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小学写景作文【锦集10篇】

2024-01-10 09:16:13综合

小学写景作文【锦集10篇】

小学写景作文 篇1

  春天是美丽的。草儿迫不及待地钻出地面,桃花、梨花、樱花……各种各样的花都开了,五彩缤纷的,美丽极啦!

  春天是有趣的。小朋友们高高兴兴地在绿油油的草地上放风筝,真开心。

  春天是充满希望的。这是播种的季节农民伯伯们在地里播下种子,每天辛苦地给它们浇水、施肥,流下一滴滴汗水,等着大丰收。

  春天是温暖无比的。小溪、大海里面的冰块都融化了;小鱼、鸭子在水里游来游去的,很快活;大雁从南方飞回来,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,冬眠的动物苏醒了,森林里面是动物们的欢快的笑声。

  春天是生机勃勃的,像一个活泼的小女孩一样调皮可爱,有时还会哭鼻子,带来几丝细细的春雨。

  我喜欢这多彩的春天!

小学写景作文 篇2

  冰雪融化,春姑娘踏着轻快的舞步来到了大自然的舞台上。

  她先来到公园里。小草悄悄地从泥土里钻出来,伸了一个懒腰,打起了哈欠。鱼儿也从小河中探出小脑袋,听着泉水叮咚作响,微风像是春天的.信使,拂过水面,飞转而过,留下鱼鳞般的波光粼粼的河面,小鱼儿顿时神清气爽。多么的美妙啊! 春姑娘来到了一颗树上,鸟儿正在高声歌唱,那声音婉转而动听。柳树姐姐梳起了头,那飘逸的长发怎能不使我陶醉?向下眺望,蚂蚁正成群结队地搬起了家,每只蚂蚁都那么费力,春姑娘有一点不忍心了。一群春游的孩子兴高采烈地走向公园,一路上说说笑笑,春姑娘也想加入了。

  突然,下起了小雨,春姑娘急忙躲在一个树梢,春雨下个不停,发出“滴答滴答”的响声,每一颗露珠都活蹦乱跳的,好像在说:“你来抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到,谁叫他们这么调皮可爱呢! 春姑娘那乌黑的眼珠转了转,她向四周望了望,她又会去哪儿呢?也许是儿童的天堂:游乐场,也许是乡下炊烟袅袅的美妙地方,也许是……

  冰雪融化,冬天悄悄离去。春天,又是一个崭新的开始!

小学写景作文 篇3

  一片片的各种形状绿叶开始慢慢地从中渗透出一种惨淡的深黄色,不久变成几张干涩的枯叶,我似乎渐渐理解悲秋的那些情怀,毕竟陪伴了大半年的绿叶,也要转瞬化为尘埃。转念一想,倒也没有人能逃脱这样看似可笑的宿命,或许我们所有恃无恐的,只是比绿叶那么稍稍长一点点的生命。最终,我们也将散落在泥土里,幻化成尘埃。

  今天,当母亲告诉我,今天开始了立秋,或许是感叹着时光在不知觉间的悄然远逝,亦或许仅仅是缅怀那条在鱼缸中死去的小鱼。不知为何,一种悲凉爬上心中,占领了我的大脑,或许有一种恐惧。但悲凉过后,将目光放大,眼前的却又不失为一副美景,各色的叶,纷纷扬扬,洒在阳台上,汇聚成一道道完美的图案,让人不知觉间沉浸在了姹紫嫣红过后这种单纯的美丽之中去。鸟不再那么叽喳,反而变得安静沉稳,只是扑腾着翅膀,悄然从空中划破了那原本的寂寞。

  或许这仅仅是单纯的美景,正如秋天那么纯洁,直率。但让我看到的却是古人眼中闪烁的波动,是诗意的波动。虽然没有山,但却有水,有鱼、有竹、有鸟,或许便已经可以算作都市中一道亮丽的风景线,使人神往,也令我开始感叹。为何悲秋,或许从树枝上采集下的瓜果早已用它们的香醇来证明它们的执念。秋,如此美丽动人,如此单纯可爱!她将她自己的生命,化作无数星星点点的新生,来借此证明她的完美存在。

  打开玻璃窗,静静地为那条刚刚死去的鱼儿祈祷,继而让它安静地沉睡在深沉的土壤深处,将一切在这个世界上的不快抛开,安安静静地获得新生,或许它会变成一粒种子,一粒枝头上的种子,一个秋天的孩子。

  秋,如此美丽,何苦悲秋?

