文明小学作文【精选7篇】
文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
“文明在哪里，我来告诉你------”每当我听到这首歌，我就会不由自主地想起发生在我身边的那件事。
那是一个风和日丽的下午，我到西湖公园去玩。远远望去，蔚蓝的天空没有一丝杂色，偶尔有几片白云悠闲地飘来飘去。灿烂的阳光普照着大地，大地如同被洒上了一层薄薄的金沙，西湖也如同一位仙女一般披上了一层薄薄的纱，一阵风拂过湖面，湖面顿时波光粼粼，待风停了，湖面又立刻平静下来，如同一面银光闪闪的镜子。有的人坐在凉亭里，默默地欣赏那变幻多端的西湖，有的人在静静地钓鱼，不发出一点声响，生怕惊跑了那五颜六色在水里自由自在游着的鱼儿。一切都是那么自然，那么和谐。如同一幅美丽的画卷。
可是，突然有一个小男孩不停地吵闹，并将吃剩的零食扔到地上，接着又将一些瓜皮果屑仍如西湖中。人们看了，议论纷纷，有的说“这个小孩真不懂事。”还有的说“他的家长是怎么管教孩子的。”------就在人们的议论中，一位穿着朴素的中年妇女弯下腰，悄悄地捡起了垃圾，并找到了一根长棍子去捞瓜皮果屑，可是，由于棍子太滑，很难把果皮捞上来，中年妇女的脸上渗出了一层汗珠。人们看到这些顿时羞得满脸通红，也不由自主地帮助她干起活来。
文明需要我们一点一滴地从身边的小事做起，让文明之花在我们的生活中，让文明之花在我们的心中，让文明之花在我们的行动中盛开！人人都要讲文明，让文明无处不在，那么世界会变得更美好！
文明，字典这样说：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学物质文明。
文明虽然是国家的目标，但是我认为也是人民的目标。有人说：文明很大，我做不到。可是，我认为文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一种礼仪。
孔子这样说：“不学礼，无以立。”意思是：没学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
孔融让梨，这个故事大家再熟悉不过了吧。这个故事为什么能流传到现在呢？是因为这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。
文明可以是随手捡起一个垃圾，也是在公交车上让座，也是不随地吐痰，丢垃圾等等……文明就大家身边，文明其实离我们很近，只是我们没有发现而已。只有真正理解文明的含义与文明交朋友才能成为文明人。
文明人有一个定义，大家知道吗？是要成为无私无畏，不断创新，为生产力发展，社会进步作出贡献的高素质的人。也要做到四个“不”：旅游不乱扔垃圾，人与人之间不说脏话，吃饭不剩饭菜，走路不闯红灯。
文明人有的可能不是仪表堂堂，荣华富贵。文明人不在于美丽的外表，而在于美丽的内心。文明人也要在于创新、无私和生活质量。
我的心愿是：我希望我们的国家变成文明国，人们变成文明人，人人都讲素质，让我们一起来实现这个目标吧！
文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。一天下午，我在小区里玩，站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声。我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的画面惊呆了！
原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛；心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛，便用目光对他“说话”，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道：“不许折磨小树！”那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做为一个少先队员能这样吗？难道你不知道自己该干什么吗？”
一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋进土地里喃喃说道：“小树，对不起，是我错了。”文明，你永远与我同行！
每个人的生命都只有一次，我们应该倍加珍惜。更应懂得文明交通。 否则轻者会损失财物，会遗憾终身。重者生命如昙花一样瞬间凋谢 。我就曾经亲眼目睹过不遵守交通规则者，害人不浅。
