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小学生想象作文14篇

2023-12-30 19:43:51综合

小学生想象作文14篇

小学生想象作文 篇1

  每当我一吃巧克力,妈妈总拿我小时候吃多了巧克力牙疼的事说,我一气之下,走出了家门。我一直往前走,不知走了多久、多远、忽然,我见到了一只小白兔,那小白兔真神奇,它头上戴了一顶帽子。我出于好奇心,跟着那只小白兔跑起来。

  一直跑了好久,小白兔把我带到了一个奇怪的大海,只见那片大海是咖啡色的,就像。就像是巧克力的颜色!我用手去捞了一点上来,舔一舔,恩!好好吃!真的是巧克力酱!海岸还有一些小石子,哇!那些小石子是巧克力豆!圆溜溜的,咬破外面的壳之后,里面涌出了巧克力酱!这时,海面跳出了一只小鱼,我用手去抓,嘿!抓到了!我直接把鱼放进嘴里!哈密瓜巧克力的味道!怪不得,鱼的外壳是橙色的!香香脆脆的,美味十足!整个世界都漂浮着巧克力的味道。让我感到奇怪的是,这里的沙子也是巧克力,只不过它只是一粒粒的,就像跳跳糖。我旁边有一棵椰子树,椰子树上面的椰果掉了下来,我吃了一颗小石子(巧克力豆),这些巧克力豆很神奇,吃了它,我感觉力气变大了许多,用手轻轻一掰,椰子已经被掰成了两半,哇!椰子里面还是巧克力酱,一半是白巧克力酱,一半是黑巧克力酱!酱里面还包含着许许多多的巧克力豆,一咬,咔擦咔擦的香极了!

  过了几个小时,由于我吃了太多太多的巧克力酱,嘴开始发麻,肚子也开始不舒服,我的救星小兔子来了,我和它一路狂奔,我终于回到了家。我拿出刚才带回来的椰子和几颗巧克力豆,但是,我把巧克力豆放进嘴里后,它已经变成了一颗颗石头!”呸!呸!“我吐出石头,又让妈妈切开椰子,经过我和妈妈的努力,终于把硬邦邦的椰子切开了,可椰子里面确确实实的是椰果肉,根本没有什么一半是白巧克力酱,一半是黑巧克力酱的巧克力酱!妈妈不相信我去了什么巧克力世界,同学们!你们相信我么?

小学生想象作文 篇2

  我今年8岁,是一个阳光男孩,别看我小,我已经是一小男子汉了。妈妈说:“长大了,要有自己的理想,只要去努力,理想就会实现的。”

  在我上学前班的时候,我特别喜欢教数学的王老师,每天看见王老师背着手来回走动的样子、讲课的样子真神气,我好羡慕,下课时领着我们玩,就像一个孩子头,玩的时候比我们还疯呢,那是我就想,长大了也要当老师,那么多小孩都听我指挥该有多好。

  可是,现在我上学了,也比以前董事了,我的梦想也改变了。我的姥爷有糖尿病,有很多蔬菜和水果不能吃,而且每天还要打针,一看见肚子上微红的针眼一个挨着一个像蜂窝似的`,我的心就一颤。

  妈妈有过敏鼻炎,一到秋天就流眼泪、流鼻涕、打喷嚏,每天一出门就带着大口罩很遭罪。

  爸爸每天都坚持跑步锻炼身体,爸爸说:“身体是生存的本钱,平安健康是最重要的。”

  我现在的理想是,长大以后要当一名优秀的医生,学到精湛的医术为他们治病,让他们能够更好的去生活,去享受生活。我知道这仅仅是一个梦想,要实现它,必需要努力学习,我今后一定要勤奋+努力,我的梦想在将来一定会实现。

  一名医生——就是20年后的我。

小学生想象作文 篇3

  我是泡沫。在一个美丽的公园里,一群天真无邪的孩子在欢快地吹泡泡,我就是其中之一。我被一个可爱的孩子轻轻吹了出来。我伴随着一阵微风,轻盈地飘着,越升越高,开始了我的旅程。

