美丽和谐作文（锦集13篇）
美，可以是一朵花的妖艳，也可以是花下草儿们的惊羡;可以是荆棘鸟动听的歌喉，也可以是它们身后那些刺眼的荆棘地。我们无法评价美，可是我们每一个人都应该拥有一双善于发现美的眼睛。
盛夏，蝉还在喋喋不休的与天气争辩着，太阳公公一改往日的风范，热情而激烈的向我们展示的他的事肆意美，不过，很悲催的.事，我们要顶着太阳公公肆意的爱，上完一节体育课，以前一到体育课就像打了鸡血一样的我们，竟然全体都奄奄一息了。老师知道天气的厉害，锋利的一字眉一翘，“咳咳，同学们，今天天气有点热，所以呢，你们只要完成一个小游戏就可以了”，老师那30度角的善良微笑，是那么的诡异那么诡异……我们瞬间觉得一阵冷汗一阵热汗。
我们全班人的脚都被老师用绳子绑在了一起，可是，一个平衡力不太好的同学，因打了一个哈欠，站不稳，跌在了地上之后，我们全班人就像多诺米骨牌一样，壮烈的，稳稳的，在绿泱泱的草坪上摔了一个狗啃泥。老师把我们一个个扶起，我们集体向老师投去一个哀怨的小眼神，可是老师却只是摆摆手，一副我能怎么办，我也很无奈的样子回给我们。“预备，开始”，随着一声清脆的哨子声响起，我们开启了夏日里，漫漫的征途路。刚开始还好，后面的时候，有的出左脚有得出右脚，有的快有的慢，摔了几十次的我们，体力早已被耗尽。没办法我们只能坐在原地休息，班上的智多星和班长，不知在商议着什么，把班长乐得眉开眼笑的。
之后我们全班开了个小会，统一了先是左角出，又重新安排了位置，让平衡力稳的记得抓住不稳的同学……
这么一安排，我们的前方似乎出现了胜利女神的召唤，这信心就跟那温度样，蹭蹭的就上涨了。
“一二一，一二一……”就像新生军训的那样，我们的口号，喊得是那么的响亮，我们的步调是那么的整齐统一。好几次我就快要摔倒的时候，旁边的同学都紧紧的拉着我，向我投去鼓励的眼神，心里感动极了。也许是我们的诚心感动了上帝，终于，我们如愿的到达了终点，汗水润湿我们的衣领，我们体会到了什么叫做互帮互助。
原来，和谐之美，美在互助。
诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲究诚信，推崇诚信。诚信之风质朴淳厚，历史越悠久，诚信之气越光大夏华，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化因素中不可缺少的重要一环。
人之所助在信，信之所本在诚。诚信，为人之本，生命之根，治国之基。人们的心灵因之而和谐美丽，人们的生活因之和谐幸福！中华民族因之而和谐昌盛。
和谐之美，美在诚信！
诚信，为人之本。北宋词人晏殊，素以诚信著称。在他十四岁时，有人把他当做神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现题目是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗汇报，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞同晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。试问，若没有晏殊当初的诚信，何来的“同进士出身”？因为诚信，人之心灵因之而美丽。
诚信，生活之根。近些年来，随着市场经济的冲击，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚信让位于欺诈。且不说商场上尔虞我诈；且不说市场内小贩们缺斤少两；就是某一天天气晴好，一不小心在马路边发现了个鼓鼓的钱包：你敢捡吗？改革开放初期，在海尔集团的库房里，曾经放着一批即将出厂的冰箱，但这些冰箱或多或少都有些毛病。海尔集团老总张瑞敏得知后，他认为，虽然这些货能为厂里暂时带来收益，但却长久的埋下了信誉尽失的隐患。于是，张总亲自提着大锤，将所有冰箱一个个砸碎。海尔集团的这一举动获得了消费者的赞誉，海尔因诚信迎来了第二生命。由此可见，生活不可一日无信，诚信是检验人们生活幸福指数的试金石。
