小学作文600字11篇
镜头一：一个小孩，一座巍峨的山，一个像无瑕的翡翠一样的湖。多么美妙啊！夕阳西下，柔和的阳光洒在水平如镜的湖面上，湖水泛着红光。那个小孩坐在绿油油的草坪上，右手拿住鱼竿，在钓鱼。过了不到半个小时，“哗”的一声！
一只硕大的`鱼上钩了！他拿着鱼，阳光陪伴，小鸟追随，一些小动物也闻到了鱼的香味，蠢蠢欲动。歌声从他嘴里传出来。水在跳跃！山在欢唱！他也乐！一切多么美妙啊！
镜头二：一个年轻人，一座只有几棵树木的山，一个有点发黑的湖。让人感到有些凄惨。人大了，所有的也“大”了吗？
日照当头，没有树木的遮挡，阳光强烈的照在人当头。一个年轻人右手拿着鱼杆，在钓鱼。好长好长时间过去了，才听到一阵小小的水波声，一只瘦小的鱼在苟延残喘。他顶着草帽，一个人安静的回家了。水在叹气，山在哭泣，人失望了。一切长“大”了！
镜头三：一个老人，一座光秃秃的山，一个让人恶心的呕吐的湖。让人心里有点难过。人老了，所有的都“老”了吗？阳光出来了，对一个老年人说，太冷了。老年人瑟瑟发抖，来到湖边，右手颤颤巍巍的拿着鱼竿，在钓鱼。二个小时过去了，四个小时过去了，八个小时过去了，始终没有鱼上钩。
那是因为，山上有化工厂，湖里有料袋、垃圾。他彻底失望了，对人类彻底失望了！水在咆哮！山在呐喊！爱护环境的人在呼吁！“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，没错，新事物必将代替旧事物。
环境，也在变化，那么，下一个将要变化的是谁呢？醒醒吧！
人类！下一个目标就是人类！人类的发达，环境的还原。
试问一下，我们应该选择什么，拒绝什么？
题记——时光荏苒，不知不觉中我们已经长大，六年的小学生活一去不返，无论将来走向何方，糖葫芦般的小学时光，那迷人的酸和甜,将永远铭刻在我的记忆深处历久弥新……
“人生为何要经历悲欢离合？为何天下会有不散的宴席？”望着熟悉的校园里那一草一木，我的眼睛渐渐湿润了，心情久久不能平静，这一刻竟是如此的留恋和不舍。小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一串串糖葫芦，酸酸甜甜；仿佛一杯淡淡苦瓜汁，苦尽甘来。 不管再有多少年过去，我都不会忘记你们，亲爱的老师，同学们……
刚来到这个校园时，觉得每一张面孔都好陌生。那时，我不仅没有想过今天的分离，甚至还想离开这个校园。可是，也许是日久生情吧，不知何时，已经爱上了这个大集体、老师和同学们……
谢谢您，敬爱的老师！六年来，您的悉心教导我永远也不会忘记。深夜里，您在办公室批改作业的`身影，您和同学们一起欢乐的笑眸，点点滴滴都印在我的心里。每当我们有一点点进步，您就会替我们由衷地高兴。每当我们遭受失败，您又会鼓励我们不要气馁。我们的每一点成功，都凝聚着您的辛勤汗水！
记得你们，亲爱的同学！不管以后奔走何方，我们的友谊不会改变！永远记得我们一起欢笑，一起悲伤，一起走过的快乐时光。六年来，每一点属于我们的回忆现在回想起来都是那么的美好。从什么时候开始，如此珍惜我们在一起的时光？好想让时光倒流，永远不与你们分开，但是，这是不可能的，不可能的呀！我们毕业了，真的毕业了……
再见了，亲爱同学们，再见了，我敬爱的老师，再见了，培育我的母校，再见了，多彩的小学生活！纵有多么的不舍，多么的留恋，但要记得，今天的分离是为了明天更好的相聚！为了这个目标，同学们，努力的奋斗吧！
再到校园走走吧，不久我们就要各奔东西了。两千多个日日夜夜，铺就了我们成长路上的基石，也让原本陌生的我们亲如一家。六五班的摩天轮即将停下，我却依然留恋窗外校园的春天……啊！再在校园走走吧！
那熟悉的操场，寄托着满满的回忆。团体接力时我们一起欢呼、一起加油，当我冲出那条红线，你们簇拥在一起为我喝彩，紧紧地抱住我不肯松开。我贪婪地靠在你们的肩膀上，慢慢闭上了眼睛，温暖的怀抱缠绕着我，笑声一直在我耳边回荡着。你们到处宣扬我的“战绩”，似乎想让全世界的人都知道。你们一张张笑嘻嘻的脸蛋，充满了青春的气息。
学校的小花园里，木棉树上还依然藏着我与朋友的名字。木棉花总是在新生到来的时候与老生毕业的时候开放，满目艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水和心血祭奠的青春，一去不返。当稚嫩的我们把木棉花保存在各自的小盒子里，约定长大以后会再遇见，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的.约定是那么奢侈。随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
宽敞明亮的教室，承载了太多的欢声笑语。窗台上，那一座座我们用汗水换来的奖杯、门口我们一起表演后的合影、书架上我们翻阅过无数次的图书、黑板上擦了又写的一板板汉字，一次次精彩发言赢来的阵阵掌声……这一切都是我童年生活中最美的回忆。我笑了，你们陪我一起欢笑；我哭了你们总是一起安慰我，连淘气的小唐同学都给我递来一两张纸巾。楼梯道里，我们一起谈古论今、一起编花篮、一起说悄悄话……
