永远的感动作文（锦集10篇）
幸福是一枚晶莹剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每个人都伸手去拣，却永远也拣不完。感动……就如同玻璃碎片，虽然微小，却能折射出幸福的光泽，能带来心灵的触动。记录那感动心灵的瞬间，让生活更充实。
教室外的迎春花还在随风飘舞，微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动，它是第一个向人们报告春天来临的花儿，想着老师曾说迎春花伴着师哥师姐的成长。它的开放预示着好的成绩，心里就充满力量。看着倒计时板，这才发现中考来临了，此刻心里好像有着一种感动，感动于迎春花带来的力量，更感动于初中的学习生活的即将结束，这是一种欢喜交加的情感，感动带给了我一种不舍的感觉。
每天晚上回到家，走到客厅，总能闻到绿豆汤散发出的扑鼻的香味，深绿色的汤汁让人仿佛置身于青草园，扑鼻的香味沁人心脾，使人回味无穷，精神大振。
是母亲煮的，可以想象，每晚母亲倾注大量心血煮汤，并用勺子不断舀出煮时绿豆脱落的壳，每天的熬夜使母亲不断衰老，岁月见证了一切，也养成母亲为我煮绿豆汤的习惯。
每每喝到母亲煮的绿豆汤，心中顿生丝丝温暖与甜蜜，也生出了一种无形的感动，并感受到母亲的关爱。
每次走到家附近的音响店，总被那萨克斯的演奏缠住了脚步，心也跟着音乐远去。看着音响店五颜六色的装扮，如同一个隆重的舞台，此时我仿佛看到了捧着萨克斯比利时音乐家肯尼基在演奏者萨克斯经典《回家》，此时身未动，心已远。萨克斯的乐曲让我有足够的空间在思想的草原上奔跑。长长的金发、英气的牛仔、眯着眼把那根金属的管子吹得悠扬顿挫，“xdm xdm dlx”那是永远的经典带来的悠扬与沧桑，那是大师的惆怅、悲伤的境界。
每当响起《回家》的旋律，总会感动于回家的喜悦，大师的风采，更感动于萨克斯无穷的魅力。
作为学生的我们有时身心疲惫，感动如同清泉，滋养我们疲倦的心，不论是迎春花默默的力量；亲情的展现；还是兴趣爱好给心灵的放松。都是感动心灵的瞬间。
体验生活，体验感动心灵的瞬间。
去食堂吃饭本是件再平常不过的小事，但能在用餐时心中一暖或扑哧一乐也属于一件幸事，不是吗？
奔到一个窗口前，思忖了一会儿究竟吃什么，正欲点餐，却被一声呵斥打断——“快点儿！到底点什么？”尖细的声音正从一个“凶神恶煞”的大妈处传来。
原来是隔壁窗口。
一个初一的学生被吓得愣愣地站在原地，不知所措地眨巴着眼睛，而大妈的“狮吼”依旧持续着。那个新生的双手不安地绞在一起。
“孩子，点什么呀？没吓着吧，她那人就那样，习惯了就好啦。”我收回了目光。和我说话的是一个大叔，他微微笑着。
“噢，好好好。”我匆匆忙忙指了下要的菜。眼看勺子伸到了另一个菜的地盘，我着急起来：“不是不是，是旁边的那一个！”大叔也不似其他工作人员一样不耐烦，乐呵呵地给我重新盛了我指的菜品，稳当地将盘子端到了台子，滴汤未洒。
似乎是第一次，不是出于礼貌，我脱口而出：“谢谢叔叔啊！”大叔先是愣住，后又爽朗地答了一句：“还谢谢呢，孩子，不谢啦！”话音刚落，又欢欢喜喜地给下一个同学服务了。
我心头一暖，天气虽寒冷，却感觉有千万道阳光洒在心头，食堂大叔的微笑似乎是春风十里也比不上的。
找座位时，耳畔忽然飘来一句话：“我曾经会在盛饭时低头微笑说声谢谢，如今却漠然了。从前去食堂用餐时的欢喜心情，现在也只有在老师拖堂很久，宣布‘放学’时才会出现了。”说话的是高我一个年级的同学，也许他恰好看到了我打菜的整个过程。
