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对学生的安全意见和建议书11篇

2023-12-14 19:25:10综合

对学生的安全意见和建议书11篇

对学生的安全意见和建议书 篇1

  敬爱的校长:

  您好,我是一名五年级的学生,经过五年级的学习,让我增长了许多的知识,我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

  在父母与老师的教育下,我变的爱读书了。读书让我快乐,让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识,我向您提一个小小的建议:

  一。学校的书已经很久了,希望老师以旧换新。

  二。学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”,每周活动一次。大家可以互相推荐新书,好书。也可以为学校捐书,让全校同学看。

  以上就是我对母校的建议,如果适合,请您采纳,让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

  此致

  敬礼

  五年一班

对学生的安全意见和建议书 篇2

  交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多安全隐患。

  在上下学的路上,我经常会看到一些车辆不遵守交通规则。闯红灯,逆行,不按规定车道行驶等一些不文明的交通行为。尤其是我们学校门前的那条小路上,挤满了车辆。我们总是从车缝间穿行。别认为这都是些小事,但这些交通隐患和淡薄的安全意识会扼杀宝贵的生命。因此,我向全市人民发出倡议:

  1.遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,过马路时要走斑马线,要做到:“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”

  2.杜绝超员超载车。

  3.车辆,行人各行其道,机动车礼让斑马线。

  4.禁止酒后驾车,无证驾驶。

  珍爱生命,遵守交通规则,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为交通的安全及畅通,为了宝贵的生命,请遵守交通规则吧 !

对学生的安全意见和建议书 篇3

  非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

  1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

  2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

  3、老师多与家长沟通交流。

  4、多开展各种安全纪律教育活动

  5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

  6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

  7、对学生要严格要求,加强管理。

  8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

  9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

  10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

  11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

  12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

  13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

  14、家庭作业要少而精。

  15、教师要注意身心健康。

  16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

  17、让学生多实践学到的知识。

对学生的安全意见和建议书 篇4

  尊敬的领导:

  关于学校安全管理建议:

  一、为了我校师生出行安全,我校从即日起,所有学生在校园内不得骑乘自行车、电动车、摩托车。凡进入校园以后无论老师还是学生全部下车将自行车、电动车、摩托车手推至学校指定停靠点。(建议学校为学生搭建停车蓬)

  二、为了我校统一管理,周一至周五,学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着。季节更替或有特别安排时,根据学校通知穿着统一校服。(严禁学生把校服搭在胳膊、严禁在教学楼向下抛校服)

  三、学生请假管理制度

  为了我校安全管理,就学生请假制度保卫科建议:

  从本学期开始学生请假必须严格执行请假制度,认真填写请假条,首先由班主任与学生家长取得联系,如学生所提出请假事宜属实,班主任给予准假签字放行,并由政教处签字盖章。(如班主任未在校期间学生请假由班主任与政教处取得联系,政教处签字盖章后方可准假放行)学生请假后,假条一式三联,由政教处保留第一联、班主任保留第二联、保卫科保留第三联。(所有假条必须保留三年,如班主任岗位有所变动必须与下任班主任交接清楚)

对学生的安全意见和建议书 篇5

  我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

  1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

  2、积极清理桌洞卫生。

  3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

  4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

  希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

对学生的安全意见和建议书 篇6

  向交通管理部门的建议:杭州作为一座国际化的大都市,发展日新月异,路况越来越好,交通出行方便快捷,选择多样化。

  人们活动日益增多,随之而来的是交通安全问题日益凸显。大家一定会注意到:红灯亮起时,行人,车辆嘎然而止,可是依然有些人骑着车,东张西望,大摇大摆而过,完全无视红灯。正常行驶的车辆,行人,则紧急避让,险象环生,很大程度影响了正常交通秩序。有些人过斑马线,眼盯手机,旁若无人,慢条斯理,看到绿灯闪起,紧赶慢跑,左躲右闪。更有甚者,骑车之人为抢绿灯的最后1秒,和时间赛跑,加速穿越路口,汽车行人则纷纷等待避让。

  在路口,我仔细观察记录了闯红灯的情况。正常工作日的早上,发生人次较多,有做小生意忙进货,满载而行,节约时间,红灯时呼啸而过;送学生的电动自行车,因晚起几分钟,赶时间到校,顾不上红灯了;还有的是上班族,背包,手提包样样俱全,红灯时却熟视无睹,扬长而去。我觉得,闯红灯者,究其原因,无怪乎是:赶时间;无视法规。赶时间者,因客观原因,错过了时机,只好冒险闯红灯,偶尔为之,比如送学生,下次他们会注意,早点出门,时间充裕些。做生意进货,送货,要合理调配。那些无视法规者,他们闯红灯习以为常了,有种感觉,红灯绿灯是为别人准备的,和他无关。

