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老师给家长的一封信12篇

2023-12-30 21:20:46综合

老师给家长的一封信12篇

老师给家长的一封信 篇1

  尊敬的家长朋友:

  您好!感谢您把孩子送到我们初一、二班来!作为班主任很高兴能和您的孩子共同度过初中三年美好时光。我将协同全体科任教师和您共同努力,培养理想的优秀人才!

  十年树木,百年树人。孩子的'教育需要长期不懈的付出,初中阶段是孩子成长成才的关键期,孩子从小学升入初中面临许多挑战,面临许多新问题。生活上,大多数孩子没有离开过父母,自理自立能力还很低,从衣食住行到基本行为习惯都令人头疼。学习上,面对日益增多的课程门类,日益增加的课程难度,他们一片茫然;生活上,他们手足无措,无所适从。因此必须改变以前的有些学习习惯和不良学习态度,学会适应初中的学习规律和学习节奏,熟悉新环境,学会和新同学新老师交往。这些日子,他们正遭遇前所未有的压力,需要您的理解与引导。

  孩子进入初中住校,希望家长时刻关心孩子的学习生活,让他们时刻感受到您的关怀,您的爱,您的期望,您的要求,让他们认识到自己的责任,同时也希望家长不要过度的关心,要把握好一个度,就像一棵小树,只要科学合理地浇水施肥,才能健康成长。对于所遇到的需要解决的问题,我会以各种方式来通知您。您需要了解注意的问题有如下方面:

  您要了解孩子的生活作息时间,要了解孩子所学的科目,要理解孩子的学习态度,要了解孩子的学习困难,要了解孩子的优点,要了解孩子进入初中的变化,要了解孩子的心理状态,要了解孩子出现的异常情态,发展孩子健康的兴趣,多读好书名著并写读后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及时将孩子的思想反馈给班主任,便于对孩子进行合理的疏导。

  另外,我们班的孩子学习基础比较薄弱,良好的学习习惯没有完全养成,成绩还不很理想。有些家长为此忧心忡忡。请不要过分责备孩子。您能做的就是给予孩子正确的引导和合理的疏导,引导他们克服困难,及时疏导负面情绪。这需要您及时与班主任联系沟通,共同解决孩子在成长过程中遇到的问题。在孩子眼里认为是“大问题”的问题,在家长和老师眼里可能是很小的,如果我们能及时沟通交流,及时排解孩子遇到的问题,会更有利于孩子的健康成长。

  我与孩子们相处一月了,我们正在逐渐形成良好融洽的师生关系,他们正在形成良好的学习习惯。我们正在齐心协力共创一个班风正,学风浓的良好集体。我们的进步得到了老师们的认可。我们的课堂纪律安静了,同学们回答问题中规中矩了,早晨到校能较快进入学习状态了,同学们的学习态度越来越明确了,集体主义观念越来越明确了,我们的教室通过孩子自己动手更漂亮整洁了。在这里,我再次表达对各位家长的感激之情。正是您的不懈支持,我们才取得了如此的进步。

  最后请您放心,只要您给我们一份理解与信心,您给我们一份支持与配合,我们一定会全身心地投入,努力工作,以人格引领人格,以心灵引导心灵,以爱心传递爱心,让智慧点燃智慧,让创造激发创造,让理想催生理想,呵护生命,尊重个性,还给您一个学业合格,品行健康的孩子。

  祝您工作顺利,全家幸福!

老师给家长的一封信 篇2

  尊敬的家长:

  您好!

  在这个金秋时节,我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际,让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动,携手让每一位孩子过一个平安、健康、有好处的国庆节。下面,我们透过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。

【温馨提示一:过平安的国庆】

  安全重于泰山,期望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一预防为主”的思想,提高他们的安全意识。在此,学校诚恳地推荐您:

  1.教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范潜力。

  2.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所,远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

  3.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出,特殊状况需要独自外出,您就应详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等状况,没有经过您的同意,不能让子女在外留宿。

【温馨提示二:过健康的国庆】

  秋季是肠道传染病、红眼病的高发期,腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地推荐您:

  4.教育孩子注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,同时要做好卫生防疫工作,防止食物中毒,不随便带孩子在外就餐。