小学写景作文 篇4

“山花山开春未归,春归正值花盛时”这是描写茶花的诗句,我特别喜爱茶花。

  茶花有淡红的、纯白的、粉红的、红白相间的……我最喜欢的是红白相间的茶花,它穿着一身红色和纯白色混在一起的衣裳,仿佛是一位小姑娘穿着红白相间的小裙子。有的茶花还是花骨朵儿,有的花瓣才展开三四片,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊……

  一阵微风吹过,茶花姑娘就翩翩起舞了,随着花瓣轻轻飘动,它好像也变成了花丛间的一只只小蝴蝶,自由自在地嬉戏、玩耍。风停了,茶花姑娘渐渐停止了舞蹈,静静地站在那儿,脸上挂着微笑,好像等着风婆婆来告诉它:“你的舞姿是那么优雅,那么轻巧!”

小学写景作文 篇5

  夏天来了,草地显得更加生机勃勃;小河水快乐地哼着小曲儿,小鱼小虾欢快地舞蹈着;河边有几簇青青的水草,河里有一片亭亭玉立的荷花,荷叶像母亲一样保护着她。

  河边有几座高高的山坡,山下盛开着月季,山坡上面风景如画,有美丽的苦楝树,翠绿翠绿的特别好看。有红得象团火样的石榴花,开得很引人注目。雪白的玉兰花开在枝头,花朵比瓷碗还大,散发着香气。

  树上有许多小鸟在叫,一只只知了唱着夏天的歌。

  蔚蓝的天上飘着几朵白云,倒映在河面上,是多么美的一幅画呀!

  夏天是一幅秀丽的山水画,更是一个美丽的大花园!

小学写景作文 篇6

  在那个秋高气爽的时候,我们一家人来到了桂林的旅游圣地——石林玩。

  我们刚到了门口,就有两个石人在向我们鞠躬,而且还是天然的,不可思议啊。

  随后,我们坐上了一辆参观车去看。那儿每一个石头的花纹都那么好看,有的像青蛙,有的像兔子,有的还像人呢!多姿多彩,称赞绝口啊!但令我最感兴趣的还要属“打仗”了。有一大片区域全都像战士们,中间站着一个高大挺拔的王,一个个都像在跪拜他。

  到了终点站之后,还有两座特大型石像,导游向我们介绍说:“这个石像象征着吵架、愤怒、不和谐的家庭暴力行为。”

  这次参观真是太有趣了,见识了大自然的奇妙。

小学写景作文 篇7

  1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有好处的瞬间;你是个很有潜力的学生。

  2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3、简单搞笑,颇切题意,立意甚佳,辞亦明畅,情感丰富,识见超卓,言辞恳切,一气呵成

  4、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5、观审入微,描述生动,取材精慎,安排巧妙描述灵活,笔调简单主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

  6、取材新颖,文笔老练,结构谨严,叙事详尽,资料充实,文字流利,行文洒脱,趣味隽永,布局新颖,用词简洁

  7、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。发奋,再创辉煌!

  8、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。

  9、文字生动,写景如画,刻画入微,栩栩如生,描述深刻生动,文句优美,叙述生动描述深刻,结构谨严

  10、层次井然,结构严密,记事生动搞笑哀腕悲痛,感人肺?语重心长,句句感人,真情流露,感人殊深

  11、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真?叙述简洁切题,媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

  12、文章简短,意味深远,笔调美妙,余味无穷,行文流畅,文笔老练,气势磅礴

小学写景作文 篇8

  1.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  2.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  3.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  4.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  5.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  6.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  8.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  9.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  10.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  11.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  12.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  13.文章前后连贯,形成完整的形象。

  14.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  15.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  16.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  17.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  18.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  19.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

小学写景作文 篇9

  寒冷的冬天已消然离去,迎来了绚丽灿烂的春天。

  瞧!春天到了,细雨纷飞,像牛毛,像花针,像细丝一样,飘飘洒洒。多么像千万条银丝,荡漾在半空中,将软柔朦胧的轻纱铺在大地上,把大地变得更绿了。

  小草悄悄地长出嫩芽,破土而出。远远望去,像一块绿色的锦缎。走近一看,小草嫩绿嫩绿的,在和煦的微风,显得格外生机。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  花――是春的请柬。各色艳丽的花朵,艳的醉人,香的醉人,散布着沁沁年鼻的春的气息。美的花,香的味,引得鸟儿久久不愿离去,这真是万物更新,鸟语花香啊!

  河边的柳树,长长的头辫子上长出了许多嫩黄色的嫩芽。像一位美丽的少女,在河边照着镜子,刷头发呢!粉红的桃树上,盛开了粉红色的花,粉的像婴儿的脸蛋。梨树的上面,也盛开着许许多多白色的梨花,那白色,白的像一片片冰清玉洁的冬雪。

  我爱春天,更爱春天的花花草草,一草一木和春天的万紫千红。

小学写景作文 篇10

  秋天,如果你只是用眼睛去看事物,那么你一定会觉得很神奇,秋天像变魔术一样把大地变成了金黄色。

  登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

  下山后,原来在路边卖西瓜的小摊不见了,代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴,多么惹人喜爱呀!

  俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

  庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

  果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

  我爱金色的秋天,这神奇的秋天。