想一想，似乎确实是这样，从前生活里一点一滴的感动如今在日复一日、一成不变的重复中消磨殆尽了。刚才的耐心大叔也不知是不是我运气爆棚才会遇见的，感觉不太真切。
打饭的大叔是否也很久没有听过一句发自肺腑朴实无华的“谢谢”了呢？
或许，这一问一答，于双方而言，都是微感动吧。
往事像一颗颗珍珠，珍贵无比，它们永远珍藏在我的心中，同样，也有这样一件事，发生在我们身边让我感动。
那天我和几个小伙伴相约在候车站，一同去公园玩耍。
因为那天是节假日，所以人格外的多，我和几个小伙伴手拉着手，生怕走丢了。不一会儿，我们要乘的汽车来了，等汽车门一开，我拉着小伙伴们直往汽车里冲，完全不顾两旁的小孩和老人。当然，我们顺利地找到了座位。
在最后一排，还有一个座位，大家的眼光都纷纷落在了那个位子上。不一会儿，一位打扮妖艳的年轻姑娘，风风火火地朝那个位子奔去；站在旁边的强壮老汉，也不落后，争着抢着往后走。就在他们两个即将有一个顺理成章地坐上去时，说时迟，那时快。一个穿着红色夹克的老外成功坐上去了。
顿时，汽车内议论开了。那个妖艳的姑娘嘟哝着说：“哼，还外国人呢？也不懂得谦让。”那个强壮老汉也在嘴里嘀咕着。汽车上议论纷纷，每个人都在发表自己的看法。
不一会那位老外起身对身旁的一位老奶奶作了个邀请的姿势，用半生不熟的普通话说道：“劳台台（老太太），轻坐（请坐）。”老太太听懂了，连忙说：“谢谢！”
这时，整个汽车里的人都向老外投去了赞许的目光，也情不自禁地为他鼓掌。
我顿感自己的渺小，想想刚才那挤车的情景，我惭愧极了！
我永远也忘不了那位老外，他那海水一样碧蓝的眼睛，永远镶在我心中。他让我明白了谦让是传统美德。
他对我的影响，我今生都不会忘记！
昨天，天气格外的热，气温高达 38 ℃，中午，我上兴趣班放学了，坐在妈妈的车子上，忽然看见前面有一个妇女骑着自行车摇摇晃晃，又过了几分钟，便连人带车一起摔倒在地上，大概是中暑了，妈妈连忙停下车。
有一些过往的行人看见了，立即围了过来，只见一个人打起了伞，为她遮阳，还有一个人把那个妇女报在怀里，一位叔叔连忙拿出一瓶矿泉水打开，往那个妇女的嘴里喂水，有人还说：“打 120 吧！”说着，拿出手机拨打 120 。不一会儿，一辆出租车路过这里，那位出租车司机，一看见这么多人围在一个地方，便下车问什么情况，问明了情况，便说道：“上我的车吧，我送她去医院。”听了这话，大家七手八脚地把那位妇女抬上了车，又有一个人站出来说：“我也跟着去，到了医院也好有一个照应。”
一次偶然的机会，竟然让我看到了这么感人的一幕，我发自内心的感慨：“这个年头，社会上的好人真是越来越多了，我替那个中暑的人对帮助过她的人，忠诚地说一声谢谢。
人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。--周国平
《20年感动中国人物》已落下帷幕，一阵阵热流涌向我的脑海，医院里从死神手中抢人的医生，在洪灾中毅然牺牲的消防员，以一己之力让无数大山女孩走向大学的老师，与医院做邻居为爱而坚持的爱心厨房……平凡的人，平凡的事，但平凡的背后却隐藏着最高的精神境界，那最返璞归真的灵魂便是一生所得。
我们也许曾经会为掉一点小钱而怨天尤人，会为失去一丝关注而倍感落寞，还会为那虚名而蒙蔽双眼。但却不知《感动中国》中的那些远生我们的心胸与气度的平凡而伟大的人，他们的背后是艰辛，是困苦，也有疾病正在他们招手。
