校园一角优秀作文15【12篇】(写校园的一角优秀作文300左右)
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这里没有连绵起伏的群山，这里没有一望无际的大海，这里更没有金碧辉煌的宫殿。但这里是我们的第二个家，它就是我们美丽的校园。
刚进大门，五彩缤纷的大门像一个辛苦的妈妈一样，把我们拥入她的怀抱。
进入大门往东走，一扭头，我们就能看见一片碧绿映入眼帘，定晴一看，哦!原来是操场呀。草坪上铺满了草皮，上面洒的还有防滑石呢!草皮有浅绿的，墨绿的'，像一块被匠工精细打磨过的绿宝石一样，又好像一片绿色的地毯一样。跑道像一条长龙在蜿蜒盘旋。又仿佛是乐谱，人们在跑道上像是一个个跳动的音符。上面的灰石子虽然很硬，但踩上去“吱吱，吱吱”的声音像一个神秘乐器的乐声一样美妙。外面是法国梧桐树，一年四季长青。下课后，同学们争分夺秒地下了楼，去抢乒乓球，时不时来一场乒乓大战。透过树荫，看见的是一群小朋友们，每当我们做操的时候，他们就躲在旁边哈哈大笑，似乎在嘲笑我们做得操一点也不好看似的。
我们校园的美景说也说不尽，希望你有机会去参观参观。
运河边上有一座美丽的学校，她已经121岁了，她就是我的母校——育才，说起她最美的地方，在我看来，就是励志楼前的一处小小的景观。
来到励志楼前，首先进入视线的便是构骨树了，她是1888年我校的创办人亲手栽下的'。虽然她经历了121年的沧桑，却仍然生机勃勃，仿佛在激励我们这些莘莘学子要好好学习，将来成为祖国的栋梁……
再往旁边走一点，你会看到一座假山和一个鱼池，里面那些可爱的小鱼游来游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它们，所有的烦恼就会一扫而空，会更加用心得去学习知识。
在励志楼与育才楼中间，有一圈雪白的柱子——罗马柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈枫树，火红火红的，可美了！
育才校园里有许多平凡的校园一角，她们说平凡也不平凡，因为如果没有她们，就没有美丽的育才。育才，正是由于她们的存在，才变得那么迷人，我爱育才小学！
在我们美丽的校园——南方一小，有一个可爱的花坛，专供同学们休息。
进入花坛首先就能看见两棵高大的桂花树，桂树的叶子翠绿翠绿的，树上也正结着种子，上边一颗，下边一粒，数都数不清，阳光透过叶子，形成斑斑点点细碎的日影，好看得很！
在桂花树的前面有两棵叫“含笑”的植物，“含笑”像巨大的'“蘑菇”，“蘑茹”上还长了“草”，那“草”其实是含笑吐出的嫩芽。阳光照耀在绿叶上，叶子闪闪发光。
顺着幽静的小路，向前走，就到了水池，水池中央有两座假山，顺着假山向下看，就可以发现几条小鱼，是它们给原本静寂的池塘增添了生机。
池子的边上是一排广玉兰，广玉兰树上还有花骨儿未开放。再往前看，有罗汉松、有山茶、还有……
下课了，花坛里热闹非凡，同学们有的欣赏花朵；有的观察昆虫；有的在小路上散步；还有的在采集标本……可见花坛是多么的受欢迎！
看，我们校园的花坛多美丽讨人喜爱呀！
我们的校园中，最美的要数感恩池了，一进校门就可以看到。它由假山、树木、花和清澈的池水、木凳、石凳组成。
感恩池最显眼的要数那一块块大小不一、形态各异的石头了，它们有的大，有的小，有的方，有的圆，有的凹凸不平，有的平滑如玉。清澈的水从石缝中流出，飞泻下去，形成了一个小瀑布，让我不禁想起了李白那著名的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。再往下看，就是水平如镜的池塘了，它清澈见底，都可以看见底下的'石头。池的水里还有欢快的鱼儿在游动，这一条条顽皮的小鱼儿在水里时而躲在石缝里，时而在水里吐泡泡，时而把头露出水面。就像一个个调皮的孩子在快乐的嬉戏。那假山还有花儿和树，它们分别是紫色的三角梅、红艳的月季、迎接春天的迎春花和两棵嫩绿的小树。一阵轻风拂过，花儿和树随风舞动，别提有多好看了。
当然，感恩池让我最感动的地方是那光滑的石头上的红色的8个大字：滴水之恩，涌泉相报。意思是说只要接受了别人的一点点恩惠，也应当加倍报答。它出自于《增广贤文：朱子家训》。在学校显眼的地方造这个感恩池，大概就是让我们懂得感恩老师、感恩同学、感恩父母吧!
