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我做了一项小实验小学作文12篇

2023-12-10 22:37:43综合

我做了一项小实验小学作文12篇

我做了一项小实验小学作文 篇1

  高尔基曾经说过“科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。”

  如果你觉得你的生活非常无聊,那你就做个科学实验吧,它一定会让你感觉到非常有趣的,之前我在网上看到了一个特别有趣的实验,实验的名字叫不掉的纸盒,听到这个名字会不会觉得有点惊讶,纸盒怎么会不掉呢?准备材料:玻璃杯、硬纸盒、水,首先把杯子中到2/3的水,然后拿硬纸盒盖上,然后把杯子倒过来,用手将纸板牢固地按在杯子上。然后把手拿走,纸板居然牢固的粘在了杯子上,真的好神奇啊,之后我才知道,原来外界的大气压要比杯子内水产生的压力强要大许多,所以会有一个向上的压力差,纸板不会掉下来,做一个科学实验,居然让我懂得了这么多知识。

  无聊的时候也可以做一下这个科学实验,通过这个谁呀,我懂得了不少的科学知识。

我做了一项小实验小学作文 篇2

  数学寒假作业最后一页有一个小常识,告诉我们乒乓球瘪了,只要它没破,用开水一烫,就会变成原来的样子。刚好家里有一个乒乓球,于是,我和爸爸就打算做一个实验。

  爸爸把乒乓球先捏瘪,碗里倒上开水,然后把瘪了的乒乓球放进去,过了一会儿,乒乓球就恢复原样了。我又学到了一个小常识,以后,如果乒乓球再瘪了的话,我就知道怎么办了。

我做了一项小实验小学作文 篇3

  今天,科学课学习了“水和水蒸汽”,书上有一个实验,我想亲自做一做。

  做实验的方法是:取两只相同的不锈钢长汤勺,都加入2/3勺水。把其中一只勺用书本垫起勺柄,使勺口呈水平摆放,另一只则放在蜡烛火焰上加热。观察钢勺中水的变化,哪只勺里的水蒸发得快?

  准备工作都做好了,我拿起勺子仔细观察。刚开始没什么变化,过了一会儿,四周冒起了雪白的泡泡,最后,水面都是泡泡,水越来越少。我用餐巾纸包住勺柄,灭了火,然后抓住柄晃了晃,一阵“滋啦啦”水沸腾的声音传进我的耳朵,妈妈告诉我这是水烧开的声音。

  我看了看另外一个勺子,几乎没有变化,而加热过的勺子却几乎没有了水,所以给水加热可以加快水的蒸发。

  做了这个实验,我决定烧一次水并观察烧的过程。我找来锅,放了半锅水,打开煤气灶,开始烧水。

  烧了一会儿,我打开锅看了一下,发现锅的四周开始冒出泡泡,泡泡形态各异,有小的,大的,三五成群的。泡泡不断破裂,不断出现,过了好一会儿水开了,象喷泉一样沸腾,十分壮观。

  这次实验我得很成功,令我十分高兴。

我做了一项小实验小学作文 篇4

  今日,教师要带我们做一个小实验,叫摩擦起电。因为我们十分想明白在生活中为什么有时候和别人接触时,手上会有静电现象。所以我们今日要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。

  首先我们要准备实验用的材料,我们要准备小纸片和尺子。我们先要撕纸片,“加工”后的小纸片变得粉身碎骨,并且还把我累得手发酸。撕过后的小纸片形状不一,大小也各不相同,大的像黄豆,小的像蚂蚁,数量是数不胜数,重量也很轻。光有这些轻薄的小纸片还不行,我还找到了一件塑料物,那就是小尺子。

  教师一声令下,实验开始了。首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下,我摸了摸尺子,有些发热,我便把尺子往小纸片旁边靠了靠,奇迹发生了,尺子上吸了几块小纸片,这几块小纸片真调皮,看它好像把尺子当成了自我的妈妈,紧紧的抱住了尺子。我数了数,大概30秒后才掉了下来。我看见其他同学都没有成功,心境很低落,我过去一看,原先是他们的纸片太大了,我想就是因为这个,才没有成功吧。

  最终,我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象,而产生静电时就有吸引力,当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。

