您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

春韵_小学生六年级作文12篇(六年级作文秋韵)

2024-01-28 12:02:18综合

春韵_小学生六年级作文12篇(六年级作文秋韵)

  下面是范文网小编分享的春韵_小学生六年级作文12篇(六年级作文秋韵),以供借鉴。

春韵_小学生六年级作文12篇(六年级作文秋韵)

春韵_小学生六年级作文1

  那是什么?哦,是绚烂的颜料泼墨的水墨画吗?在暖暖微风中,似乎还在摇曳,斑斑驳驳,却又不失那一丝多姿,哦,我又知道了,是那只只纷飞的彩蝶在迎空对唱吗?但似乎又少了那一份柔美与生机。

  我信步走上前去,试图抓住这斑斓的点点滴滴,抓住那最美的一刹那……

  脚步渐渐走近,视线也逐渐清晰,猛然间,一大团艳丽的紫红色映入我的眼帘。啊,失山茶花,这个娇嫩而又不失风情的花中女子,只见一株小小的枝干上,却傲然绽放着四五朵硕大的山茶花。她们是如此娇弱。我不敢去碰它,怕一碰,花瓣散落,就少了一分韵味与典雅,尽管叶子繁茂,但花骨朵儿也依旧挣扎着探出自己的小脑袋,迎着鸟儿唧喳,微风吹拂,努力开出自己的纱裙。在那时,我终于彩知道,为什么如此多的文学家会被它所倾倒,也许就是它的几丝多情吧!

  红配绿,逐渐,我似乎又看到远处,有一堆浓浓的深绿刺激着我的眼球。我继续向前探寻着……

  它们好高,这是一丛翠竹,一丛刚经历完严寒吹袭的翠竹,但依旧如此挺拔,如此苍劲,枝干总是向上,从不低头,也许这就是它们的精神与理想的所在吧——奋发向上,力争上游。我最爱的还是它的叶子,圆润而又细长,就像一把刺出去的剑,永远都不会后悔刺出去的那一刹那。仔细一看,会发现竹叶有几种不同的颜色糅合着。在深邃的绿的顶端,带有刚萌发的嫩芽,形成了深浅对比的色彩冲击,也是一些叶片头上,也会有干枯的褐色,是如此苍老,也许这就是翠竹饱经风霜的见证吧!尽管看上去与这鸟语花香似乎有些不和谐,但它们却洋溢着向上的意志,始终生机勃勃,有着永不泯灭的坚定信念:我要向上高攀。见此美景,我真的有一种作诗的冲动,如果再来点雨,淅淅沥沥低洒在笔直的干,翠绿的叶上,看着水珠调皮地从叶上划落,掉进松软的泥土中,这又是怎样的一幅图画呢?

  我想象着,我陶醉着,不禁意间又来了耀眼的黄,它们盛开着,瞧啊,它们正咧开嘴朝你欢声地笑呢?我爽快地接受了它们的邀请,回头也对它们笑笑,此时,那种和谐的与自然又有谁能知晓?呀!居然是迎春花!我不禁心里一阵惊喜。呵,这小家伙,居然在这时候开花了。

  这时,我才终于明白,之前的那团红,那堆绿,那丛黄,原来都是春天的色彩,春天的旋律,如此美妙,又是如此动听。

  红的,黄的,绿的,白的……绚丽而不杂乱。

  我禁不住提起笔,在这幅山水泼墨图的卷轴上淋漓挥洒:“春光无限好,只是近观色”——春光明媚图。

春韵_小学生六年级作文2

  吃过早饭,我悠闲的散步在小道上,我惊觉:原来,春姑娘的衣裙早已覆盖了大地。

  “哗,哗哗……”我信步来到了小河边。河水清澈见底,几乎能映出人影来。河中还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石,清晰可见,蹲下身子细看,河中还有些调皮的鱼儿,一会儿停驻,一会儿远逝,好象在和水儿捉着迷藏。这时一阵阵牛叫声把我吸引住了,抬眼望去,几头老黄牛正在田里辛勤的耕耘,农民伯伯在指挥他们。不一会儿,将原来的乱糟糟的荒地就变成了令人满意的耕地。农民伯伯见了,笑容布满了他们的脸庞。

