初中感动作文3篇 这让我感动作文600字初中
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我们有太多的时候，是在羡慕别人：羡慕别人的权势，羡慕别人的财富，羡慕别人事业上的成就，或者羡慕别人美满的家庭，羡慕别人的清闲自在......却往往忽略了我们自己。
其实每个人都很了不起：我们出生寒门，靠自己的努力，改变命运，走出了一串扎扎实实的脚印；我们为自己的工作尽心尽力，用我们默默无闻的奉献，筑起社会进步的基石；我们经历过很多的苦难，但我们没有低头，依然执着着前进的脚步；我们爱自己的家庭，在贫贱时能相濡以沫；我们爱自己的国家，“位卑未敢忘忧国”.......
可很多的时候，我们都觉得自己很平凡，甚至觉得很自卑。其实越是平凡的，越会让人感动。人们都羡慕高山的巍峨和雄壮，却忽视了构成山体的每一粒细沙；人们都赞美大海的雄伟壮阔，却忘记了来自四面八方的涓涓细流。
细沙是平凡的，但它经历了大自然烈日和酷寒的考验，用自己渺小的身躯，构成了蔚为壮观的景色。涓涓细流是平凡的，但它历尽曲折和坎坷，终于汇聚成浩淼的烟波。当我们在欣赏高山赞美大海时，我们是不是也该为那一粒粒细沙和涓涓细流而感动呢？
我们的社会需要精英，更需要许许多多的普通人。正是许许多多的普通人，创造着世界，改变着世界，也感动着世界。我们不会忘记汶川大地震时，那一幕幕令人痛彻心扉的场面和令人感动的场景。正是那一个个感人的细节，铸成了我们中华民族的大爱无疆。在二00八年奥运会开幕式上，全场几万人同唱国歌，在电视机前，十几亿中华儿女，表达着一个共同的心声。正是这一颗颗拳拳的赤子之心，共同托起了民族复兴的历史巨轮。
是的，我们很平凡，但我们一样的勤奋，一样的热情。我们很普通，但我们一样的坚强，一样的执着。
我们赞美强者，也同情弱者；我们坚持正义，也憎恶邪恶；我们心地善良，也胸怀坦诚；我们嫉恶如仇，也能以德报怨。
我们是春风中绽露在枝头的一颗颗嫩芽，装点着春天崭新的色彩；我们是六月里燃烧在天边的片片霞光，用火一样的激情照亮季节的璀璨；我们是秋天里，轻轻飘落的树叶，把生命的最后一点赤诚化作泥土......
所以，没有驰骋疆场，我们也一样是英雄；没有叱咤风云的业绩，我们也一样的自豪。在滚滚的`历史潮流中，我们也是弄潮的勇士；在绚丽多姿的世界里，我们也是靓丽的风景。
所以，当我们羡慕别人的同时，别忘了也欣赏自己，为自己而感动。
天气雾蒙蒙的，虽是下午，可太阳一点要露脸的意思都没有。
我和班里的几个女运动员站在检录处，热火朝天地讨论着棒次问题。这是此次校运会的最后一个项目——4x100米接力赛。“这组同学跟我走!”带队老师发话了。“加油哦!”同学们不停地对我们说。“你们加油声越大，我们跑得越快。”我打趣道，其实心里十分紧张。
到了赛场旁，我们还在讨论，喋喋不休。“你跑最后一棒。”她们突然转过头来对我说。“啊?”我惊异的睁大了眼睛。从小到大，我从来没有跑过最后一棒，受此大任，还真有点措手不及。“好呀好呀!”还没来得及细想，我就兴奋地答应下来了。毕竟，这是一种荣誉，是他人给予我的信任。我拿过校服，反穿在身上，即使不刻意低头，那不同于天空的苍白的白色仍不停在我眼眶里跳跃，直跳到我心里。“不用这样都可以，其他班的都没穿。”“没事，这样让我有种自豪的感觉!”我说。可我的心马上又紧张了起来，像一个吹得很大的气球，紧绷着、颤动着，这终究是第一次啊!我告诉自己，今天一定要实现冲终点线的愿望，一定要好好把握这次机会，不可辜负了同学们的信任!
