想象的作文600字最新14篇
有一天，我醒来发现自己变成像豌豆一样小。我左看看，右瞧瞧，看见被子就像一个无边无际的草原。
我来到床边，从床上看到地上。哇，有万丈高，该怎么下去呢?这时，我定睛一看下面有两艘大船，然后我找准位置从床上跳了下去。哇，好柔软啊，不过有点臭。我赶紧从里面爬了出来，原来是我的鞋子，差一点就被熏死了!
我爬出来后，看了看四周，我昨晚正好没有把玩具车收放进箱子里。于是，我就开开心心地开着玩具车去厕所。到了厕所，“哎呀!我比小木椅还小呀，我该怎么爬到洗手台呢?对了，我可以先爬到椅子上，再蹦上去就行了。”接下来，我使出吃奶的力气往上爬，终于到了洗手台了。
可是又有一个新的问题出现了，我该怎样洗脸，刷牙呢?这时，我发现水龙头没关紧，正在滴水。肯定是爸爸没关紧水龙头，不过这样也好，我正好可以利用这水滴来漱口、洗脸。哇，快来不及上学了，我又赶紧往下爬，朝厨房的餐厅出发。
好不容易来到了餐桌上，我喘着粗气，看见桌上有一杯香甜可口的牛奶，还有好吃的面包，口水就不住地往肚子里咽。我张开嘴巴大口大口地吃着面包，还没吃几口就饱了，接着我又爬到牛奶杯里，一边喝牛奶，一边游泳。真是太舒服了!
吃完早餐，我就从家的门缝钻了出去。我沿着马路边缘走了好久，说：“再这样走下去，我到猴年马月都走不完。”这时，我同桌从面前走过。我赶紧窜上他的裤腿，跟着他来到了学校。突然，他加快速度跑了起来，结果我从裤腿里飞了出来，重重地摔在了地面上，“啊，好疼啊!”我疼得大叫起来。
我吓得张开眼睛，一看，原来是一场噩梦呀!
一天晚上，小星星在月亮婆婆身上蹦来蹦去，月亮婆婆说："小心点，别掉下去了。"不会的小星星淘气的说，可是小星星的话刚说完，就掉了下去。掉到了草丛里，小星星伤心的哭了。
“是谁在哭了，″一个声音传到了小星星的耳朵里。
一个不认识的身影出现在小星星的面前，他说原来是小星星呀，你天天在月亮婆婆上面跳舞，怎么掉下来了，小星星说："我在月亮婆婆身上玩耍，不小心掉了下来。别担心，我会帮你上去的小兔子说。小星星大吃一惊!说“你可以帮我吗?你等我一下，小免子说完就不见了。不一会，小兔带着大象走了过来，小星星好奇的问?“你把大象请过来有什么用了。″不用着急，大象是我们去年全垒打的冠军，它可以把你扔上去的呀!那谢谢了，小星星说。不用谢大象客气的说。
大象拿起小星星准备扔了、等一下，小星星说："再见了我的朋友们。″再见了小星星!大象把小星星一扔。小星星差点没拉住月亮婆婆的手。你是怎么上来的呀月亮婆婆慈祥的问我。这得多亏我的朋友，小星星说着向小兔子它们挥了挥手，它写了一个字条放到瓶子里!扔了下去?小兔子拿起瓶子打开一看，上面写着我明天再来。
第二天早上，小星星，跳了下来，找到了小兔子它们一起在池塘游泳，一起玩耍，可好景不长，等了几天，小星星跳了下来，看见很多动物死在了小河里，小兔子呢?它们动物伙伴告诉小星星说："小兔子好可怜呀，被人类猎杀了。小星星不敢相信，它大声叫着不可能，前俩天还活蹦乱跳的!就在这时小星星看见了小兔子的耳朵，小星星连忙跳进水里想去救小兔子…
今天早上起床，我去刷牙洗脸，结果一照镜子却发现自己成了一位魔法师，我要用魔法变的第一个有趣的故事就《捉小偷》。
突然，我接到了警察局的电话：“快，有个小偷越狱了，还偷了一袋钻石!快来!”我一听，连忙骑上了飞天扫帚赶去现场。到了现场，张小妙对我说：“小偷去克拉贝儿的蛋糕店偷蛋糕去了，中途需要经过：粉点小路、地震小径和石化洞。”我一听完，赶忙上路了……飞了一会，我发现了三条路，我想了想张小妙的话，经过粉点小路，我连忙去找粉点小路，它是第二条路，我飞了过去急急忙忙赶去蛋糕店。突然地面晃动了起来，原来我来到了地震小径啊!路上的公交牌、树、电线杆、高楼上的花盆、碎玻璃、窗帘和砖瓦接连不断的往下倒。