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年级写人的作文(最新13篇)

2024-01-12 15:26:00综合

年级写人的作文(最新13篇)

年级写人的作文 篇1

  一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个,关键是你自己能否发现自己身上的天才。

——题记

  清早,碧空如洗。几朵白云逍遥自在,随风而落,观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊,带来阵阵凉意……

  我倚在窗边,任凭风儿吹拂我的发丝,斑斑点点的阳光,透过窗子,洒在课桌上,留下斑我数影。

  打懂事以来,我便总将喜怒哀乐藏在心中,不想在别人面前展示自己,即使是赞扬,也会强压住内心翻腾的波浪,表现出一脸的满不在乎;即使是批评,面对他人的冷嘲热讽,也会强忍住即将溢出的泪水,低着头,紧抿嘴唇,漫不径心地接受,担心别人议论自己的脆弱。

  那日,老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼,听着熟悉的语句在教室里回荡,心中不免有丝兴奋和自豪,但又不愿将心情写在脸上,只能压抑着,咬着嘴窃笑。

  思绪未断,老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本,面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位,仿佛在暗示着什么。

  随即,如风暴般的掌声响起来,风中夹杂着羡慕,敬佩,感叹,面对这些,他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知,其实这时,我内心早已是惊涛骇浪。

  我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道,别人的掌声不一定真诚,但她的掌声,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

  不知何时,我才能在所有人面前摘下虚假的面具,表现真实的自己;也不知何时,你们才能不凭自己的思想来判定我的性格,能让一切归零,从新开始……

  这就是我,一个不善表达自己心声的女孩,一个不愿将心情表露出来的女孩,一个希望让一切从头开始,希望摘下虚假面具的女孩……

  有一种感动,无法用泪水表达。

  有一种坚持,无法用时间衡量。

  有一种希望,永远凝聚在心上。

  有一种朋友,可以让你倾诉心声。

  在她面前,不需任何伪装。

  但她可以融化你心中的冰雪,她可以......

年级写人的作文 篇2

  都说父爱如山,父亲的爱是每一个孩子必不可少的靠山。

  每个人的父亲的外貌、性格,都是不一样的,但是每个父亲对孩子的爱都是一样的。

  父亲的爱总是无处不在,伴随在件件日常小事中。我的父亲他个子很高,眼睛很大,带着一副眼镜,显得很精神。他特别喜欢运动,所以经常穿着运动装。

  我和爸爸之间有很多的故事,一瞬间,脑海被那件件温暖的小事充满。

  还记得那是一个下雨天,放学时间,眼看同学们一个一个都被接走了,整栋教学楼空荡荡的,异常安静。我坐在台阶上,望着越来越大的雨,越来越心急:“爸爸什么时候能来接我呢?”这个想法一直在脑中盘旋。就在我完全要失去希望的时候,大雨中出现了他的身影,正快速地向教学楼跑来,很快到了我眼前。尽管打着伞,爸爸还是被淋成了”落汤鸡”,他也没有心思顾及自己,跑到我的面前说:“宝贝,对不起,今天是你的生日,老爸还这么晚来接你,让你一个人在这里等。高峰期,路上堵车很严重,所以我怕时间来不及,就跑来了?”

  说着,就蹲下身子,背起我往家走。在路上,爸爸的衣服都湿透了,他把雨伞完全偏向我,丝毫不担心自己会被淋湿。

  果然,当晚老爸就生病了,高烧不退,看着爸爸吃着各种难吃的药,我的心里真的不是滋味啊!

  他看出了我的心思,便说药不苦,装作若无其事的样子,我去取块糖给他,看着他很不舒服还不忘让我早点去休息,心里比药还苦。

  父亲,是一座山。山很厚重,很坚硬,但是也有属于他的柔软。有时,我就很好奇爸爸会不会流泪,因为从来没有见到过。

  父亲永远是我生命中最重要的人,也是我最尊敬的人。

  我也会努力走好人生的每一步,踏踏实实、安安稳稳的,做自己能做的和应该做的事情。

  希望我的爸爸所有事情都能够顺顺利利,爸爸,我很看好你哦!