眺望整个学校，处处都流淌着回忆。过去了，结束了，要散场了吗？风筝总会飞远，但它的线头总会留在母亲的手中；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
再到校园走走吧……
大家猜一猜，三月五日是什么节日？回答正确，就是雷锋纪念日。
一提起雷锋，你是否想起了“赠人玫瑰，手有余香”的名言？一提起雷锋，你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事？
雷锋，处处以关心别人为重，乐于助人，是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间，离开了我们，但他的精神却永存在人世间。
榜样的力量是无穷的，在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。
“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞，披着雨衣，穿着雨鞋，匆匆忙忙地各回各的`家。这时，在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步，在离她稍远的地方，看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹，穿着一件破烂的雨衣，干着活儿。她一手拿着铲子，将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上，再扔入垃圾桶里；一手拿着扫帚，将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。
雨水淋湿了她的头发，浸湿了她破旧的鞋子，立垃圾桶那令人呕吐的臭味，熏得她不停地打着喷嚏“哈秋，哈秋——”但她却尽着自己的职责，依然扫着雨水，倒着垃圾，只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清洁工，十分不起眼，却继承着雷锋的精神，高尚的品质。为了城市更加美好，为了市民能呼吸更美好的空气，小小的清洁工也在所不辞！
让我们携起双手，向雷锋一样，从身边做起，从小事做起，让世界充满温暖，让世界充满爱！将雷锋这种精神一代一代相传下去！
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途，别了，我的小学生活作文600字。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的 小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她 们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘 记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我 们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们 欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取 得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大 家的关怀!
今天，我准备做一道拿手菜，那就是番茄炒蛋。
说干就干，开始做菜了，我先从冰箱里面拿出来两个提前买好的又大又红的西红柿，在水龙头下用水洗干净，拿起菜刀一切，又红又亮的西红柿汁慢慢地往外直流，看得我馋的都有点想吃一口了，切好的一片一片的西红柿，像一个个小月牙。
接下来我拿来三个鸡蛋，在碗边缘轻轻一磕，两手一扒桔黄色的蛋黄和透明的蛋清流到碗里，在碗里加点盐，拿筷子上下不停搅拌，直到蛋清和蛋黄和在一起。接下来开始炒菜了，我先给锅里加点油，只听见锅里发出‘吱吱吱’的响声，吓得我不敢把鸡蛋倒进锅里，妈妈在一旁看到我有点害怕了，连忙对我说：“只要你小心点就行了，不用害怕，烧菜就是这样的。”听了妈妈的话，我壮着胆把鸡蛋倒入锅里，顿时鸡蛋就鼓起来了，像一张又大又圆的大饼，炒熟的鸡蛋金黄金黄的，漂亮极了!
接下来往锅里再倒点油，放点葱花和生姜末用油炸一小会，再把准备好的番茄放到了锅里，大概炒三四分钟左右等西红柿汁炒出来，再把刚炒好的鸡蛋和西红柿一起在锅里翻炒，然后加点糖和盐，就这样一盘番茄炒蛋完成了。最后，把菜装进盘子里，一道色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。
我把炒好的菜放到餐桌上，再装上一碗白米饭，请妈妈来品尝我的手艺，妈妈吃了一口脸上就露出了笑容说：“我儿子真棒，菜真好吃，以后可以当大厨了啊!”我听了心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
时光荏苒，白驹过隙，一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想，这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷，真是让人不舍啊!
