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写班主任老师的作文合集10篇

2024-01-01 08:45:50综合

写班主任老师的作文合集10篇

写班主任老师的作文 篇1

  我曾经的班主任余老师中等个子,乌黑微卷的头发,那时候扎着个马尾辫,走起路来一甩一甩的,看上去神气极了。圆圆的脸上长着双会说话的大眼睛。她是我们的数学老师,也是我入学的`第一位老师。

  一次数学考试时,我写完并交卷后,就在抽屉里玩起了扑克牌,玩了一会儿,感觉有什么东西在盯着我,我抬头一看,呀!被发现了!余老师的眼睛在吐着火呢!我望着余老师严厉的眼神,吓得急忙把扑克牌收进了铅笔盒里。心想,以后上课再也不敢摸扑克牌了。那眼神到现在都记得!

  还有一次我在与同学课间玩耍中,不小心头重重地磕在台阶上,当时痛得我冒冷汗。余老师知道后,立即扶我去医务室,当时我跌跌撞撞走在半路上,看东西有些模糊,头有点发晕,余老师迅速把我扶在办公的椅子上坐着,连忙打我爸爸电话,叫我爸爸立急带我去医院看看……当得知没什么大问题时,余老师明显地松了口气。看着老师关切的眼神,听着老师急切的语气,我当时感动极了。

  余老师虽然不再当我班主任也不再教我数学,但我仍十分怀念她,怀念曾经与我们在一起的四年时光,我祝愿余老师在新的工作岗位上更加出色,同时我也会好好学习,不辜负老师的教诲和期望!

写班主任老师的作文 篇2

  我的班主任胡老师。一转眼三年过去了是她陪伴了我们三年。回忆起来我这三年的经历,我忘不了老师的陪伴。我是一个学习不够集中的人没机子写作业都会开小差,而字体写的也不是很好。但是在老师严厉的教育下,我不断的成长,不管学习怎么样,我学会了为人处事。他的关心就像母亲对孩子一样,因为我跟他孩子年龄差不多。她很有耐心的教导我们。在以后的日子里,有您的陪伴,我会更加努力,把学习往上提升。同时也谢谢胡老师您的陪伴与帮助

写班主任老师的作文 篇3

  我班上有一个仙女,她是我的班主任,尊敬的徐老师。

  在我们班,一开始很吵,这时我听到一个声音。徐老师来了!”,教室里顿时鸦雀无声,就像藏着猎豹一样,前面放着书,假装在认真阅读。然而,老师的责骂是不可避免的。我仍然记得前天,一些学生交作业晚了。老师要求迟到的学生将六个两部分的寓言故事抄写两遍。我的朋友胡也泰也想复制它。他对我说:徐老师太没意思了,我们已经交了,还得抄。”

  “谁让你晚交的?”我对他说。

  谁知道他对我说了什么?我每天十一点或十二点做作业。我没有你好。”

  我惊讶地对他说:你不好意思说出来。”

  还有一次,当徐老师上课的时候,我转过头去看。但在这一瞥中,我突然看到胡耶泰闭着眼睛拿着一本书。睡觉。

  以上只是我朋友的事,现在是老师的事!

  许老师的一双大眼睛“驱动”在鼻子上,中等身材,留着短发(短发是理发师剪的),当我们第一次看到徐老师的头发时,我们吓坏了。在那之后,立刻没有声音,然后我不知道谁问了:“为什么又没有声音了?”

  教室里的一些人笑了,然后其他人一个接一个地被感染了。教室里的学生都笑了。

  这是我们班的班主任。她教我们知识,是我们的老师,也是我们的家庭领袖,给我们母亲般的关怀。

写班主任老师的作文 篇4

  我经历过许许多多的老师,但在我心目中,我最喜欢的老师,就是我的班主任张爱玲老师。

  张老师的身材一般,个子可能有一百六十厘米。她长着一张光洁、妩媚的脸。梳着一头卷发,披下来像水面上涌起的层层层波纹。她的眉毛如柳叶。眼睛水灵灵的。眼睛下面长了一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌间的那种大胆勇敢的神情,变得更加显著了。长着一张红润的嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  张老师是一个关心别人的`老师,记得有一次,牛佳宇肚子疼。张老师给牛佳宇的家长打了电话,可是牛佳宇的家长电话不开机。张老师就骑着电动车把牛佳宇送到诊所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。

  这就是我的班主任——张老师,我最喜欢的老师。张老师,我永远不会忘了你的。因为你是一位关心别人、可爱的老师!