  我飞,飞,飞。来到一只快乐的小鸟身边,看到小鸟在跳舞。这只鸟正兴奋地跳着,突然转过身来。它看到我就说:‘哇!泡泡,你这么漂亮,跳舞一定很好看。“让我教你怎么跳舞吧,”不,不,我受不了,只要你碰我,我就打破它,”我拒绝说,然后就飞走了。

  我飞得越来越高,看到了一架又大又长的飞机。我突然把飞机停了下来,飞机看到我很惊讶,于是我说,‘泡泡女孩,坐我肩膀上!“我会带你环游世界,让你环游世界,”“不,不,我想继续我的旅程,祝你玩得开心。我友好地向飞机告别。

  我飞啊飞,飞到了白色的云姐姐身边,我开心的说:‘云姐姐,你真的是为人类着想啊。每天,你用身体阻挡太阳的紫外线,保护人类,保护人类免受太阳光线的伤害。“你真的很棒,”云姐姐听后高兴地说:‘这就对了。这是我的工作。“我必须保护好人类,”之后,我朝云姐姐抛了个微笑,然后飞走了。

  我继续飞,飞进宇宙。我来到月亮上,看到满是灰尘的月亮。我看到月亮悲伤地说,‘泡泡,你是来和我玩的吗?很久没和任何人说过话了,心里很孤独,”听到月亮这么说,我对月亮产生了同情,于是我决定留在月亮上,和月亮作伴。我安慰它说:‘是的,放心,以后我们住在一起,你再也不会感到孤独了。’说完,月亮笑了,笑得那么甜,那么美。

  就这样,我在月亮上安顿下来,和月亮一起快乐地过完了春秋。

小学生想象作文 篇4

  小山羊在丛林里碰见了猎人,不小心被猎人捕获并绑在了猎人家的大树上。小山羊一夜都没有合眼,心里想着,怎么办呀?我还怎么活呀!

  第二天,小山羊脸色苍白,愁眉苦脸像一只熊猫一样有了黑眼圈。猎人拿着斧子又出去打猎了。

  一只可爱的小灰兔从草丛里蹦蹦跳跳地跳出来,遇见了小山羊。小灰兔疑惑地问:“小山羊,你怎么会被绑在树上啦?要不要我咬断绳子救你?”小山羊心想:我这么大个,才不要一个小不点救呢!于是他说:“我啊,其实是被主人绑在树上的,我是在照看西瓜。”小灰兔见帮不上忙,只好走开了。

  小山羊可后悔了,眼泪直流。猎人回来了,袋子里是空空的,看来没有收获到猎物,于是决定拿山羊做今天的晚餐。

  小山羊见自己事到临头,就趁猎人磨刀的时候,使出了吃奶的劲儿,挣脱并扯断了绳子,飞快往树林里跑。猎人发现了,就把手里的菜刀扔了出去,砍到了小山羊的背,顿时,他的背裂开了一个大口子。

  小山羊顾不了伤痛继续跑,小山羊越走越慢,最后昏倒在了树下,再也没醒过来了。

  这个故事告诉我们:不要为了面子而错过了获救的机会,让自己陷入绝境。

小学生想象作文 篇5

  我长大想发明一种多功能汽车,它有好几种功能。下面我为大家介绍它的几种功能。

  这辆汽车是由钛合金制成,真可谓刀qiang不入。它的外表和普通的汽车没什么不一样,可一进入驾驶舱那可就大不一样了,它没有钥匙孔,只有一个手掌印,只有你在买车时把指纹输入微型电脑里就可以了。别人想偷车那是不可能的。

  而且这辆车不烧汽油,而是用一种新的燃料,不仅不会喷出臭气,还会喷出一种带玫瑰清香的气体,这种气体能清晰空气。

  驾驶舱里有一个绿色的按钮,你只要按一下它,小屏幕上出现一张世界地图,因为地图太大,你只要按一下,下面的三角键就可以下移动,当然按哪边的就可以移到哪边去。选择了国家后,就会出现你所选的国家的地图,然后选择城市,再选要去的地方就可以了。这时即使驾驶舱里没人它也会开到目的地的。在路上的时候你只要按一下红色按钮,小屏幕上就会出现一个搜索系统,只要输入你想看的电影就可以观看了,如果你到了目的地电脑就会自动关闭电影屏幕并保存,以便下次观看。当下次观看时只要点一下打开按钮就可以继续观看了。

