童年小学作文精彩13篇
在我的童年记忆小河里，童年往事就像天上的星星一样多，那我就挑一颗最亮最饱满的星星，讲给你们听听，也就是学骑自行车。
那时候，我还不会骑自行车，我也不想学，因为家穷，买不起自行车，可是有一天，爸爸冲到我房间对我说：“儿子，走，去跟我学自行车。”当时我就纳闷，就对爸爸说：“爸爸，我们那里来的自行车？”他说：“我买的，用自己的钱买了一架自行车。”我兴奋地对爸爸说：“谢谢爸爸！”走，去学自行车，爸爸说道，然后我就开始学了，我看了一下路，歪歪曲曲的，当时我正想放弃，突然，爸爸又说：“不要怕，勇敢点！”我听了爸爸的话，顿时，信心充足，用力抬起自行车，一步一步的走上去，我人刚上自行车就掉下来，反反复复几次，都没成功，还是爸爸教我一种简单的方法，先溜几下，然后坐上去，我试了一下，还真成功了，多亏了老爸，我才成功的，正当我乐呵着的时候，突然，我从自行车上翻了下来，那个动作真是笑死我了，我只好从新来过，又经过了反反复复的练习，我终于会骑自行车了，我还曾经在学校自行车大赛中得过第一呢，谢谢老爸，多亏了老爸，不然我也不会有现在的好成绩。
童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是闪闪发光的。
童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。但妈妈就不一样了，妈妈常讲她的童年，妈妈没上过幼儿园，没见过玩具，更没尝过雪糕什么的，平常的日子里从没买过新衣服，只有等到过年时才有一件花布衣服穿，妈妈说她的童年只吃过洋糖，还得是过年时才能吃到，妈妈的压岁钱只有一毛钱。一毛钱能买啥呢，简直不敢想象，但妈妈说已经够奢侈了，有的伙伴还没有这一毛钱。妈妈说了，一毛钱能买三根铅笔一颗洋糖呢。
妈妈四岁时就看家看小姨了，我四岁时还坐在妈妈怀里撒娇呢，妈妈五岁时就能帮外婆做简单的饭了，扫地、扫院子、拾猪草是天天都要干的事。我三岁就上幼儿园了，妈妈十岁时才上小学，妈妈说外婆送她上学前的那天晚上，她高兴的一夜没合眼，盼啊盼，天终于亮了，到了学校，一切都是那样新鲜，特别是崭新的课本让妈妈爱不释手，妈妈爱老师，爱同学，更爱学习知识，老师、同学也爱妈妈。
我上幼儿园时，妈妈把我交给了一位长头发的女老师，老师牵着我的手走进了教室，我看见同学们一个个哭得脸通红通红的，嘴里不停念着：“爸爸、妈妈，我要回家!”老师想尽一切办法哄着他们，逗他们开心。看着他们，想到我马上也要加入他们的行列了，差点愁死我了，但想到妈妈上学有多么不容易，我就忍住了，乖乖坐了一堂课，老师都夸我勇敢可爱。
妈妈十一二岁时，每周周末都要给学校拾羊粪，伙伴们一起去山沟里拾羊粪，一大早带些干粮去山沟里，天黑前回家，饿了吃干粮喝溪水;累了把脚泡在溪水里一边玩一边抓抓小蝌蚪，逗逗小鱼。麦收季节，大人收麦子，大孩子们运麦子，小一点的孩子拾麦子，田野里可热闹了。到休息时，队长把哨子一吹孩子们像飞出丛林的鸟儿涌向树荫，一边喝水一边玩，有的跳橡皮筋，有的坐在草地上谈笑，好像一点都不累。大人们也感慨的说：“到底是孩子啊，有活力，有精神。”
妈妈的童年是那样美好，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着童年中的酸、甜、苦、辣。
记忆中的童年是在农村度过的。那段美好且自由的时光，我永远无法忘怀。
绿茵茵的草地，高耸起伏的群山，悠悠的云，是我童年中最难忘的记忆。躺在绿茵茵的草地上，看着朵朵白云飘过。它们是多么千变万化啊。像绵羊，像棉花，总惹得我浮想连篇。轻捷的叫天子从空中拂过，唱起悦耳的歌曲。身下一片悠然的绿色，软绵绵而又赏心悦耳。四周补群山所包围着，使你仿佛摇篮中的婴儿。处在这幅由草地、群山、白云所构成的`美丽的图画中，我的心儿随风飞向了天空。一切都是多么自由，一切都是多么快乐，让人瞬间忘却了烦恼。
躺一个下午，等太阳落山时再起来，四周仿佛燃起了热烈的火焰。水面被落日的余晖所映红，虽然恍如时尚且年幼，却仍被眼前的景色所震撼。每当太阳升起之时，我便开始了快乐且自由的一天。我的童年没有烦恼，是多么无忧无虑啊!
