感动常在作文12篇(写感动的作文)
下面是范文网小编分享的感动常在作文12篇(写感动的作文)，以供参阅。
夜，是那样宁静；月，是那样皎洁。树叶被风吹得沙沙作响，像大提琴弹奏的悠扬的乐曲。独坐在窗边的我情不自禁地想起那件事来。
那天，我们正在上着语文课，外面突然狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨，大树被风吹得东倒西歪，天空中不时响起阵阵雷声。
我望着窗外越下越大的雨，着急地想：爷爷一定要来接我呀！要不然我会被浇成落汤鸡的。“叮铃铃……”放学的铃声响起，可是还是不见爷爷的影子，我只能站在学校的大门口，着急地等待着爷爷的到来。雨越下越大，风呼呼地刮着，钻进我的脖子里，我不禁打了个寒战，“好冷呀！”我自言自语地说，心里仍暗暗祈祷：爷爷，拜托了！你可一定要来呀！可等到同学们都走得差不多了，也不见爷爷的影子，看着这雨丝毫没有停下来的意思，我一咬牙，准备跑回去。
突然，一个隐隐约约的身影朝我走来，我一看，啊，那是我的爷爷。爷爷走到我面前，微微笑着说：“等得着急了吧！快回家吧！”爷爷的衣服都被雨淋湿了，雨一滴一滴地向下落，就像一根根的细线，爷爷的头发也往下滴着水。我呆呆地看着爷爷，一时竟不知说什么好，只觉得有什么东西堵住了喉咙。爷爷边把雨伞递给我边说：“我出门的时候没带伞，就到附近的`超市买了一把，快回家吧！别冻感冒了。”看着爷爷那微笑的脸，眼泪顺着脸颊流了下来。我牵起爷爷的手，走进了风雨中。
虽然这件事过去了很久，但是我永远也不会忘记，不会忘记爷爷那微笑的脸，不会忘记他那关切额话语。它时时感动着我，是我记忆海洋中的一颗闪亮的星星。
熙熙攘攘的都市人群生活，人与人的距离近了，可内心却遥远了。每个人都好像带上了面具，似乎没有了真真正正的温情。我总以为“感动”一词于我既陌生又遥远。可是一件事改变了我的看法。
那是上个星期五的学校运动会，我有幸被选为4*100接力赛最后一棒的选手。老师，同学对我们都抱有极高的期望，激动人心的比赛拉开了战幕，站在最后的一道次上，望着其他班最后冲刺的选手，他们个个都在摩拳擦掌，随时准备着自己的队友传棒给自己。我的心忐忑不安，我能赢得了他们吗？我能为班争光吗？我回辜负老师同学的期望吗？比赛进入了白热化阶段，我们班跑第三棒的选手小C, 咬着牙关，拼尽全力，脚下像踩着风似的向我跑来，她比其他的选手领先。
在交棒的刹那间，她对我说：“加油！”我接过棒后拼命的跑，可是最后还是被其他班的同学超越了。比赛结束后，低着头一声不响，眼角有泪花闪动。我心里面充满了自责和内疚。真对不起咱班，对不起小C。小C第三棒还跑第一呢。可我却跑输了。同学会怎样看我呢？这时候，我看见小C和同学们一起跑过来，大家围着我，你一句我一句地安慰着我，“别这样，又不是你跑得慢，而是别的班最后一棒的对手太强了，个个都人高马大的，他们当然跑得快。” “你们不怪我吗？我没能为班争得名次。”“傻瓜，比赛总有输赢，你能代表班出赛已经相当了不起了，我还没这个机会呢，走吧，其他同学还在大本营等着你呢。”大家簇拥着我一起向班的大本营走去。
第一次，我是如此的感动，第一次，我体会到感动是常在的，只不过我没有细心的体会罢了。其实生活中有许多的事物就如细沙从指缝滑走般悄然，只要你用心去体会，总能收获感动。这一次，让我学会了感动，学会了珍惜。
