我的同桌作文女生6篇
我的同桌
在501班的教室里有一个引人注目的身影。上课时，他总会模仿别的同学拿出一本笔记，用那歪歪扭扭的字摘下了老师上课所讲的内容。下课时，他总是会与别的同学一起玩拍手游戏，或者坐在位子上补一补作业。他总是能和周边的同学打成一片，而他那傻里傻气的模样经常会被同学们当做是笑柄。他就是我的新同桌----邱超凡。
和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了；老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不仅样子呆，而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。
“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。
其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。
我的同桌王嘉虹是一个双面女孩。一面是温和而憨厚，另一面则是暴躁易发飙。
王嘉虹与我差不多高，却比我重了好多。一双眯成一条缝的眼睛是她的标志。王嘉虹特别喜欢猫，便有了一个外号――阿喵。她在老师或者陌生人面前是一个笨笨的、不机灵的小女孩，但是私底下，你要是引燃了那根导火线，王嘉虹就会瞬间爆发，变成了一个活波、聪明的女汉子。
上周二的午休时间，班主任出去开会了，让我们在教室里自己写作业。原本教室里安安静静的，多好啊！可是，班主任刚一走，坐在我俩后面的朱程恒偏不想我和王嘉虹安宁，一直在后面抖桌子，害得我字都写错了好几个。“真是的，再这样下去不怕阿喵爆发吗？”我小声地嘀咕道。此时，王嘉虹也是表现出一脸不耐烦的样子。终于，朱程恒成功地点燃了导火线。“干嘛啦！老是抖桌子。”一声怒吼把我惊呆了，王嘉虹秒变成女汉子。“哐当”朱程恒的桌子被推翻了。
“想干嘛！推翻我的.桌子！”朱程恒也不是吃素的，便和王嘉虹打了起来。“阿喵，息怒息怒。”众女生上来劝阻。不过，他们根本不听，依旧扭打在一起。不过，朱程恒也够惨的，被阿喵压在底下。
不知是谁喊了一声：“老师来了！”两人一听，飞速地回到了座位上，朱程恒扶起桌子假装看书，而王嘉虹也恢复了平常老实憨厚的模样。
我不禁心想：这变脸的速度堪比翻书啊！
我这个同桌长的还不错，虎背熊腰，一双眼睛十分有神，就是性情古怪，时好时坏。趁她还没来，现在，我给你们说说她。
有一次上美术课，我忘记带彩笔了。也许是去同学家时没带回来；也许是昨晚画画忘收起来了；也许是路上从书包里掉出去了。我心中急的如刀绞一般，正在这火烧眉毛之时，她向我伸出援手，借给了我彩笔。这雪中送炭的恩情，让我心中十分温暖。
还有一次，有一名同学带零食到学校，被她碰见了。她二话不说就要去告老师。那名同学通过他狐朋狗友的转告，立刻以超光速跑来求情，就差跪在地上求饶了。那名同学双腿发抖，双手五指并扰，合在一起，眼中流露出可怜、乞求的神色，好像在说：求求你了！我就这一次，下次绝对不会了！啊不，没有下次！没有下次！但同桌始终不为所动，不受对方影响。最后，她还是告诉了老师，“帮助”了那名同学。
虽然她有很多优良品质，但她也很霸道，爱抢我东西。
有一回，我在玩我新买来的笔，视野中突然出现了她的身影。她眼睛盯着我的笔正一步一步向我走来。我的心好像少跳了一拍，一丝不安爬上了我的心头，心中暗叫一声：“不好！”只见她猛然左腿发力，右脚大踏步的向我冲来。不，不能叫冲，因为速度太快了！一瞬间！她就来到了我的面前，双手如钳子般夹住了我的胳膊。我死命挣扎，但始终脱离不了她那死亡之钳，只好把我的笔交给了她。
安静点，我同桌来了，谁要是告诉了她，我变成厉鬼也不会放过你的！
我的同桌叫万继伟，今年8岁了，他的个子很高，不胖也不瘦，皮肤白白的。
他的头发乌黑油亮，剪得短短的头发，走起路来显得很精神，他长了一张瓜子脸，黑黑的眉毛像弯弯的.月牙，眼睛大大的，炯炯有神，生气时他就不理我了。如果他表现棒时老师表扬他，他的嘴巴就会高兴地咧开，露出白白的牙齿。他的鼻子小小的，小巧玲珑。