年级写人的作文 篇3

  我的表妹叫赵加一,四岁了。胖乎乎的脸上有一双乌黑的大眼睛和樱桃般的小嘴。眉毛中间有一颗像我一样的痣。只是她的痣在右边,我的痣在左边。妹妹可爱又淘气。

  每当我放学回家,她就会藏在墙角,等着我来找她。每当这时,我就会故意问:“咦,赵加一呢?到哪儿去了?”她就从墙角里跑出来指着自己说:“在这里。”每当妈妈把饭煮熟,她就去搬来凳子坐在饭桌前,大声叫着:“我要吃肉,我要吃肉,快点拿来!”每天早上,她醒了,就跑到我的床前,喊:“哥哥,哥哥,起床了。”要是喊不醒,她就爬上床,往我的肚子上一坐,我就会“啊”地一声惊醒。每当这个时候,她总会哈哈大笑起来,我却非常生气。

  一天,我正在吃橘子,她看见了就跑到我面前,一边拉我衣角一边叫着:“哥哥,哥哥,我也要。”我假装没听到,她就屁股一歪,趴在地上呜呜地哭起来,别看她的嘴巴小,哭声却像钟响,简直是震耳欲聋。我抱她起来,她却蜷着脚,不肯站着。妈妈打她,就算屁股打红了也不起来。我灵机一动,想到她平时喜欢坐摩托车,就说:“坐摩托车了。”她听了,一骨碌就站了起来。

  这就是我的妹妹。她是不是很有趣?

年级写人的作文 篇4

  红烛,是为我们照亮黑暗的明灯,是为我们指引道路的方向标,教师也是如此。

  他们就象温暖的红烛,教给我们做人的道理和知识。老师们总是牺牲着自己,照亮着别人。

  红烛总是默默为人们奉献。红烛一点都不张扬,它虽然不像钻石一样美丽,不像太阳一般有灿烂的光芒,但在黑夜里,它给人们带来了光明、温暖和希望。

  使人能看清周围的东西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。红烛献上了自己的生命,只为了发出那一缕微弱的光芒。它的献身精神是多么的可贵!伟大的红烛!我们都应该学习它的无私品格,它虽然不是多么好看,可是它却很有实用价值。

  那么,人要做有用的人,助人为乐,勇于献身、无私奉献的人,应该做不图虚名的人。

  生活中,也有许多具有红烛精神的人,比如老师、消防员等。老师用辛勤的汗水灌溉着我们,滋润我们的心灵。老师总是用精炼、生动的语言,带我们在知识的海洋中遨游,领我们走进奇妙的书的世界。

  老师用他们的灵魂和精神,哺育了一代又一代少年人成长。老师倾其一生,教会了我们做人的道理。他们总是用生命保护着我们的安全。

  2008年,汶川地震发生时,有一所小学的老师用身体紧紧地护着几名学生,后来被无情地地震夺去了宝贵的生命,而那些学生却安然无恙。老师就象红烛一样。有人说,教师是世界上最伟大的职业之一,这句话说得很对。

  老师就像蜡烛一样,牺牲的是自己,照亮的是别人!

年级写人的作文 篇5

  默默的等待,只为换来你的笑容。——题记

  在小时候,也可以说在我有记忆时,爸爸妈妈因忙于工作,所以,我的“掌管大权”就交到了姥姥姥爷手里,那时的他们已年近60岁了,再加上我姥姥的身体也不太好,在家中,姥爷要承担很多的责任。

  那时,邻居们都说我是一个很另类的孩子,夜晚不睡,早晨不起,白天与黑夜颠倒着过,中午,太阳正毒时,午休时间,我偏顶着热气外头逛逛。而在这时候,姥爷就会带我到出去游玩,只要是车胎不爆,我想去哪里就去哪里,在姥爷家我绝对是一个无忧无虑的小公主,有一次我深深记得:那一天,姥爷下午带我去公园玩,在玩秋千时,我的脚不幸受伤,那天正赶上7,8级大风,姥爷一边抱着我一边推车(我一坐车脚就会疼),虽天公不作美,但姥爷到家却是满头大汗。

  在小时候我从未关注过姥爷,我认为他对我的爱没有任何一个人对我深,也许是淡忘,也许是本性,我从未对姥爷有过一丝关心与懂事。每天最多也就打一个招呼,说一句“姥爷好”!直到那天翻旧时照片才发现,我的儿童时期包含着一个从未被注意过的人,——我的姥爷,也知道那天与妈妈聊天才大悟我最应该感谢的人!