  这辆车的座位也很特别,当你觉得疲劳时,你只要按一下左边的按钮,它就会给你进行全身按摩,使你消除疲劳,混身轻松。如果你晕车的话你只要按一下座位右边的按钮,它就会给你治疗晕车症,让你不再晕车,还十分舒服呢。

  朋友我你说我发明的多功能起汽车棒不棒。

小学生想象作文 篇6

  我是一个沉思的学生,我幻想过许多不可思议的事情,我现在在思考一件事情,如果我是一滴水,我会去什么?有什么用?如果我会飞我打孔机,如果我是hercules我会做什么如果我有一个愿望是什么?

  我以为我在想着一滴水,我突然蒸发了,随着风向曼谷,那就是干旱,下雨的时候,风妹妹指挥下雨,我很快冲到风哥哥说:那雨已经下来了,你怎么能有点水?我没有听过去的云,然后,我突然与成千上万的生命希望通过大气一起工作磨损,但我是一个云停下来,我是一个力量,风,我打破了百万白云下来,我终于到了地上,雨了五天五夜,当雨停止了鸟花,地球上有一个新的衣服雨,这件我们在我们的衣服上做了衣服。

  一阵惊喜的拉我回到现实,这个旅游的梦想我知道事情不能做,但有时做必要的事情。评论:黄艳友学生写的很好,在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴,但是看到人类的饥饿和渴望,而是勇于牺牲自己,愿意拥有同样的小水,有利于人类。你很小,但它是伟大的。

小学生想象作文 篇7

  未来的文具和现在的文具可是大有不同哦,且听我一一道来……

  比如说:现在的书包又大又笨重,虽然可以装上轮子减轻重量,但是装上轮子后上下楼梯却不方便了,放在书包里的书也有可能丢。未来的书包可大不一样了,因为未来的书包里装有一个芯片,一旦这个芯片坏了,那书包的所有功能就不能使用和运作了。

  好了,先来说说它的独特功能吧,未来的书包可不用背了,书包可以通过发出电波找到并跟着你,所以也不用担心上下楼梯的问题了。

  如果担心书会丢,那也是不可能的,因为想打开书包只能输入特定的指纹或密码,所以书是不会丢的。除了这些功能,还有许多其它功能呢……

  我再来给你们讲一下其它文具吧,能擦掉所有笔迹的橡皮,能当电话用的文具盒等等,但是在这里我就不多做介绍了,这样就一定会勾起你们的好奇心理……。

  怎么样,听了我的介绍,你会不会也一样觉得未来的文具真的很特别呢?

小学生想象作文 篇8

  我走在路上,春风还带着凉意,阵阵迎面而来,时大时小。没有任何预兆,一封信在空中盘旋,飘落在我的脚前。我轻轻拾起,精致的白色碎花小信封,正中间有一个可爱的红色狗爪印。我小心翼翼撕开,拿出信纸,阅读开来:

  亲爱的妈咪:

  我真的好想好想您呀!自从上次走失之后,我就非常非常想家。可是您是把我“全托”了的,那里离家应当还是有一段距离,因为那家人次次带我出门散步,我从未闻到过您的气味。

  走失以后,我便完全迷失了方向。想要回“托管所”却害怕他们不收容我,而且一时间也的确不认得路。于是我想,那就回家吧,无论多么艰苦,回家了,您是一定会留下我的,我坚信,我爱您,您也一定爱我!于是,带着这样一种信念,我开始找寻回家的路。

  我不知去往何方,但我选定了一个方向,决定一直走下去,即使那方向是错的,我也一定用我的小短腿跑地球一圈来追寻您!

