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全国中小学安全宣传教育日方案4篇(中小学安全教育日宣传活动)

2024-01-24 09:11:06综合
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全国中小学安全宣传教育日方案4篇(中小学安全教育日宣传活动)

全国中小学安全宣传教育日方案1

  一、教学内容:

  校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

  二、教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

  3、让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

  三、教学过程:

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、集体归纳:

  人身安全、饮食安全、交通安全……

  3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

  交流安全注意事项

  (一)人身安全

  在校安全问题

  1、按时到校离校

  学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

  放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。

  上课不迟到,不早退。

  因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

  2、课间纪律

  课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

  3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

  4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

  5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

  6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;

  7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

  校外安全问题

  1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

  2、不去危险场所游玩。

  3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

  4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

  2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

  (三)交通安全

  1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

  ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

  ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

  ③穿越马路,要走斑马线。

  ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

  要学会避让机动车辆。

  ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

  2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

  ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

  ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

  ③转弯时减速,观察并打手势。

  ④不要双手离把,不要并肩行驶。

  ⑤骑车不打闹,不追逐。

  ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

  列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

  (四)防火自护、自救安全教育

  谈话导入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和佳人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。

  但是,家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。

  因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的.,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

  B、电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。

  本班毛同学就是这种情况造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

全国中小学安全宣传教育日方案2

  班会班级:

  XXX小学四年级二班

  班会地点:

  教室

  班会时间:

  20xx年X月X日

  活动目的:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:

  PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

  活动过程:

  一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。

  师:从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的.。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、通过PPT让学生了解一些安全知识。

  1、校园安全

  2、交通安全

  3、消防安全

  4、人身安全

  四、全班分三组进行安全知识竞答。

  形式:前15题,设为必答题,每组答5小题,答对一题得10分。后20题,设为抢答题,答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组,给予贴贴纸奖励。

  五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。

全国中小学安全宣传教育日方案3

各学校:

  今年3月28日是第21个全国中小学安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为开展好安全教育日宣传教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项安排如下:

  一、切实提高安全宣传教育活动思想认识

  各校要高度重视学校安全宣传教育工作。立足本校实际,针对安全事故规律特点,指导辖区内中小学校幼儿园开展一次专门安全教育活动,各校要把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”,实现安全教育常态化。要加强对安全教育日活动的组织领导,全面部署,周密安排,精心组织,做到职责明确、方案科学、活动有效。

  二、扎实开展好安全宣传教育及应急疏散演练等活动

  1.认真组织收看安全教育节目。积极组织集体收看或通知每位学生在家与父母共同观看湖南卫视于3月31日18:00-18:30《新闻大求真》栏目播出的安全教育专题节目。

  2.精心组织应急疏散演练。要认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,落实中小学每月一次,幼儿园每季度一次的演练要求。结合本校建筑分布,学生人数,楼道走廊疏散能力等实际情况,科学制定演练方案,绘制疏散路线图,让每一名师生都熟记演练过程、程序、路线、地点,保障应急疏散演练安全有序。

  3.深入开展安全隐患排查整治。各校要组织开展安全隐患“我排查,我发现,我整治”活动,动员全体教职工,开展全校师生的安全隐患大排查,大整治行动。重点对师生宿舍、食堂、商店、图书(馆)室、锅炉房、实验仪器室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,全面整治。

  4.扎实开展好“红灯停、绿灯行,交通信号记我心”主题日教育活动。配合各辖区交警或其宣讲员开展好交通法则、道路礼仪常识宣讲教育活动。各校要出好一期以“交通信号记我心”、“我应遵守的`道路礼仪”为主题的板报宣传栏。

  请各校接通知后认真组织此次教育日活动,并于3月31日前将开展安全教育日宣传教育活动情况总结(附活动图片)报局综治办。

  联系人:宁xx联系电话:xx

  电子邮箱:xx

  xx教育局

  20xx年3月23日

全国中小学安全宣传教育日方案4

  教学目标:

  1、让同学重视课间安全,清楚课间活动的注意事项

  2、通过对平时课间活动的罗列及评分,让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的,什么样的是不合适的

  3。让学生学会懂得取舍,树立正确的价值观,增强小学生的自我保护意识和能力,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。

  4、学习几个有益身心的课间小游戏

  教学重点:

  1、通过本次活动规范学生的课间活动行为,养成学生的文雅行为习惯。

  2、树立安全终于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全,时时想着安全。教学准备:查找资料、课件等教学过程:

  一、课前导入

  师:同学们,上课铃声响了之后,大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课,但是,有不少的同学却盼望着下课铃声,因为下课铃声一响,课堂一结束,我们就可以走出教室活动,开始属于我们课件十分钟。在课间里,同学们互相追逐打闹,玩得十分开心,但这之中存在着一些安全隐患。

  观看课间隐患视频引出课间安全

  师:课间短短十分钟,却可以发生很多事,刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情,很容易导致伤害事故的发生。

  二、讨论交流

  1、观看完请同学们发言,课间十分钟他们怎么度过的(那同学们,你们的课间十分钟都在干什么呢?教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。

  2、全班讨论课间活动的注意事项

  师:由黑板上列出来的这些活动可见啊,我们班同学的课间还是非常的丰富,那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢,接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项。

  3、老师总结并给以补充,接着全班对黑板上罗列的活动进行评分

  师:学习了解了这些注意事项,我们再来给同学们之前的课间活动打打分。

  师:每项活动的分数都出来了,从分数的高低我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的,王花在课间活动是合适的?

  4、全班讨论在课间十分钟有益身心的.活动,观看课间活动图片。

  师:同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢?老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。

  5、选择学生喜欢的游戏之一,模拟课间十分钟。

  三、课堂小结

  在我们模拟课间十分钟之后,我们的课堂也接近尾声了,在真正的课间铃声响起之前,我们来总结一下这节课我们学到了些什么,我们学习探讨了课间活动的注意事项(回顾),重新审视了我们之前的课间活动,对于不恰当的活动我们要禁止,可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学习了几款小游戏,可供大家课间休闲娱乐用。(课件出示)

  四、课间活动注意事项:

  1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行,如做做操等。

  3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍,严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。

  4、在楼梯、走廊、过道上行走时,应该礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序,行走拐弯处要小心,避免碰撞。

  5、在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子,因为那样很可能被挤倒或踩伤。

  6、下楼梯时不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

  7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

  8、严禁趴在走廊的围拦上,不准放东西在围拦上,不准从楼上往下扔东西。

  五、室内游戏:

  1、拍手掌

  两人一起拍,左手对左手,右手对右手,掌心对掌心,掌背对掌背,最开始拍1,然后依次往上数2、3每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下,直到谁出错为止。

  2、比大小

  自己制作卡片,在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一,不让对方同学知道,然后相互进行对比,比一比谁的大(其中鼠比象大),比出大的同学则获胜。

  3、猜字

  一位同学在另一位同学的背上写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。

  4、织花线

  一人手上套着线,让另外一人来挑,一定要挑出形状来,不能让线散掉。

  5、拼图

  如拼七巧板或自带其他拼图。

  六、室外游戏:

  1、跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋

  2、木头人

  一人喊口令:“三三,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。

  3、猜拳跨大步游戏

  由两人相互猜拳,获胜者可以往前跨一大步,再继续猜拳,最后看谁站在前面获胜。

  4、小猴捞月

  大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。

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