他穿着黄黑相间的羽绒服，上面有黄色的帽子，下身穿了一条蓝色的裤子，脚上穿了一双蓝色的运动鞋，显得很帅气了。
“皮卡丘！皮卡皮卡丘！”一大早，刚进教室的我就听见这一声怪叫。不用想，就是我同桌毛病又犯了。早上来到教室，非要高高地叫几句“皮卡丘！”才肯安生。我忍耐着噪音的污染，艰难地走到他旁边，坐了下来。这一天就开始了。
第一节上课，语文老师刚说一个字，一阵怪叫传来：“皮卡丘！”老师斜了一眼我的同桌，继续讲课，可是我的同桌忍不住对皮卡丘（刚才忘了介绍了。皮卡丘，动画片〈〈神奇宝贝〉〉里面的动漫动物，深受广大幼儿园小朋友们的热爱）的喜欢，第二次两手摆着做着飞起来的动作叫了起来：“皮卡丘！”老师实在忍无可忍了，“杨肖智！你给我站起来！好好的乱叫什么！”同桌站了起来，竟冒出这样一句话：“老师，你真的没有皮卡丘可爱哦。”“皮卡丘是什么东西？你给我站到一边去！”“皮卡？好伤皮卡的心哦！”说着还装着样子用手在眼上抹了一下，然后在下面甩甩，“看，我伤心的眼泪……”“站到门后面去！”“恩？呜拉！人家的命运好悲惨拉！皮卡丘！”第一节课，就在同桌的一声“皮卡丘”中结束了。
第二节，是科学课。老师正好讲到小鸡小鸭的诞生，刚刚挨了教训的同桌，看着可爱的小鸡小鸭，不由自主地发出了一声感叹：“好可爱！”一说到可爱，同桌马上如触电般醒过来，“皮卡丘！”这个老师是新来的科学老师，所以还不了解杨肖志的“发病习惯”，要发病，一天都别想安生。这个新来的科学老师还以为他是捣乱的，就把他训了一顿，第3节体育课别想上了。老师说完不让他上体育课的时候，他愣了几秒钟。“天啊，你不让皮卡运动，皮卡还怎么活啊！呜呜呜……”说着又用手抹拉眼睛。老师也被逗笑了，“你过来，过来。”“干什么？”“你小子啊，挺幽默的嘛！来！再给我上课捣乱一个？”原来老师是有阴谋的。同桌一下子又愣了：“什么？我什么时候捣乱拉？”“不承认是吧？再不承认第4节美术课也别想上！”正好这时，下课铃打了，老师拉上杨肖志就把他拉到办公室去了。
下午，数学课开始了。杨肖志一看见老师身上的挎包上有个皮卡丘，就又兴奋起来。“老师！你身上有个皮卡丘哦！”“怎么了？老师还年轻呢！怎么不可以弄点时尚的东西呢？”“那老师，你知道不知道皮卡丘是怎么叫的？”老师指着同桌鼻子头说：“我知道那干什么呀！你知道啊？”“恩！”“你学那干什么呀！好好学习吧！”上课有个10多分钟，本来精神集中的同桌看到皮卡丘挎包在面前晃悠一下，晃悠一下。终于忍不住了，大叫起来：“老师！你的皮卡丘挎包好可爱！”老师愤怒了：“刚才上课你都没认真听？我讲的是这单元的重点啊！”“没有啊！我刚才一直在认真听，只是一下子看见你的挎包了，才说出这句话的。”“狡辩！放学留到教室里，我给你补补课！”下课了，全教室的人都走了，我趴在外面的窗户上观察里面。突然，我的同桌大叫一声：“天啊！你们怎么都这样对待可爱的皮卡丘啊！”
这就是我的“皮卡丘”同桌，神经质地认为自己是皮卡丘。被语文、数学、科学、音乐、美术等各课老师训过不下10次，可还是屡教不改，原来怎么样，现在还怎么样。现在在教室里被老师训的他，可怜巴巴地望着门外……
我的同桌头扁扁的，脸长长的，黄黄的，在他黄黄的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛，有时地滴溜滴溜地转，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛弯弯的，像一双弯弯的月牙，他的嘴巴小小的，很会说话。
我的同桌早自修，有时认真，有时不认真，他不认真的时候，喜欢跑来跑去管闲事，到星期二和星期四就认真了，他的成绩有点差，不过，到现在进步了。
我的同桌脾气很差，你只要轻轻捉弄他一下，他就会大发雷霆。
我最难忘的一件事是：有一次我的一枝铅笔找不到了，我找来找去找不到，我只好垂头丧气地回到座位上，同桌看见了就问：“你怎么啦？”我告诉他后，等到下课了，他也帮我一起找铅笔，我们俩一起找，最后，他在活动室门口找到了我不小心丢失的`铅笔，我接过铅笔后，急忙感激地对他说：“谢谢你我的好同桌，以后你的笔找不到，我也会帮你找的。”同桌却满不在乎地说：“不用谢，这是我应该做的。”