  5.教育孩子要养成勤洗手的好习惯,不要用手揉眼睛,要勤剪指甲,注重保护视力,防止眼睛疲劳;关注孩子在家用眼卫生(合理安排看电视、用电脑时间,注意读书、写字的姿势等)。

  6.教育孩子多参加体育活动,指导孩子在假日中坚持每一天锻炼一小时,强健体魄,远离疾病;教育孩子每一天保证充足的睡眠时间,养成早睡早起的好习惯;秋季早晚温差大,注意保暖,以免感冒。

【温馨提示三:过有好处的国庆】

  7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习,努力做到劳逸结合。

  8.用心参加环境保护与节能减排的宣传与实践活动。

  9.用心参加社区、村居等综合社会实践活动。

  10.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目,认真完成文化课作业与德育实践活动作业。

【个性提示】

  根据学校通知,10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假7天,10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班、上课。其中,10月8日上周四的课,10月9日上周五的课。

  尊敬的家长,孩子是家庭的期望,是祖国的未来,孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导,期望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。

  感谢您的支持和合作!

  顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节!

  高安四小

  20年月日

老师给家长的一封信 篇3

  尊敬的家长:

  您好!在您的关心、支持下,我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作,幼儿园的各项工作得到了进步,在此向您致以衷心的感谢。暑假是您与孩子沟通的最佳时期,希望家长帮助孩子科学、合理地安排好暑假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。故此,请您配合幼儿园做好以下几点:

  1、履行监护人的职责,树立"安全第一、预防为主"的思想,一切从孩子的安全健康成长出发,密切关注幼儿,将安全教育融入您一日生活的方方面面。

  注意孩子的安全,远离危险的地方,不玩危险物品,不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。

  2、培养幼儿按时作息习惯,保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的阅读课外有益读物时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如:少儿频道,科教频道,动物世界,新闻节目等。

  3、注意幼儿饮食营养配餐,不要让幼儿暴饮暴食,保持良好饮食习惯。

  4、加强孩子的礼貌教育,要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。

  5、生活处处皆教育。在愉快度假的同时,放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人。

  6、加强体育锻炼,可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。增强孩子的身体素质,提高孩子抵御疾病的能力。

  放假通知:7月21日至8月19日为假期,8月20日正式开学。

  招生通知:8月20日-8月31日是新生(3周岁)报名时间,报名时带户口本、防疫本原件及复印件,照片等家长朋友们,孩子是未来的希望,让您的孩子成为人生长跑的胜利者是我们共同的目标,让我们携起手来,共同托起明天的太阳!

  祝小朋友们假期快乐!祝家长朋友们生活幸福!

老师给家长的一封信 篇4

  尊敬的学生家长:

  您好!

  金鸡报晓新年到,展望未来笑颜开。您的孩子又在我校度过了一学期愉快的学习生活。在我们共同努力下,孩子们无论是学习还是为人都有了长足的进步。为此,衷心感谢您对我校教育教学工作的理解与支持。祝您在新的一年里身体健康、事业有成、吉祥如意。寒假将至,为了能让您的孩子有一个健康、愉快的假期生活,根据上级有关文件要求,结合我校实际,特向您提出以下事宜,敬请注意。

  一、放假时间:

  200年1月25日。

  二、开学时间:

  1、全寄宿学生:2月17日、18日(农历正月初九、初十),逾期未到校报名者不予预留床位。

  下学期我们将以更加优质的服务迎接您与子女的到来!

  2、通校生:2月19日(农历正月十一);

  3、学前班:1月25日开始登记,地点设在传达室。2月17日、18日(农历正月初九、初十)正式报名注册。收费标准:每学期550元(包括保育费、课本费、点心费等)。

  下学期我们将以更加舒适的环境迎接您与子女的到来!