写班主任老师的作文 篇5

  上了五年级,我们班换了班主任和数学老师,张老师就是我们的班主任及语文老师

  张老师的个子不高不矮,皮肤白白的,高高的鼻梁,棕黄色的头发,很和蔼可亲。张老师既严厉,知识又很渊博。张老师微笑时眼睛就会眯成一条缝,生气时就会瞪得像两个玻璃球。

  张老师讲的课很丰富多彩,有声有色,能带动着同学们。我相信,我会在张老师的辛勤教导下,天天进步!

写班主任老师的作文 篇6

  我上五年级了,换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程老师。

  程老师身高1米6左右,皮肤比较白,年龄在30岁左右。程老师在我们表现好的时候很温柔,在我们表现差的时候比较严厉。

  程老师有个4岁女儿叫,在我妈妈班上上幼儿园呢!听妈妈说,程老师不仅是个好老师,还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好,她的女儿在妈妈班上很乖。

  程老师字写得很好,读书很有感情,教学方式也与众不同。程老师教课文时先让我们总结主要内容,然后让我们了解作者,接着学习重要词句段,最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时,程老师不是直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候,程老师让我们用自己的话说出最后一句话的意思。曾俊宁站起来说:”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话是说,粮食是身体上的满足,读书是精神上的满足。“程老师微笑地点点头,说:”你说得很好,把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会,增强了同学们的胆量和自信,而且让我们更好地理解并记住了这句话。

  我们班同学都喜欢程老师的语文课。我们希望程老师能让我们班的语文成绩上升,也希望我们五年四班在程老师的带领下越来越优秀。

写班主任老师的作文 篇7

  我们的班主任强壮、高大。他有一双炯炯有神的大眼睛,生气时瞪得比皮球还大,高兴时就眯成一条缝。他有一张能说会道的嘴,不一会儿就能把我们逗得开怀大笑。他就是我们的班主任——魏老师。

  魏老师虽然是我的老师,但我更觉得他是一个知心朋友。上课时那飞飞色舞、神采飞翼的表情,下课后与我们倾心交谈时的话语,我时刻铭记于心。他愿为我们解决一切问题,清除所有烦恼。你说他算不算是我们的一个知心朋友呢?

  魏老师时时刻刻为我们的学习着想。还记得那次:魏老师在布置作业,只听“叽叽喳喳”的声音,“是麻雀吗,不可能吧,这可是教室。”我心里想。我觉得魏老师是“千里耳”一下子就把说话的人找出来了,哦,原来是“淘气包”杨天屹啊!只见他慢吞吞地站起来,害羞地不肯抬头。魏老师笑眯眯地说:“请上来。”他在我们的笑声中走上了讲台。没想到魏老师说:“请大家观察一下他的样子,想像一下他在想什么?”我心想:魏老师也太敬业了吧!第一个发表建议的是杨惠雯:“他现在低着头,一言不发,好像在说:我再也不敢了!”全班哄堂大笑,再看看杨天屹,他现在怒火冲天,恨不得把杨惠雯一口吞了。接着大家纷纷回答,有的把他比喻成罪犯,有的把他比喻成人赃并获的小偷,真是五花八门。现在,杨天屹的怒火足以把亚马逊原始森林烧个精光了。魏老师说:“大家可别这么说他,他可是也有自尊心的呀,听听我的回答吧:杨天屹现在站在上面,非常后悔当初不应该那样做,心里会想:我下次一定不会再犯同样的错误了!”杨天屹那幼小的心灵得到了安慰,脸上的怒火消失了,露出了微笑。魏老师又说:“你回去吧。”杨天屹像小老鼠一样灰溜溜地跑回去了。

  就是这样一位老师,在我的生活、学习中,处处能闪现他的身影。我心中的班主任不需要多么高尚,也不需要那么伟大,只要他能出现在我们需要他的地方,时刻引着我们前进的方向!

