小学作文400字12篇
在我们的班级里，有许多各种各样的人。有搞笑的人，内向的人，开朗的人……在这样的班级里，我喜欢搞笑的任泽琛。
任泽琛是我们班的“明星”，谁都知道。有的人记住他，是因为他淘气，有的人记住他，是因为他机智，有的人记住他，是因为他聪明……如果你问我为什么能记住他，我会毫不犹豫地告诉你：“是因为他聪明。”
记得有一次，语文老师在课上提了一个很难的问题，大家都在认真的思考，不一会儿，任泽琛就举起手回答问题，老师把他叫了起来，他回答得很精彩，全班同学不由得都为他鼓掌。
你不要看他上语文课这么聪明，他在音乐课上，可是出大丑了！
有一次上音乐课，任泽琛在说话，于是，老师就把他叫起来，让他回答问题。老师问：“莫扎特，是谁？”他回答道：“莫扎特是当代作家。”话音刚落，班里就响起一阵笑声，老师又问：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑声一波未停一波又起，老师边笑边说：“莫扎特从墓地爬出来给你两巴掌，你就不显能了。”接着，班里就有响起了一阵笑声。
呵呵！这就是我最难忘的同学，我会永远记住他。
今天，家里来了两位新成员，你们猜会是谁呢？没错，就是我的两条可爱的小金鱼。
它们都身披一件橙黄色的铠甲，好像鱼缸里勇敢的小卫兵，守护着鱼缸，为鱼缸站岗、放哨。它们的两只眼睛圆鼓鼓的，好像黑色的小宝石。它们的嘴巴总是一张一合，好像永远吃不饱似的。它们的尾巴总是左摇右摆，好像一把锋利的剪刀。
这两条美丽的小金鱼，不但外形可爱，吃食的样子更是好玩。每当我一放学回家，放下书包，就飞奔到鱼缸前，看望我的两位老朋友—两条美丽的小金鱼。瞧，我用勺子把鱼食投进鱼缸里。鱼食就飞快地向鱼缸的底部游去。两条美丽的小金鱼蜂拥而至，不甘示弱，疾快地去追，追到鱼食时，就气喘吁吁地张开嘴巴，把食物快速地吞进肚子里。它们吃饱喝足后，就悠闲地在鱼缸里溜达来，溜达去，目光还时不时的看看我，嘴巴一张一合的，好像在对我说：“谢谢你，我的小主人，给我美味好吃的食物。”
我喜欢我们家的这两位可爱的小成员，它们给我们带来了无限的快乐和有趣。
下了车，就看到了一团团花儿朝着我笑，一阵阵微风吹来，我闻到了花儿芬芳清香，大自然的清新空气。
吟着小诗，唱着歌，带着满怀的好心情，跟哥哥一起，踏着一条由千万颗在阳光底下闪闪发光的小钻石。一颗颗光滑的鹅卵石铺成的小路到绣山公园中去访问我的朋友。
那条小溪是我要拜访的第一个朋友，啊！小溪，你好像一位慈祥、温柔的妈妈，在这静静地躺了几十年了吧？你让多少水生植物、动物拥有了一个属于自己的家，给景区增添了一些乐趣。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然关照着那些“孩儿”。
走上这座山，小鸟欢快地唱着歌，风中的落叶跳着舞，跳着一支支优美的舞蹈，每一丛绿草都是我的知己，它们迎面送来无边的翠绿。每一丛草都在望着我，我坐在一丛草旁，静静地，仿佛自己也是一丛草：我的脚下长出细长的根深深扎进泥土；头发变成一根根翠绿的小草，胳膊变成草上的花朵，在微风中轻轻摆动。
这绣山的一切，哪个不是我的朋友？我友好的跟她们打招呼：你好，弯弯的小路，你长得一眼望不到尽头，是在指引我到风景优美的地方玩耍吗？你好，挺拔的大树，你高大的身躯，浓密的枝叶，是在为我遮阳吗？你好，开心的鱼儿，你对着我摇头摆尾的，是邀我与你一起在水中嬉戏吗？你好，嫩绿的小草，你陶醉在风的音乐里，朝着我点头，是要我与你一起感受音乐吗？
天色渐渐暗了，我要回家了，我告别了这些朋友，带着夕阳，回家了。
我最崇拜的一个人我最崇拜的那个人就是夏静。
夏静为人单纯，善良，可爱，开朗。她长着一双浓眉大眼，一个小鼻子，一个中等的嘴巴，可爱极了。她在班里的成绩是名列前茅，从来都不粗心大意，三心二意，全是认认真真，仔仔细细。她有一个乐于助人的好品质。
有一次，我被数学老师留下来订正作业，我有好几题不会，正当我困难的时候，她站了出来，说：“怎么了，不会吗，来，我帮你。”我说：“谢谢你 ，夏静。”她说：“不用谢。”便教起我来，她每一道题都细心地讲。她问：“这一道题你会了吗。”我说：“不会。”她又教我。这样反反复复讲了10遍，我才会了。她很有耐心。她又问：“你还有什么不会的吗 ？”“没有了。”我说。她很善良 ，温柔。她把我教完了，又去教别人了。夏静她不仅喜欢乐于助人还关心班集体，积极为班级做事，如果老师要她上网查资料，她当仁不让，一定会按照老师的`话去做，并且做的井井有条。最近，学校搞什么读书节，要上网去传作文，有的同学家里没有电脑，正当同学困难的时候，她站了出来，温柔地说：“请问你家是不是没有电脑？如果是这样，我来帮你传！传多少篇？”这一句话解决了多少同学的困难啊！是多少同学渴望的啊！