多一份爱，多一份期待，多一份感动。
——题记
我们生活在一个被爱环绕的世界里，身边的点点滴滴无时无刻不在感动着我们。感动常在，是因为爱。
校园里，同学们在操场上追逐嬉戏的身影，脸上挂着灿烂的笑容，这是他们友爱的充分体现啊！上课时，同学们不约而同地举手抢答问题，又让我从他们身上看到了祖国的未来与希望，仿佛一颗颗新星从地平线上冉冉升起，充满了活力。同学们的友爱与活力，让我感受到了他们对生活的热爱。感动常在，是因为爱。
公司里，上班的年轻人努力地工作，写工作报告，打印文件，处理事务，开会……忙得一团糟，但共同的愿望就是希望公司能变得更好。我在这些朝气蓬勃，积极进取的年轻人身上，看到了一种永不言败，坚持不懈的精神。他们对工作的热爱与全身心的投入，令我感动。感动常在，是因为爱。
公园里，许多老爷爷与老奶奶在跳广场舞，欢乐的笑容，灵巧的舞姿与优美的动作，全然消失了老态龙钟的样子，让我感受到了他们对生命的热爱。还有一部分老爷爷与老奶奶在散步，他们有说有笑，谈论着现在的生活与美好的往事回忆，让我感受到在有限的时间里，他们却对生活充满无限的期待，他们积极乐观，对生命的憧憬与热爱，令我感动。感动常在，是因为爱。
一份爱，一份感动；多一份爱，多一份感动；爱无处不在，感动永驻心中。感动常在，是因为爱。
感动常在，在和风细雨的清晨，一丝清风，一阵细雨，一片落叶，几缕温馨。走进这样的情境中，心，怎不会被大自然而感动?感动常在，走在路上，看见一位衣衫破烂的老爷爷骑着三轮车，车上坐着“执子之手，与子偕老”老伴。还有一堆的废品，老爷爷很吃力，很吃力的骑着，心，怎不会被这相互扶持的精神所感动?
感动常在，20xx年，教书育人楷模之一——周小燕，他是一位90高龄的老人，在上海音乐学院当老师，现在还每天在家给学生上课，上午4节下午3节的超负荷工作量，她说：“我就干终身”一位90岁的老人，可以为了学生，不顾自己，在1938年她赴法国学音乐。1947年，在她最辉煌的时候她回国了。半个世界后，一位美国记者问：“你一生吃了不少苦，从法国回来后悔吗?”她说：“不后悔，这里是我的祖国，我为他出力了，如果我没为他出力，我才会后悔。”心。怎不会被她这种无私奉献的精神所感动呢?
感动常在，在公交车上，看见了一位头发花白了的老奶奶走来，年轻的小伙子把座位让给了老奶奶，可老奶奶不坐，让给了一位八九岁的小孩，一位连走路都需要拐杖的老人，有位子不做，却让给了别人，心，怎不会被这陌生人的互让所感动呢?
感动常在，人与动物之间，也有许多的感人故事，在泰国的一个小岛上，有一头大象在大浪中背起许多孩子，并逃到了安全的地方，一位游客说，发生海啸当天，大浪直袭小岛，一头海滩供游客拍照，大象在千钧一发的时候，把孩子们背到了安全的地方。心，怎不会被大象的行为所感动?我们生活在这个世界，身边总在上演大大小小让我们感动的事，其实，让我们感动的不只是人，还有大学自然的美境，动物。
感动，无处不在，感动，无时不在，感动，常在。
有许多令我们感动的故事，也有许多令我们感动的人物，可这些感动的故事往往会是生活中的小事。
我的好朋友杨珂萱有哮喘病。她不能跑步，不能做剧烈的运动，有时饮食方面还要根据医生的叮嘱才能吃······