我连忙骑着飞天扫帚穿过一个个障碍物，经过八个小时，才穿过了地震小径。之后我又飞呀飞呀，这时，我看到了一个山洞，旁边有许许多多石像，我念起了咒语：“玛粉啼，岩岩啦”我身旁出现了一圈“防石化钻石。”我慢慢飞入了山洞，可是，山洞的石化气太强了，我的防护罩有一点损坏了。不过，最后坚强的我还是穿过了石化洞。我又飞了一会儿，最终我比小偷早到了克拉贝儿的蛋糕店，这时小偷也赶到了，我用了我的“石化魔咒”把小偷变成了一块大石头，先抢回了钻石，又把小偷送到了警察局。人们都高兴地欢呼起来，看到他们的样子，我觉得再艰难也值得，我也开心地笑了。
我用魔法变的第二个故事是《拯救英杰和阿美》。
我回到了家，又接到了阿U和巴拉拉的电话，他们说强盗绑架了阿美和英杰，把他们关到了一个可怕的密室里。我一听，连忙飞到了那个可怕的密室，用电磁球和雪球在屋顶砸了一大洞，用暴风雪消灭了强盗，救出了阿美和英杰，把他们送回家。看见他们安全了，我也放下心来。
你们说说我这个魔法师当得怎么样?我的这两个故事告诉大家：帮助别人，就是快乐自己。我们要在生活中也要做一个助人为乐的好孩子。
月球旅行
朱宇睿
“请注意，月球五号即将起飞，请各部门注意!”
马上就要飞去月球了，我心里既高兴又紧张。高兴是因为我可以到神话传说中的广寒宫去看一看，嫦娥姐姐和吴刚大哥不是就住在水晶殿里么?那只可爱小兔子还在捣药吗?紧张是此时一别，要是月球太迷人了，我还不知道啥时回地球故乡。
火箭起飞了，我突然感觉像有只犀牛顶着自己的背，有只大象压着我的腿。糟糕!我的手好像有千斤重始终抬不起来……
过了好久，飞船终于在月球着陆了，我走出飞船，轻轻一跳，竟跳了四五米高!带着地球人的使命，我准备四处收集一些月球上材料。
我正准备离开，这时一个月球人走过来，全身淡蓝，一颗细长的头颅上前后各长着两只硕大凸出的眼睛，头顶上伸出两只触角，长得好高好高!而且有六只手，手中拿着鸡毛掸子和吸尘器，激动地对我说：“博士，我是这里的总统，我代表月球欢迎你的到来!最近，月球天气异常，灰尘变得非常多。请帮我们检测一下吧。”
“好，我这就帮你检测。”
我马上拿出“中华号检测仪”，只听“嘀”的一声，检测结果出来了：
月球(卫星)检测报告
1、卫星表面：资源丰富，但有许多灰尘。
2、月球重力：较弱，只有地球的六分之一。
3、大气：无。风力：无。
4、表面温度：晚间-180℃，白天160℃。
5、注意事项：警惕来自太空的射线。
检测结果让我失望，我们地球上到处青山绿水，鸟语花香，我可不稀罕这里的环境。返回时，我取了一些月球岩石标本和月球土壤，我要带回实验室好好研究，更好造福地球人类。
我希望未来的生活是美好的，先是一天早晨开始上班了，被手机叫醒了，到了洗脸盆的旁边，有一个水喷头，和电感器，来了的话，可以自动的洗脸刷牙，某人只需要走到旁边，电感器感应到，就可以不用丝毫的力气干这些事情。然后自动的语音做饭机开始问某个人今天早晨吃什么，马上开始做饭。
刷完牙，洗完脸，热腾腾的饭就做好了，吃饭的用具会被传输器空运过来，开始吃饭了，吃晚饭，到自动穿鞋机的旁边穿鞋子，自动穿上，自动系鞋带。随后，门一下子打开了，走出门后，不用锁门，门就自己关了。坐电梯去飞机库。
到了飞机库，上了飞机，飞机前面的门打开了，在10米之内起飞到50米的空中，到了自己的公司，下了飞机，飞机自动收缩成一个手提箱，随之变出了四个轮子。你走到哪里，他跟到哪里。现在开始工作了。
到了中午的时候，在一个语音器的旁边说我要吃什么东西，不过几分钟之内，就送来了你要吃的东西，不够还可以续上几个。中午饭就可以足不出户的情况下吃饭了。非常的方便，全都是自动化，为了身体强壮，吃了饭，过一会，消化完了以后，去运动。
运动完了，继续的上班，到了下午茶的时间，语音器会问你喝什么饮料，吃什么糕点，一会就送来了。到了四点，五点的时候，家里的`只能管家会问你今天晚上吃什么东西，到了家的时候，饭已经做完了。