  三、假期要求:

  1、引导孩子有计划地完成寒假作业,坚持体育锻炼;

  2、引导孩子观看优秀的少儿电视节目及少儿读物,开阔视野、增长见识;

  3、引导孩子参与家务劳动,培养生活自理能力;

  4、利用春节走访亲友等时机对孩子进行尊老爱老、孝敬长辈及待人接物等方面的教育;

  5、加强防火、防盗、防骗、交通安全教育,阻止孩子燃放烟花爆竹,提高孩子的自我保护能力,确保他们的人身安全;

  6、教育孩子不进入营业性舞厅、网吧、歌厅及各类游戏厅等娱乐场所;

  7、教育孩子不参与与封建迷信活动;

  8、教育孩子注意在家和外出的卫生习惯,为创建省级文明县城贡献一份力量;

  9、加强对子女的监护,多和孩子进行思想沟通、交流,增进感情;

  10、了解、关心孩子的身心发展变化,以便今后实施卓有成效的教育。

  值此新春佳节来临之际,校长钱起建携全体教职员工向您与家人致以节日的问候!祝愿您的家庭幸福美满!祝愿您的孩子健康成长!

老师给家长的一封信 篇5

  尊敬的老师:

  您好!

  本人是您的学生同学的家长,写这封信给老师是想要向老师表示最衷心的感谢,如果没有老师对我们家孩子的关心和照顾,想必我们家孩子现在还是一个爱逃课爱打游戏的“坏”孩子。都是因为您,我们家孩子才逐渐走上了正途。

  不瞒您说,在老师您对我们家孩子进行“拯救”之前,我们这两个孩子的家长,早就被我们家那孩子给折磨得没招了。我俩虽是他的亲生父母,却因为我们在他很小的时候出发打工,将他一直寄放在爷爷奶奶和外公外婆家轮流着生活,既疏于对他的管教,也疏于给他足够的陪伴,使得等我们不再外出打工,开始陪伴在他身边时,已经不知道该如何让他听我们的话,甚至于不知道该如何让他认可我们这对想着他好的父母了。

  我和孩子他爸,两人都没读过什么书,要在给孩子指导功课上影响孩子是不太可能的,于是我们只好在生活上对他进行管教,可毕竟小时候对他疏于管教,现在突然一管,只能是让一个青春期的孩子产生严重的逆反心理,于是他开始逃课去打游戏,如果不是有一次被他爸给撞见了,我们都还以为他在学校认真读书呢!

  好在这时候老师您对他有了关注,将这只迷途的羔羊拯救了回来。当然,在您对拯救他采取措施之前,我们俩口子也对他的逃课行为进行了管教,但他爸是个粗人,除了对他棍棒教育之外,别无他法,他在这棍棒底下没有成人,反倒是成了一只逃学的可怜虫,现在我这个做妈妈的想想,这不能怪孩子,该怪就得怪我们俩口子,如果我们能够自己给他好正确的示范,让他在一个更加上进的环境,更加有爱的环境里长大,想必他一定不是这个样子的。

  老师,谢谢您在发现他频繁逃课的时候找他进行了谈话,更加感谢您在与他谈话的过程中,不是像我们俩口子似的责备他,您的教育方式让我们家那孩子感受到了什么是真正的爱。的.确,现在回想起来,我们俩口子的“为你好”,根本算不上是什么爱他,不过是为了让自己觉得省事,让他变成一个听话的乖孩子和让他变成一个健康快乐的孩子,这实际上是完全不同的。谢谢老师您教会了我家孩子什么是爱,也谢谢老师您教会了我们做家长的应该如何去爱孩子。

  本人代表我们全家向您表示最衷心的感谢,感谢老师对我们的帮助,也想对老师说上一句“老师,您辛苦了!”

  同学的家长

  20年月日

老师给家长的一封信 篇6

尊敬的xx中学校领导:

  您好,我是一名学生家长,我的孩子黄宇杰此刻就读于咱们学校初一年级40班,自从来到咱们志臻中学,孩子有了很大的提高,自理本事提高,自信心增强,学习生活都很适应,感觉孩子一下子长大了,懂事了,感激学校对孩子的培养和教育,也感激校领导和各位教师的辛勤付出,感激!

  在此异常感激我们40班的班主任吴庆云教师,自从吴教师接手40班班主任以来,工作勤勤恳恳,对孩子们的关怀无微不至,无论学习或是生活方面都为孩子们操碎了心,为了孩子经常和家长沟通,及时的把孩子的生活以及学习情景告诉家长,要明白吴教师每一天都比孩子们起得早,睡得晚,还挤出宝贵的时间跟家长沟通,这是多伟大而无私奉献的精神在支持着吴教师啊!