  我继续往前走,无目的地走在大自然的怀抱里,走在春姑娘的怀抱里。我走到田埂上,伸开双臂,闭目凝神,任由春风吹拂过我的脸庞,带来花儿的芳香,掀动我的鼻翼。正在这时候,只听的“嘀嘀”……几声,两只小燕子从我头顶掠过,她那剪刀似的尾巴抖了两下,轻快地落在电线上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊!

  我望向远处的山,那山接受了春天的洗礼,卸掉了冬日的枯黄,穿上了一身崭新的绿装,透着一股新生的气息,清新的味道,勃勃的生机,一阵风轻轻带过,树尖就随着风儿跳动,一摇一摆的,仿佛在与风儿交舞。而隐在丛林间的鸟儿好象受到了感染,一骨碌地全从树林里窜出来,在树顶飞舞盘旋,还唱着与春共舞的欢乐之歌,绘成了一副春意盎然的舞春图。我沉浸在这一副舞春图里面,听着悦耳动听的歌声,看着悠然舞动的林木,我感到无比的惬意与轻松!

  突然,一滴雨水落在我的脸上,顺着脸庞滑落到大地上。原来,是如甘露一样的春雨开始洒向人间,滋润万物。一瞬间,林间的树木,农田中的油彩,小道上的花草……,都抬头贪婪的吮吸着甘露,任由雨水淋湿他们的全身。一会儿,天空放晴了。我走到屋外,经过春雨的滋润后,屋外的世界更绿了,一切变得更富有色彩,更富有生机,更富有活力……

  我徜徉在春之画卷中,仿佛看到了欣欣向荣的祖国,她不正像这万象更新、生机勃勃的春天吗?她正迈着矫健的步伐率领着勤劳善良的中华儿女昂首阔步地走向明天!

春韵_小学生六年级作文3

  微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过田野,吹过果园,吹过我家门前的小河。

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。的确,从远处看去小草已经偷偷地探出脑袋,嫩嫩的,绿绿的,瞧,有土的地方到处都是。摸上去,柔柔的,特别是在荒废的田野上。

  看!那边的田野上已升起了许多风筝,各种各样的,五彩缤纷。放风筝的有小孩还有大人,个个精神抖擞,风筝也飞得老高,他们累了,就坐在小草上,闭上眼睛休息一会儿,呼吸着新鲜空气,心情不由自主地一下子放松了好多。这种感觉是不可名状的。还有一些爱打球的男生,把篮球当足球,歌声笑语响成一片,在田野上回响着。

  河水涨起来了,哗哗地,唱着欢快的歌向前奔去。一群鸭子在水里拍打着浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀浮上水面飞跑着,还不时地放开喉咙大唱几声,也许是为了表达心中的快乐吧!古代诗人说“春江水暖鸭先知”还真是一点儿也不假。应了古人的诗。

  小树也开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中轻轻摇曳。好像披着一层透明的碧纱,又好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。啊,多么幼小的生命,多么顽强的生灵。

  那边的桃树、梨树、杏树都默默地吐出新芽。那趴在树上的小青虫,正在悄悄地倾听着春的气息。数日后,它们又长出了花骨朵,再稍稍过一两天,那花骨朵终于绽开了,露出了灿烂的笑脸。那雪白的梨花像冬天的白雪;粉红的杏花像家中妇女的胭脂。

  “唧”的一声,那北方的客人千里迢迢来这里。它的歌声划破了天空的往日宁静,与蓝天白云相称,与水面贴近。唉,还飞向我家门口说:“旧主人,我回来了,我给你们带了一份好礼物过来,快出来看啊。不过,今年我还是要住在你这里,你可要答应我,千万别把我赶走啊。”说完,就去叼树枝过来垒巢了。好一些可爱的燕子。

