幼儿水果活动方案精彩7篇
活动目标
1.练衡及纵跳触物。
2.感受参与体育活动的快乐。
活动准备
1.高约10~15厘米、宽约25~30厘米的平衡木两条。
2.盛水果用的篮子两个。
3.背景音乐。
活动过程
1.热身活动：调皮的小猴子。教师带领幼儿模仿小猴子的各种动作，完成热身。
2.游戏环节：小猴摘水果。
(1)练本领。教师介绍场地上的平衡木并示范走平衡木的方法，提醒幼儿眼睛看着脚下，脚要踩稳，可以伸展双臂帮助身体保持平衡。幼儿自由练习。
(2)摘水果。教师介绍摘水果的路线：走过小桥，钻过小山洞,跑到果园摘下果子，跑回去。教师带领幼儿去摘果子，关注个别能力弱的幼儿，注意平衡木旁的保护。游戏反复进行，教师观察幼儿活动量，决定游戏时间。
(3)抬着水果回家了。带领幼儿把水果送回家。
3.放松活动。
在音乐伴奏下，带领幼儿做放松活动。
活动目标：
1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作、交往能力。
3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：20年5月29日——5月31日
活动地点：幼儿园、城南公园、福利院
参加人员：幼儿园全体幼儿、教职员工
活动准备：
1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
3、联系场地(城南公园、福利院)。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。
5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。
负责人安排：x
活动总监：x
园内场地布置：x
外出场地联系：x
座位安排：x
服装道具：x
后勤保障：x
会场秩序：各班老师
录像：x
拍照：x
音响：x
主持：x
安全：x
活动过程：
园内活动：
(一)园长致词
(二)升国旗
(三)演出
1、大合唱：阳光乐园、六一的歌
表演者：全体师生
园外活动：
(一)游城南公园
托、大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
具体项目：蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。
(各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施，确保安全，具体安排见各班活动方案。)
(二)走进福利院
大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。
(大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备，确保活动顺利进行，具体安排见大班活动方案。)
其它注意事项：
1、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿保持活动场地的整洁，将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。
一、活动目标
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2. 知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。
二、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
3、小奖品、红花。
三、活动过程
1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.
2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。
3.全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》
4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。
3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：(1)卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2)创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。(3)整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。(4)色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。(5)经 济：看是否浪费了较多的水果。(6)速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。
6.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。
7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
8.老师发放小奖品、红花等给予鼓励。
9.亲子活动结束。
活动目标：
1、 通过活动，让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节 。
2、 通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日 的快乐。
活动准备：
自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程：
一、 教师介绍活动的意义
秋天，是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸，挤来挤去争着要人们去摘，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜。今天，我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。
二、介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)。
现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。
活动规则如下：1 、以每一个家庭为一组。2 、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3 、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4 、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动
1 、请获奖家庭介绍制作方法。
2 、颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
一、活动意图：
此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。
二、活动准备：
1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。
2、园部：不锈钢餐盘
3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》
三、活动对象：小一班幼儿及家长
活动时间：20xx年3 月7日上午
活动地点：本班教室
四、活动流程：
致词：
首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。
接下来我来介绍一下今天的活动的流程：
(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。
1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。
2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》
3、在做拼盘/沙拉前注意事项：
(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。
(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。
(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)
(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话
结束
一、主题活动设计思路：
正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。
二、活动目标：
1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。
2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。
三、活动准备：
1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。
2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。
3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。
4、场地布置。
5、每班颁发请柬。
附：
请 柬
各位家长：
我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参加。
注意事项：
1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）
2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）
3、各种水果餐盘
4、家长自备一次性手套人手一份
大班年级组
11月13日
四、活动过程：
1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。
2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标
3、主持教师提出活动要求
（1）要把水果洗干净。
（2）要把手洗干净。
（3）注意刀具使用安全。
（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。
4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。
5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。
6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。
五、 活动后报道 ：
11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的.造型： “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。
在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。
一、主题活动设计思路：
正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。
二、活动目标：
1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。
2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。
三、活动准备：
1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。
2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。
3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。
4、场地布置。
5、每班颁发请柬。
附：
请 柬
各位家长：
我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参加。
注意事项：
1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）
2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）
3、各种水果餐盘
4、家长自备一次性手套人手一份
大班年级组
11月13日
四、活动过程：
1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。
2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标
3、主持教师提出活动要求
（1）要把水果洗干净。
（2）要把手洗干净。
（3）注意刀具使用安全。
（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。
4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。
5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。
6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。
五、 活动后报道 ：
11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的.精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型： “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。
在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。