诚信，治国之基。春秋战国时期秦国的商鞅，在秦孝公的支持下主张变法。当是处于战争频繁时期，人心惶惶之际，为树立诚信，推荐改革，商鞅下令在都城南门外立根三丈长的木头，移木者赏金十两，围观的人都不相信如此轻而易举的事能有如此高的赏赐，结果没有一个人肯出手一试。商鞅便将赏金提高到50两，重赏之下必有勇夫。终于有人站出来将木头扛到了北门，商鞅立刻赏了他50两。商鞅的立木为信使他在百姓之中树立了威信，他的变法很快在秦国得到推广，从而使秦国强盛并最终统一全国
晁说之说：“不信不立，不诚不行。”当前我们正处于青少年时期，是人生中的黄金时期，是至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该有最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高抬起，让人人都看见，并被她的温暖光芒吸引。
美，可以是一朵花的妖艳，也可以是花下草儿们的惊羡;可以是荆棘鸟动听的歌喉，也可以是它们身后那些刺眼的荆棘地。我们无法评价美，可是我们每一个人都应该拥有一双善于发现美的眼睛。
盛夏，蝉还在喋喋不休的与天气争辩着，太阳公公一改往日的风范，热情而激烈的向我们展示的他的事肆意美，不过，很悲催的事，我们要顶着太阳公公肆意的`爱，上完一节体育课，以前一到体育课就像打了鸡血一样的我们，竟然全体都奄奄一息了。老师知道天气的厉害，锋利的一字眉一翘，“咳咳，同学们，今天天气有点热，所以呢，你们只要完成一个小游戏就可以了”，老师那30度角的善良微笑，是那么的诡异那么诡异……我们瞬间觉得一阵冷汗一阵热汗。
我们全班人的脚都被老师用绳子绑在了一起，可是，一个平衡力不太好的同学，因打了一个哈欠，站不稳，跌在了地上之后，我们全班人就像多诺米骨牌一样，壮烈的，稳稳的，在绿泱泱的草坪上摔了一个狗啃泥。老师把我们一个个扶起，我们集体向老师投去一个哀怨的小眼神，可是老师却只是摆摆手，一副我能怎么办，我也很无奈的样子回给我们。“预备，开始”，随着一声清脆的哨子声响起，我们开启了夏日里，漫漫的征途路。刚开始还好，后面的时候，有的出左脚有得出右脚，有的快有的慢，摔了几十次的我们，体力早已被耗尽。没办法我们只能坐在原地休息，班上的智多星和班长，不知在商议着什么，把班长乐得眉开眼笑的。
之后我们全班开了个小会，统一了先是左角出，又重新安排了位置，让平衡力稳的记得抓住不稳的同学……
这么一安排，我们的前方似乎出现了胜利女神的召唤，这信心就跟那温度样，蹭蹭的就上涨了。
“一二一，一二一……”就像新生军训的那样，我们的口号，喊得是那么的响亮，我们的步调是那么的整齐统一。好几次我就快要摔倒的时候，旁边的同学都紧紧的拉着我，向我投去鼓励的眼神，心里感动极了。也许是我们的诚心感动了上帝，终于，我们如愿的到达了终点，汗水润湿我们的衣领，我们体会到了什么叫做互帮互助。
原来，和谐之美，美在互助。
花儿有了绿叶的衬托，才会变得如此美丽。而我们的社会呢？我相信只要有了和谐，就一定会产生美。那么接下来就请跟随我来了解一下和谐之美吧！
和谐之美在于宽容。宽容之心很重要，宽容之心能够熄灭生活中的怒火，能使我们在相处过程中不会因为小事而斤斤计较，能使我们人与人之间的关系更加融洽，它会让我们产生温暖感。所以，宽容能为我们社会的和谐提供一份保险。
和谐之美更在于诚信。在我们社会的复杂关系当中，只有一个人讲诚信，不欺瞒对方，那么才会让对方产生信任感，才能为社会的和谐增添一份保障。诚信很美，也很珍贵。如果你有了诚信，那么和谐之美就可以展现出来了。 和谐也是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能取得发展。我们不也在积极构建和谐吗？我认为我们所要建设的和谐社会应该是：诚信友爱、充满活力、和谐相处的社会。
和谐的美丽简直是无比宽广，接下来请听我讲个故事吧！记得有一次，我考试的成绩很不理想，与我预期所要达到的水平相差甚远，所以心情很悲伤。这时我的好朋友芳芳看到了，便过来安慰我说：“别伤心了！谁没有失败过呢？有了今天的`失败才会有明天的成功啊！”我想了想对啊！失败是成功之母！下次再努力吧！我说：“嗯，谢谢，这次的失败会让我在以后的学习中更加努力！”虽然这是一件小事，但是我认为这也是一种和谐美，同时和谐也是一种爱……