写班主任老师的作文 篇8

  在我初一来到班级报到时,讲台上正坐着一位男老师,他满脸的笑容,正在与几位家长交谈。

  初一上课时他总是一脸的严肃,给我们认真的灌输着知识,虽然上课时他满脸严肃,但是所有课中,总是他的课最活跃,而且每到下课总有一种意犹未尽的感觉。我的班主任在上课时虽然总是一脸严肃样,但只要下了课,他或许就成了另一个人,变成了一个满脸笑容,和蔼可亲的老师。在下课时他很喜欢与同学们谈心,从中来了解我们是一些什么样的人。在班上的班委竞选中,他并不会完全按照同学们的成绩来安排班委,只要你对某个职位用心,这个职位相关成绩还算可以,就可以担任班委一职。

  到了初二,他对我们的要求也是越来越严格,他脸上的笑容也越来越少了,至少跟初一比是这样的。我知道他脸上笑容越来越少的原因可能是因为我们有的学科成绩一直都不太理想,他才会如此犯愁,他想为我们找到解决方法,他一直都在为了我们整个班级好。

  到了初三了,我们与班主任都已经互相了解的很深了,有什么我们在想什么他都知道,在初一,初二时他责备我时,我或许会常常不满,但到了初三,我也了解了许多,他责备我时我不会像以前那样不服气,因为我知道,我了解他为什么会去责备我。

  两年多了,我在我们班主任手底下已经有两年多了。在这两年多里我也上过了许许多多的课,或许有很多课都会让我感到快乐,但是我至今一直认为上我们班主任的课是最有趣的,是能让我意犹未尽的。

  我的班主任让我映像最深的,永远都不是他对我发火时的样子,永远的是他对着我们大家笑的样子。

写班主任老师的作文 篇9

  在我的课外班有一位班主任她就是王老师,她带着一副眼镜,矮矮的,瘦瘦的,小眼睛,小嘴巴,长得并不漂亮,但穿得干净,整齐。在我心中她是最好的老师。

  在暑假期间我要在那个课外班上呆一天,上午上奥数,下午上语文和英语,有一次上奥数课,奥数老师让我回答问题,可偏偏我就不会那道题,我难过的坐了下来,下课班主任王老师认真的给我讲了那道题。还有一次,妈妈送到我去学校我就非常不舒服,我强忍着没和妈妈说,因为我不想落下每一堂课,上课了,我无精打采,王老师看出了我的不对劲,因为我平时上课非常积极,可今天一直半趴在桌上,铃声响了,王老师走到我身边问我:“刘芷含,你怎么了?是不舒服吗?”“是。”我小声的说。王老师说:“那你为什么不早点告诉我?”我——不想落下课。“你下周来我教你。”王老师和蔼可亲的说。王老师摸了摸我的额头说:“这么烫!快,我带你去医务室。”我被老师带到了课外班的医务室,再冷箱里拿出了凉毛巾,敷在了我的头上让后给我妈妈打了电话,我的温度降下去了一点,妈妈也来了,王老师把我的病情告诉了我妈妈。王老师那严肃的眼神变得和蔼可亲。

  王老师就像妈妈一样关心我,老师像春蚕,像园丁,像阳光。我最喜欢的老师就是王老师。

写班主任老师的作文 篇10

  我的班主任姓孙,她教我们语文。她长着一头乌黑的短发,从不爱打扮,可同学们都认为她很特别。

  孙老师第一个特别之处是,她很幽默。所以,我们都爱上她的课。有一节作文课,老师点评我们的作文:“你们一个个都变成小鲁迅了,写的都是杂文,东一句,西一句,都让人读不懂。”听了王老师的一番话,同学们都笑了起来。我们班的刘星雨同学笑得大牙都露了出来,于是,老师说:“刘星雨同学,你笑得大牙都露了出来,当心笑的太厉害了,大牙会喷出来。如果喷到前面同学的脑袋上,后果可不能想象哦。”同学们笑得更厉害了。刘星雨呢,他听到老师说他,就捂上嘴笑起来。

  孙老师的另一个特点是,她很民主,经常会替我们着想。家长会的前一天,孙老师给我们上了一节班会课。课上,孙老师问我们:“开家长会时,你们想让我给家长说些什么呢?”有一个同学小声说:“别让家长给我们布置作业太多。”还有一个同学说:“别让家长给我们报太多辅导班。”孙老师说:“一个是布置作业太多,一个是报班太多。好,我记住啦。”听到孙老师这样说,同学们大胆了起来:“别让家长干什么都提学习”、“别让家长打人”、“别让家长老提初中怎么怎么”……“好,我都记住了。”孙老师点点头说。

  第二天开家长会后,我和妈妈谈了谈,内容果然是孙老师昨天要帮我们说的那些话。因为妈妈参加了家长会,所以她同意以后的课外作业由我自己分配。

  我有这样一个特别的老师,你羡慕不羡慕?