星期二的下午上第四节课时，她突然咳嗽起来，接着哮喘病复发了，她喘不上气了。一边喘着气，一只手在胸膛前抚摸着，脸上显露出痛苦的表情。坐在她左前方的林楚楚看见了，急忙给她接了一杯水，让她喝。接着就去办公室叫班主任老师了。老师急忙来到班里，询问杨珂萱的情况。杨珂萱喝着水，用水来缓解病情。老师看着她那痛苦的表情很是担心。于是就问她：“你这有哮喘病的药吗？”杨珂萱一边喘着气，一边答道：“没有。”老师皱着眉头，自言自语道：“这可怎么办啊？学校的医务室也没有你生病时喝的那种药啊！”老师把她带到了办公室，开始细细的询问起来。
下课了，老师把杨珂萱生病的情况打了一个电话，告诉了她的妈妈。她的妈妈来到学校把她接走了。
听杨珂萱说，在她生病的这几天里，老师给她妈妈打了一次电话，慰问了她的情况。
老师多么的关心杨珂萱啊！看到这一幕，我很感动。往往令我们感动的事情不是多么大的，而是身边的小事。感动常在我们身边！
我想，或许感动人的，往往是那股暖流，源源不断的涌入，纵然微弱，但却足以震憾人的心田。——题记
不知该说些什么，不知该做些什么，只是呆呆地愣在那里，让那一幕幕感人的画面在脑海里不停闪动……
缘于内心的一份执著，人可以放弃得意的生活，可以忘记自己的安危，可以承受巨大的痛苦。也在此刻，我才懂得 信念的力量到底有多强大。
我难以想象刘伟到底是通过怎样残忍的磨练才可以以脚为手在黑白键上跳跳；我难以想象孟佩杰是用怎样的信念为自己和母亲撑起一方晴空。他们无论处在如何的困境，那便是面临死之的威胁，他毫不畏惧。这该是怎样的伟大。我想，他们并不会觉得自己做了多么伟大的事，因为他们只是在良心的指引下，做了他们最想做的事。感动不分所做贡献大小，因为感动是给我们心灵的启蒙与震憾。
我想，感动中国的那些人，那些事不一定有多么伟大，他们只是用自己的行为告诉大家，什么是善、什么是孝、什么是勇、什么是公。感动中国的人，他们用行动证明，爱，依然存在。
努力去做自己该做的，静下心来听听自己心灵的声音，或许，每个人都会有一点点自私的心理，但在灾难面前，我们更应该将无私铭记；或许，每个人都不想面对过多的苦痛，但在苦难面前我们并不该一味的逃避。
感动中国的那些事 ，就像一盏明灯，点亮了尘封在心底的责任感、使命感、善良、勇敢，或许，承担起所有你该承担的事会很累，但当你是真心觉得那是自己该做的，那么你也会因此变得快乐，而当责任已然变成一种习惯，那么，不需要什么伟大的事迹，你一样能感动自己，感动他人。
感爱常在，感动常在！
在你伤心的时候，旁人安慰的一句话使你感动;在你摔倒的时候，旁人伸出援助之手使你感动;当你受伤了，旁人第一时间赶来的关切使你感动......现在让我打开记忆的匣子，听，它来了
在四年级的时候，你们肯定会抱怨一件事：走的楼梯太多!的确，要从一楼走到四楼是挺辛苦的，可是，你不想走也得走，不管你心里有多么不愿意。
那天中午，我刚吃饱饭从食堂出来，当我走到楼梯口的时候，不幸的事发生了：我的脚崴了!被活生生扭到180度!当时把我疼得一屁股坐到阶梯上，揉着我那只受了重伤的脚。我看看周围，除了一群正在玩耍的一年级小朋友外，没有其他人了。我叹了一口气，扶着护栏，踉踉跄跄地支撑着向四楼走去......
正当我抱怨楼梯太多，打算罢工不走时，后面突然伸出一双温暖又带有一丝急切的手，我转头一看，是琼!他一边扶着我，一边问我怎么了。我轻描淡写地说了一下经过，他听完后二话不说把我背起来，虽然我比他重。我有点儿不知所措，叫他放下我让我自己走，他不听，我们争几句，之后我的眼泪像断了线的珠子滚落下来......