和谐之美很美很美，让这个世界充满和谐吧！和谐，发挥你的光芒吧！
和谐是中华民族传统文化精髓之一，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”等都蕴含着和谐思想。构建和谐校园，让温馨漫步于校园的每一个角落是我们每一个人义不容辞的责任，有句老话说的好：“和谐创造美，美在和谐中。”反思这句话，我忽然想到在我们的校园生活中不就是处处充满着和谐吗？就拿我们的学校生活说吧。清晨，旭日东升，同学们纷纷谈笑风生地走出宿舍；此时教室里不时传出琅琅的读书声；操场上，同学们为在春季运动会上赛出优异的成绩而辛苦地锻炼着；树木摇晃着身躯，“沙沙”作响……宁静的校园变得喧闹起来，各种音响汇成一曲欢快和谐的交响乐。
此刻，首先让我们感受到的是团结友爱、互相帮助的和谐充斥着我们的校园。友爱是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。我们都是盲人，在日常的生活或学习中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情，这个时候，大家都会以友善的态度，一方真诚地赔礼道歉，另一方也宽容、大度的谅解别人，我们彼此都能做到“以情感人”，从而真正的“化干戈为玉帛”。因此，我觉得是和谐校园教我们学会了宽容、学会了抛弃积怨。再者，因目盲给我们外出上操或者是吃饭、活动时带来了种种的不便。当不小心跌倒时，我们在无助中寻找着支持，此时，有人带着微笑走向你把你扶起，说上几句安慰你的话。那会使你有何等的感动呢？或许你会永远记住他，会与他成为好友。这小小的一点就体现出一种人与人之间和谐、互助、友爱之美。
当一曲优美的音乐奏起，上课了。课堂上，老师为了让同学们提高学习兴趣，经常为我们讲一些课本外的知识，丰富学生们的头脑。老师幽默的谈吐给我们带来了无穷的欢乐，也提高了大家的学习兴趣；其实，这就是一种合作美，互相配合，既显得默契又觉得十分和谐。不错，因为“美在和谐中”嘛。这种和谐是我们老师用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当学生遇到困难时，老师会不约而同的伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……
有一件事情，在这里我不知道值不值得一提，但这对我来说的确是令我终生难以忘记的大事。记得刚来学校的时候，我的身体很不好，经常的生病，有一个傍晚，我忽然发起了高烧，那时我的心里特别的害怕与无助，真想生出一双翅膀，立刻飞回家去，飞到妈妈的身边。就在我感到恐惧无助的时候，老师伸出了他坚实有力的大手挽住了我，给了我安全，给了我安慰。那天是任老师值班，晚饭后，王老师和任老师带我去了人民医院，经过检查，医生说需要挂吊瓶,两位老师便立刻为我办理了住院手续，我进病房以后，医生立刻给我输了液，我的老师们就在旁边站着。看着那些半透明的液体一滴一滴的输入我的体内，虽然进入我体内的是冷冰冰的液体，但是我的心里却暖暖的。
输完液已经是凌晨一点了，虽然是春天了，但是料峭的寒风还不时的向我们袭来，任老师脱下了自己的外套给我披上。就这样我们在春寒中站了半个小时才好不容易等来了一辆出租车。回到学校时同学们都各自休息了，整个学校都是一片寂静。老师送我回到宿舍，看我躺到床上渐渐的安静下来，又渐渐的入睡，他们才想起来还没有来得及吃晚饭。当几乎睡着还有点清醒的我，听到他们带上门，走出宿舍，才低声的说要回去泡方便面吃，我的泪水便不听话的流了下来。听着他们远去的脚步声，心里回忆着他们送我去医院的情景，我的心里泛起了无数的波澜。看，这就是我们的老师。是和谐的校园环境给他们带来了巨大的人生魅力。
“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。” 和谐的校园是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。让你我携起手来，努力创建一个更加和谐的校园吧！
“保护环境，人人有责！”相信这句换大家都耳熟能详，常挂嘴边的吧！但是，真正能做到的人又有几个呢？
