！
这些都还只是开始，当学校发来通知说7月10号报名补课，补8天的消息时我开始怕了，因为没有一点高中知识的储备连作业的质量都不能保证，生怕妈妈给我报名。但是他有说是针对作业不会且没完成的同学，我的心里不禁有点庆幸了，因为我的作业确实已经完成一大半了。只不过这数学啊我是一个字没碰，根本看不懂，对此我也很发愁，每次翻开数学作业盯着它发一会呆就又扔一边去了。
这个暑假与我无缘，更与我无关。这个暑假我只要好好预习，做好衔接准备，做好自己，在剩余的时间里可以再出去走走，放松一下紧绷的神经。
暑假不再是暑假，而是与他人赛跑，与他人竞争，与他人一起学习一起进步。在这个暑假我将不再是我，我将会是一个崭新的我，也要在这个暑假迎来一个新的身份：高中生。这个暑假是一个崭新的起点，是人生的一个重要转折点，暑假后我将会迎来一个新的环境，新的教学氛围，新的老师和同学，接受新的教学方式，走向不一祥的人际氛围！与过去挥手告别，与未来招手示好。
一、计划实施的目标：
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8.对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。
9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
每天下午3点以后是运动或做家务的时间。
晚上两个小时是发展兴趣的时间。
双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
暑假也能听课？没听错吧！是不是去补习啊？非也！非也！欲知情，请君捧杯茶，边品边听。
中考结束后，我迷上了网上冲浪。一次偶然机会，我被“网络课程”几个字吸引住了。网上听课，新鲜！将要步入高一了，给自己充充电，何乐而不为呢？于是我抱着试一试的心态打开了网页，捣鼓一番后，总算是报名好了。两天后，我就接到了通知，当晚7点，洛基英语教学总监Benson老师要给我们上课。当时我可乐坏了，以致于在电话里头将“Thankyouverymuch”说成了“verythankyou”！(丢人啊！)
那天晚上6点多，我就端着杯铁观音，屁颠屁颠地赶到电脑前准备听课。刚入“课堂”便发现人还真不少，而且都来自五湖四海。嘿嘿！网络课程的功能还不一般，能使分散各地志趣相投的人欢聚一堂，大家虽未谋面，但“谈吐”间却像老朋友一样轻松`畅快！
“同学们，上课了！”一个极富磁性和感召力的声音响起，是老师！我原本就不平静的心又兴奋起来，我赶紧敲着字块向老师问好。(听课时只有老师能使用麦克风，没有视频)“课堂”并没有想像的那么严肃`枯燥。因为Benson老师太具亲和力了。他对我们像对自己的朋友，又像是对自己的弟弟。他以幽默风趣的方式向我们揭示了中国式英语的弊端，又旁征博引，举了些例子叫我们发正确的美式发音，还叮嘱我们要多练习听说，掌握美式发音的规则。那口气虽认真郑重却也不乏和蔼。
由于没有视频，谁也不认识谁，我们一改平时上课时小心谨慎的姿势，大胆起来了，纷纷积极响应老师，跟着老师纠正自己的发音`口形。接着一缕茶香，我也竟洋洋洒洒地记了几页笔记，“不知耻”地跟着老师吼”了几声。(反正他们听不见)
那一节课下来，我真是获益匪浅啊！不只是学到了新知识，交到了新朋友，还获得极大地快乐！
那一次后，我迷上了“网络课程”。上百成千名素不相识的学生，在老师的带领下，在奇妙的科学海洋里里畅游，在变化多端的电脑程序中飞驰，在字母堆积成的高塔徘徊。我们一起讨论各种问题，交流学习心得，走出学习误区。网络课程让我享受到了无穷无尽的乐趣！
一包好吃嚼着，一杯清茶泡着，一个舒适的姿势坐着，一只手不紧不慢地按着，收获着知识，交流着感想，享受着乐趣，真是幸哉！悠哉！乐哉！益哉！
网络听课多多益处，比平时上课有趣活泼得多，没有那么多的条条框框的约束，真畅快！
转眼暑假已经逝去了一个多月了，回首看看，我似乎什么也没有做，无聊的呆在家里，一个劲的发呆，似乎一切都是那么的单调，枯燥，乏味，偶尔翻开假期以前的日记，里面的暑假计划，写的是那么的充实，饱满，那时，看着单调的书的我，把一切的欢乐都给予了这个假期，而，如今，这个假期，被我搞的那么的.糟糕。所有的理想，在我的惰性面前，都成了昔日的幻想。
唉，总是感叹人生的无奈，在这个暑假，我又一次的沉沦了，多好的一个长达三个月的无烦恼的假期呀，又被我糟蹋了，还没有做过一件让我感到充实的事情。
以前听广播说，无聊会减寿的，唉，估计，我命不久矣，为什么人家伟人的时间方恨少，而我呢，感觉时间一直在被我糟蹋，啊，无聊是一件多么痛苦的事情呀。
我一直在找我喜欢的有意义的事情做，可是，一直陷入无穷尽的无聊之中，难道我的暑假，就只是电脑与电视之间的交替吗？
