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学生描写小学的作文600字6篇

2024-01-08 14:47:48综合

学生描写小学的作文600字6篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  夜色如墨遮住了天,而那皎洁的月光却在漆黑的幕布上划出了一道白痕,跌落在那干瘦的、布满沧叠痕迹的手掌上。

  “吱呀——”随着破旧屋门的尖叫声,月光没了阻碍,毫无遮拦的从桂宫直冲进来,随之是一道被拉的长长的影子,填满了这个并不大的屋子。

  屋内的九个人卧在床上,只探出半个头来,用警惕的目光打量这位不速之客。那人身着陈旧但不算破烂的工作服,两手紧攥着有破洞的白色劳保手套,微驼的背影暴露了他的年龄。刺目的月光闯入眼帘,我们便看不清那人的面容,只发现了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那个——”寝室长不好意思的发问打破了沉寂的气氛,还有几人却是在厌恶地审视这位打扰了他们狂欢的老头儿。

  “今天是最后一晚了,一会儿他们就来检查了,最好收敛点儿——”。这老头儿一发话,我便知道了他的身份——烧锅炉的大爷,待人挺不错的。“谢谢了”寝室长不像屋内的一些“积极分子”,十分礼貌地作了回答。

  没想到正是这个善意的提醒,换来了我们十分钟的安静,而这十分钟的安静却救了我们一条“小命”。

  那晚,我们是看着弯月,听着教官的怒吼和其他人惨绝人寰的叫声入睡的。

  一缕阳光洒入屋内,睡眼朦胧的我微微睁开眼,看到的是地上那一盆盆已经打好的热水。那几个“积极分子”已是面面相觑,想起了这几天老头儿对我们的默默照顾。

  在离别的时候,那位大爷并没有多说什么,只是背对着晴空的烈阳,叹了口气。多愁善感的李某哭了,铁石心肠的同学们眼中也噙着泪花。

  而我却陷入了长久的沉默,轻轻在心中暗叹着:有你真好!

学生描写小学的作文600字 篇2

  春天的时候,不小心看了一部动画片—— 《少年师爷》。一开始我是漫不经心看的。没想到,剧情越来越精彩。故事中的小主人机智勇敢,善于思考,勤于思考。我被他正能量的一面深深感染了。

  少爷每次遇到困难都会积极思考。有一次,霸钱关欺负萧月。他看到这一幕,立刻冲过去保护她。钱关恼羞成怒,扬言如果小师爷不能把锁着的手推车搬开,就不让小的走。小师爷立刻动了脑筋,稍微想了想,有了主意。他用当地的材料,把算盘放在独轮车下面他身边,轻轻一推,车就飞快地往前开。钱关傻眼了,只好白走。小师父总是努力克服事情,从不退缩,给人带来正能量。也证明了总有办法多思考。

  由此,我想起了以前的一件小事。一个阳光明媚的下午,我在认真做小报的时候,不小心写错了字。怕影响外观,用透明胶太显眼。就在我很着急的时候,我突然灵机一动,想出了一个好主意。我带了一个纸板。剪下一朵小花,贴在错别字上。这样,画面更加优美生动。这完全出乎我的意料。更让我惊讶的是,我的作品获得了一等奖!似乎只要你善于思考,就能把坏事变成好事,把腐朽变成力量。真的是“想,想,一切皆有可能”!

  通过看《少年师爷》,我明白了一个道理。在生活中,我们总是会遇到各种各样的困难。如果我们积极思考,积极面对,积极寻求出路,以正能量的心态去面对困难,困难最终会迎刃而解。相反,如果你遇到一点挫折、沮丧、停滞,不积极动脑,只会让困难不断积累,最终成为不可逾越的鸿沟。亲爱的朋友们,让我们以积极的态度迎接生活的挑战,克服困难,争取更好的生活!

学生描写小学的作文600字 篇3

  花开花落,岁月匆匆。转眼间,六年的小学生活就要过去了,我们的心情格外激动,每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事,六年的小学生活历历在目,忘不了我们朝夕相处的同学,忘不了我们淳淳教诲的教师。

  六年的生活,就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火,陌生的面孔,对新的偌大的校园充满了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不过的同学,和像家一样的`温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会,我参加了400米田径赛,全班同学和老师对我寄予了很大希望,但是,由于我在中途体力不支,脚不幸扭伤,最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁,细小的汗珠从脸颊上滑落下来,同学们用湿润的毛巾,轻轻地擦拭着。顿时,一股暖流涌向我的心头。那一刻,我真正体会到了集体的温暖,同学的友谊!