不说那喧闹的大街，就说我们那朝夕相处的校园吧！我们的校园里，桂花沁人心脾。树木高大挺拔，绿化带生机勃勃，绿得耀眼……欢呼声、笑声填满了我的校园。可是，在这样令人向往的校园里，却常常会出现让人目不忍睹的现象……
早上，轮到我扫地了，当我拿着扫把走到包干区时，展现在我眼前的是：零食袋，大小纸片、瓜皮果壳以及家长接孩子时留下的烟蒂……垃圾多得让我们诧异。我很疑惑：学校不是有零食区吗？每天不是都有值日生巡视的吗？校园班级不是都张贴者警示语吗？老师不也是为我们长鸣卫生警钟的吗？怎么会这样？
我再到洗手池边洗手时，总会看到水龙头滴水或没关的现象。要知道，当水资源枯竭时，水是无法找任何东西代替的。指缝间，生命之源就这样溜走了，为什么会这样呢？当我洗完手路过那花坛边时，看到花坛中的嫩草——为学校增添了无限绿意的我们的守护者，是那样的楚楚可怜。那绿茵茵的草地却被无数无情的脚在中间穿梭，留下了条条小径，使得那块芳草地遍体鳞伤，还把泥土带出来踩得到处都是，把原本干净的操场糟蹋的不堪入目。这又是为什么呢？
这一切都是为什么呢？归根结底是同学们环保意识薄弱，不知道环保的重要性，对“保护环境，人人有责”没有付诸行动。所以，我呼吁大家行动起来，弯弯腰捡起垃圾，伸伸手关紧水龙头，抬抬脚还小草一片绿茵。让污染环境、破坏环境的行为在我们爱的感召下消失，还学校和谐美丽！
敬爱的何老师：
您好！
最近身体好吗？工作还顺利吧！我写这份信主要是和你一起分享一些好人好事。我读了好多关于我们美丽的广州有很多助人为乐，舍已为人的事迹，他们和我们一样都是普通人，但他们的精神值得我们学习。其中最令我印象深刻的是关于“托举哥”的报导，”托举哥“的名字叫周冲，周冲在求职的路上看到一名女童卡在阳台上，很危险，他二话不说，第一反应是徒手爬上三楼，用单手托举女童直到获救。另外一个感人的事迹是发现在一个司机的身上，他就是被人们称为最美司机的吴志宏的公交车师傅，在突发心肌梗塞的情况下忍痛完成了减速靠边的急救动作，并安排车上乘客换乘其他公交车辆，把自己个人安危放在最后。他这么做都是为了乘客们啊！读到这里，我可以用一句话来形容他，他是乘客的守护神！何老师，听了我和你的分享，你一定也很感动吧，相信你也知道很多关于这些动人的事迹，欢迎你有空来信和我分享哦！看完这些报道，我想到我们班的同学，她也是为了我们班默默的付出自己的一份贡献，上学期，我就看到我们班的小张在整理书架，她一丝不苟地把书一摞摞放整齐，她就是为了我们大家借书时能更加方便，她总是这样默默无闻地为班级服务。在何老师的带领中，我们在上一次雅安地震中，我们也捐助了自己的零花钱，为灾区的人们做一些力所能及的帮助。如果我们都做一个乐于助人，文明的市民，我相信我们美丽的花城将变成一个更加和谐的大家庭！老师，你说对吗？
祝：
身体健康工作顺利
你的学生：xxx
你们生活地区怎么样？你们小区的人生活的幸福和谐吗？我带你们来看看我生活的历下区吧。
第一件事是我亲眼看到的。一天早晨，我去附近的一家面包店买买面包，回来时，我看到一个令我非常惊奇的场面。一辆小轿车飞驰在马路上，一位老人正好路过，轿车从好远处就刹车了，但由于惯性还是往前冲了10多米，快到老人身边时，我认为车主肯定会鸣笛，但他没有，而是一直坐在车里，直到老人离去，他才开车，看啊，这不就是历下的一个和谐的音符吗？
另一件事情是我亲手做到的。一天下午，我看见一个十分着急的人冲了出去，但一些垃圾出现在我的眼前，显得格外刺眼，干净的地方怎么会出现垃圾呢？我便走上去，将垃圾扔进了附近的垃圾箱。
看似不起眼的动作能反应出人的品质，看似平淡的小事能看出小区的面貌。历下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，让我们从身边的一点小事做起，依靠自己的劳动把历下建设的更美丽吧！
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。——题记
21世纪是个处处充满温馨、和谐的社会。行走在马路上，你会看到行人主动遵守交通，司机会给过往的行人让道;拥挤的公交车上，有人主动给有需要帮助的乘客让座;上学的路上，孩子们主动与爸、妈说再见，在家里不与家长项嘴，并能做一些力所能及的家务……
