有关小学作文4篇
今天，国文老师告诉我们一件非常伤感的事。那就是我们的级任老师因操劳过度，所以没来教书。级任老师的课会由代课老师代课。
放学后，我们留在学校讨论谁去探望老师。经过一番讨论后，同学们派我和几位同学一起去探望老师。我们准备了一篮水果和一束鲜花去探望老师。
当我们到达中央医院门口时，一阵浓浓的消毒药水的`味道从门口飘来。这时我不禁打了几次喷嚏。之后，我们向在柜台前的护士小姐问了级任老师的病房后，就往老师住的病房去。
一打开门房，我们就看到老师的老公坐在她的旁边无微不至地照顾老师。我们看了看老师，看到老师脸色苍白。我们把我们带来的水果和鲜花交给老师的老公。过后，我们就和老师一起谈天。我们把班上同学的慰问和祝福转答给老师。老师听了非常感动，还掉了眼泪。眼看探望的时间要到了，我们就和老师道别就各自回家了。
我希望老师早一点康复，以便能早日回校教书。
抬起头，我望向这巍峨并满眼绿色的蒙山，呼吸着的，是那山野间清新的空气；聆听着的，是那清净无染的寺庙音乐。深吸一口气，我步入了这神秘又让人感到庄重的蒙山。
一进山，一片苍翠映入眼帘。忽然，我似是听到了一阵流水声从绿林间泻出，好奇的我循声而去。一步步向前，流水声越来越清晰，空气中也渐渐弥漫了一种雨后清爽的感觉。终于，一方清池出现在我眼前。池旁赫然立着一块巨石，灰褐色的石块上写着四个鲜红的大字——“蒙山晓月”。我低头看向池中，只见池水清澈见底，微微映着游人的脸庞；池中多年沉积的沙石闪耀着各式的光彩，交相辉映成了一幅画卷，像是在向人们展示自己百年的沧桑。或许只有这汪水、这潭石，在月晓风清映出月亮时才配得上“蒙山晓月”这个名字吧！
欣赏完池水，再往前走就看见了那巨大的佛像。这种感觉与先前池水带给人的.轻快截然不同，反而让人觉得庄严肃穆。大佛的眼睛似睁非睁，像是在注视着每一个前来朝拜它的人，又像是在闭目思考人生；他微微上扬的嘴角也给游人一种慈祥的感觉。站在这巨大的盘腿而坐的佛像面前，我赫然意识到自己是多么的渺小，又觉得大佛的笑容如春风一般抚平了我内心的躁动……收回思绪，大佛脖颈和胸前的水泥刺伤了我的眼球。我又仿佛看到了那毁灭的一刻——大佛饱经风霜的头部轰然倒地，连带着他所创造的千年传奇历史一并倒下，却无人问津，只剩下叠加的双手、盘起的双腿和神圣的莲花宝座依山而立；即使后来人们费尽心思地为大佛重塑了一个头部，那天然的、巧夺天工的大佛却也再回不到从前了。
时间过得飞快，转眼间已是中午。我默默地走出蒙山，最后看了一眼带给我传奇经历的它：那里有断垣残壁，有茂盛的树林，有清澈的池水，有庄严又慈祥的大佛，还有我——一个凡人的美好回忆。
今天是周末，爸爸的店里发传单，在为十月一日国庆节的'到来做准备，为这个欢庆的日子大搞活动。
吃玩早饭，叔叔开着车，载着好几位姐姐和阿姨外出发传单，我也加入了。叔叔开着车把我们拉到店周边的村子，一个村挨一个村的开始发。我们几个人，两人一组，我和叔叔一组，我干劲十 足的抱着一打传单，挨家挨户得发，看见街上有人，就一人发一张，对他们说：欢迎到店里参观，选购，保证让大家买到经济实惠的东西。到了中午，我们也发了好几个村，跑得很热、很累，但很开心 。
暑假的生活多姿多彩，最有意义的就是我去北京八达岭长城，饱览了长城的壮丽景色，体会了“不到长城非好汉”的豪情。
雨后清晨的北京，空气新鲜凉爽，我起了个大早，登上了开往八达岭长城的旅游车，导游一路上介绍了八达岭长城。长城是世界七大奇迹之一，而八达岭是最为精华的一部分，地势高峻险要，具有重要的'战略作用，有“天下九塞”这一的美称。
一下车举目仰望，我就被举世闻名的长城吸引住了，坐上了索道缆车，美丽风光尽收眼底，弯弯曲曲的长城随着山势延绵起伏，曲折盘旋，像一条巨龙腾飞在崇山东峻岭这上。
下缆车，我开始攀登长城，城墙上铺着青灰色的方砖，有的地方有些残缺，诉说着岁月的苍桑，墙外侧有两米高的垛口，垛口上有了望台，下有发射台，每隔500米就有峰火台，眼前仿佛出现了当时古代战场上抵御侵略者撕杀的场面。
再往上，就到了好汉坡，因曾爬过此坡并作诗而出名，极为险要，几乎达45度斜角，我时而借助栏杆，时而手脚并用，爬得满头大汗，才达到了至高点，放眼眺望，长城延绵不绝，顺山脊到天边，那么庄严、雄伟，感觉热血沸腾，自豪感从心府里涌出。
长城是古代劳动人民的心血，我们应向他们致敬，他们用汗水和智慧，堆砌了万里长城，让世人瞻仰，永远屹立不倒！
这是一次极有意义的旅行，长城雄伟的姿态将永远盘旋在我的心中，我也终于登上了长城好汉坡，我是好汉！！！