  8月24日,我拿着那沉重的贺卡为姥爷祝寿,内容简略,但却意味深长,姥爷没有表现出十分欣喜的神情,但这却是对他最好的慰藉。

  8月24日,我永远铭记。

年级写人的作文 篇6

  花,无论是哪一种,我都喜欢,那出淤泥而不染的水中仙子—荷,清新飘逸的兰,多姿多彩的菊,香自苦寒来的梅,香飘千里的素馨,还有小巧玲珑的铃铛花……很多很多,令我心旷神怡,让我如此痴迷。

  我喜欢我家门后的那片竹林,竹林里隐藏了许多许多我的小秘密,有开心的,有悲伤的。每当夏天的时候,我们总会在骄阳似火的正午时分,躺在一根倒了的竹子上时,哼这小曲儿,睡上一觉,那不知道有多爽。

  我喜欢躺在山上的草坪上睡觉,从山脚登上山腰,找一块平平坦坦的草地上美美的睡上一觉仰望着天,静静地想着一些值得回忆的美好生活……

  我每天早晨起床后,打开窗户,微风轻拂着脸面,使人清新不少,再睁开惺忪的睡眼,眺望远方的森林,是那样的模糊,又是那样的清晰,朦朦胧胧,让人感觉到绿色的气息……

  我喜欢陪妈妈一起包饺子,每当星期天,我都和妈妈一起做饺子,她做,我学,等我弄成小白脸时,妈妈总会笑个不停。我很喜欢妈妈的笑容,笑得那么甜,那么美.……

  我喜欢一个人在家里听那优美的曲子,坐在沙发上,手拍着掌,随着那样的节奏,有时还会跳舞,还一边学着唱,尽情地放松,尽情地展现出来。这种滋味,一个字,爽!

  我还喜欢看书,特别是在夜晚,夜深人静时,我喜欢看一些童话、故事、幽默搞笑的书籍,故事中那白雪公主的美丽善良,那傻丁丁的调皮捣蛋,一次次浮现在我眼前,让我尽情欢快地撑着小船划进梦想的河流里。

  我还有很多很多的喜欢,说也说不完……

年级写人的作文 篇7

  我的同桌是一个从外表看似文静但内心火热的同学。在别人有困难时,她总是能伸出援助之手。她的名字叫赵铃音。

  有一次,英语老师给了我一张“英语成绩一览表”,让我这个课代表填写同学英语成绩。因为这次写得比往常要多,我要一边翻本,还要一边做记录。一开始还很顺利,可时间一长,就完完全顾不过来了。

  这是我的同桌赵铃音看见我忙得不可开交,二话不说,放下手中写了一半的作业,说:“我来帮你吧!”

  那你怎么办?“我便说边指了指放在桌上的`作业。

  她摆了摆手,说:”没关系,一会儿再写。再说了,两个人一起干不就会省很长时间了吗?快点开工吧!“她便说边把白得乱七八糟的本弄整齐,”嗯……“她想了一会儿,说:”你写,我念,怎么样?“

  ”行!“我高兴的答应着,随手拿起了放在一旁的红笔。

  只见她一手拿这本,嘴里念叨着,看到差一点的成绩就皱一皱眉头,看到成绩好,字写得漂亮的就连声赞叹。

  就这样,一个写,一个念,果然要比一个人快了好几倍,不到一会儿,我们就填完了所有同学的成绩。

  我长长地松了一口气,想:这下可终于弄完了,赵铃音也可以赶快写完作业了!

  可谁知,我刚要收工,坐在一旁的赵铃音却按住了我的手,说:”为了更加准确,不出差错,我想咱们再检查一遍吧!“

  我赞成道:”成!“

  经过仔细查对,果然查出了一个小错误。

  赵铃音在别人有困难时,总能上前去帮助别人,我真应该向她好好学习学习这种乐于助人的好品质。

年级写人的作文 篇8

  每人上了年纪,记忆可能稍微差了点,有时候还会糊糊涂涂。我爷爷70多岁了,常常会干出一些糊涂事来。亲戚朋友们都叫他老糊涂。他却总是这句:我不糊涂,你们才糊涂!

  现在爷爷有了属于自己的手机,是他自己用工作的钱来买的,他把把这台手机当成心肝宝贝,谁都不能动。

  一天早上,爷爷正要出门,发现手机不见了,非常焦急。口袋里,房间里,找遍了也不见,爷爷急得像热锅上的蚂蚁。爷爷反复挠头,想象到地放在哪里。本来他约了老朋友到公园散步的,可是他想到老朋友都在等他时,心里更焦急了。

  爷爷自己找不到,就出动全家来找。爷爷大声地喊;快来呀,快来呀。我的手机不见了,帮忙找一找。奶奶、爸爸、妈妈、还有我听到后都各自了起来。房子、厅、厨房、柜子通通都找遍了,但一无所获。这时,我灵机一动,就走过去问爷爷:爷爷你的手机有没有开着的?爷爷恍然大悟地说:嗯,好像有。我眼前一亮,走到电话旁马上拨通爷爷的手机号码。结果有点微微的彩铃声传徕。