下班了，开着飞机回家，到了家，家里的门会根据你的外形，样子，神情，DNA，基因来判断是不是你，再开门，这些动作只需要几秒钟的时间。就可以了。吃完饭，去运动，回来，看看电脑或电视就睡觉了。
我最喜欢看《西游记》这部电视，更喜欢里面的齐天大圣孙悟空。
一天，我在家看《西游记》，忽然看见大圣一双火眼一直在瞪着我，我吓了一大跳。突然，孙悟空从电视里跳了出来，说：“小朋友，你叫什么名字呀？这里是哪里呀？”“这里是地球呀。”我一五一十地告诉了孙悟空。“原来是这样啊！”孙悟空点点头道。
孙悟空说：“你家有没有什么水可以给俺老孙喝呀？”我说：“有啊，有可乐、有雪碧、有果汁，你喝什么？”这时我忘了一件事，孙悟空不知道这些是什么，孙悟空说：“给俺老孙来杯果汁吧。”喝完果汁，孙悟空说道：“走！俺老孙带你玩去。”听到了孙悟空要带我去玩，我连蹦带跳地说：“太好了。”
孙悟空吹了一个口哨，一个筋斗云立刻来到了我的脚下。孙悟空说：“筋斗云，走。”我站在天空上，踩着筋斗云，心里非常害怕，一动不动。我仿佛就像是进入到了云的世界里，什么也看不到，下面一片白茫茫的世界。
我们驾着筋斗云来到了花果山，我走到花果山听到了溪水清脆的声音，又看到一条条小鱼跃出水面，闻到了浓浓的花香，又摸到了瀑布的泉水，还吃到了可以长生不老的大大的红苹果。这些东西可不比人间，它们都会说话呢！
忽然有个声音在我的耳旁响起：“花果山是不是特别的美丽？”我一看是脚下的石头在对我说话，赶忙抬起了脚，怕踩到了石头神仙。
我来到了石洞旁边，看见了上面刻着“花果山水帘洞”六个大字。里面有石碗、石锅、石椅等许多用品。过一会，我看到许多小猴子拿着许多水果在欢迎我们的到来。
大圣叹了一口气说：“现在游客们都随意丢垃圾，还破坏公物，太没有素质了呀！”大圣又说：“你现在可以回去告诉人类要保护好环境，否则以后就看不到猴子了。”我说：“一定、一定！”
忽然。我醒了，才发现我做了一个梦。
自从孙悟空当上了“齐天大圣”之后就好久没有回家乡——花果山了！有一天，他想花果山的“孩儿”们了，变向玉帝请了一个探亲假去探望他的“孩儿”们了！
他翻了一个跟头，筋斗云便迅速的赶来。孙悟空驾上那筋斗云朝花果山飞去。
一到花果山孙悟空就说：“咦！这那里是俺老孙的故乡呢？是不是来错了？”他正在准备乘云离去时，忽然，一面“齐天大圣”的旗子映入孙悟空的眼帘。接着他看到了焕然一新的水帘洞。只见水帘洞口挂着一串串五光十色的彩灯把水帘洞装点的分外美丽。山上果树成林，三下农田如画、电线密布，还有一幢幢高低错落的房屋。
孙悟空看着家乡的巨变，心里好不快活。忽然，天暗了下来，他抬头一看，一个长有巨大翅膀的庞然大物正从头顶飞过，他从耳朵里掏出一根绣花针，说：“长！”顿时，绣花针变成了金箍棒。他对着那个庞然大物说：“何方妖怪？吃俺老孙一棒！”说完他立刻打下去，才挥了一半，那庞然大物就迅速向前飞行了好远，气流把孙悟空吹到了十万八千里的地方。这是何方妖怪？怎么法力如此高强？孙悟空恼羞成怒，他急中生智说：“土地、土地！”土地来了，他把事情的经过告诉了土地，土地哈哈大笑说：“大圣，那不是什么妖怪，而是农用飞机，专门给花果山的一草一木浇水、喷农药，时不时佛祖还会夸奖它呢！”孙悟空听了恍然大悟。接着土地公公带孙悟空游览了花果山，介绍了拖拉机、收割机、脱粒机……现代机械，孙悟空看得目瞪口呆，连连称奇。听了土地的一番简介他不由自主的说：“人间真发达！俺老孙要好好研究去了！”
今天我去奇妙星球冒了一次险，玩的可开心了，简直是到了游戏的仙境。
今天傍晚我正在家里专心致志地写作业，看见窗外隐隐约约似乎有东西在飞，我也没当回事儿，埋着头继续写作业。忽然有个东西来到我的面前，哇！是个小ufo，我惊呆了。