  春天的无限魅力是观赏不完的,春天的无穷快乐是享受不了的。因为是春天让生命充满激情,充满活力,充满精彩。

  让我们用热情去欢迎春的到来,让我们携手与春共度美好时光,让我们与春无悔地说再见。

春韵_小学生六年级作文4

  春,悄然而来,轻轻地,缓缓地向我们走来。

  大自然里,瞅,那金黄的迎春花吹响了《迎春进行曲》唤醒了同伴们。花儿们,草儿们、树儿们个个争先恐后,生怕伍了。看花,那花在枝条上翘首以盼,五颜六色,有含苞待放的,有绽开笑容的,它们都在为春的到来庆贺,抱团的,成群的,独秀的,结串的个个水灵灵,鲜活鲜活的,我分明记得昨天还没这么多花呀!那花像事先通报了一般,好像一夜之间赶集似的全开了,看着朵朵鲜花,似乎周围空气被润湿了一般,闻着好清新,好惬意。

  春的脚步踏响了大地,好奇的小草耐不住一个严冬的寂寞纷纷探出头来,一株,两株,一片,两片。起先仍是嫩黄,后来越发油绿,绿茵茵的,清香的草味在空气里飘荡。我舍不得坐在草地上,生怕自己破坏了这和谐的乐章。看着小草也不忍走过,生怕弄疼了它们,哪怕只有一点点。我又恨不得在草地上踢几脚球,散散步,谈谈天,捉几回迷藏,翻几个筋斗,触摸小草,用手来触碰,用心去感觉,感觉大自然的勃勃生命力,一下,两下,大自然随着我的心在跳动,我有一种全身脱胎换骨的感觉,清楚的感觉到大自然的韵味。

  树也不甘落后,抽条扬枝,在午后的太阳下褶褶生辉。

  小动物,嗅到春的气息,走出洞穴,扒几下泥土,饮几口清泉,晒一会儿太阳,走兽的一天就在舒适中渡过。飞鸟在树上并排唱歌,婉转悠扬,唱者乐此不疲,听者久闻不厌。像首沂蒙小调般清丽;像段江南小曲般养耳;像阙天簌之音般迷人。听得真令人气定神闲,心旷神怡。

  人们也忙活起来,计量着这一年的打算,各忙各的,各干各的,忙得不亦东乎,干得酣畅淋漓,虽然忙碌,但充实,但愉悦。“一年之计在于春”,不在春天下计划,整年都是无所适从,好似一只无头苍蝇。

  我们在欢迎着,春同样喜爱我们。春,洒下被喻为油的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”般的滋润万物。春,以“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的闲适渲染气氛。

  春是“不用扬鞭自奋蹄”的誓言;春是“江山风景美如画”的赞叹;春是楚幻般的季节,我赞美春天。

春韵_小学生六年级作文5

  前两日驱车路过竹林,本不放在心上,此时正值新竹稚嫩,旧竹衰老,再加上连日晴朗无雨,更无“风吹千亩迎雨啸,鸟重一枝入酒尊”的磅礴之美。

  我在车上与同伴闲聊:“已经是春季了,不如来寻春吧。”本是无心之语,哪知同伴当了真,她似乎来了兴致,一扫之前的倦意,拉着我要去竹林里寻春:“要从生活之中的点滴找起。”我暗自叫苦连天:本来只是说笑,谁知她却当真了。

  无奈之余,我在一旁停下自行车,摇头走进了竹林。尽管我内心有诸多不愿,但是我看见竹子的第一眼,就愣住了。眼前,大片大片的绿,却并不浓郁。这绿中,既有新竹,亦有旧竹。