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
一个手势，一个笑容，有时令人感动；一份歉意，一份原谅，有时令人释然；一次帮助，一次相伴，有时令人愉悦……在我的脑海里，有一段令人感动的回忆，时时浮现在心头。
那天放学回家，我像往常一样，背着重重的书包走在大街上。突然，我看见前方有一个拄着双拐的人，正艰难地走着。我把视线转移到他身上，他失去了一只左脚，所以在街上与其他人相比尤为特殊。
只见街上的行人见了他都快速地从他身边走过，目光中充满了嫌弃，连头也不回地穿过了那位无助地拄着拐杖的人。过了一会儿，可能是因为重心不稳，或又是因为他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟视无睹，当作没有看见一样，绕过了他。他将手撑在地上，努力地想从地上站起来，可尝试了许久，却都没有站起来。
这位失去了左腿的人是多么弱小又无助，虽然有人想去把他扶起来，可又都十分犹豫不决，应该是害怕这位残疾人会赖上他吧！我十分不解，为什么现在这个社会变得如此冷漠？即使是一个无助的残疾人，也没人愿意去帮助他呢？想到这里，我忍不住快步走上前，想把他扶起来。
可就在这时，一个年轻人走了上前，将那位残疾人扶了起来，并将他的双拐也捡起来给他，还扶着他一起走了一会儿，然后便离开了。残疾人感激地看着年轻人的背影，嘴里还时不时地发出“谢谢”的声音。
我望着那个年轻人离开的背影，热泪盈眶。那个年轻人如此善良，乐于助人，相比其他人之下，这个人显得有爱心多了。我们每一个人都应该在他人遇到困难时伸出援助之手，不管对方是什么人，我们都应该平等地对待他人，用温暖去怀抱这个社会。
感动，其实就在我们的身边，只要用真心对待他人，感动就会常伴你的左右！
感动的意义不仅仅存在于那感人的一刻。
美丽并不能成为永恒，而感动，万年不死。
感动，不是绝情，是极致的深情，不是冲动，是不悔的抉择。一对普通得不能再普通的知识伴侣，毅然决然地踏上了北去的列车，带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。面对着一张张活泼开朗的笑脸，他们无悔；以自己的身躯撑起知识的一片天地，他们无怨；放弃了在大城市中生存的绝好机会，他们无私。他们是为了让更多的孩子拥有走出大山的机会，最大的希望便是孩子们能够努力学习，认真听课，将来能闯就一番事业，这对怒放高原的并蒂雪莲——胡忠，谢晓君。
感动，不是浮名，是真正的辛勤，不是权利，是细心的推理，一个看似普通的伟人，一张和蔼可亲的面孔，一颗不幕名利的心。是中国科学事业的一位奠基人，他一生只做了一件事，但却是新中国血脉中激烈奔涌的最雄的力量，他是一个阶梯，以自己的身躯托举着亿人，他眼中的成功是属于大家，并不是个人的，在他看来，一个成功的科学家并不在于知识，而在于人格，说得真好，道出现代科学家们的通病，我希望在他的指引下，现代的科技者们能怀着一颗一颗平常的心去对待科研工作。遥远星空他是最亮行星——朱光亚。
人能感动，就能幸福。
感动之人常在，感动之心常存。
汶川，一座让人们牵肠挂肚的城市。在这次四川汶川特大地震中。一幕幕令人感动的事在上演着，“感动常在”！
电视报道，5月15日，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学一角时，大家被眼前的一幕震惊了。只见，一位名叫张米亚的29岁男教师跪扑在废墟上，双臂紧紧地搂着两个孩子，他像一只展翅欲飞的雄鹰，竭尽全力地保护着自己的学生。电视机前的我泪水扑面，我在努力地想象着当时的画面：在地震来了临的一刹那，大地在颤动，建筑在撕扯。张老师迅速地打开了教室的门，推着同学往外跑，大声喊着：“快跑，快跑，别回来！”老师回过头来，两个惊呆了的学生不知所措，他一个箭步跑了起来，正要拉住孩子的手时，屋顶上的一根大柱子砸在了地上，就在这一霎那，他像一只展翅的雄鹰，把那两个同学压在身下。此刻，天在摇，地在裂，教室没有了。被房梁压着的张老师用尽自己最后的力气，安慰着孩子们：“有老师在，别害怕，别害怕……”可这只雄鹰气息已经微弱，，但他那紧抱孩子的双臂却是那样有力，以至于，救援人员赶到时，只能含着泪将张老师的手臂锯掉，因为只有那样，才能把他和两个孩子分开。