我做了一项小实验小学作文 篇5

  彩虹,大家都见过,可是彩虹雨,你们见过吗?今天我就给你们演示一下它的形成过程。

  我先准备了食用油、色素、纸杯、透明的瓶子。然后怀着激动的`心情开始了实验。我先小心翼翼地在纸杯中倒上1厘米高左右的食用油。接着把色素滴进了纸杯里,只见色素浮在了油面上,过了一会儿便沉到了杯底,我纳闷极了,“为什么它们没有融合在一起呢?”带着这个疑惑我又进行了下面的步骤,把它们缓缓倒进了装有八分满水的透明瓶子里,只见色素像个稳重的少年浮在水上一动不动,过了一会儿,色素又变成调皮的孩子一个一个钻到了水底,漂亮极了,像下了一场彩虹雨。

  后来,我才弄明白了,原来将混有色素的食用油倒入水中后,由于色素的密度比水大,而水的密度比油大,所以它们开始会浮在水面上,一段时间后就会沉入水中,那油就会浮在水面上。

  我喜欢做实验,因为它不但能培养我的动手能力,激发我的想象力,还能学到许多的科学知识,让人受益匪浅。

我做了一项小实验小学作文 篇6

  棉布能包住水?有这么神奇的效果吗?我半信半疑,于是决定做一个小实验。

  我准备好一个杯子,一块棉布和皮筋,开始实验。

  首先我把棉布蒙在杯子上,用皮筋把棉布捆紧,然后到卫生间,把杯子放在水龙下,我发现水一点一点的透过棉布流了进去,棉布像生气了一样;鼓鼓的。等水到一定的程度的时候,接着我立即把杯子倒了过来。我本以为水会撒到我身,但我的担心是多余。最后水竟然一点都没有流出来,我非常地惊讶。

  为什么水能透过棉布流进去呢?我去问了妈妈,妈妈说是因为棉布里有许多空隙,所以水会流进去,那为什么水又流不出来呢?疑惑的我上网查了查,倒过来的时候,棉布下方受到向上的大气压力,而这个向上的压力要大于杯中水的重量。所以,虽然杯子被倒过来,但是杯子里面的水并不会流出来的。

  看似简单的实验,却有许多的奥秘,长大后,我要了解更多的奥秘。明白更多的科学原理。

我做了一项小实验小学作文 篇7

  我又到吴老师家写作文了,一进门,吴老师拿来一块橡皮、一把尺子和一张白纸,吴老师问我们:“你们猜我要做什么?”

  “画画”?“写字!”“折纸!”同学们讨论着,好不快活!

  “停!”吴老师一边说着,一边把尺子放在桌子上,让尺子三分之一悬空,尺子悬空的地方好像在说:Ohno!你想干嘛?吴老师又拿出橡皮这个“炮弹”,准备“投弹”,吴老师瞄准了,“开炮”!橡皮准确无误地打在了尺子上,尺子像个跳水运动员三百六十度大旋转,然后就掉在了地上,老师也让我们试了试,尺子被成功击垮,非常准确。

  这时老师把一张A4纸压在尺子上面,A4纸像个防护罩,盖在了尺子上面。吴老师问我们:“这时如果我砸下去,你们觉得会发生什么?”这时同学们又讨论开来,我觉得尺子和橡皮会一起落在地上。

  又到了紧张的实验阶段了,尺子好像在说:小橡皮,我不怕你了!当“炮弹”落到尺子上,尺子跛了几下,但没掉下来,我们都惊了,吴老师拿手用力向尺子砸下去,尺子也没掉下去,同学们纷纷说吴老师没用力,吴老师就叫我们自己来,尺子还是不掉,轮到我时,我虽然很用力,但尺子还没有掉下去。

  老师看我们很用力,就告诉我们,噢!原来是大气压问题呀!吴老师跟我们说:“我们身边都有大气压大气压在A4纸上,才使A4纸压在桌子上。”我听完,心想:“科学的.世界,真是奥妙无穷啊!”

我做了一项小实验小学作文 篇8

  听说保鲜膜能做降落伞?可我只听说过保鲜袋能做降落伞的,保鲜膜就算能做但它能飞么?那就让我来验证一下吧!

  首先要准备这些材料:彩纸、保鲜膜、线、胶带和一个重物。现在实验可以开始了!