她多么善良、乐于助人啊！我崇拜夏静，她是我的偶像。
三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。
上学的第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）
渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。
到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？
到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。
她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。
森林是人类温暖的摇篮；是许多动物自由的天地，它们在那里无忧无虑的生活着；是一个巨大的天然氧气场，为我们默默的制造氧气，是……
在这样美好的森林中，小动物们生活得很好，可好景不长，正值清明节祭祖的高潮，人们上山拜佛、烧香、祭祖、烧纸，因为一个“不小心”“不是故意的，”所以把这样一个美好的森林给烧得灰飞烟灭，被烧后的森林一片狼藉，许多小动物因此丧命，如：森林里一只小野兔，在逃亡的过程中不幸的被烈火吞噬，看到这幅令人嘘嘘的惨景，真令人心碎，即使有幸逃出烈火吞噬的小动物也不容乐观，他们无家可归，甚至导致死亡。
为了悲剧不再重演，我们要采取预防措施，要预防森林火灾发生，就要先了解森林火灾发生的规律，采取行政、法律、经济结合的办法，运用科学技术手段最大限度地减少火灾发生。
造成森林火灾的原因有两种：一种是自然原因，另一种是人为原因。
记得2014年的五月，有一个镇子，因为有人乱扔烟头，造成了3000多亩的森林面积被毁，造成惨重的经济损失，这个惨痛的事例给了人们一个血的教训：“一点星星火可毁万亩林。”“森林防火，人人有责。”而自然原因就比人为原因少得多，这给了人们一个启示：“悠悠森林情，防火寸寸心”
为了让我们的地球更美，为了让小动物们能在森林中幸福地生活，为了人类能无忧无虑地生活在这充满氧气的世界里，让我们赶快行动起来，积极参与到森林防火的大军中！
你们的乐园可能是在公园，也可能是在菜地里，或者是在草地上。但我的乐园却是泡子。
春天到了，泡子边长满了绿油油的青草，躺在上面，感觉好像是一个地毯在你的身子下面，最引人注目的是那棵经过风雪无尽折磨的大树，经过漫长的寒冬，它终于抽出了嫩芽，穿上了新的“迷彩服”，仿佛告诉人们春天来啦！春天来啦！
夏天，是我们最开心的时候。我们女孩子穿上小裙子，慢慢，地试探着进入水中，小心翼翼地靠近小鱼想去抓鱼。而此时男生呢！则穿着一条内裤“扑腾”就跳进水里了，他们把我们好不容易发现的鱼都吓跑了。就这样你追我赶，你吵我闹，泡子里传来了我们欢乐的笑声。
秋天，我们把飘落的树叶放到水里给蚂蚁做船。在树叶上放一个小纸条，写上自己的梦想，让梦想乘着小船，飞向更远的地方。
冬天，泡子上结着厚厚的水，我们各自都拿着冰车，跑到冰上，进行冰车比赛。在冰上，我们飘移、旋转、摔倒、紧追……即使在寒冷的冬天，泡子上也会传来我们的阵阵笑声。
我爱我的乐园，也爱这里的一草一木，这就是我的乐园，一个既美丽又有趣的乐园。
有人说，暖，是冬日里的一缕阳光。是的，它给予我们温暖。在我们的生活中，暖，是随看不见摸不着，却能感受到。暖，一个平凡的字，却温暖了我的心。
每天放学后，回到家的晚上，无力的打开灯，灯光有些刺眼，隐约看到桌上有一杯热气腾腾的牛奶，我无暇顾及这杯牛奶，它每天都会出现在这里，现在我正被另一件事所困扰。
回想曾经的我，写起作文来，那是风云流水，叱咤风云。可现在我却为一篇《母爱》为题目的作文为难，因为妈妈不爱我了吗?不是的，因为爱我不够深吗?也不是，那到底是因为什么呢?为什么我就表达不出妈妈对我的爱呢?我扪心自问，脑袋不停的转。手不经意间，碰到了桌上的牛奶，我一仰头，牛奶一饮而尽，香甜的味道沁人心脾。哦，我明白了，明白了母爱是什么，原来母爱就藏在这一杯牛奶里了，烦恼一下子就抛到九霄云外了。