  那时的我实在是太天真了,地球如此之大,哪是我一小小生物用腿可以跑完的呢?但我也确乎如此做了,我饿了去垃圾桶翻食,有时可以得到好心人的几个包子。看到这里,凭我对您的了解,您一定又要心疼我了。不要担心!我那段时间没有吃坏肚子,这可能是您以前常常给我喂一些除狗粮外的人类的饭的原因吧。

  也许我确乎是走错了方向,我走的精疲力尽,四腿酸疼,也没有找到任何线索——反而,我来到了繁华的街区。虽然您不经常带我出门,但我清楚地明白,您的家门口是没有繁华吵闹的.地方的。我迷惘了......这时,一双温暖的手将我托起。我本是该反抗的,但实在是无力又无心。我被她带着,走呀走,走上了一栋大楼,然后进了电梯,然后就到了她的家,温馨舒适的大房子。她先给我洗了个澡,再给我吃了点东西,便把我放在一个温暖的小窝里,我也就沉沉地入睡了。闻得出来,这个窝,以前也有其它狗狗睡过。

  第二天,她把我领到宠物店,做了检查,还买了许许多多狗狗用品。于是,理所当然,我就在此住下。慢慢地,原来的一点戒备感也消除了,她也就成为了我的新主人。

  但是,妈咪,我永远也不会忘记您,您陪伴我度过了将近一年的幼儿时光。您是我永远的,也是唯一的妈咪!

小学生想象作文 篇9

  哈哈!欢迎同学们来到我的新家做客!我先带你们去月宫玩玩吧!我轻轻按下一个红色按钮,我家的房子就稳稳的从地面飞起,不一会儿,我们就到了月宫。哇!有人发现了玉兔,大家一起追赶,终于捉住了玉兔。这时,我看见了嫦娥,我说:“嫦娥姐姐我们交个朋友吧?”嫦娥说:“好啊!”我问她:“你是偷了仙药才来到月宫的吧?”嫦娥说:“是啊,我不想在这儿了,请你们带我一起回去好吗?”“好啊!那我们一起去土星种树吧!”我高兴的答应了。

  大家都高兴都围过来,看着我按下那个绿色的按钮,过了二十分钟,我们就到了土星。我拿出树苗来,一人一棵,带着大家去种树,我自己种了一棵百合花。然后,我们来到土星上的一个山坡,从山上看我们自己种下的树,可真漂亮啊!

  走吧,我再带你们去海里玩玩!“你这房子还可以下水啊?不可能吧?”同学们有些不相信。我得意的说:“谁有胆子站出来?我马上带你们去跟鲨鱼玩!”大家又高兴又怀疑,看着我按下一个蓝色按钮,房子马上变身成了一艘潜艇。我们来到海里,跟鲨鱼捉迷藏,跟海龟聊天,这可比水族馆有趣多了!玩了一会儿,大家都说饿了。我拿出摇控器一按,潜艇就伸出两只手来,抓了太阳鱼、翻车鱼、海虾,嘿嘿,还弄了些我喜欢吃的海带回来,一小会儿,智能厨房里就自动做好了美味大餐,我们吃得好开心啊!吃完饭,同学们嚷着要看电影,我对着墙壁喊了一句:“4D影院模式!”我们的房间里一下子就变成了一个电影院放映着我们最喜欢的动画片,椅子也跟着动来动去,哈哈,同学们简直高兴坏了!

  看完电影,我对大家说:“我爸爸妈妈要下班了,还有我哥哥也要回家了,我们快回去吧,不然他们找不到我和我家的房子会着急的.!”于是我又按下那个粉色的按钮,二十分钟左右,我们就回到了我家原来的地方。

  我正在得意洋洋的跟大家告别,突然脸上被蚊子咬了一下,我睁开眼睛一看,我正躺在自己的床上睡大觉呢!哎呀,原来我是在做美梦啊!我有点失望,不过没关系,等我长大了,我就自己去造一个这样的房子吧!