  其它时间段,则相对少些,路口平安了许多。

  建议:

  1,路口安装闯红灯记录机器。杭州现在是科技网络时代,利用人脸识别系统,抓拍闯红灯者,信息发至他本人,提醒,警告后,屡教不改者严惩不贷。

  2,加强法规教育宣传。杭州斑马线礼让行人蔚然成风,但闯红灯者回带来各种意外。闯红灯者,现场要学习法规知识30分钟,还要求其一月内,规定时间来学习,考核。

  3,低头族们,请昂首挺胸过马路,看看眼前的世界很精彩,低头只会看见自己的脚尖,会失去很多的。现在的红灯绿灯方式是数字,闪动。能否加些提示音乐,最后10秒开始提醒。过马路就会有紧迫感。

  4,利用互联网技术,建立信用档案。违章教育不改者,系统将个人信用信息上传,留下不良记录。那么在任何地方,个人信用都会受限。不再是个自由身了!

  5,建议斑马线和红灯绿灯信号灯一致,自动变换。可以装在地上,也不可以投影。增强些色彩,或许会让更多的人遵守交通规则,马路更平安,社会更和谐。

对学生的安全意见和建议书 篇7

  全县广大干群和企业员工朋友们:

  生命至高无上,安全责任为天。

  我们从电视、网络和现实生活中看到和感受过因生产安全事故逝去亲人的惨痛。每一起事故之后,当年幼的孩子痛失父母,当年轻的男女痛失爱人,当年迈的父母痛失儿女……。我们每一个人一定都会深切地体悟到,平安是福,什么都比不上好好的活着。风险无处不在,安全生产,人人有责。作为全县安全生产监督管理部门,我们郑重建议:安全生产,从我做起。

  我们建议,全县各级各部门始终牢记关于发展决不能以牺牲人的生命为代价的教诲,始终坚持以人为本、生命至上、安全发展的理念,把安全看作人民群众的第一需求,把安全生产当成最大的民生、最好的政绩、最重要的软实力,作为各级各部门的最高职责,真正把安全作为发展的前提。

  我们建议,每一个生产经营建设单位都追求“零事故、零伤亡”目标,强化“企业不消灭事故、事故就消灭企业”的意识,真正把安全作为第一责任、第一效益、第一品牌和最核心的竞争力,自觉履行企业安全生产主体责任,严格落实安全生产法规制度,坚持做到不安全不生产。

  我们建议,每一个公民都牢记安全生产权利义务,增强不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害的意识和能力,将遵守安全法规制度看作最基本的社会公德和职业道德,当成自己、他人和家庭承担的最大责任,从小事做起,不让一次疏忽、一次失误成为自己无法弥补的遗憾和亲人无法平复的伤痛。

  让我们从自己做起,从现在做起,为了家庭和谐平安,为了他人幸福安康,为了县域经济社会持续稳定安全发展,携手并肩、共同奋进!

对学生的安全意见和建议书 篇8

  我院教师多孜孜不倦、知识渊博、恪尽职守者,然,以学生之需求与见解,或许亦能使我院教学水平锦上添花,日趋完备。下为学生对大学教育的一点意见。

  第一,学生更加关注实践性,而非空洞的理论。教学中,老师们应尽量理论联系实际,如此,学生才有兴趣,学习也会更有成效。一味的理论系统学习,一味的拔高会逐渐让大家失去耐心,空洞的理论给学生一种虚无缥缈的感觉,日渐萎缩的兴趣自然要给教学大打折扣。比如说,一门心理健康课,有的老师会从何为心理何为健康讲起,而后是国外此方面的研究再是国内的研究,再是学习的意义等。老实说,没有多少人会喜欢这样的课。这样的模式对大学生的实际意义又会有多大呢?也就是说,教学必须是理论加实际的。