  咦,在厨房里的喔!我一直跟着声音的`来处,在厨房里左听听,右听听,铃声越来越大声了,好像在冰箱传来的。于是,我打开冰箱来看,原来手机在冰箱里咧!我大声喊者:手机找到了,手机找到了。马上把手机双手奉送给了爷爷。

  原来,爷爷今天吃早餐吃得很赶,剩下的饭菜又不想浪费,那就放进冰箱里,但爷爷不觉意连同手机也放进去了。

  爷爷还不好意思地说:我不认老都不行了。顿时,我们都被爷爷的糊涂笑得见牙不见眼。

年级写人的作文 篇9

  是谁迈着轻快的步伐,唱着动听的歌,在榕树下蹦蹦跳跳?是我,是独一无二的我!

  我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的,常常有着跟别人不一样的、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的.吗?那就由我来告诉你吧!我曾想过:“每次像同学借书都这么难,要是有一个专门开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢?不如让大家各放几本书上去,到期末再拿回去。”说做就做,我便将这个想法告诉了班主任,老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的,而现在它已经变成现实。(此秘密不可外泄!)

  通常女孩子都是细心的,可我却是十分马虎、做事粗心。光餐卡就丢了两次,因为我做事粗心、丢三落四奶奶就不让我再补卡了,后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“光荣”的马虎事件可多啦!比如一次数学考试,本来可以考一个100分的,可由于我没仔细看题目还左做一个、右做一个,结果错的错、漏的漏,不但考不到100还被老师请去喝“下午茶”,老师对我的形容词属粗心最多!

  我对什么事都十分乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛,我与小雯合唱《努力》可由于小雯出了点差错就只得了鼓励奖。但一觉过去我就不大伤心了,至少也有了50元的奖金,没什么好计较的。

  我虽然不完美,但我有我的风格,我有我的想法。你愿意和古灵精怪、做事粗心、对凡事都乐观的我做朋友吗?

年级写人的作文 篇10

  他,常常是成绩单的最后一名;他,是每逢老师批评都要罚站的人;他,也许是先天的发育不足而导致了他的笨。但他诚信的精神,让我敬佩。

  他的颜值非常高,额头的白与黑发做出非常鲜明的反差。眉毛又粗又长。在他那黑的发亮的眼睛上戴着一副圆形的大眼镜,给人一种文气的感觉。两股肉嘟嘟的脸蛋,好似很大的棉花糖一样细腻柔软。鼻翼下的红嘴,让人认为他就是一个小胖墩。但是,他的学习成绩却与人们想象的迥乎不同,一如反常。他一直“蝉联”最后一名。但是在他那可笑的名次下,有一颗诚实上进的心。有时,我去找生物老师,他就经常在那里与数学老师站在一起。

  那天,我一进办公室,就听见那熟悉,如雷贯耳的声音。他就在那里,接受着数学老师的“审判”。只看见他双手背后,肉嘟嘟的脸上分泌出汗来。而他旁边的几个人,也是同样的动作,双脚微微发抖,一副害怕胆小的样子。只看见数学老师挑着眉毛,一副严肃的`表情,用一种福建人闽南特有的嗓音冰冷地说:“你们是不是没有改错啊?”他们的脸吓得苍白。望着老师吓人的面孔,缩在自己的冲锋衣里。当老师又问时,他们有的说改了,有的说没改……但是,他的脸上却十分严肃,理直气壮的立着身子,直着腰,直挺挺的。以一种初生牛犊不怕虎的样子,双手背后,大声地说了一句:“我没有改!”

  为什么我们要学习?学习可以让我们武装起来,自己学下的知识,自己可以在未来中一片光明。但是只学习,长大后,只是有脑子无心的禽兽罢了。在学习的时光里,你若没有良好的心态来学习,自己会毫无增益。所以,我们应该要先成人,后成事。如果你没有人品,德行,怎能学习?而他,有着自己的品质:他诚信,他有道德,他知错就改,就是好样的。只有自己履行了自己所应该承担的责任,才能继续上进拼搏,而更上一层楼。

  凤凰只有涅槃才能重生。人,只有努力而学习。他只要克服困难,好好上进,他就是成功的。

年级写人的作文 篇11

  有一个人,他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起;有一个人,他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家;有一个人,他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。

  我的父亲今天已经40出头了,可是依然那么帅。高高的个子,挺挺的鼻子,鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛,红红的像抹了口红似的嘴巴,尽管每天站在大火炉旁,皮肤依然白白的。他的职业是一名厨师,整天站在大火炉旁,用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜,他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。