小学生想象作文 篇10

  星期六,听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大型科普展览,我不管三七二十一,立刻拉着爸爸去。

  到了文化艺术中心,首先映入眼帘的是一座高楼,我和爸爸兴致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。

  这里的东西有很多,比如经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中,最吸引我的还是那发出惹人喜爱光亮的`夜明珠。

  夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物,主要以蓝、绿或蓝绿搭配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光,这是一个疑问。原来,白天在具有较高能量的紫外线光照射下,晶体中的原子或离子的外层电子,在吸收能量后,暂时被激发出高能,夜间在黑暗中被激发的电子以一定速度又回到基态,同时释放出能量,于是发射出美丽的光亮,并且能在一定时间内持续发光。能发光的晶体、矿石极为稀少,大块的矿石更难采得,所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。

  今天,我参加了科普展,学到了许多科普知识,我喜欢科普。

小学生想象作文 篇11

  我是一块小青石,被山水冲到岸摊上,停留在许多石块中间,已经有一年了。我的身边长满了柔软的青草,开着可爱的小花,时常有穿着花衣裙的蝴蝶和淘气的蚱蜢飞来......生活平静极了,安逸极了。

  一天,我自言自语地说这里太安静了,回想以前被山水冲下来,迷迷糊糊不知道将要怎样,那情形真像梦一般。

  几天以后,岸摊来了一些工人,用大铁铲把我和我的小伙伴们装到小车里,然后推着小车走了。

  不知向哪里走,我满是疑问?

  一会儿,小车动起来了。我满腔欢喜,并不觉得颠簸的难受,反而觉得异样的舒服,终于,可以离开这平常的不能再平常的岸摊了!

  第二天早晨,我们被大铁铲,混着水、沙、水泥搅得头昏脑涨,我生气地说:&qut;究竟怎么回事!把我们搅来搅去干什么?太没有分寸了!

  不一会儿,我被裹在沙和水泥里,被工人铺在了一条宽敞的小路上,又用重车把我们压得平平整整的。

  一年又一年,不知有多少双鞋踩过我,虽然有些疼,但我十分欣慰和快乐:世间万物固有一死或轻于泰山,或重于鸿毛,为人民服务比泰山还重!

小学生想象作文 篇12

  如果我有哆啦a梦,我会带着全家到海底住下来,每天观赏各式各样让人赞叹不已的鱼;还要坐着时光机到外太空看了“火星人”,探索他们的科技是不是比我们进步;再来,我要把无聊的教室变成恐龙家园,把汽车变成扫把在天上飞,永远不会塞车。我想,这样我就会成为世界上举足轻重的重要人士!

  我要请哆啦a梦从百宝袋里拿出先进的魔法棒,把无动于衷的塑胶小花变成会说话、会走路、会跳舞的小花朵,当我无聊时它会和我玩耍;当我被骂时,它会安慰我。我要请哆啦a梦给我一支永久的魔法棒,把世界上医不好的病医好;我要请哆啦a梦给我一只神奇的笔,把我不会的问题轻而易举的解决掉;我要坐着时光机到未来世界,开着飞碟到处游玩,我还要在云朵上建造一座空中城堡,在里面住下来,过着无忧无虑、快乐似神仙的生活!你别取笑我痴人说梦,因为我可是拥有最先进的哆啦a梦喔!

  我要把电脑复制,这样家里的电脑坏掉就不用再买了!真方便啊!我还要把不要的纸变成钞票,这样我就会有像山一样高的钱和钞票了!“YES!”我要把所有的石头变成金光闪闪的黄金和晶莹剔透的钻石,这样每个人都可以变得很富有,也可以解决人们很想要黄金和钻石的心愿了;我要把所有的污水变成石油,这样就不会有缺石油的问题了,也解决了地球的环保问题,这是不是一举多得呢?我有了哆啦a梦,要什么为我来说都是唾手可得、轻而易举啊!

  我不会像大雄一样,笨手笨脚的,还拿哆啦a梦的道具来欺负别人。所以,万能的哆啦a梦啊!快来到我的世界,我会把你视为掌上明珠,成为世人眼中,永远的大英雄!

小学生想象作文 篇13

  大家都知道长时间开车,人会疲倦,会得上一些骨病。但是,未来的汽车,能有解决这些问题的功能,现在,我就来展示给你吧!