六年来，陪伴我的老师、同学，带给我太多的记忆，尽管有苦有甜，但都是值得我珍藏的点点滴滴。
有一次，我和好朋友闹了矛盾，说了一大堆不好听伤人心的话，后来我们各自反思，美满的和好了。从那以后，我们再也没有吵过架，整天在一起说说笑笑，形影不离。不过，我还是想跟她说声对不起，谢谢她的包容，因为我对人确实有些冷漠，我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。
亲爱的老师，这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心，请您原谅，其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点，当您回忆的时候，只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了，相信那时我们一定也在想你。
可爱的龙岗，面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您，我的人生改变了方向，您就是培养英才的摇篮，求学的圣园。您给了我们优雅的学习环境，给了我们许多的发展空间，提供了优秀的教师和优质的教育，使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。
毕业之即，我将带着对老师、对同学的不舍，对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的六年难忘小学生活是我最美最美的回忆。
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
炎热的夏季到来了，我听说学校要办数学奥赛班，我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说：“学无先后，达者为师。”只要我努力利用这个暑假，我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。
开学前几天，天气凉爽，我每天早到校，认真听老师讲课，仔细记录，把不明白，的问题画上圈，问老师。没过几天，天气逐渐增热，坐在教室里一丝风也没有，头昏脑胀，心烦意乱，树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品，等待下一关的挑战……
时间如流水，一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养，知识的浇灌。并使我们坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。
作业完成情况调查报告
原因
这学期开学以来,有很多同学都不能按时上交英语作业,导致我每次给老师送作业时都要报一大堆同学的名字,几乎没有一次英语作业全交齐过。作为课代表的我终于按捺不住了。于是,我在这次收作业时,对全班同学家庭作业的完成情况进行了调查。
调查
我让组长把没有按时上交作业的同学的名字记了下来,并询问了原因。
我们班一共有8个小组,每组平均有两个没有按时上交作业。全部有59个同学,按时上交的有43人,占总人教的五分之四,另有16人没有交作业,并且大多集中在第四组。其他小组也都有一、两个人没交。
分析
1、这几次老师留的英语作业并不多,既不难,时间也充足。全部完成应该是没问题的。
2、经过调查我发现,大部分没有交作业的同学,都是把写作业的时间用来玩游戏,虽然玩得很开心,但要受到老师的批评。
结论
没有按时交作业的原因有:
1、有的同学没有记作业的内容,不知道有什么作业,所以没有写。
2、有的同学知道有作业,却故事把作业本放在班里,所以回到家里写不成作业。
3、有的同学是写完作业了,可是却忘了把作业本装进书包里。
4、有的同学写了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作业。
大量的事实告诉我,大多数没有按时上交作业的同学是因马虎而造成的。
建议
同学们在老师留作业的时候,要认真记录;晚上睡觉之前,先把作业全部对一遍,并旦把书包整理好,第二天早晨背上书包就能上学去。这样你就能按时完成作业了!
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小学生零花钱调查报告黄俊华 现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。调查 我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说：“是同学的。”有的说：“是我的。”可是，这些同学说的是真的，还是假的呢？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。
分析 1、在这些经常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。
结论 小学生的零花钱主要是从这些地方得来的： 1、有的学生在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃圾食品。2、有的学生让别人请客所以有了钱。3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾食品。大量的事实告诉我们，小学生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。
建议 小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长必须得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。
一、问题的提出
现在，我们的生活已经离不开网络了，生活中几乎天天都要用网络。大家都觉得网络的出现真是帮了我们一个大忙，使生活变得方便了很多。于是，我决定对网络的发展做一次调查。
二、调查方法
1、查阅有关于网络的书籍和报刊，上网搜查有关于网络来源的解答。
2、询问老几辈的家人以前没网时的样子。
3、用各种方法，查出关于网络的发展。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的方面
具体内容
书籍、报刊
网络的来源
网络的前身是阿帕网。是属于美国高级计划署的网络。是由罗伯茨设计的。
教科书
以前信息传递方式
跑步、漂流瓶、鸽子、烽火、送信
上网查找
网络的作用
可以发、及时接受到最新新闻、发微博、发音乐邮件等
长辈讲述
没网时的样子
大家不能直接发送邮件，只能时间很慢的送信，会耽误事情
四、结论
1、网络的发源地一开始是在美国，是单单属于美国高级计划署的网络，并且是由罗伯茨设计的。后来网络才渐渐发展到大众使用。网络发展的速度很快，人们很快把像送信、跑步这种麻烦的信息传递方式给淘汰了。开始使用网络，也使我们的`生活变得更方便。
2、网络有许许多多的用处，如发，及时接受最新新闻、发邮件、微博等。使我们的生活在变方便的同时变得更加丰富多彩。
3、以前没有网络的时候，信息传递方式很麻烦，跟着网络的到来，我们信息传递的方式变的简单、方便起来。