  新竹之中,全身带着一股朝气蓬勃。在远处,能感受到它顶天立地的愿望,一股震慑的气场也以它为中心,四散开来,宣告着它的愿望。这气势如长虹贯日,汹涌磅礴。然而走近了看,你会发现,这新竹,还是新竹,依旧那么稚嫩,全身上下的绿,是淡淡的,但却显得很有层次感,是一种渐变色,规规矩矩地在那,可却从心底里感到了一阵慵懒。

  当我久久地沉浸在新竹带给我的惊喜之中时,同伴却早已离我原来越远,我不经意间回首,早没了她的影子,我无奈地笑笑。

  我望见前面有一抹绿显得出众,悄然走过去,怕惊着那抹绿。走进一看,是一簇老竹。在平时我是不看老竹的,但是有了新竹的教训,我认真地打量着这一簇老竹。与新竹不同。在远处看,它的气场是无言的,让人在寂静中感受到它的威严,比起新竹,它更像长辈,静默如钟。

  我看得竟有些痴了,回想起来时发现时间已经不早了,天空中也荡漾出些许粉红。我终究耐不住,走近了那簇老竹。近看,这老竹显现出几许稳重、沉着。让人奇怪的是,近看老竹,反而多了几丝神秘感,我不由得为自己的想法而诧异。

  正当我思索的时候,同伴已经喊我回家了。我在车上也心神不宁。同伴似乎也注意到了我的反常,问我怎么了,我却答非所问,悠悠地来了一句:“春天,果然在我们身边。”

  其实竹子本就是四季常绿的植物,但是此时,此地,此竹,却散发出春天的韵味。竹子可以做琴弦,也可以做春天的弦,她演奏了春之乐章。

春韵_小学生六年级作文6

  蜀西的春是一首香醇的诗,每一处风景都格外让人着迷和陶醉。蜀西的春是一支悠扬的歌,每一丝春雨都快意地吟唱出动人的夜曲,蜀西的春是一幅优美的画,每一片绿都是分外的生机盎然。

  漫步在春日的乡间小径上,哼一曲乡间童谣、听一听牧童的短笛尽情地歌唱。抑或约几个朋友转转这散发着浓浓泥土芬芳的田野,足以让人畅快悠情。你看那小河边的杨柳快活地吐着新绿,轻风一过它在向你微笑。还有那一眼望不到边的麦苗轻轻地乏着绿浪。河水哗哗地流入这油油的绿海中,你听,麦苗们正在愉快地喝着这潺潺河水。这声音是多么美妙和神奇啊!

  阳光洒在田地里,洒在树叶上,洒在河面上。整个世界都是金灿灿的,甚是好看。细细数数落在绿油油的草地上那一束束暖暖的阳光。把最优美、最浪漫的那一片好好收藏。在这样的日子里,要是坐在自家小院的藤椅上,喝一杯淡淡清茶,细细地咀嚼散发着文学悠香的小说或散文,也是一件快乐的事。或者你可以翻翻昔日的照片,重温那让人感动的每一个瞬间。

  俗话说得好,春雨贵如油。在蜀西的春季雨是最寻常的。那一丝丝春雨,宛如飘在空中的一串串绿色的音符。演奏着和诣、温馨的春之交响曲。在细雨的歌声中蕴含着明天的希望。“随风潜入夜,润物细无声”的春雨过后,庄稼又拔节了,更绿了。清晨的露珠在叶尖潇洒地跳着舞。

  春雪在蜀西平原是很少见的。记得在我童年时川西平原下过一场很大的雪。而今年我们又迎来了这洁白可爱的春雪。这飘在空中的小小雪花委实让人陶醉。我轻轻拾起树枝上的一片片雪花。就像拾起了童年时的记忆一样温馨与激动。

  蜀西的春天是农村是最繁忙的季节。人们从早到晚都在这片富饶的田地里耕种,流汗。每当夕阳西下时,当晚霞露出了酡红的脸。劳作了一天的人们就会荷着锄头,忙着回家做晚饭。当夜暮降临,你会发现在村庄的上空飘浮着丝丝散发着清香味的炊烟。这是幸福的炊烟,这是沃野千里的蜀西平原的炊烟。