那是一个风和日丽的早上，我和妈妈去上街，我们刚开到十字路口，就遇到了红灯。妈妈很自觉得停了下来。就在这时，对面一辆桑塔纳闯红灯，眼看将要撞向正常行驶的一辆装满鱼儿的车子。那位桑塔纳司机像耍杂技一样，只见他方向盘一转，与鱼车擦肩而过，他停下车看了看，见自己的车子只刮了几道痕，他立马开着车子一溜烟跑了。可鱼车就遭殃了。只听见哗啦啦一声响，就看见水花四溅，满满的一车鱼儿倾巢而出，在马路上东逃西窜，活蹦乱跳，像在跳集体舞。那场面是相当壮观。鱼车司机悲愤交加：我的鱼啊。他嘴里不停地骂着，手里不停歇，一个劲地捡。可那一条条鱼儿早就摔得伤痕累累，有的还直翻白眼。这时，马路上的车子络绎不绝，有些鱼儿早就被其他车子压扁了。鱼车司机见此情景，只好自认倒霉驾车离去，只有那些丢弃在马路上的鱼儿告诉我们这里曾经发生过那些事。路人看了，嘘叹不已，感慨颇多。
一路上我和妈妈都在谈论此事。如果每个人都自觉得遵守交通规则，那刚才的事情就可以避免了。我们要做到文明交通，那是珍爱我们生命的保障。
如果说成长是童年的符号，那么快乐是我的本色。
我稳重大方，文静可爱，兴趣广泛，爱交朋友，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬。正因为这样，我每天都为实现自己的理想而努力，生活充实而快乐。就像雷锋所说：“我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人。帮助人们克服困难，贡献自己的一点力量，就是我应尽的责任……”在学校，同学有困难，我都会伸出热情之手;生活中，从身边的小事做起，比如：给老人让座、爱护公物、保护环境，做自己力所能及的事。积极参与社会活动，汶川大地震中，我给那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人，我心里感到快乐，因为我懂得帮助别人就是快乐自己。
我爱音乐。音乐能带走我的烦恼，能带我去感受阳光的温暖，去体验飞翔的幸福，去探索生命的痕迹。我不仅会吹民族乐器葫芦丝，还会吹西洋乐器萨克丝。在安徽省第二届葫芦丝大赛中荣获二等奖，在淮北市妇联举办的“欢乐一家亲”活动中，我的萨克丝和爷爷的二胡合奏，获得特等奖。
我爱阅读。因为我感受到，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，更明白“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。我不仅喜欢看古典名着：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还爱看侦探小说《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案集》。这些书能开拓我的视野，丰富我的知识，带给我快乐。
或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。对生活充满了自信，我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每一个人。
文明，到底是什么东西？它是一个平凡的单词，不。它就在我们身边，它对社会，对环境，对我们有利的。只要你细心去关注它，便可知道它就在你生活中
代社会中，有很多人希望有个文明世界。我的表姐却是一个很文明的人，她很爱清洁，是让人摸不着头脑的女生。
有一天，我和我姐在街上逛，忽然，我们看见一个男士往地上扔了垃圾，我姐就不知怎么，她先瞪着他看。过了一下，理走上去对着男士细声细语地说：”请你把垃圾捡起来“。丢到桶里，她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听，还冲我姐吼：”关你啥事，我丢东西你管得宽，还跟我讲文明道理，你算老几，想请楚再说吧！“我姐也不甘心，继续跟他说：”你这样子随地丢垃圾，如查每个人像你一样，那世界支成了什么样子，这个你想地没！“这个男士见我姐坚持的样子，于是开口对我姐说：”我斗不过你，好啦！我捡起来，行了吧！“我姐满意地点头，并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去，我姐才转过身来，对着我说，我们走吧。
我在路上突然感到我姐是以坚强，那么勇敢，也是一个文明的劳动者，她注重生活中的每点每滴我也被她的这种精神而感染，因为文明使周围得到快乐，得到干净，得到门幸福，文明的力量是无限的这就如我们生活无头号无尾一样，只要你认真对待，便可使它无限地伎下去，传给我们的一代一代子孙。
在当今世上，各种思想文化相互激荡，有吸纳又有排斥，有渗透又有抵御，面对这样的形势，就让我们用自己的实际行动，投身于中国特色社会主义文化中，共同浇灌灿烂的精神文明光花吧！
六年级:尚磊