从里面走下一个外形像章鱼的生物，四肢发达，有三只眼睛。你们要是见到它了，准会吓得尿裤子的。
我连忙躲到了桌子底下，吓得腿直哆嗦。我用发抖的声音说："我还想多活几年，外星球大爷，求您别杀我呀！"外星人用标准的中国语言回答到："我—不—是—来—杀—你—的，我—是—来—找—你—玩—的。让—我—们—成—为—朋—友，好—吗？"
"哦？"我惊奇的问。
"是—呀！，你—愿—意—到—我—们—星—球—去—玩—吗？"它回答道。
我从桌底下钻了出来，站起身，这时侯我看着它并不感到害怕，于是我决定冒一下险，跟它上了飞船。飞船里有许多东西：有芭比娃娃、笔记本电脑、冰激凌、巧克力。。。。应有尽有。
很快ufo就着落了，降落在一个奇妙的星球。到了他家更是应有尽有，有吃的，玩的，喝的。等等等等。我玩的几乎忘记时间，当我看手表时，已经很晚了，我要回家了。它恋恋不舍地送给我一个小飞碟模型："你—想—来—玩—的—时—候，就—坐—上—它—来，不—使—用—时—它—会—变—成—一—个—模—型。可—方—便—了"。接着它就送我回家了。
这就是我今天奇妙星球历险记，如果你们也想去，那就和我就联系吧！
[摘 要]有关研究表明，现在大部分学生的作文缺乏生气，缺少新意，要改变这种情况，唯有从培养学生的创造性思维做起，而想象是思维最基本的和最重要的形式，只有在作文教学中，激发想象的兴趣，培养学生的感悟能力，创设情景，引发想象才能够不断地培养学生的想象力，才能够发展学生的创造性思维，进而创作出高质量的`作文。
[关键词]作文教学；创造性思维；想象力；方法；小学
21世纪，世界教育提出一个响亮的口号：让学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创造。中国将面对不可阻挡的经济全球一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，作为基础的语文教育更是责无旁贷地担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是创造思维最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。
一、传统的作文教学模式造成的后果
作文是提高学生综合能力的重要手段，也是语文教学的难点。长期以来，在小学作文教学结构上形成了“教师命题、指导―学生独立完成―教师自己改评”的传统训练模式，这种训练模式常常造成一些消极的后果。
（一）学生不会下笔，无话可说
每次写作文的时候，有的学生要么挠头，要么咬笔头，甚至有的学生望着天花板发呆，觉得这不可写，那也不值得写，最后一句话也写不出来。这其实与老师命题有很大的关系，比如老师布置写《我的老师》或《我的妈妈》，老师就会要求学生一定要表现师恩的难忘，母爱的伟大。对于一些不喜欢老师的学生或者对妈妈存在偏见的学生，甚至没有妈妈的学生，你叫他们如何写这样的作文，因此只好“横眉冷对方格纸，俯首咬破钢笔头”。
“主人主人快起来快起来！”哎，烦死人的闹钟又在吵，害我的美梦没做成。“哎呀你不要吵行不行，烦死人了。”“主人啊，你搞清楚，今天是周一啊！如果你去迟到的话，老师不骂死你才怪！”“好啦好啦，现在还早着呢！不要吵，让我再睡一会。”“主人主人主人，你快点起来啊，快点起来，快点起来，快点起来，快点起来……”“好好好，不要吵，你不嫌累我都嫌累。破烂闹钟，早知道我就把你给摔了。”“主人像我这么优良品质的闹钟去哪里找啊？快起来，早餐微波炉大哥、冰箱姐姐都为你准备好了。” 好吧，我承认我挺幸福的，早餐都不用自己准备，起来就有吃的。“快点给我准备刷牙洗脸的东西啊。”闹钟一个大嗓门就帮我搞定了。在被子里刷牙洗脸，爽呆了。“好了，我去吃早餐了。” 哇！好多美味的蛋糕饮料。“快给我介绍介绍！怎么今天又换了这么多新品种。”