  蜀西的春是悠悠花香,耐人寻味。蜀西的春是丝丝琴瑟,扣人心弦。蜀西的春是弯弯山泉,流不完的乡情与思念。

春韵_小学生六年级作文7

  站在池边,阵阵出风吹来,湖水荡起涟漪,鱼儿摆着尾,无拘无束的游来游去……

  多么令人向往的一幅画面阿,这就是鱼池的真实写照。

  鱼池位于市委大院东边。一个椭圆形大不大人工池,因为池里养着许多鱼,因此得名。鱼池的池水很清,很绿,当湖水很静的时候,可以一眼望到底,鱼儿在水下游来游去,似乎在快乐的运动,当鱼儿浮出睡眠,一跌出水。湖面在平静,湖面波光粼粼,似乎是断了线琵琶。鱼可是鱼池的主角。鱼的大小不一,大的长三四十厘米,小的却只有几厘米长。这些鱼十分活跃,乐此不疲,一会窜上来,一会又沉到水底,显得十分有活力,有生机。池中有一处雕塑,一个孩子骑在牛背,一面张大了嘴,一只手掩在嘴边,笑盈盈,仿佛在呼唤自己在那边的同伴。牛在脸上划出了一丝笑容,仿佛感到了快乐。那边的同伴一个男孩身体向后鞠,鞠着腰,似乎要一跌入水,来个痛快,另一个女孩看着书,眼睛紧盯着书似乎没有一点被欢笑声惊扰,体现出她的文静与内秀………当这样的雕塑旁,我总会不时感觉是和真人站在一起,这真是我们中国劳动人民的杰作阿!当鱼。水融为一体时了我感到了快乐和宁静。

  当随着池水的倒影向南走去,映入眼帘的是一座假山,假山看上去十分险峻,颇有些怪石嶙峋之感。走过假山来到的是亭子,亭子顶部象一个金黄的大葫芦,亭檐向上翘着,像一条巨龙长龙摆尾,亭子里刻两龙戏珠的壁画,真是惟妙惟肖,美极了。

  站在亭子里观赏美景,一切景物尽收眼底。生动形象的雕塑旁,簇拥这一群鱼,各种颜色的鱼在池中无忧无虑,悠闲的游来游去,多么自在快乐啊!

  寻风而去我们来到池塘北面,一排排刚吐出新绿的柳树映入眼帘。风吹过,柳树随着风飘扬,似乎向我招手似的,真是碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

  走累了,坐在池塘东边的草坪上休息,这块草地很软,软得似弹簧,草地上郁郁葱葱像一块大地毯似的,显得生机勃勃。桂花树,枫树虽说是秋天才展现自己的价值,但我相信,经过春的孕育,夏的磨炼,才会获得展示自己的机会,世间万物不也是如此吗?我陶醉了。鱼池的景色直美啊!

  此时,我的烦恼都飞到九霄云外,心中只有这怡人的美景。

春韵_小学生六年级作文8

  蜀西的春是一首香醇的诗,每一处风景都格外让人着迷和陶醉。蜀西的春是一支悠扬的歌,每一丝春雨都快意的吟唱出动人的夜曲,蜀西的春是一幅优美的画,每一片绿都是分外的生机盎然。

  漫步在春日的乡间小径上,哼一曲乡间童谣、听一听牧童的短笛尽情的在歌唱。亦或约几个朋友转转这散发着浓浓泥土芬芳的田野。足以让人畅快悠情。你看那小河边的杨柳快活的吐着新绿,轻风一过它在向你微笑。还有那一眼望不到边的麦苗轻轻的乏着绿浪。河水哗哗的流入这油油的绿海中,你听,麦苗们正在愉快的喝着这潺潺河水。这声音是多么美妙和神奇啊!