啊，好乏味的暑假！！
谁能告诉我做些什么好！
暑假生活中，少说也有二三件事，多则百十来件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘怀，每每想起总有一丝欣慰。
记得那是一个阴天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，却万万没有想到会发生一件糟糕的事。下午睡醒起来，能观天象的爸爸跑来说：“今天下午没有雨，我们快些去游泳吧。”我听了，拍手叫好，急忙起来收拾东西。“懒熊”弟弟可不是这么以为，他经常自以为是，连忙说：“今天太冷了，我不去，说不定会下雨。”“乌鸦嘴”我说完就走了，弟弟急忙也跟来了。我们一路上说说笑笑，不一会儿便来到大河旁，我们将摩托车顺着小路推到田野里，弟弟第一个跳到了水里，我因为是第一次来游，还不熟悉水性呢。过一会儿我也下去了，刚想游就觉得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，没办法我上来了，当我刚换好衣服时，就下起了倾盆大雨。雨势越来越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢腾腾的往上爬，我们看他爬不上来。于是，我们看在“党国”的份上又下来拉他一把。雨很大，走不久，我们的鞋上便粘满了泥，我穿的是凉鞋所以又重又滑，我步步走的都很艰难。弟弟的鞋是防滑的，无论粘了多少泥，他都不在乎，一个劲的往上爬，不一会儿爬了上。爸爸则去营救摩托车，水打在泥上，和成了一种又粘又艰固的城堡，摩托车怎么也上不去，最后，想尽了一切办法，终于上来了，爸爸又想办法来救我，功夫不负有心人，我们终于逃脱了险境。唉，真是有惊无险。还有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖 我认为时间最可贵的就是"今",最易丧失的也是"今",因为它最容易丧失,所更觉得它更宝贵。
这个暑假,我度过了无数个"今",这个暑假,漫长而快乐。
初次与爸爸妈妈一同出去观光旅游,我显得有点兴奋,开始在去平江的路上,我就显得有点不耐心了。我坐在车上"煎熬"了80分钟,终于到达了我们这次旅游的目地的---平江。
平江最著名的景点要属平江的连云山漂流了,我们走在田间小路上,凉爽的秋风向我们袭来,好不惬意!我一路上欣赏着这美好的田园景象,几乎忘了我们要去的目地的了。直到爸爸说:"到了!"我这才从迷人的景象中清醒过来。妈妈拿着票,从领取物品的地方给我们带了安全帽和救生衣。我当时挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因为太兴奋的缘故吧。我刚戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨来了。妈妈抱着我,生怕我着凉了,我们冒着雨,终于坐上了滑艇。当时的人很多,大概有几百人吧,我坐在滑艇上拿浆划着,犹如一条自由自在的鱼儿。终于等到了开闸的时候了,工作人员把挤在岸上的滑艇都推下了一条斜坡,轮到我们的时候,我的心嘣嘣的跳,爸爸对我说要抓好滑艇旁边的绳子,我抓得紧紧的。在我不经意间工作人员把我们推下了斜坡,我抓着绳子大声的尖叫,仿佛到了世界末日似的。旁边的爸爸一直告诉我说:"要抓好绳子,不要放松。"我也不敢怠慢,抓着绳子仿佛救命稻草似的,我在一路上喝了"一肚子的水",到岸下才发现,手已被我抓绳子已抓得通红的了。随后漂流的一路上也不是风平浪静,就在快要到达目地的的时候,我和爸爸竟被一块大石头给拌住了,怎么也脱离不了那块石头,就在我心急如焚的时候,一个也是漂流的游客阿姨用浆帮我们脱离了那块石头。我礼貌的对那位阿姨说了声:"谢谢。"在我们身边,处处充满爱。
第一次体验那种快乐的情景，那又是别具一番风味。
“放假喽!“我们在教室里欢呼着.心想：暑假这么长时间，肯定会很快乐的!可现实偏偏与我开玩笑.是啊!我放假了，可父母没有放，出去旅游的机会又泡汤喽！
白天，父母出去上班，就我一个人在家，待在这间“笼子“里，我几乎只能做两件事：1＇学习.2＇玩儿.我也只能这样，我们这地方连个游乐场都没有，天天只能闷在家里＇＇＇＇＇星期六和星期天，如果父母有事出去了，我就像只被关在笼子里的小鸟.如果父母在家也好不到哪儿去，我还得学习一天（除非让我把所有作业写完）唉!每天下午吃完饭，我最想做的就是和父母去散步，可他们才没有那闲工夫呢，回到家，还是老规矩：继续学习!好掺！
这个暑假是最无聊的了，还不如上学的时候，课间起码还可以和同学们一起玩耍.我是多么希望这个暑假能快点过去啊！