“预备——砰!”第一棒得同学开始跑了，她虽然不时地抬抬头，但渐渐超过了旁人;第二棒更是风驰电掣般，她已领先一大截。“上道!”在他人的目光中，我昂首上了跑道。同学从人群中丢给我矿泉水，我仰头便喝，想要淹死怀里那只乱蹦的小鹿。“快!”听到催促声，我扭紧盖子顺手将水甩了出去，然后回头看到遥遥领先的三棒朝我跑来。我瞬间感到压力的巨大，这个成绩是她们奋斗出来的，如果我有什么差错，就会功亏一篑，就会后悔莫及。我的腿仿佛在打颤，心里焦急不安。“接住!”我接住棒就跑，脑袋里全是终点那条红线，压力也让我感到了责任，给了我奋进的力量。我的世界混沌了，望出去的东西也都模糊不清，听不到呐喊声、加油声。
红线就在我面前了，意识又清醒过来，然而我懵了。在这个时刻，我不知该用什么样的姿势冲过去。我回想起以前看过的种种比赛。跳过去?扑过去?来不及了，我张开双手像鸟儿在蓝天下飞翔似的飞过去了!我回头，看着赶来的其他班的运动员，泪水就要浸过双眼，那头小鹿又跳起来了，而且更加欢快!把棒交给老师后，我发现我的手心里全是汗。
我的激动难以言表，那是一种大任终成的轻松，是一种实现愿望的欢欣，是一种至高无上的荣誉，是一种奋进后获得成功的感动!我不顾一切地从跑道旁欢呼着冲向班级，就像鸟儿拥向蓝天——我终于冲线了!同学们亦是兴奋得不得了：“我们班又夺得冠军了!”也欢呼着向我涌来，我们抱在一起，跳着、叫着。
那一刹的感动，将永远珍存在记忆的宝盒!
每个人身边，总有许多令人感动的事物，或是别人的帮助，或是家人的关爱，有时一句短短的安慰都能拨动我们的“情”弦。今天，我感动了，是因为那则公益广告。
公益广告的内容是这样的：一个小女孩正在全神贯注地写着作业。她的衣服是粗布料做的，上面有很多补丁，她手上握着一支普通的木杆铅笔，不是我们用的那些花花绿绿的活动铅笔，她的桌子是老式单人桌，上面的油漆已掉了一大半，木头几乎都露了出来，她身后的墙壁已经发黄，显然好久没涂漆了。正在我注视时，镜头又移到了女孩的作业本上，那一个个字是那样的工整！这时电视里出现了一行文字：让我们一同帮助贫困山区的孩子，也给他们一个学习的机会。
小女孩的生活条件是多么得艰苦，可是她似乎对周遭的环境毫无感觉，握笔写作业的神态是那么地专注，坚定的眼神中甚至有一丝喜悦。哦，她是那么热爱学习，学习起来她仿佛置身于明亮的殿堂。看到她的眼神，我真有些惭愧。我们有丰富多彩的生活，父母常带我们外出旅游、玩耍，给我们买许多我们想看的书，还能上课外辅导班。可我们的眼中怎么就缺少她那学习后的一丝喜悦？她的生活可能连书都读不起，还要帮家里干活，更不要说旅游、上课外辅导班了。我们生活在城市里处处是繁华的景象，她在贫困山区到处荒凉贫瘠。是什么让她如此从容坚强？那是源自她内心对学习的渴望！对知识的追求。这份渴望和追求让她虽身处陋室却仿佛置身殿堂！
我们和他们都生活在同一片蓝天下，我希望他们不要为上不起学而伤心、不要为贫困而烦恼，希望大家都永久保有那份追求和渴望，希望大家的眼中都有那丝发自心底的喜悦！无论是谁都会为这丝喜悦感动的。那么，让我们大家伸出关爱的双手去帮助他们，其实也在帮助我们自己，使我们共同学习，快乐成长！