  阳光洒在田地里,洒在树叶上,洒在河面上。整个世界都是金灿灿的,甚是好看。细细数数落在秀秀的草地上那一束束暖暖的阳光。把最优美、最浪漫的那一片好好收藏。在这样的日子里,要是坐在自家小院的藤椅上,喝一杯淡淡清茶,细细的嚼咀散发着文学悠香的小说或散文,也是一件快乐的事。或者你可以翻翻昔日的照片,重温那让人感动的每一个瞬间。

  俗话说得好,春雨贵如油。在蜀西的春季雨是最寻常的。那一丝丝春雨,宛如飘在空中的一串串绿色的音符。演奏着和诣、温馨的春之交响曲。在细雨的歌声中蕴含着明天的美好。“随风潜入夜,润物细无声”庄稼又拔节了,更绿了。清晨的露珠在叶尖潇洒跳着舞。

  春雪在蜀西平原是很少见的。记得在我童年时川西平原下过一场很大的雪。而今年我们又迎来了这洁白可爱的春雪。这飘在空中的小小雪花委实让人陶醉。我轻轻拾起树枝上的一片片雪花。就像拾起了童年时的记忆一样温馨与激动。

  蜀西的春天是农村是最繁忙的季节。人们从早到晚都在这片富饶的田地里耕种,流汗。每当夕阳西下时,当晚霞露出了酡红的脸。劳作了一天的人们就会荷着锄头,忙着回家做晚饭。当夜暮降临,你会发现在村庄的上空飘浮着丝丝散发着清香味的炊烟。这是幸福的炊烟,这是沃野千里的蜀西平原的炊烟。

  蜀西的春是悠悠花香,耐人寻味。蜀西的春是丝丝琴瑟,扣人心弦。蜀西的春是弯弯山泉,流不完的乡情与思念。

春韵_小学生六年级作文9

  今天是星期三,又到了同学们最喜爱的阅读课了。上课铃一响,大家赶快端端正正的坐在位置上,等待老师来上课。

  老师走进教室,首先在黑板上写出了几个醒目的大字“春韵——六二中队”。接着老师对同学们说:“同学们,春天已经来临,万物复苏,大地恢复了青春的面容,所以今天我们这节课就围绕春天来开展一节关于春天的阅读赏析课,请同学们积极发言,表达自己内心的”春韵“吧!

  老师先选出了三个小组的同学进行上台展示。首当其冲的是”梦之翼“小组,他们为大家汇报的是金波先生的《春的消息》”眼看着春天一点点挨近,冬爷爷将要离开……“,接着一阵雷鸣般的掌声响起!

  第二个上台的小组是”凉生组“,他们组为大家展示的是比安基写的《森林报。春》。他们组的组员在黑板上画出了一幅春的美景,有流动的小溪,清澈透底的小溪中穿插着游过一条一条活泼可爱的小鱼,岸边,有一棵棵青翠欲滴的柳树,好一幅生动的图画啊……轮到我们小组上台展示了,我有些紧张,心砰砰的乱跳。”大家好,我们是super dream(超级梦想)!下面有我们组来为大家汇报选自朱自清的《春》。我们组的组员异口同声的说。“吹面不寒杨柳风”,不错的,向母亲的手抚摸着你……“组长首先发言,他有感情的为大家朗诵了这一片段。下面轮到我来联系生活谈自己的体会:”春天的性格是柔和的,春天会用各种各样的方法来让人感觉到它的美,让人忍不住去欣赏这画卷般美丽的春天,遨游在这梦幻般的世界中去!而现在,我们很少能欣赏到这样的美妙的春天,汽车的尾气,人们随手扔掉的垃圾等等,这些都是造成危害环境的因素。我想,同学们,从现在起,大家都爱护环境,保护自然,社会的美好是大家共同创造的,请大家一起努力!“说着说着,我揪着的心脏,慢慢放松下来了,我顺利的完成了任务。最后,组长代表我们组对同学们说”谢谢大家,我们组的展示完毕。“一阵雷鸣般的掌声最次从我耳边响起……时间不知不觉的从我们身边流过,一节愉快的阅读课就此完毕,随着上完的阅读课,春天也悄悄地走进我身边,让我全身心的感受春天的世界万物。最后,我们组获得了这次展示的第三名,虽然是第三名,但是也不错,至少让我们获得了春的消息,春告诉我们:”它来临了!“