  第二,教师的讲课方式直接关系着教学质量。好的教学应该是循循善诱的,是具有启发性、引导性的,是具有创新性的,甚至是教学要具有充分的颠覆性。照本宣科的时代早就应该终结,枯燥乏味的说教不应成为大学教育的典范。有这样几种方式是不受同学欢迎的:拿着几张纸干巴巴的讲述着本就枯燥并且大家熟知的所谓知识;一张张地放着做好的ppt,念着课件让学生在下边手忙脚乱的做笔记;照本宣科,不敢丝毫创新;老师唱独角戏和不断地频繁提问。有效地教学方式是教育的关键所在,一个很好的、行之有效的教学方式会直接影响上课的出勤率,又有哪位同学不想上精彩的课呢? 无可否认的是,蔡爱芳老师是我院最受欢迎的老师之一,她的讲课是精彩的,死板的文字会变成生动的语言与感觉,具有颠覆性的解释则会极大地调动同学的兴趣。这样的学习一定是有效的。

  第三,大学教师应有的风范。

  首先是教师除了专业知识以外要传授给学生什么?

  1,积极引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。我们的老师应该是学生的益友与指路人,而非只是简单的授课,老师要在每一节的讲授中潜移默化的树立起学生正确的价值取向。也许有些学生的心智仍不成熟,也许有些学生对社会对自己产生迷茫,老师当是智者,有能力也有义务给大家指引光明。要告诉大家明天是好的,社会里不是只有黑暗,我们的努力会有回报。

  2,创新的意识与能力。老师当给学生创造一种宽松、开明的环境,让打击去想象去联想去创造。鼓励大家的想法,放弃一言堂,一节课要成为思维的碰撞、知识的分享。大学毕竟要与高中划清界限与功能。

  3,是一种终身学习的意识与能力。这很大程度上也成为了大学的职责,老师应该教给学生学习的方向与技巧。向人学、向物学,学习成功者的品质,收获成功的综合素质。

  其次是教师个人魅力。

  1,性格良好,对同学和蔼可亲,理解学生关心学生,充分尊重学生意愿并能善加引导。

  2,课堂内外与同学充分的交流,了解是做好任何事的基础。与同学们的深入交流将促成教学的改进,也加深了感情改变了心情。

  3,为人师表,拥有人格魅力的老师将严于律己,端正举止。比如说,衣冠的整齐,语言的注意,手机不会打扰讲课,不会迟到等。需要注意的是目前学生对老师严重迟到的现象已经意见很大,对频繁的堵车表示质疑。

  如此,学生的一点言语,之于教育的拙见。以达上听,或有裨益。

对学生的安全意见和建议书 篇9

  面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范了呢?为了远离伤痛与不幸,为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障,为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我向大家发出以下倡议:

  一、加强自我教育,提高安全防范意识,做校园安全的使者。

  积极参加“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,树立安全从自我做起,从身边做起,一丝不苟地落实学校的规章规章及各项安全防范措施,杜绝各种安全事故的发生,让安全走进我们的生活。

  二、提高个人思想素质。

  团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴并自觉同打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为作斗争,积极维护校园秩序安全,争做文明的`中职生。

  三、维护自身财物安全。

  防偷盗,现金和贵重物品不能随意丢放,不与不了解的人发生经济来往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,离开教室或宿舍要锁好门、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

  四、严格规范操作。

  体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种危害安全的问题发生。

  校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,关注安全,珍爱生命,维护我们的美好校园,是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园济来往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,离开教室或宿舍要锁好门、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿异性;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放。

  四、严格规范操作。

  体育活动、实训课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种危害安全的问题发生。

  校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,关注安全,珍爱生命,维护我们的美好校园,是我们每个人应尽的责任。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

对学生的安全意见和建议书 篇10

亲爱的同学们:

  安全是我们生存的前提条件,它是我们做任何事的前提,没有安全做任何事都无从谈起,希望我这些建议你们能够做到:

  1、 不攀爬窗台等有坠落危险的高处。

  2、 上课期间,听从老师指挥,不做有危险的动作。

  3、 课件和自由活动期间,不动用有伤害性的东西;一切活动一定要记住:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

  4、 上下楼梯不打闹,遵守秩序。

  5、 遇有火灾、地震等危机事件,要冷静、镇定,不要慌乱,除了按正确的方法自行避险外,要听从学校、老师的统一指挥进行有序避险。

XXX

20XX年XX月XX日

对学生的安全意见和建议书 篇11

  一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。校园安全问题涉及面广,交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等都是我们工作的要点。在学校以学生为本,尽一切努力作好学校安全工作的同时,全社会都有责任,用实际行动保护我们的下一代,校园安全是学校的责任,也是家长和社会的责任,无论是校园周边环境治理,校门外的安全,还是媒体宣传方面等教应齐抓共管,共同做好学生安全保护工作。

  同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

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