以后我们要感恩帮助过我们的人，我爱学校的感恩池。
我的校园座落在四会市中心，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。
校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。
夏天，大榕树长长的胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。
秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。
冬天到了，刺骨的.寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。
这就是我的校园的一角，你们爱吗？
我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。
一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字“100”，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌……每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。
东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的`天堂。小舞台下方场面上刻着：“倡导绿色文化，构建和谐校园”十二个大字。
我们的学校真美呀，我爱我的学校！
我们学校是个美丽的地方，特别是道路两边的花园，给学校增添了美丽的风景。
春风轻拂，走廊两边的树刚冒出嫩芽，小草小花也悄悄地探出头来，好奇地瞅着这美丽的世界，微风一吹，小草小花们都在风中做着柔软的体操，整个校园充满了盎然的生机。
夏日炎炎，走廊两边的花朵开得更欢了。栀枝花、月季惹得蝶儿飞舞，蜂儿嗡嗡！更引来了校园同学们的观赏，一个同学想偷偷地摘下几朵花儿带回家，被严厉的校工给发现了，经过他们的耐心教导，同学们都更加爱护校园的.花花草草了。
秋风送爽，染红了枫叶，点黄了桉树叶。同学们漫步在树下，拾起一片片缤纷的彩叶，珍藏起来当书签。秋意渐浓，大树纷纷撒下美丽的叶片，花园的小径铺上了厚厚的地毯，脚踩上去软软的，真舒服。
冬天悄悄地来临了，刮起了寒风，雪花纷纷杨杨的飘下，把两边的花草变得白茫茫地。树枝上堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球，好象一不小心就会掉下来。一阵风吹来，雪球簌簌地落下，玉屑似的雪沫儿随风飘杨，显出一道光十色的彩虹。
我们的校园真美丽啊！
我的校园有许多景色，但是我只喜欢校园的那一处小花园。小花园里面有五颜六色的小花，绿油油的小草拥挤在一起，好像在说话。有粉红粉红的杜鹃花，有鹅黄鹅黄的菊花，有火红火红的牡丹花，真是百花齐放，美不胜收。春天到了，阳光一照，照到了小花身上。小花扬起笑脸，仿佛在跟太阳道谢，感谢她给的光和热，让自己能茁壮成长。
不远处是一片小水池，小水池里的鱼颜色可真多呀！有红的、有白的、有黑的、有黄的，颜色五彩斑斓。鱼儿在水里自由自在地游动，鱼儿好像在对我们说：“你看我游得快吗？”他们有的三五个在一起说话，五六个在一起玩耍，鱼儿真调皮呀！阳光穿过清澈的'水面，照在鱼儿身上，鱼儿仿佛穿上了金色的外套，像在舞台上翩翩起舞的小姑娘。
再往里走，就到了凉亭，它古风古韵，像满腹经纶的诗人在吟诗作对。凉亭在炎热的夏天为人们带来一片清凉，让人不再那么炎热。
我喜欢校园的一角，在我开心的时候跟它分享我的喜悦。