  前两天黄宇杰晚上突发急性肠胃炎,吴教师明白以后立刻带着孩了衡水哈励逊和平医院,挂急诊,做检查,拿药,还自我垫付了医药费,看孩子情景稳定了,又把孩子带回自我的家,给孩子吃药,看孩子睡着,还不忘给我报平安,不让我这做家长的担心受怕,看着孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作为家长真的放心了,可是一想到吴教师还在一边守着孩子,心里就无比的愧疚和无限的感激,宇杰的妈妈哭了,不只是心疼孩子,更多的是因为感动,为孩子能遇上这样的好教师而欣慰,多谢,多谢吴教师,一日为师终身为父,您做到了,您对孩子们的爱不会白付出,相信孩子们会更加努力的学习,将来回报社会,带着在您那里学到的知识和爱心去创造他们自我完美的未来,榜样的力量是无穷的,您给孩子们言传身教的爱必须会影响孩子们的心灵,孩子们的心必须会充满阳光,充满正能量!

  再次感激志臻实验中学,感激校领导,感激吴教师以及40班所有为孩子们辛勤付出的各科教师们,感激!您们辛苦了!

  同样的.感激也是学校要送给各位家长的,感激初一40班全体家长对我校工作的肯定与支持,你们的信任和鼓励是教师们孜孜不倦的动力,是学校超越不止的源泉。衡水志臻实验中学全体教师也必将肩负起职责,不负家长的选择,不负孩子的青春,披荆斩棘,砥砺前行!路虽坎坷,感激你们的一路相随,学校将以实际行动向各位家长证明,你们选择志臻,没有错!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

老师给家长的一封信 篇7

  致家长的一封感谢信

  斗转星移,日月如梭。时光在我们不经意之间悄然流逝,抵挡不住岁月的抹痕,也逃脱不了少年的长大。

  一个新的开始,也就注定有那么几个人的陪伴。

  初二的学习既紧张又欢乐。初中的`课程本就繁多,进初二后,还新加了一门物理,更是一个沉重的负担。面对生地会考的紧张气氛,又面临眼前一次次大、小考,我不禁叹了一口长气。

  您从小给我定的学习目标就是班级前三,拿手科目也必须是第一。但不知何时您改变了对我的禁锢,“力争六A”便是我新的学习志向。

  可第一次月考,我便又考砸了。新科物理考了个令我自己也触目惊心的73分。既怕被老师骂,更怕挨您打。无奈之中,动了一个邪念——改试卷分数。心惊胆战的将73分改成93分。长“呼”了一口气,满以为可以蒙混过关。回到家,颤巍巍的将试卷拿给您,还夸下海口说下次定会拿95以上,到底还是心虚了。我无论如何也逃不过“如来佛”的大掌。您还是知道了真相。那一夜,是您初二以来第一次打我,您边打边哭着说我不争气,说我好蠢,说您心痛??看着极少流泪的您,我被触动了,心里默默地种下了一颗小小的种子。

  功夫不负有心人,种子发芽了。在段考中,我挽回了那个我曾丢失了的梦想和荣耀,夺回了那个原本就属于我的位置。当捧回一张张A分试卷时,那花一样的笑脸在您脸颊绽放,您比我还兴奋,不住的抱我、亲我,嘴里喃喃的:“辛苦了,辛苦了,我的女儿,我的女儿。”欢欢喜喜地亲手将奖状贴在了客厅最醒目的位置。灯光之下,那颗胜利的果实与笑脸交相辉映,闪闪发光。

  感谢,我已无法用话语来表达,也知道,真心的感谢是无法只用语言来描绘的,就如段考前昔那样,对您的教诲,行动足以说明一切!

  感谢,将会在我的行动中迸发!!!

老师给家长的一封信 篇8

尊敬的老师:

  您们好。我是东华门小学二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,个性是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的情绪,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最完美的祝愿。

  段继宁很爱这个既团结又温暖的班群众,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育明白这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不留意把校讯通给丢了,苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

xxx

日期

老师给家长的一封信 篇9

xx—x幼儿园小四班全体教师:

  你们好!