  未来的汽车都有一个按摩气囊,在车的方向盘上,都有一个红外电子眼,能扫描驾驶信息并做出相关的指示。比如说:扫描到骨骼的一些变化时,就会开启按摩气囊,帮助你改善筋骨。

  未来的汽车是海陆空三用的,在陆地上行驶时,按一下蓝色按钮,汽车的中间,展出两对机翼,并加快速度,直冲云天,开启GPS,与地面监控站进行联系。

  如果你想到海底玩玩?就按下红色按钮,汽车就变成了一个全透明式的潜水艇,海底风光一览无余。如果你想在海底捕捞,机器人就会为你穿上隐形潜水衣,一点也不遮挡你的视线。

  这就是未来的汽车,我相信,以后一定会有这样的汽车问世的。

小学生想象作文 篇14

  有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里,问小学生同样的问题,“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴,他正在唱歌呢!”……答案真是丰富多彩。这是多么精彩的想象力呀!一个普通的“0”可以引发孩子们无尽的想象,而每天发生在孩子身边的“普通”事又有多少啊!所以学生写想像作文并不是“无本之木”!那么,想象作文该怎么写呢?要想解决怎么写想象作文的问题,咱们首先应该明确什么是“想象”,为什么需要“想象”。

什么是“想象”?

  想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级,学生的理解能力大大加强了,如果有实现中暂时实现不了的事,全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。

为什么要想象?

  人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!想象和创新是分不开的。想象作文就是要求学生在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是小作者们超越时间、空间,或者说生活常规限制的种种奇思异想的记录。

  写想象作文和写现实作文一样,不能等见到题目了,才绞尽脑汁地去想象,这总让人觉得晚了些。就好像要吃饭了,才发现家里没有米,然后才去插水稻一样。同学们写想象作文功夫必须下在平时,简单地归纳起来有以下几个方面。

一、专项训练:可以设计一些有意思的小练习,目的只有一个———让自己大胆而合理地想象。

  如看图作文:出示一幅画,大家可以根据画面的内容展开想象写作文。低年级的看图写话既是如此。

  听声作文:用录音机事先录下一些声音(如风声、流水声、青蛙叫声等),同学们可以想像这些声音之间有什么联系,构成一个完整的故事。

  词语连文:出示一些词语,(如爸爸,公交车,售票员、雨、感激)要求找出词语之间的联系,构思成文。这种方式甚至可以成为学生平时的口头小游戏。

二、与阅读结合训练:也就是在学习课文时有意识地培养自己的想象能力。

  续写:学完一篇课文,同学们可以大胆想象以后发生的故事,例如学完《龟兔赛跑》,大家可以想象龟兔第二次赛跑会有什么结局。

  插写:就课文当中某一个没有细说的情节,同学们可以展开想象补充完整。例如学完《莫高窟》一课,可以展开想象,除了书中所描写到的几种飞天的姿态之外,还会有哪些神奇瑰丽的飞天形象。请看这位同学的想象之作:

  壁画上的飞天,有的身缠丝带,倒悬身子,自天而降,她们手挎花篮,把鲜花洒向人间,祝愿人们一生平安;有的飞天面带迷人的微笑,伸开双臂,热情地迎接远道而来的宾客;有的飞天面对铜镜,梳妆打扮;有的飞天手提果篮,来到蟠桃园小心翼翼地采摘美味的仙桃;有的飞天置身于花丛,追赶着五彩缤纷的蝴蝶;还有的飞天拿着各种各样古典的乐器,演奏出天籁之音,真令我如痴如醉呀!

  改写:小学课本当中古诗很多,每首诗都是一幅画,都是一个故事。同学们可以根据古诗意思,加以想象改写成一篇作文。既加深了对古诗文的理解,又培养了想象力。通过这些训练打开了想象之门,培养了爱想象的习惯,再写想象作文就水到渠成了。

  同学们除了平时注意训练想像力,对自己的大胆想象还应充分自信。

  曾听过这样一个故事,一位大人问孩子:“雪化了是什么?”有个孩子说:“是春天!”大人生气地说:“真笨!连雪化成水都不知道!”孩子“笨”吗?雪化成水是纪实,雪化了变成春天是想象,而且是多么丰富美丽的想象啊!大人的一句“真笨”,无情地扼杀了孩子的想象欲望,折断了学生想像的翅膀。那些只会说“0”是“0”的大学生们,他们不也曾有过儿童时期吗?为什么长大了想像力却退缩了呢?这应该是每一个成年人思考的.问题。