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六年级写人的作文【精选4篇】

2024-01-14 21:12:37综合

六年级写人的作文【精选4篇】

六年级写人的作文 篇1

  学了化学,就知道人的身体是由碳水化合物形成的,如果用碳水化合物形容一个人,那所表示的意思可就多了。

  九千克相貌

  一张苹果脸上长着一双不大的眼睛,虽然小但很聚光!纯得像山谷的一泓清泉,静得像深沉的池水。我长得并不漂亮,那我就不细细描述了,因为我知道一个人并不是美丽而可爱的,是因为可爱而美丽。

  五千克姓名内涵

  大家好,我叫侯文鋆,见了这个名字,你是不是好奇了呢,赶紧拿来字典查一查吧。其实这个名字也使我出了不少笑话,我曾恳请家长我给我改名,而它的含义却使我目瞪口呆,文指文化的意思,鋆指金子。两者一结合,便是文化中闪闪发光的金子。从此以后,我便不再排斥这个名字了。

  四十千克善良

  善良是一个人的同情、感恩的心。就让我介绍一下我的善良吧。其实善良并不是做一件多么大的事情,他有可能是生活中的点点滴滴的小事。记得我小时,曾捡到过200元钱,为了使钱还回主人,我整整等了一个下午,你们说我是不是很善良呢?

  十五千克兴趣爱好

  我并没有多少兴趣爱好,平常总喜欢读读书、摘抄文章、做个总评啥的。高尔基不是说过:“书是人类进步的阶梯吗”。只有喜爱读书,才可以使人进步;只有热爱读书,才可以使浮躁的心得以平静;只有酷爱读书,才可以净化心灵……

  九千克锻炼

  身体是革命的本钱”,我经常为了身体健康而锻炼身体,锻炼身体的典型代表就是爬山了,我爬过许多山,就因为这样使我有了坚持不懈的毅力和健康的身体。

  五千克小成就

  我并没有什么成就可炫耀,但我却有自己的闪光点。我参加过编故事比赛,获得一等奖的好成绩,我还参加过女子乒乓球比赛,获得了第六名的成绩,使我最值得说的就是我在上发表过八篇文章和十五篇摘抄。

  七千可缺点

  我的缺点了真不少,多得像星星数不胜数,比如:丢三落四,把水杯衣服忘到教室,还把语文课本忘到家里。气的妈妈常说我,你怎么没把自己丢外边,回家干嘛?好笑吧!我的爱好不多,也不广泛,不过我喜欢朋友来找我玩。我不敢主动找朋友玩。怕她们不愿和我交朋友,我的这些缺点在改正中,妈妈有时给我开玩笑,缺点像星星,可太阳出来就没有了,我知道这是让我改掉坏习惯的意思,我也在努力中。

  绝不会辜负老师对我的期望,要对得起爸妈给我起的名字,但是我不做一颗耀眼的金子,我要做一粒小小的沙子,走到哪里都能生存,都有闪烁的亮光。我感谢爸妈给予我生命,更感谢我辛勤的老师们教我知识,教会我如何做人。

六年级写人的作文 篇2

  妈妈,从小到大,是您教育我,让我懂得了人生路上的许多道理;是您抚养我,让我的学习更上一层楼;是您呵护我让我遇到困难的时候勇敢前进。总之,千言万语汇成一句话;妈妈,我爱您。

  小时候,我非常不懂事,爸爸经常出差。每一次您拖着劳累的身体下班回来的时候,我还非要您给我讲故事。可不知当我睡着后,您还要洗衣服、收拾屋子,您是多么的疲惫啊,您是很困的,可是为了这个家,您不得不这样做。记得小时候,有一次,您让我出去买盐,那时,我正在津津有味看着电视,对您说:“你怎么那么懒啊,干什么都要我去,不行,我还要看电视呢,没时间,自己去吧。”您听了我说的话后,气得脸都紫了,可我还当什么事都没发生,仍然看着电视。

  现在的我,已经是六年级的小学生了,我不会再和您顶嘴了,因为我知道您是非常辛苦的,您放心,我一定会做一些力所能及的事,让您减轻一些负担。

  最后,祝妈妈身体健康、工作顺利、事事平安。

六年级写人的作文 篇3

  爷爷在我心中是严厉的,每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等,唉!所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事,令我改变了我对爷爷的印象。

  记得有一次,我明天要上美术课,要带彩色笔,所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天,我来到学校,翻遍了书包,就是不见我的彩色笔,应该是忘在家了吧。唉,惨了,我们的美术老师可是出了名的严厉,指不定要怎么罚我呢。爷爷在家,可就他那严厉样,会送来给我?不可能。再说了,家里离学校也有一段路,爷爷脚常年疼痛。唉,没希望了!我有赶紧跟别班的同学借,问韵:“韵,有彩色笔不?有的话快借我,下课还你。”韵回答:“不好意思啊缘,我们今天没有美术课,所以我没带。”唉,我又垂头丧气的回到教室。忽然,听见有人叫我,我急忙跑出教室:“看见爷爷来了,我问:“爷爷,你怎么来了?”爷爷笑着回答:“缘缘,你们今天不是有美术课吗?你看你丢三落四的,彩色笔都没拿,这不?爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔,心里有说不出的感激,眼泪情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔,鞠了一躬,说到:“谢谢爷爷。”爷爷答道:“没事,你还要上课吧,我就不打扰了,先回家了,再见!”“再见,爷爷”我笑着回答。这次事后,爷爷叫我做什么我就做什么,不会再埋怨什么,因为我知道,爷爷叫我做的一切都是为我好!从此,我也更尊敬爷爷了!

  通过这次事情,我想对大家说:关爱能给人带来快乐、幸福。

六年级写人的作文 篇4

  瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王教师。

  王教师虽然是一位平凡的教师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

  下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。她仿佛不像一位教师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

  王教师还很幽默呢,记得有一次上课,王教师正在检查一位同学的背书状况,王教师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王教师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王教师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

  王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路,引导我们向前;王教师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了教师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。教师对我们的爱在学校里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!