一千零一夜作文3篇
“啪！”当我合上书时，我已经“吃”完了《一千零一夜》，可我还意犹未尽地回味着……
我想起了当中的一个精彩的故事，主人公阿里巴巴上山砍柴，无意中发现了四十大盗的宝藏，便取了一些拿回家用。不料，此事被强盗查出来了，便决定谋杀他，于是扮成商人混进他的家里。女仆麦尔卓娜识出了强盗的阴谋，并用智慧杀了凶恶的四十大盗。
想到这里，我不禁暗暗佩服她的机智和勇敢，感觉她是我心目中的英雄。记得有一次，班上两个男同学因为一点小事打架，其中一个人把另一个人给打哭了。围观的同学们觉得打胜的那个人很厉害，对他很佩服，是一个“英雄”。还有一次在学校上长笛课时，一个男同学的书没带就随便拿我的书。当我和她理论的时候他不但不道歉还骂我，当时我感到很生气也想骂他，最后还是忍住了，当时的我是不是个“英雄”。在教室里很多同学乱扔废纸，在黑板上乱涂画，但也有同学看见了立即拣起垃圾，上课前抢着把黑板擦干净，我们班每个月照样被评为“卫生先进集体”，请问：“他们是不是英雄呀！”
当我把这个疑问告诉老师的时候，老师告诉我有一个办法可以让自己成为一个英雄，这个法宝只有一个字，就是“忍”。我就问老师：“忍无可忍该怎么办？”老师回答我：“忍无可忍还要再忍，那才是英雄。因为你忍不住了，你就被坏习惯控制了，你已经是他的奴隶了，怎么会是英雄？如果当时同学骂你，你反过来骂他，感觉你把失去的面子赚回来了，但你已经学会了骂人，你想想这种坏习惯能存在我们的身体里面吗？‘见人善，即思齐’，同学们都应该相观而善，互相学习别人的长处，那才是真正的英雄。”
希望自己像麦尔卓娜那样机智和勇敢，同时也希望自己今后多读书、读好书，做个有智慧的“小英雄”！
我最喜欢的书就是《一千零一夜》了。让我来介绍介绍吧！
一千零一夜是一本很古老的书。里面讲述了许许多多的故事。相传，有一个很古怪的国王，他下了个命令：每天娶一个女子，第二天就杀掉。宰相的女儿想要阻止他的做法，于是嫁给了国王。他给国王讲故事，每次要杀她的时候刚好讲到精彩部分，国王只好不杀她。她讲了一千零一夜，是国王回心转意。
其实，这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的。
他们都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海冒险，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成为一个富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯，于是他运用神灯的法力和自己的智慧是家庭富裕，娶到了公主，杀了巫师。不过最让我留下印象的还是《三姐妹的故事》它述说了穷苦三姐妹在谈到心愿是说自己分别想嫁给国王的面包师、厨师、国王本人。恰巧国王路过，实现了她们的愿望。两个姐姐很嫉妒当上皇后的妹妹，便把她生下的两个王子和一个公主用竹篮装着随水漂去，并说皇后生了一条狗、一只猫、一根木头。国王幽禁了皇后。三个孩子被园林总管拾到、养大，可林园却早早的死了。这三个孩子在他的房子了住下。一次，公主得知他们的院子里有“能言鸟”、“唱歌树”、“黄金水”这些宝贝。两个王子去寻宝，在半路上都变成了黑石头，读后感《读《一千零一夜》有感600字》。于是，公主将亲自出马，千辛万苦好不容易找到了宝物。“能言鸟”用他的聪明才智救出了皇后后，把那两个姐姐赶出了皇宫，最后一家人团聚了。
故事中的两个姐姐是我憎恨；皇后令我同情；两个王子和公主的兄妹之情使我感动；公主坚持不懈、勇往直前的精神使我敬佩。
《最美最美的中国童话》，汉声杂志社著，江苏美术出版社20xx年12月出版
我记得小时候特别喜欢听外婆讲故事，嫦娥奔月、老鼠娶亲、女娲补天……很多故事都模糊不清了，但外婆摇着扇子讲故事哄我睡觉的样子却记得非常清楚。女儿三岁了，格林童话、丹麦童话已经反反复复讲完了，我讲腻了，女儿也听腻了，有时候我也会凭记忆讲一些外婆讲过的故事，但讲着讲着就会卡壳。拿到《最美最美的中国童话》，有一种如释重负的感觉。本来是打算给女儿读的，但自己看着看着就舍不得放下。
书中最特别的地方是按照农历来编排的，一天一个故事，有时候碰上节气、节日就会发展出节令掌故、中国历史和科学故事、伟人故事、神话、民间传说等，比如春节讲年兽的故事，初二归宁节讲傻女婿拜年的故事，端午节讲屈原的故事，灶王爷生日讲灶王爷的故事、门神生日讲门神的故事……这套书总共收录了362个源远流长的民间故事，843幅经典细腻的传统美术配图。可以说，是中国版的“一千零一夜”。
外国人尤其是欧美特别注重培养孩子讲故事的.能力，我们从《哈利·波特》《彼得潘》《音乐之声》很多电影里都能看到一群孩子聚在一块讲故事的场景，那些能把故事讲好的人总是最受欢迎的。因为他们相信，讲故事可以培养孩子的想象力。
我们评价西方的故事就是想象力丰富，而常常诟病中国的故事充满说教意味，但本书读下来，并不觉得这样，反而趣味盎然，妙趣横生。我后来看了介绍才知道，当时在做这套书之前，汉声在编写的《中国童话》的过程中，汉声编辑会到游乐场边邀请正在玩耍的小朋友来听讲，以“听到故事开头的小朋友舍不得离开去玩皮球，一定要听完才罢休”为标准，最后才完成定稿。所以中国童话里的每一个故事，都能迅速地让孩子入迷，沉浸在传统民间故事瑰丽的想象力之中。
值得一提的是，这套书的图画特别有味道，汉声从传统年画、皮影、刺绣、壁画、雕塑石刻中汲取技法，以毛笔、宣纸细细描绘，将故事中最精彩的部分化为一幅幅鲜活灵动，具有传统风味的图画。一幅画里就蕴藏着很多信息，比如造纸的过程、制陶的过程、打铁铺的过程，都会讲一个个工序一个个场景展现出来，特别精细。
“君不见，在一所庙宇里，即使是一座小小的檐下斗拱，也画了八个故事画，更不必说那些壁画、浮雕和诗文里藏有多少民间传奇和历史故事掌故了。此外，民间的刺绣里也藏了故事，器物的花样上也描绘着故事，甚至，在我们采访年老的捏面人时，一个个造型生动、色彩艳丽而又散发着糯米甜香的江米人，每一个不也都牵连着一则相关的人物故事吗？”《最美最美的中国童话》的序言有这么一段话，仔细读下来发现，汉声确实是秉着这样的原则来做这套书，保证每一个故事、每一幅画都能从我们的文化脉络里找到源头。