我们也许在抱怨老师的严厉时，从来没有关心过他们的感受与健康。张桂梅，丽江市一所女子高中的校长，初期，为了自己的梦想她决定要为大山中的女子办高中，拿到捐款后，又每家每户地去鼓动女孩们去上学，在校化身严厉的校长，在学生们背后却背负着23种疾病在身，甚至于上台领奖时，手上还贴满了大大小小的膏药。谁又能想到一个近九十九岁的老人还能有着一生最后为诗词增些色彩的目标，她作为一个热爱诗词之人的话深深地触动了我:“一个人的精神品格能提升，她就能得到内心的一份快乐，也不现实而失去生活的意义。”叶嘉莹先生用她的一生诠释了自己对诗词的热爱，将全部所得都捐给基金会更是体现了她对少年的期盼。
在车辆川流不息的马路旁，阳光明媚，坐在公交车站旁的学生，挽着丈夫胳膊的孕妇，扛着落满灰尘的麻袋捡着地上的瓶子的路边乞丐，他们与他们同生活在这平凡的世界里，许许多个人共同组成了一束光，永不消散，他们共同拥有创造奇迹的权利……
饱受疾病折磨的史铁生以《病隙碎笔》荣获今年的鲁迅文学奖散文奖。他在颁奖后说：“困境的本质对于人的伤害是一样的，如果不去寻找生命的意义，生命就没有意义。”
史铁生今年55岁，21岁因病致残，在轮椅上度过了30多年。他却写出了知青题材短篇小说《我的遥远的清平湾》、哲理性长篇小说《务虚笔记》、散文《我与地坛》等优秀作品，分别获得过1983年和1984年全国优秀短篇小说奖及华语文学传媒大奖等。
这个顽强的汉子，近几年又得了尿毒症，肾也随之衰竭，时刻都徘徊在死亡边缘，写作变得极其困难。这次获奖的《病隙碎笔》，前后写了4年，有时一天只能写几行字。一般人看来，这样的遭遇和经历，一定是痛苦而又悲伤的。但史铁生却非常乐观。他说：“把悲观认识清楚了就是乐观。”因此，这个坐轮椅的汉子总是笑容满面，甚至有人说他是中国最爱笑的作家。
史铁生说：“生病算是一项别开生面的经历。”由于疾病，他一星期要去医院透析3次，由于贫血，缺氧，没有力气，他有时觉得自己可能写不了了。这时，支撑他创作的力量完全来自于意志，因为他意识到：“不能放下，否则可能就彻底放下了。
身边的感动叮呤呤……下课铃刚刚响起，同学们旋风般的冲出教室，在操场上玩得不亦乐乎。当我的目光又回到班级时，突然发现在那空落落的教室里，只剩下了两名同学——冯泽悦和李欣媛。我轻轻地走上前去，看到的是一幅触动人心的美丽画卷——李欣媛那双渴望得到帮助的眼神里还流露着一丝微笑，冯泽悦正耐心地为李欣媛讲解着上节课的内容，两人相互交流着意见，冯泽悦时而侧耳细细的倾听着，时而用缓慢的语速讲解。后来，我留心观察，这样的场景在我们班的课间时常出现。李欣媛是我们班里智力上发育有些障碍的女孩子，她平时少言寡语，虽然学习上有些吃力，但她一直很努力。
与其他同学比起来，她更需要别人的帮助。而冯泽悦则是我们班一名品学兼优的学生，为人正直，善良。正是经过冯泽悦地耐心指导，李欣媛的成绩才一点一点地提高，就在老师一次又一次的鼓励和表扬中，欣媛的自信心也越来越强。也许老师并没有留意，李欣媛身边的这个默默无闻的“小老师”。
从冯泽悦身上我看到了一种闪光的品质，一颗美好的心灵。这件事对我触动很大，从那以后，我也开始留心李欣媛和身边的同学，主动地为他们讲题，当有同学问起我问题时，我都会像冯泽悦那样耐心地讲解。其实，只要我们每个人都把关爱播种在心田，就会生给发芽，吐绿献蕊，给我们的生活平添一份感动，一份温暖。