春韵_小学生六年级作文10

  推开窗,微风中选一朵富有幻想的云,吸一口绿叶散溢的新鲜,你会爱上初春的晨。闭上眼让扑面的气息轻抚脸庞,枝头绿影婆娑,水面波光潋滟,你会爱上初春的卧龙。

  春风轻轻地拂过垂柳的柔枝,轻轻地拂过如镜的水面。来到卧龙学校,飞絮蒙蒙,垂柳阑干尽日风;绿萍涨断;杏花如雨沾衣湿。沐浴着醉人的春风,飘然出尘的美感不期而至,心中的音符奏响人生的交响曲。

  情怀初绽的春日卧龙,唐诗宋词也无法描绘的婉约风姿。踏着花瓣雨,经过书声琅琅的教室,走进卧龙园,就摇出一尾诗意的乌蓬,满载卧龙的悠久岁月,渡向澄碧深邃的无觅处……

  卧龙的春天是阳光的,明媚的。雨悄悄的赶来,湿了花梦,醉了土壤。所有的花朵都从梦幻中醒来,燕子也伴随着春雨如约而至,缠绵着,呢喃着,窝巢里挤满了春光。卧龙一角,溪水逶陁中立着两只仙鹤,一只正准备捕捉水里的鱼,一只沉醉于无限春光中。岸柳青青,春风摇动着树枝,抚动着小草,唱响了一个季节。

  披一缕清风,踏一路春花,挽着杨柳的细腰,拥着太阳的光华,徜徉在卧龙的春日,任思绪如垂柳千万缕,腾跃在卧龙的每一个角落。

  春日的卧龙是明丽的,生动的。风的轻吟,鸟的鸣叫,一抹柳黄一簇花香,一群蜂蝶闹一片春光。活力的少年在操场上放飞色彩缤纷的梦想;同学们在教室里展现奋斗的激情,春的世界孕育着无数新鲜的密语。簇拥着阳光,携带着春风,把春日的记忆记录在永久的档案里。

  春风又绿卧龙园。春天是情感的载体,阅读古诗,观赏春景。春夜喜雨,诗情画意。宋人程颢《春日偶成》“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”闲适恬静的意境让人陶醉向往。王安石《春夜》“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。”这等春色实在让人痴迷,让人留恋而不能入睡,月亮也在这个时候把花的影子打在栏杆上。

  牵一缕柳荫,缠绕心间。爱上春日卧龙,写意每个卧龙人斑斓的梦,她将你的脚步交织缠绵,轻微细碎,像是深夜里内心的独白。

春韵_小学生六年级作文11

  有人喜欢树木成荫的夏天,有人喜欢天高云淡的秋天,有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我喜五彩缤纷的春天。春的缤纷,春的美丽,春的盎然生机是四季乐章中最美的赞歌。

  春是蓝色的。一碧如洗的天空焕发出诱人的光彩,那积蓄了一个冬天的小溪尽情的淌动着,那蓝宝石似的兰花也尽情的盛开着,散发出沁人心脾的香味。仿佛连清新的空气也是蓝色的。春天的蓝色,散发出无尽的生机,无尽的活力。

  春是绿色的。绿油油的麦田,碧绿清澈的湖水像碧玉?还是玛瑙?路边,小草早已探出了尖尖的脑袋,多嫩多鲜,露珠挂在上面,那是一种晶莹剔透的绿,给人以清新舒适的感觉。柳树上,柔软的枝条上似有似无,也有了一些淡绿,一阵微风拂来,柳条好似柔软的头发,随风飘动优美动人,那是一种说不出的绿意,一种令人神往的感受。那是一个大自然孕育的蓓蕾,是清晨破晓的第一缕阳光,是一个个焕发活力的孩子。春天的绿色孕育着一个个绿色的希望,自然的蓓蕾