“主人，这是语文蛋糕，这是数学面包，这是英语奶茶，这是政治牛排……”“这么多好东西，开吃！”吃完这些后，我感到了一股神奇的魔力，昨天不能背的知识，今天全都能倒背如流了。“咳咳，主人这是因为嘛，这些美味的食物中融入了知识，具体的嘛，嘿嘿我也不知道啦。”“好啦好啦，别卖你的知识了，本来肚子里就没什么墨水，还……”闹钟打断了我的话“肚子里怎么会有墨水？主人你肚子里有墨水嘛？”“我……算了不和你计较了，快迟到了。快给我准备飞船啊，想害我迟到啊！” 我坐上宽阔的飞船，几秒钟之后就到达了月球第一学校。进入环境优美如画的学校里，我开始了一天新的学习生活。
小熊Jack慢慢长大了，准备独立去探险。
它发现了大自然很多奇怪的东西。Jack走着走着，发现了一个稀奇古怪的草原，听说那里面有个怪物叫“食人花”。它的嘴巴可以一口吞下好几个人，而且它还长有一副非常尖锐的牙齿，只要是经过“食人花”旁的人，没一个人能幸存下来。Jack自信地说：“可恶的家伙，我一定要把你打得落花流水。”Jack小心翼翼地走到“食人花”旁，它奋不顾身地跳进“食人花”的嘴里，抱住“食人花”的舌头，把这个怪物的牙齿全部拔掉，紧接着一个咕噜就滚了出来，它一个左拳，一个右拳，把怪物打晕了，然后它把里面的人一个个救了出来，大家齐心协力，把“食人花”打得粉身碎骨。人们非常感谢小熊Jack，要把Jack见义勇为的英勇事迹登上报纸，Jack听了高兴得一蹦三尺高……
“时间不早了，我得回家了，再见，朋友们！”Jack依依不舍地离开了大家，回到家里，Jack把兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我今天做了一件非常有意义的事情，我把可恶的怪物把败了，明天还可以在报纸上看到我的事迹呢！”妈妈抱住Jack亲了下：“嗯，真是个勇敢的好孩子！加油哦！”
名师点评：小作者的想象力很丰富，文中塑造的小熊jack这个形象很勇敢也很机智，最终从食人花口中救了很多人，真棒。文中描写小熊和食人花打斗的过程写得很仔细，“它奋不顾身地跳进‘食人花’的嘴里，抱住‘食人花’的舌头，把这个怪物的牙齿全部拔掉，紧接着一个咕噜就滚了出来，它一个左拳，一个右拳，把怪物打晕了”，写得很精彩，细节描写能增强文章的真实感。
一觉醒后，我变成了蚂蚁！
我整天随着其他的蚂蚁们觅食、探险、学习语言，不过好在我没有失去记忆，但我以前学习的那些知识在蚁国似乎毫无用武之地，所以我每天只重复着一件事：发现食物、发送消息、运物回家。日子就一天一天的过着，我努力学习“蚁学，”妄想一天能成为人类，那么这将是一个重大的发现！当然，这不大可能。
一天，我在梦中得到指点，只要我能带着我的朋友享用到蚁穴外的一面围墙后的美食，并悟出一些道理，我便能变回人类。嘿，真没想到，蚂蚁也会做梦！于是，第二天我就出发了，当然，带着我的朋友。可不幸的是我们的敌人也得知了这个消息，它和我们同时到达那面墙，天哪，这墙比我的人类母亲还高，几时才能翻过去呢？不好——对手已经动身了。我们紧追不舍，最后，和他并列，但后果很糟糕——我们都摔下去了。几次之后，他还一心坚持不懈，相信“铁杵磨成针”而我和朋友商量后决定另辟蹊径。我们利用敏锐的嗅觉发现了不远处墙脚下有一个小洞，便钻了过去，果不其然，找到了美餐。于是，我们便开始享用这丰盛的美餐，而那只蚂蚁却迟迟没有到来接着，我也悟出了道理：很多时候，成功除了勇敢和坚持不懈外，更需要方向。也许，有了一个好的方向，成功来得比想象更快。不用说，我顺利回到人间了，我的朋友也当上了蚁国国王。就在我们依依惜别时，忽然，我已经坐到了家里的椅子上，至于我那位朋友的生活，我就不清楚了。
一天，我偶然看见了一只很眼熟的蚂蚁，仔细一看，他就是我的朋友——蚁国国王。真没想到，我们在人间还能见面！他热情款待了我，也许，这就是缘分吧！