在电梯间的感动在我的脑海中，有许许多多令我感动的事儿，它们像一颗颗珍珠。在阳光下闪闪发光。其中那最纯净最洁白的那一颗珍珠，记叙着这样一件事——在电梯间的感动！记得二年级时，我和妈妈一起去医院看望妈妈的朋友。一进住院部，我就被里面的景象吓呆了。每个电梯口都围着一堆人。我和妈妈看着电梯上下，上下，等了十多分钟才等到一批。大家都像海水般涌进电梯，你拥我挤，我清楚地记着，自己还被踩了几脚。我在电梯里站了一会儿，而电梯依然没关，忽然响起了“嘟嘟嘟”的响声。“电梯超载了！”我小声地说道。此时，时钟仿佛停止了转动，连空气都凝固了。在我看来，谁会这么心甘情愿地下去，等一回要多少分钟，谁会白白浪费自己的时间呢……还没等我想完，一位高高的叔叔，他提着一个水果篮，看起来十分和善，他一边说，一边走：“那我再等下批吧！”电梯门慢慢关闭，那个叔叔的身影也慢慢消失，可我怎么能忘得了他？那个高大的身影在我脑海中永远印下。那句简单的话语，一次又一次在我耳朵想起。不是因为他的外貌和声音的特别，而是因他的一举一动使人惊叹，他的一言一语使人佩服，他舍己为人的精神值得我们所有人学习，值得我们所有人为他感动。这颗珍珠就是感动的代表，它将永远闪烁着耀眼的光芒！
我一向是一个活泼开朗、乐于助人的女孩，我经常帮助同学们，虽然同学们没有怎么回报我，但我得到了助人的快乐已经非常满足了。
同桌去美术教室值日去了，他是今天的值日生，所以他在老师布置作业时还没有回来，以我的个性，我自然毫不犹豫地打开了他的家校联系本帮他抄上了作业，因为等他那边值完日回来黑板上的作业一定被擦掉了，那我的同桌不就惨了？帮他抄了一份后，我就写了一张小纸条来提醒他。
到了第二天，我本以为同桌会谢谢我，可他的表现好像是昨天什么事都没有发生，说实话，我心里还是比较失望的。
也正是这件事，让我觉得我的同桌什么都好，唯独这个情商特别低。
轮到我是美术值日生的日子了，回到教室后，除了和我一起值日的同学，教室里一个人都没有了，而我们最担心的就是作业，结果黑板上已没有一点作业的痕迹了，我们几乎都崩溃了，要是没有抄回作业，回家后一定会被我的凶妈妈训斥了！
我无奈地打开了家校联系本，却发现了，歪歪斜斜的字映入眼帘，那一刻我愣住了……
过了好半天，我才告诉其他同学，我这个“低情商”的同桌已帮我把作业抄上了，值日生们好像得了一个宝，都开心极了，因为他们与我一样也没有抄上作业，还不停地夸奖我的同桌。
那天，我帮同桌抄作业，回来后也是这样的情景吗？想着想着，我不由地笑了起来。
第二天，我当面感谢了他，可他没有任何反应，也许在他的眼中这是非常微不足道的吧，虽然他嘴上没表达，但我明白了他的心里都记着呢。
那一刻，一阵感动的暖流在心房流淌……
我的童年记忆中有很多令我感动的事，有亲戚朋友给我带来的感动，有同学之间给我带来的感动……今天我想与大家分享这么一次感动。
游泳是我最喜爱的运动项目，就在去年暑假，妈妈给我报名参加了游泳训练。一天，我还是照常去游泳馆训练。我每次进入游泳馆都非常兴奋，进入馆内就有一股清凉的感觉迎面而来。游泳馆内有一面特别大的玻璃墙，隔壁是一间休息室，透过玻璃就能看到休息室里陪同的家长，同样妈妈也能看到我游泳的情景。每次游泳，妈妈都很周全地为我准备了饮用水、浴巾，和游泳器具。我换好了泳衣，来到泳池边准备着。随着教练一声号令，我和小伙伴们一头扎进水里，按照教练规定的范围内游了几个来回，就气喘吁吁的了。我一边游，一边朝休息室望去，只见妈妈很难受的样子，正用双手按摩着太阳穴。准是妈妈的头痛病又犯了。过了一会，中间休息几分钟，我急忙朝妈妈走去。妈妈看见湿淋淋的我朝她走来，和往常一样，早早地把浴巾捧在手里，把我包起来，搂在怀里，生怕我穿着潮湿的衣服着凉了，接着又给我拿水喝，好像一点儿都不难受了。我知道，为了照顾我，她把自己的病痛完全置之度外。“嘘”—教练的哨子吹响了，这时我多么想去照顾妈妈，关心妈妈，就像平时她关心我一样。
妈妈的爱最伟大的，她赋予我的爱我会永远铭记在心，感动在心!