我是您班xx—x孩子的家长,孩子入园学习已经三个月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的成长,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

  开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的`观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现如今,每天去幼儿园成为xx—x最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。

  在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,xx看到我之后也并不慌着要离开,而是强烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。

  幼儿园生漲是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝小四班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

xxx

x年x月x日

老师给家长的一封信 篇10

尊敬的老师:

  您好!

  一年一度的教师节快要来临。在此我代表所有的家长祝老师们节日快乐!永远年轻漂亮!

  在今年的3月份,xx刚入园,刚满3岁的他还不太会使用语言来表达心中的想法。曾经有几次将大小便弄到裤子上、床上。记得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次裤子,是亲爱的老师—你们,很细心的带了裤子,发现了以后及时的把脏裤子换掉,换上干净的裤子。并且你们与家长一起找原因,轻声细语地提醒孩子,让孩子没有留下遗憾与阴影,很快就改掉尿裤子的习惯。

  入园后,xx的语言表达能力有着突飞猛进的进步。新鲜的词语如那雨后的春笋,层出不穷。现在xx的词汇量能跟比他大三岁的小孩一起拌嘴,成了家里的话匣子。清楚地记得刚入园时因为家里讲的是四川方言,他讲话只有妈妈与奶奶才能听清楚。是亲爱的老师—你们,很耐心地一次又一次纠正他的发音,并多次与家长沟通,建议在家里讲普通话,多给孩子讲故事。清楚地记得我们说我们讲普通话不标准,担心更影响孩子的`发音。是你们坚决说,孩子小可塑性大,只要你们坚持,有一天孩子会反过来纠正你们不正确地发音。这样坚持半年下来,现在家里果然是儿子来纠正我们发得不准的普通话音。真是谢谢你们,你们不仅是孩子们的良师益友,也是我们家长的良师益友。这种语言的进步也跟幼儿园的集体生活是分不开的,跟老师每天和小朋友一起说儿歌讲故事有着很密切的关系。

  半年前老师你对xx来说完全属于陌生,入园后xx每天晚上回家后都会提到某某老师帮我们怎么怎么样。在吃饭的时候,他会对我们说:“我们老师说的,吃饭的时候不许说话,”“我们老师说的要多吃青菜”……在做游戏的时候,他对我们说:“这是老师教我们的”……老师的话他都会认为是有魔力的话,是对老师的信任。对小孩而言,他信任的人所讲的话是他最能接受的对象。老师对他来说已是熟悉得象爸爸妈妈一样。

  每次放学后, “某某老师又表扬了我”,那开心的神情,老师在他的心中有着及其重要的位置。

  xx的每一点进步,每一份童趣老师都会记在心中,跟家长一起分享着这份快乐。

  感谢老师的爱心和耐心,感谢老师能经常与家长沟通,及时了解孩子的内心世界替孩子解忧。

  再次祝老师们节日快乐!

  此致

敬礼

  xx爸爸妈妈

  20xx年xx月xx日

老师给家长的一封信 篇11

老师:

  你们好!我们是××的父母,××在幼儿园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事,十分感谢幼儿园的何园长和中一班全体老师们对××的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。

  ××是一个内向的孩子,送到幼儿园之初我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境、陌生的人群,担心天性善良的他会被其他孩子欺负;担心不知深浅的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

  入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的.“好妈妈”。特别是负责生活的雷老师兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候,你们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的四位老师及教育过、关心过、帮助过××的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、新年快乐! ××的父母

  ××年××月××日

  家长给老师的感谢信 篇尊敬的老师:

  您们好:我是××××小学二年二班段××××的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

  段××××很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

老师给家长的一封信 篇12

尊敬的赵老师:

  您好!

  我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一直这么照顾我家孩子,不仅在学习上给了很大的帮助,而且在人格方面也做了很多贡献,我在这里由衷的说一声:“谢谢您!”

  以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的`态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿接受了良好的教育。

  她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

  谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮助我家孩子,让她现在获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

此致

敬礼!

写信人:

  20xx年xx月xx日