《蓝色的树叶》-读后感6篇(蓝色的树叶读后感500字)
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今天上午我读了一篇课文《蓝色的树叶》,心里感同身受。
《蓝色的树叶》里面讲的是老师让同学们画画,李丽画完了小山、房子。正要画树叶时,发现绿铅笔没有带,就向林园园借,林园园想尽一切办法不给李丽借,李丽知道了林园园不想给自己借后,就拿起了自己的蓝铅笔画出了一片片蓝色的树叶,林园园看了,不好意思的脸红了。
这篇文章让我明白了:我们要乐于助人,不要当一个小气鬼,不然就没有人给你做朋友了。《蓝色的树叶》让我想到了我们班上的李倩。有一天,我忘了带铅笔,向她借,她却说:“我还在用呢!”我看见她的文具盒里还有一大堆的铅笔。于是我没有向她借,想别的同学借了铅笔。
我以后一定要帮助同学,关爱他人。
今天我们学第19课《蓝色的树叶》。
这篇文章写的是李丽在上美术课,已经画好了远处的小山,近处的房子,可是绿铅笑找不到了。她向林园园借,但林园园多次找借口不愿借李丽,李丽只好用蓝铅笔画树叶。“吞吞吐吐地说”“不要画得太多”表现了当时林园园不愿意借李丽绿铅笔的心态。最后林园园“不由得脸红了”就说明她已经意识到自己的错误,这点是对的。如果林园园刚开始把铅笔借给李丽的话,事情就不会变得这么复杂了。我想对林园园说:“帮助同学,快乐自己。”
我们应该学习李丽懂事、有礼貌,学林园园知错就改。
今天下午,我再一次读了《蓝色的树叶》这篇课文,我感慨万千。
这篇课文主要讲了美术课上,老师叫同学们画房子、小山、树。李丽画好了房子、小山,她正准备画树,可是找不到绿铅笔了,就向林园园借,但林园园就是不借给她。
我从中明白了做人不能自私自利。我记得有一次,李嘉豪没有带剪刀,就到处找别人借,但还是没有借到。我一进教室李嘉豪就跑来向我借剪刀,一开始我不想借给他的,但是我看他很可怜的样子,还是借给他了。现在想起来,我心里感到万分惭愧。现在我再次读了这篇课文,以后别人向我借东西我一定会借给别人的。
今后,我不会向林园园学她的自私自利,我一定要多帮助别人。
今天下午,我又重读了《蓝色的树叶》这篇文章,让我感到害羞。
文章里面写的是美术课上,老师让他们画树,可是李丽忘记带绿铅笔了,她向旁边的林园园借,可林园园不愿意借,最终用蓝色铅笔画了树叶。
我明白了《蓝色的树叶》这篇文章所讲的道理:做人要互相帮助,多些宽容。而我和林园园相比,真是一模一样。有一次,体育课上我正在跳绳,可我的同学何亚珊给我借跳绳,可我说:“为什么给你借?”何亚珊生气地说:“小气鬼……”一直不断地叫。到了放学我才给她说:“你拿去跳哇!”何亚珊斜了我一眼说:“不用了,谢谢!”等回到家,我想我也是实在太小气了。
我读了《蓝色的树叶》才知道。我从此以后一定要帮助同学,同学才会喜欢我。
《蓝色的树叶》这篇课文讲的是:美术课上,李丽的绿铅笔找不到了。李丽就向旁边的林园园去借,林园园吞吞吐吐地不愿意借给她,还提了好多要求。于是,李丽就拿起自己的蓝铅笔画本应该是绿色的小草和树叶。林园园看到后,就不由得脸红了。
我读了这篇课文后,我从中明白了同学之间要大大方方的,不要小气,不要吝啬。我觉得更重要的是同学之间要互相帮助、互相关心、互相包容。我今后看到别人有困难的时候,我要主动帮助别人。
《蓝色的树叶》讲了:美术课上,李丽想借林园园的绿色铅笔画树叶和小草,但是林园园舍不河南高考 得把绿色铅笔借给李丽。最终李丽拿着自己的蓝色铅笔用心的画着一片片蓝色的树叶,林园园看着一片片蓝树叶不由得脸红了。
通过这个故事,我明白了一个道理:同学之间应该相互帮助,团结友爱,在生活中我们也会遇到这种事情。比如有的小朋友想借橡皮、铅笔、书、纸……急用,可是有的.小朋友就是舍不得。这样做很不好。如果朋友之间互不帮助,就像陌生人一样谁也不理谁,那他们就连一个朋友也没有了。
在现代社会中,需要共同长春甲醛检测公司 协作的事情很多,比如打篮球、踢足球、抬重物……一个人是不行的,只有团结才能做好做成功一件事。
同学们,我们应该互相帮助,团结友爱,将来为祖国的建设共同努力。