  第一步,把线剪成长度相同的四段。

  第二步,用胶带把四根长度相同的线粘在保鲜膜的四个角上。

  第三步,用彩纸折一个小纸盒子(要放得下重物)。

  第四步,把保鲜膜上的四根线分别粘在小盒子的四个角上。

  第五步,把重物放在小盒子里(不需要太重,一个小号的`长尾夹就够了)。

  第六步,把做好的降落伞向上抛起来,看一看能飞么(至少在空中飘浮三秒)

  当我把降落伞抛起来时心里想:“可能飞不起来吧。”因为我还没有亲眼看到,不能确定。当我看到结果时“啊”的叫了一声,激动的说:“飞起来了!飞起来啦!

我做了一项小实验小学作文 篇9

  今天我在空中看到了一片蘑菇云,我想既蘑菇云可以在天空中,为什么不能在水里呢?于是我便做了一下实验来验证。

  需要准备的材料有:玻璃缸、气球、一根针和一种色素。

  首先把色素滴入气球中,再把气球装满水系紧,随后把玻璃缸装上水,最后把气球放入玻璃缸中,用针扎破,我们就能看到色谱往上一翻滚,蘑菇云就形成了,不过蘑菇云开放的时间很短,就像昙花一现,几秒之后颜色蔓延到整个玻璃缸,整个过程十分奇妙好看,水中的蘑菇云的`形状使我想起来大海中的水母。

  通过这个实验我知道了,一种液体融入到另一种液体,需要一个传播的过程。

我做了一项小实验小学作文 篇10

  今天我和妈妈看了一个有趣的实验,我有一点不信,于是我就想自己动手去做一做,验证一下。

  我做的是一个可以灭火的实验,首先要准备小苏打粉、醋、纸、打火机、杯子等物品,准备好材料后,就可以开始做实验了,我首先把醋放入杯中,然后我再把小苏打粉放进去,刚开始试着少放一点醋,多放一点小苏打粉,不过气泡看上去并不明显,接着我又用一个杯子放了和上一个杯子同样多的小苏打粉,多加了一点醋,然后观察到气泡明显多了起来。好像里面有怪物一样往外跑。我感觉好神奇呀!接着妈妈告诉我,神奇的还在后头呢。妈妈让我拿着准备好的纸和打火机,把纸点着后,用杯子里的溶液浇上去。出乎意料的是,火很快就被浇灭了。

  我现在要努力学习,以后去探索更多神秘有趣的事物!

我做了一项小实验小学作文 篇11

  我听说筷子可以提起装着大米的塑料杯,我半信半疑,想做个实验。

  当我准备好筷子,塑料杯、大米的时侯,觉得少了一样东西,对了,是水,如果不把米弄湿,筷子怎么能提起它呢?于是我接了一点水,这样就可以做实验了。

  首先,我把大米放到塑料杯里,接着往杯子里倒了一些水,然后把它们搅拌一下,最后用筷子把这些米这儿戳一下,那儿戳一下,看看筷子能不能提起它。

  我大概都试了几十遍了,可是一次也没成功,我去请教妈妈,但妈妈也无能为力,我想,应该是水不够多吧!于是,我又给杯子里倒了些水,试了大概十几次后,终于成功了,提起它的时间大约有五秒钟呢!

  今天,我用实际行动证明了筷子真的可以提起装着米的杯子。

我做了一项小实验小学作文 篇12

  今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在“我们爱科学”这本书里,我看见了一个小实验,实验名字叫“复原的乒乓球”,我觉得很有趣,于是决定做这个实验。

  我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球,这乒乓球黄黄的,圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有词:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦!因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上,轻轻一踩,乒乓球凹进去一个大口子了。

  我烧了一些开水,把水倒进杯子里,再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中,我目不转睛地看着乒乓球的变化,只见热气腾腾,白烟不停冒出来,乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑,就好像有一个人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一样,皱起来的地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来,最后竟然看不到踩过的痕迹,乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子,真是太神奇了。

“这是怎么回事呢?”我赶紧上网查找资料。哦!原来这是热胀冷缩的原理啊!乒乓球受到外界压力,凹了进去。但当它进入热水中,通过热传递,使球内气体受热而膨胀,因此它就恢复了原来的样子。

  这次实验我做得非常成功,我觉得这是我的一个非常大的收获,而且我还知道了热胀冷缩的原理,我真为我的实验感到自豪。

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