  春是红色的。清晨火红的太阳还未升起山上的映山红早已盛开,形成一片神奇的花海,给人以种美得享受。路边开满了红色的报春花,在阳光的照射下显得更加艳丽多姿。春天的红色,是热烈,是生机,是活力。

  春是黑色的。黑色的土地上生长着一棵棵可爱的小苗,广阔的土地孕育了一棵棵幼苗,它们是农民的希望,一方水土养一方人,黑色的土地经过农民的开垦,辛勤的播种,也会变成人杰地灵的净土,成为农民的骄傲。春华秋实,一分耕耘一分收获,春天的黑色孕育着秋天的收获,人民的希望。

  春是白色的。天空中有白色的云朵,千变万化,充满乐趣。林中那乳白色的春笋,是春天的新生,春天的收获。春天的白色,仿佛使天地一下子亮堂起来。

  春还是春更是五彩缤纷的。

  春是清风,吹出动人赞歌;春是赞歌,奏出生命长河。我爱春天,愿活力与春常驻!

春韵_小学生六年级作文12

  暖风股股,春意绵绵。花草萌芽,莺歌燕舞。啊!醉人的春韵!微风拂面,飘着泥土的芳香;鸟语呢喃,说着春天的美好。微风拨动着我的心弦,鸟语唱出我的心声,一唱一和,闯入了我的心中,打开了我对春天的怀念。

  在四季中树林的景色依然是最美的。早上,我和伙伴们一起去树林里踏青。走在弯弯曲曲的小路上,踏着散发着芳香的泥土,走在树林里,迎面而来的是清凉的微风,我们带着满怀的好心情赶往树林中的目的地。这时树木的枝条上都抽出了嫩绿的芽,树木周围的小草已经萌芽了,让人看着多么舒坦啊!春天,因为有了他们而有了色彩。

  我们在这样的日子里,无忧无虑的玩耍、打闹,累了就躺在柔软的草地上,在一块阴凉的地方,伴着愉快的鸟鸣,静静地,我们忘了自己,忘了一切。

  在春天的田野里,绿油油的麦田,亦有金黄的油菜花,在空中翱翔的春燕、喜鹊、麻雀。在田里的农民,正在辛勤的劳动着,给小苗们浇灌的不仅仅是水,还有农民们的心血和汗水!春天,因为有了他们而有了希望。

  仰望天空,蓝色的背景上镶嵌着几朵雪白的运,偶尔掠过的几只小鸟,给予了蓝天生机。微风吹过,云朵就变了个模样,风儿陪着云朵玩耍,给蓝天增加了几分情趣。春天,正是因为他们而有了感觉。

  听着河水唱着歌,漫步在河岸。这首歌是小河为人们而作的,无论听多少遍都不觉得厌烦。这首歌蛇人神清气爽,将所有的烦恼都抛在脑后。河水清澈见底,下面有一层沉淀下去的沙石。河水中,水草萋萋于水波的涌动中,柔美的摆动着腰身,像是婀娜多姿的少女,在舞动着身姿。鱼虾在河中嬉戏。在水浅、泥多的地方还会有小蝌蚪出没。春天,正是因为有了他们而有了生机。

  树木给了人们夏日的清凉,田野留给人们的是喜悦的丰收,天空留给了孩子们无限的暇想,小河留给远方的是无私的奉献。在柔柔的春风中,幽幽的蓝天下,我注视着天空中一直带着春韵的风筝,在寻觅,在思索,在回忆——春天到底是什么?终于答案浮现在脑海——春天是个充满活力、生机盎然的王国,也是一个充满回忆、回味无穷的记忆之城!

  春天,一个多姿多彩的季节!