  这几天,我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病(我不知道叫什么名),爸爸一打喷嚏肚子就疼,就怕胀破了,妈妈和他说过好几次,让她到医院看看,可是他却倔强的说:“不行啊!如果我去看病,还要住院,还要动手术,需要花很多的钱,我要把这些钱留着,让这三个孩子过得更舒坦。而且,一住就要好几天,咱家刚买上了房子,还要打贷款,处处都要花钱,我还是熬一熬,这几天也不忙,多挣一点钱是一点。”

  爸爸的性格和妈妈不一样,妈妈做事很犹豫不决,但爸爸做事很果断。记得有一次,老师让我们订语文主题阅读书,面对差不多一百元钱的数额,妈妈踌躇不定,爸爸却说:“订吧,只要是对你学习有帮助的,咱们都订。”

  爸爸做过一件事,这件事一直让我记忆犹新:那是一年级的时候,爸爸每天都来接送我,上午两次,下午两次。有一天,中午放学,空中乌云密布,狂风大作,暴风雨随后而来,同学们都被自己的父母接走了,只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口,左顾右盼的在搜寻爸爸的身影,过了好长一会儿时间,一直不见爸爸的身影,我以为爸爸不会来接我了。忽然,在雨中,我发现了一个熟悉的身影,啊!那是爸爸,雨中掺杂着我的泪水,我激动的扑向爸爸,爸爸把我搂在怀里,在爸爸的怀抱中,我感受到了一种安全感。在回去的路上,爸爸把他的外套给我披上,他又把他的雨伞全给我打着,可是我想拒绝,因为爸爸只穿了一个毛衣,尽管爸爸把他的外套给了我,我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架,可是我更能感受到爸爸比我更冷,我搂着爸爸,想把我身上的一点余温给爸爸暖和暖和,我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦,雨,无情的打在爸爸的脸上,就如同冰雹似的,想到这儿,我的眼泪像断了线的珍珠似的,哗哗地流个不停。回到家,我看到爸爸的衣服全湿透了,紧接着,爸爸就感冒了,我又伤心的哭了:“都怪我,要不是我,爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说:“这不怪你,只要你好好的,比什么都强。”

  到了下午上学时,爸爸依然要送我,我连忙摆手“不用了,您毕竟都送过我好多次了,我应该可以的。”到最后,我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。

  爸爸,虽然你有事把我打得很惨,把我骂得很惨,但我依然觉得,您这样做也是对我好,我想说:“爸爸,我一定不会辜负您对我的期望,我一定会考个好大学,来报答您。爸爸,我爱您。”

年级写人的作文 篇12

  我的婆婆六十多岁,别看她其貌不扬,普普通通,她却是我们全家最敬重的人!

  婆婆是个乡下人。她年轻的时候,我爷爷去当兵,婆婆一个人在家要照顾三个孩子,还要种田,这是多么辛苦、多么不容易的事啊!但婆婆为了让家里的日子再好过一点,还要出去卖水果、蔬菜,硬是把一家人的日子安排得井井有条!

  后来,爷爷当兵回来在一家国企上班,三个儿女先后成家,生活上也逐渐有了很大的改善,按理婆婆该是苦尽甘来,好好享受生活了。可是,突如其来的一场大病却把她压倒了。昔日坚强的她,也仿佛脆弱起来。全家人最大的愿望就是让她的病快点好起来,可看到被病痛折磨的婆婆却无能为力。

  终于有一天,医生说婆婆可以回家了,只不过还要每天坚持到医院做康复锻炼。我们全家兴高采烈,像在庆祝一个喜庆的节日!

  婆婆回到了家,原本虚弱的她,硬是靠着顽强的毅力天天坚持锻炼,身体也一天天好转。一次,大雨倾盆而下,大家劝告她雨大别去医院了,她却坚持说:“怎么能不去?我这样子拖着,不是会给大家添更多的麻烦吗?早点治好,你们也才好放心安心啊!

  这就是我最敬爱的婆婆,一个一心想着别人,从不愿给别人添麻烦的慈祥的老人。

  从此,在我家到医院的路上,每天都能看见这个走路不方便的身影,风雨无阻!

  从婆婆过去的生活中,我学会了坚强和忍耐;从婆婆现在的生活中,我学会了坚持和执着;在我亲爱的婆婆身上,我看到了她顽强的意志!这种精神也一直在激励着我!

年级写人的作文 篇13

“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

  五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?

  俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学习主动性。

  俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。

  俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学习吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

  我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!