回家前，我路过那面墙，看见有一个小黑影一直在重复着一件事：毫不犹豫地向墙上不爬去，到一半又因疲倦而跌落下来，又迅速调整自己，重新向上爬去……
哎，执着呀！我摇了摇头，微笑着，向家的方向走去……
智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀，它能使同学们的智力活动展翅高飞，鸟瞰全球，观看古今，展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象，使人看到宏观世界和微观世界，追溯过去，展望未来，在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。
通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西，是想象力赋予了它们生命。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的目光巡视广阔无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。当然，在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说，才能使智力发挥出有益的作用。
有的同学只会死记硬背老师的结论，总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少，基础不差，却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同，学得活，有创见，能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”，这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样，在实验人员的头脑里，将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件，实验可能发生的问题，以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程，就是科学家发挥想象的结果。
好多同学都读过神笔马良，都以为那是故事，可现实生活中是也有神笔的。你们知道吗？我也有一只神笔。“虚”小点声，我可不想丢了我的神笔，那可是个宝贝呀！
你要问我的神笔是咋来的，那得从一天晚上说起，那天晚上，我正在睡觉，一道金光闪过，出现了的一位老爷爷给的，那位老爷爷问我：“你想象马良那样吗？”我点了点头，“那你要帮助穷苦人民”。我又点了点头。老爷爷把一根笔给了我。老爷爷再次嘱咐我：“孩子，你也要向马良那样，要帮助那些穷苦的人民，知道吗？”我点了点头，看到我点头，老爷爷便一下子不见了。我一下子就醒了，看到我手里拿着一只笔。我立刻下了床，找了一张纸，在纸上画了一个闹钟，闹钟一下子从纸中跳了出来，叮铃铃地响了起来。我又画了一架飞机，坐飞机飞到了偏远山区。
我一到那儿，那里的小朋友就特别的高兴，我立刻在地上画了一些食物，小朋友就吃了起来。我还在每家的房子旁画了一座仓库，里面放了好多食物，又画了好几件衣服，让他们吃得饱，穿得暖，衣食无忧。我还画了几座学校，让那些小孩子也学些知识。
我坐飞机飞到了发洪水的灾区，画了一个潜水艇，潜到水底，又画了几个下水道，洪水一下子下去了。又重新画了几座楼房，让他们继续住在这里。
我又飞到了干旱区域，画了十几口水井，让那里的人们不再为没水而苦恼。
你们一定以为我写这篇作文很轻松吧，哪里呀，我就有这么一根笔了，那些字到处乱跳，我还得画个魔法师来控制那些字，好了不多说，我还要飞到别处去帮助别的人那。