人类最大的幸福莫过于生活的安宁，社会的稳定。为了这个理想，无数的先烈用自己的青春热血誓死捍卫。从中华民族的成立到改革开放的成功，中国犹如一条腾飞的巨龙，迈着轻盈的步伐走进新的世纪。我们曾一起拥抱香港、澳门两个城市，我们曾一起度过申奥成功那个不眠之夜，我们曾一起为奥运健儿欢呼，我们用自己的智慧共创秩序社会，努力与世界各国一起维护世界和平与稳定……
走进温馨、美丽的校园，你可曾想过，这干净、整洁的教室、食堂、图书室、运动场……处处都有它无声的规则，学生们时时铭记，处处遵守。安定有序，是我们生活中必不可少的斑马线，是它让每一个人感到身心安全和愉悦，是它让每一个人都能自如地伸展自己，交往他人，让每一个人在尊重自己的同时也不忘尊重他人。
一只通体洁白、美丽的和平鸽，它衔着嫩绿的橄榄枝，在人类的心海里飞翔了几千年。和平、和谐，是全人类共同的向往，是全人类梦寐以求要追求的理想。追求和平、和谐的生活，是人类美好的愿望与天性。
和平，是人类赖以生存的基石，一旦和平成了海市蜃楼，人类便会生活在战争的阴影下。没有经历、体验过战争的人，也许不能真正体会到和平那样昂贵而又沉重的价值，不会懂得珍爱、珍惜我们今天所享受的幸福、和平的生活。
社会已迈进21新世纪，我们新一代的小学生应牢记历史使命，今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!
和谐之美，该是众人收敛锋芒、心系一处、理解他人后，共同谱奏出的一曲曼妙乐章。
记得有一次，在少年宫上完琵琶课的我正欲回家，却被老师叫住。老师告诉我北京市有一个民族乐器合奏比赛，希望我能参加。我答应下来，和其他几个人一起排练。老师拿了两台录音机走过来，让我们四个先试一遍曲目。指定的曲目是我们都很熟悉的，而身边的人又都是那平日里难分高下的队友。我们拨弄的手指和翻飞的弦中似乎不知不觉地带上了几分不甘示弱的意味。该挑弦的弹成轮指，该拉弦的用滑音代替，与其说是在排练合奏，不如说是我们四个技巧和能力的彼此挑战更为贴切。一曲终了，我们都有些意犹未尽，对自己的表现也都很得意。然而，从老师把录了音的磁带交给我们时微皱的眉头中，我看出老师对刚刚我们的表现并不太满意。
回到家，我把磁带放入录音机，放键。没听几秒，我便听不下去了。我们四个的合奏零散、杂乱，玩弄的技巧在其他三把琵琶的衬托下变成了破坏和谐的音符。总而言之，毫无关感。
我愣在录音机前，有些不知所措。我不明白班里公认的“高手”们弹出的合奏怎么会难听成这个样子?正当我烦躁不堪时，耳边传来电视机的声音，我“噔噔噔”跑到客厅，抓起遥控器，正要按下关闭键，电视中合唱的歌声却吸引了我的注意，明明每个人都是一样的动作和表情，似乎轻而易举就会被忽视，然而合唱的歌声却是那么美好，那么和谐……
我好像明白了我们缺的是什么。我们缺乏的，正是这份和谐，以及它所带来的`不可替代的和谐之关。
是的，是和谐之美。它是乐团在指挥下悦耳动听的华章，是花样游泳中女孩子们用自己身体拼成的美丽图案，是军人前进时整齐划一的步伐，是飞行表演时蓝天上画出的流畅交接的弧线……
我拿起手机，给另外三个人发了短信。
第二天从少年宫回家，我的嘴角笑意明显，不只为了我们四个“突飞猛进”的表演，不只为了老师毫不掩饰的称赞，还为了——我通过这次合奏所看到的、所学会的、所欣赏的那份和谐之美。
那份能让众人心甘情愿收敛锋芒、心系一处、共同前进的和谐之关。
和谐是一盏灯，照亮美好的前景；和谐是一首歌，唱出我们的心声；和谐是一只和平鸽，永载我们前行。
——题记
和谐是美丽的。因为有了和谐，才有那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的盎然生机；因为有了和谐，才有那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情志趣；因为有了和谐，才有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽冬景；因为有了和谐，才有那“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的韵律诗境；因为有了和谐，才有那“山光悦鸟性，潭影空人心”的静谧悠远。