我们的校园十分美丽，教学楼旁的一角就已经非常美丽，更何况整个校园呢？
正前方是一颗玉兰树，它们枝繁叶茂，犹如一位位英勇的军人保护着我们的学校。又犹如一位漂亮的姑娘让同学欣赏。玉兰树的根笔直笔直的，再往上看，玉兰树的枝却与它的树干截然不同，树枝弯弯曲曲，再加上像小船一样的叶子，突现出了玉兰树的奇特与美丽，让人感觉别出一格。休息时，望着这颗树，闻着玉兰花香，再配上朗朗书声像是走进了一幅没有尽头的画卷。
背对着玉兰树，是一颗橡胶榕，它仿佛是一位长满胡子的爷爷。可这位爷爷腰有点粗，至少要八人才能把它围住。它像一把巨大的雨伞，时时刻刻保护着我们，陪伴我们学习。
斜对橡胶榕，最抢眼的就是那开的正艳的茶花。茶花有的是粉红色的，像是仙女的.头饰，有的是大红色的，像是一件晚礼服，有的是梅红色的，像是不停转动的风车。
这只是校园的一小部分，可这都如此美丽，更别说整个校园啊!
刚走进小花园，映入眼帘的是两排巨大、高耸的木瓜树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是大家学习的榜样。这两排木瓜树背后还立着许多矮小的的茂盛的'树，成排成列，整整齐齐，就像大家做操时的方队，似乎想和大家一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”—风雨长廊，它可是大家的“避风港”。每当风雨来袭，大家总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在学校的右侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过校园的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。
我们校园是个美丽的校园，而我最喜欢的就是校园西北角的假山水池了。
进了大门，再往右边走，就会看见假山水池。那里有两座假山，一做矮的，一座高的。先说矮的吧！矮的'有大约一米高，在山脚底，有三只陶瓷青蛙。它们好像在捉虫子。
到高的了，那座山里可多那些陶瓷人物了。先从山脚说起。在山脚突出来的一个地方，有一个老人在垂钓，再上一点，大家就会看见两个老人在下棋了，似乎正在想：应该怎么走这一步棋呢？经过一座拱桥后，再往上走上几层楼梯，就到了山腰上了。
在山腰上，有一个老人正在练功，它的嘴里好像在念经。再往山上走上几十步楼梯，就会看见一座高高的宝塔了。那宝塔直直的，一点也不歪，估计里面有许多人呢！
在假山下，有一个水池，水池里有小鱼，小乌龟，它们游来游去，多快乐呀！这水池的瓷片是蓝色的，如果大家站在操场那里，就会看见五颗大树，那五棵大树分别是四棵榕树，一颗洋紫荆。那洋紫荆的花落下来的时候，就好像“仙女散花”。
我的校园是最美丽的，我喜欢我的校园。
我们的校园是芬芳的，也是生气勃勃的，其中我印象最深刻的还是印度橡胶榕一角。
校园中有一颗巨大的印度橡胶榕，有多大呢？十来名同学手拉手才能将它围住。榕树的叶子也大得可怕：巨大的叶面，映衬出清晰而又整齐的叶脉，不粗不细的叶柄和弧状的`轮廓也都给榕叶平添了一份色彩。抬头往上看，粗粗的树干看上去就像一件棕色大衣，让人感觉十分朴素。
往旁边瞧瞧，一两株山茶便映入眼帘。树上的山茶长得可真美：有的含苞待放，想一吐芬芳；有的绽开花瓣，将美貌供人欣赏；有的已经走向生命的尽头，想趁这最后的时刻再现美貌······
山茶的上面便是教学楼，教学楼的每一层都种满了三角梅：有粉的、红的、深红的、还有紫色的呢！中间的三株小花开得特别漂亮，黄色的小花配上粉嫩的“变态叶”，显得别有一番风味。
这就是我那美丽、芬芳的校园。我爱我的校园！