“摘下我的翅膀，送给你的飞翔”张米亚老师用他的生命演绎了这句歌词；他用自己的鲜血续写了两个孩子的未来；用他身躯谱写了崇高的师爱。
爱，在此刻流淌，爱，在此刻传递。张老师感动着中国。于是，我们知道，这些都源于爱，源于老师对同学们无私的爱！每每想起这个感人的瞬间，每每想起那种伟大的师爱，我们感动常在！
生活如夏花般绚烂。生活中，令我感动的事太多了，但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动，能感动我的只有那平凡生活中的点点滴滴……
一片落叶
清晨，走在上学的路上，一片落叶悄然飘落我的肩上，我将它捡起，放在手心上仔细观察：这秋天的使者在诉说着什么，它那已褪色的叶身，已失去往日的润泽，那慢慢蜷缩的身体，已失去往日的生机，却仍固执地挂在枝头，直到凛冽的北风袭来。噢，它正向我展示一个生命最后的留恋与不舍。
那一刻，我感动了，感动于生命的珍贵……
一声鼓励
午后，窗外，寒风凄雨，教室里，我呆呆的坐在桌边，桌上是刚发的试卷，一个个鲜红的“X”，像一把把利刃，直刺入胸膛，我心欲碎。这时，朋友慢慢走来，拍了拍我的肩膀，“臭小子，干嘛呢，没什么大不了的，来，我给你讲讲。”轻轻的一句安慰后，朋友细细给我讲解错题，顿时，我那不堪的心一点点温暖起来。
那一刻，我感动了，感动于友谊的真挚……
一杯热茶
夜晚，我静静地坐在书桌前，焦急地演算着一道道难题，原本平静的心也变得狂躁不安，忽然，一股浓浓的茶香扑面而来，妈妈端过一杯热茶递给我，“别急，慢慢来。”妈妈用期待的目光望着我，我接过茶，轻啜一口，浓浓的茶香溢满全身，甜甜的，暖暖的，好舒服。一下子，我焦躁的心情平静下来，思路渐渐清晰起来。
那一刻，我感动了，感动于浓浓的亲情……
生活中，没有得胜后的荣耀，没有英雄般的光芒，平平凡凡，点点滴滴的小事，使我读懂了生活，学会了感动，正是这一次次的感动，使我渐渐成熟，并在我心中延续永远……
感动，随时随地都有可能会感受到，哪怕只是因为一件小事。
春来秋去，转眼，又到了生机盎然的春天。
清晨，来到公园散步。公园是寂静的。唯有几个早起的老爷爷在晨练，除此之外，就是寂静。耳朵里还有一些不可捉摸的声音。我仿佛听见蚂蚁在细声交流，鸟儿在细声歌唱……
在公园的围墙上，出现了一道亮丽的风景。一只小蜗牛正向墙头爬去，与其说是爬，还不如说是在蠕动。一点一点，如此的缓慢。
我心想：小蜗牛，放弃吧，你肯定是爬不上墙头的。
我继续向公园中心走去。
在一棵树上，不知何时多出来了一个白色的茧。
正当我准备走过时，我看到茧动了一下。我又看了一眼，茧又动了一下。
茧随着时间的流逝，由缓慢的摆动，到快速的摆动。茧一次又一次的被撞击。最后，茧终于破开了一个洞。
尽管茧破了，但是洞口太小，蝴蝶不能飞出来，蝴蝶又一次又一次地撞着洞口……
就这样，时间一点一点地流逝，蝴蝶终于能飞出来了。
那是一只美丽的蓝蝴蝶，它是那么弱不禁风啊！飞向蓝天时，还抖动了一下。蝴蝶飞远了，再也看不见了。我去摸摸那个茧。啊！那个茧真厚啊，真坚固啊！如果是我的话，恐怕，我早已放弃了吧。
中午了，该回家了，当我走到那面墙时。那只小蜗牛已经快要爬上墙头了。
小蜗牛和蓝蝴蝶告诉了我：只要坚持，没有什么事情是做不到的！
此时我被深深打动了。
一首歌在我心中回响“该不该搁下重重的壳，寻找哪里有蓝天。随着轻轻的风漂，历经的伤都不觉得疼。我要一步一步往上爬，等待阳光……”