  才来时真的很新鲜,放眼望去好奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练,到考试过后整体失利的一片沉思,再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃,我们开始熟悉彼此。

  我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起小学生活的一点一滴,那庄严的国歌,朗朗的读书声,天真烂漫的欢笑声,依旧萦绕在我的耳畔,那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子,在晨曦中拥抱金色的黎明;我会变成一卡跳跃的热能,在燃烧中找到生命的价值。

学生描写小学的作文600字 篇4

  肖备齐

  井底之蛙听了这番话,瞠目结舌觉得自己非常渺小。

  鳖走了,只有小青蛙留在井里,它想&ldqu;看来我真的是目光短浅啊,!我是不是应该到井口外看一看呢?小青蛙准备出去,他又转过头来看来看井里,就依依不舍的离开了,来到井口外,它大吃一惊,心想:&ldqu;外面的世界真的精彩啊!&qut;有大树,有池塘,有草地,还有大村庄。

  小青蛙砰砰跳跳的进了村庄,发现村庄里有小麦、房子,还有动物们。小青蛙又到了田地里,吃了一串小麦,过了一会,自己的肚子开始疼了起来,它喝了一口水又好多了,小青蛙想:&ldqu;小麦难道下了农药吗?外面的世界简直太无赖了!&rdqu;

  它出了村庄,来到一颗苹果树下,跳了上去,吃了一个苹果,发现苹果里有一条大青虫,它吓了一大跳,从苹果树上掉下来了,它的脸已经发青了。心想:&ldqu;这苹果还没井里的青苔好吃呢!&rdqu;说完,小青蛙就气冲冲的走了。

  它又来到草地里,在草地上睡上一大觉,醒来以后,发现有两只狗在草地上玩耍嬉戏。小青蛙想:&ldqu;如果我有一个朋友就好了,说到朋友,我还把东海的鳖给忘了。&rdqu;我还是去东海找它吧!到了东海,看到这里可真大呀!小青蛙在沙滩上转了好久好久,才找到了鳖。鳖说:&ldqu;你当初不是不想出来看看外面的世界吗?&rdqu;小青蛙说:&ldqu;我在井里想了好久好久,终于想明白了,还是出来看一看吧!当初的确觉得外面的世界很渺小,现在我终于知道这世界的绚丽多彩了!鳖说:&ldqu;好吧,我们去看一看海的辽阔吧!&rdqu;

  就这样,鳖原谅了青蛙,从此青蛙不在渺小了。

学生描写小学的作文600字 篇5

  今天,我们学校举行了科普课堂超市活动,我选择的课堂超市是“模型制作”,“模型制作”,顾名思义就是要制作模型,而我们今天要制作的模型是“滑翔机模型”。

  “叮铃铃”,清脆悦耳的上课铃响了,我和同学赶到了五(1)班教室。刚进教室,映入眼帘的是一箱子的滑翔机模型,我们不敢相信自己的眼睛,有些同学跳了起来,说:“太好了,这些模型都是送给我们的。教室里的欢呼声,打闹声响成一片,就连课桌被掀翻的声音也听不到。

  开始发材料了,我的心情异常兴奋,大概是这些模型都是送给我们的缘故吧。一接到模型,我就赶紧打开包装,拼装了起来。

  可是刚拼装没多久,问题就来了,滑翔机的螺旋桨安装不上去,我连忙向老师请教,老师慢慢地给我解释道:“之所以安装不上去是因为你的这根木棍太粗糙了,必须要用砂纸打滑,然后就能安装上去了!”我马上按照老师的去做,果然,螺旋桨很容易就安装上去了。

  最后,我把橡筋装了上去,并按照老师说的把橡筋顺时针转动一百到两百圈,然后向天空中用力抛出去,滑翔机就能在天空中滑翔了,如果技术好的话,最多能飞五百米呢!

  我赶紧跑到操场正中央,用力把飞机抛向天空,可是,飞机还没飞到二十多米就落了下来,我又仔细对照了一下说明书,原来机翼要安装离螺旋桨六厘米的地方,而我却安装在离螺旋桨四厘米的地方,我又调整了一下,重新到操场上试飞,这一次,我的飞机整整飞了四百多米远呢!

  这一次的科普课堂超市活动让我懂得:做任何事情,都要去仔细观察一下,不管失败,还是成功,我们都要去尝试一下。

学生描写小学的作文600字 篇6

  岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从指尖轻轻绕过,从发梢匆匆掠过。带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,我的小学生活也快结束了。

  小学生活中有苦有乐,但是因为有同学,让一切都变得美好。每天和同学们一起学习,一起说笑,教室里经常荡漾着我们欢乐的笑声。但有一件事虽然发生很长时间了,只要我想起来就觉得对不起好朋友陶文静。有一次我和同学做过操后,回到教室,我找不到数学本了。我在其他人桌上也没找到,最后我在陶文静的书下找到了。我把心中所有的怒气全撒到她身上,她任我大声斥责,没有吱一声。但后来我才知道是有人无意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次话到嘴边就说不出来。最后还是她主动找我说话的,我们又和好了。朋友好比一阵风,带走忧愁,留下清凉;朋友就像一缕阳光,带走寒冷,留下温暖。友情是无价的,不管你快乐、沮丧、痛苦,它永远轻轻地走在你人生的路上,伴随你一生。

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。六年的小学生活即将结束,我们将离开老师、同学,心中满是不舍。我们从天真幼稚的孩童变成了少年,这期间老师流淌了多少心血与汗水?老师教我们读书、写字,给我们知识,把我们从什么都不懂的小不点教育成遵守纪律、懂得感恩的少年。我们对老师的培育之情永生难忘。

  从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了团结的力量;从滴水穿石中,我读出了坚持的可贵;从老师的汗水中,我们读出了奉献的高尚。

  光阴似箭,日月如梭。虽然我们不能再回到以前,但是我们可以珍惜现在。把握住今天,赢得美好的明天。