这时妈妈抱着一床棉被走进来了，说“天冷，再盖一床被子。”这床棉被似乎是一个小太阳照亮着我的心房，这床棉被好暖好暖，一直暖到了我的每个细胞。
日复一日，年复一年。冬天又过去，春天又来了。哦，春天！百花盛开，万紫千红的春天又回到了我们的身边。春天是那么的生机勃勃，令人不想走出春的梦境。
春天，是一个百花齐放的季节，花儿们竞相开放，争艳比美。有桃花，有月季花，迎春花等。可是“迎春花”为什么要叫“迎春花”呢？顾名思义就是在春天开放的花。我小时候以为迎春花就是能把春天迎来的花，春天的使者。
春天，河水川流不息。“叮咚叮咚”的声音响得是那么清脆，那么清晰。有时有鱼儿欢快地在水中游来游去，“哗啦哗啦”的声音便成了一曲美妙的音乐。“叮咚叮咚，哗啦哗啦……”“叮咚叮咚，哗啦哗啦……”
春天，树也长出了新的叶子，有的`嫩黄，有的碧绿。有的树叶正飘舞在天空中，如同一只只蝴蝶般落到了地上。我们学校的紫藤花架上的叶子也落了下来，叫同学们措手不及。
春天，是一个快乐的季节，是一个充满阳光的季节；春天，是一个淘气的季节，是一个活泼的季节；春天，是一个播种的季节，播种心灵的种子，来年收获幸福的果实。
啊，春天是多么的美好！我爱春天！
跟别人合作是20世纪，人人都要学会的事，起初我跟其他人合作都是一点也不默契，而且没有一次成功过，可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴，令我终生难忘！
那是一个星期六，我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船，并规定他七点钟一定要到，因为家中没有螺丝，铁锤这些东西，所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望，这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖，脚穿白色中裤的人，我仔细一看正是他，他大约有一米42左右，微胖，一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的.眉毛，头梳马尾辫，一张小小的嘴巴，还有两颗黑宝石般的眼睛，就形成了一个天真活泼的他。
我站在那儿，原以为我叫他带的东西他会没带，没想到的是，他竟拿着东西一拐一拐的走来，我连忙问：“你的脚怎么了？”他摇摇头说：“没事！”“是不小心用铁锤砸去的，”“哦，幸好没事！”我一边说一边把他请进了屋。
做模型开始了，我把零件都夺了过来给自己拼，做的手忙脚乱，可我却还不耐烦的责骂他，他没有回答，只是默默的帮我擦汗，这时我的心像触电一般。
不一会而，我们就做好了模型，他也渐渐消失在人海之中。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的.仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩！
我已经是一个即将要毕业的小学生了！我要离开同学、老师、教室、母校！离开这有着酸甜苦辣的小学生活了，我真的很依依不舍啊！
小学生活永远是我难忘的记忆。刚开学时，我还是一个幼稚懵懂的小孩子，背上书包，踏入这鸟语花香的校园。在这里，我遇到了敬爱的老师，她含辛茹苦地教导我们知识，让我们懂得人生的意义。在我进步时，她会严肃地告诫得意洋洋的我：“骄傲使人落后，要继续加油！”在我退步时，她会温柔地鼓励失望的我：“没关系，找出错误原因，下次再接再厉！”正是这样无微不至地关心我的老师，才会让我的成绩稳步提升。我还遇到了亲爱的同学，打开记忆的闸门，我仿佛听见了运动会上的哨响，一阵阵有力的.呐喊声；仿佛看见了春游时一，张张天真无邪的笑脸和军训时团结一心的情景。
在母校，我们携手走过多少个春夏秋冬，想起那些幸福快乐的日子，想起一阵阵清脆悦耳的笑声，我的嘴也不知不觉微微上扬。可是，天下没有不散的筵席，六年的时光匆匆流逝，可能，真的该说再见了吧！
我会将这些难忘的记忆永远保存。也许，有一天我们会再见。也许，我们将天各一方。可是，我们的心只要在一起，我们便永远都是一家人！