和谐是美丽的。天空的和谐是穿一身蓝；大地的和谐是披一身绿；太阳的和谐是放射出绚丽的光芒，月亮的和谐是收集喧嚣的世界。不信，你抬头仰望那深蓝的天帘，定然有无数的小星星缀点那皓日千里之下的屏幕，这时你就会发现天空因和谐而美丽；你再俯首探望那野芳发而幽香，佳木香而繁荫的大地，定然有岸芷汀兰垂蔓的绚丽多彩的地毯。不时地闻到馥郁的花传来阵阵的幽香。这时，你会发现大地因和谐而美丽。
和平鸽是和谐的使者，她让有志之士充满“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心。她飞过高山，飞过大海，飞过森林，飞过每一个角落，她让温馨永存人间，让诚信长留社会，让和谐遍布江山。这个世界因和谐而美丽。
母亲的乳汁是和谐的，它让我们健康快乐的成长；老师的教诲是和谐的，它让我们学会做人的道理；朋友的劝诫是和谐的，它让我们明辨是非；亲人的亲情是和谐的，它让我们永感温馨，整个人类因和谐而美丽。
和谐这盏灯，照亮我们美好的前景；和谐这首歌，唱出我们大自然的心声；和谐这只和平鸽，载我们飞向和谐的天堂。
和谐是美丽的！世界上最美丽的，莫过于和谐了！
“情未了，像春风走来；爱无言，像雪花悄悄离去；彼此间都把真情埋在心底，和谐的春天才这样美丽！”这优美柔和的旋律拨动着我的心弦，激荡起我心中的火花，让我们仿佛走入了一个和谐的季节。“和谐”一个众所周知的词语，竟对我来说是那样的亲切与温柔，那样的神秘与美丽，因为在和谐的背后有着美丽的主旋律—————
春季打开了我沉醉多年的心扉。打开了我想飞的心灵，“女儿，快来看呀！百合花开了，多美呀！”母亲的喊声让我飞奔到百合花前，花开了，多美呀！我和母亲看着那纯洁的百合化，亭亭玉立的立在那里。它不与其他的花比美，它只求和谐，在和谐花园中有自己的一片地方就够了。在春季里，有和谐的百合，有我们这对和谐的母女，洋溢着充满爱的季节，和谐的春季是美丽的。
夏季打开了我飞奔的心灵。想要去探索夏的蕴味，夏季的故事。“爸爸，帮我摘了葡萄吧！”“好勒”这亲切和谐般的声音，不正是透露着夏季的和谐、夏季家庭的和谐吗？也在无意间传送着水果带来的香味，水果也来参与这个和谐之旅来了，和谐的夏季是美丽的。
秋季打开了我成熟的心灵。“爸爸，妈妈我们快来收获喜悦呀！收获硕果了。”开心，笑声合成了一片，在这秋季丰收硕果的季节，一家人甜甜美美的收获看硕果，和谐之声传到了天南地北，让世界都听见了，在一个小乡村里有不平凡的和谐。和谐的秋季是美丽的。
冬季打开了我熟睡的心灵。寒冷的冬季轻轻的飘来了，不知不觉中冷风窜到了整个身上，“快来，把衣服穿上吧！多冷呀！”母亲们话语已经浇灌了我身上够暖和的了。和谐的冬季，也有着和谐的母爱，和谐的冬季是美丽的。
和谐的四季背后有着美丽的主旋律，拨动着我们的心弦，打开了我所有冻僵的心灵，和谐之旋走过了四季，因为四季的美丽，所以和谐才会变得更美丽。
清晨，小鸟在欢唱，鱼儿在欢跳，你的心在雀跃。
每天当你走出家门的时候都会俯身闻一闻社区内的花香，笑着和你的家人，邻居说早上好！
这里自然，人、车、路和谐有序;这里环境优美，过着低碳的生活;这里居民安居乐业，人人把它当成永久的家;这里居民重视教养，彬彬有礼;这里城市与乡村和谐互动，人与空间完美并存;这是一个包容的、多元的、和谐的和充分尊重居民生活的理想社区。
这里，真正实现了心灵的和谐。这里的居民有一种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的自信。这里的居民“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫望天边云卷云舒”。这里的居民塑造积极的自我，工作之余努力学习，实现自我。
这里的居民知足常乐，不愠不火，波澜不惊，守正中矩，扮演好自身的社会角色。这里的孩子学习努力，有礼有节，德智体全面发展。这里的居民诚信待人，互相理解和信任，以和谐的心态对待社区各方面的人际关系，在和谐的人际环境中达到内在心灵的和谐。
这是一个充满着欢声笑语的社区，一个大家热爱的家，永远的家！