仍记得那段自由的时光。同小伙伴们一起，在起子里总有无限的快乐。或是在草地上自由的奔跑，或是在水边用双手荡起浪花。但最快乐的记忆，还是捉蜻蜓。
蜻蜓停在叶子上，我蹑手蹑脚地慢慢靠近。捉蜻蜓要慢且轻，于是便伸出手慢慢靠近。蜻蜓仍未察觉，便趁距离只有四五厘米的时候悠地用手扰过去。捏住蜻蜓的尾巴部，于它如纸飞机般捏在手上。
我高兴坏了，拿着它到处乱跑。仿佛真的拿着一架纸飞机。它煽动翅膀，直到自己跑得满头大汗，气喘吁吁时，才如掷纸飞机般，让它飞走，笑着看着它远去。那段日子，流出的汗水都是甜的。
童年呀，你是我心中最难忘的记忆。
每一个人都有童年，童年就像海边各种各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，而我手上握着一颗最亮的那颗。
记得小时候，我家院子里种着一棵和我一起出生的桔子树，我经常拿着小刀在树上刻痕记，天天量我是否长高，看着一条条横线，我希望自己快快长高。有一天，我突然发现自己变矮了，难道我倒长了？我心里了害怕极了……我连忙跑过去问妈妈：“妈妈，我怎么变矮了？”妈妈很疑惑说：“你怎么会变矮呢？”我拉住妈妈，把她拉到院子里指着树说：“我天天在树上刻记号，可我发现今天长到了记号的下面了！”妈妈站在那看来看去，随后就开始哈哈大笑起来，妈妈拍着我的小脑瓜说：“小傻瓜，你怎么那么笨呀！不是你倒长了，是树长高了。”哦哦，我恍然大悟，原来树长高，我也长高了，然后我高高兴兴去找小鸡玩，心想：“我会不会跟小鸡干出什么傻事呢！”
我的童年有趣吧！傻事一箩筐像给雪娃娃洗澡，傻事组成了七彩童年，令人留恋的童年。虽然这些事已过许久，我相信这些金色时光一定会成为我人生中最美好的回忆！
“在漫长而单调的日子里，不幸就是它的节日，火灾时它的狂欢；在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀......”
高尔基在俄语里的意思就是苦难。
父亲在阿廖沙年仅四岁的时候就去世了，他跟随悲痛欲绝的母亲来到外祖父家，便开始了寄人篱下的生活。
外祖父家的生活一言难尽，吝啬脾气暴躁的外祖父经常对阿廖沙拳打脚踢，两个舅舅自私自利，残忍狠心，经常在家里闹事情。
只有外祖母的温暖和爱，温暖着阿廖沙幼小的.心灵苦难，在童年里到处都是，周围都是小市民一般自私自利贪婪残暴的人，阿廖沙的心灵可以说是遍体鳞伤，但他在如此艰难的环境中却如向日葵般顽强生长。保持对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强勇敢正直和充满爱心的人。
外祖母是黑暗海洋中的唯一一座灯塔，照耀阿廖沙人生的小航船朝着正确的方向前进，外祖母经常给阿廖沙讲童话故事，故事中人物的品格深深地影响着他让他勇敢坚强不会苦难充满爱心，外祖母乐观坚强，在外祖父破产后，只身一人供养年幼的阿廖沙，他勤劳勇敢，尽自己一身力气挣钱养活祖孙两人。外祖母在火灾中镇定自若指挥所，有人有序灭火，不慌不乱同外祖父形成鲜明的对比，还帮舅妈接生，他是一束光，照亮阿廖沙人生的黑暗。
本书中的阿廖沙是出淤泥而不染的莲花，他没有向黑暗低头，他勇于抗争，不向命运的它，它高昂的头颅，一个人在人生的三至十岁，经历这样黑暗的家庭环境而不沉沦气馁，没有和那些自私自利，残暴愚蠢的人成为一种人是多么不易，这种斗争性是多么可贵，让人心生尊敬，对比我们的童年三至十岁的生活，这又是多么的可贵。
高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这其实是他的切身感受，如此艰难困苦的童年，要不是高尔基热爱读书，积极上进，怎么会从一个贫困的孤儿成长为一个享誉世界的文学家？
读完书的最后一页，阿廖沙的童年雅结束了，他开始到人间去谋生了，等待他的会是另一番截然不同的生活场景。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃苦。“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”请把生活中的不幸与磨难，看作是生活对我们的磨炼。穿过迷雾，我们终将抵达光明。
1、真是“落笔如有神”啊。看来你一定阅览了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
3、作文如做人，从你的生活感触感染中可以看出你是个积极上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
4、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
5、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
6、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
7、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的.个性定会闯出自己的一片天地。
8、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，顺应社会的成长。
9、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
12、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
13、太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉!
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读、思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!
16、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
17、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
18、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
19、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
20、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
21、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
22、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
23、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
24、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
25、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
26、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
27、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
28、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
29、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
30、观审入微，描写生动，取材精慎，安排巧妙，描写灵活，笔调轻松，主旨正确，表现详明，故事新颖，文字明洁
31、吐词雅洁，文字生动，叙事畅达，抒情真摰，叙述简洁切题，媚媚道来，趣味横生，清新流畅，自然有致
32、文字生动，写景如画，刻画入微，栩栩如生，描写深刻生动，文句优美，叙述生动，描写深刻，结构谨严
33、取材新颖，文笔老练，结构谨严，叙事详尽，内容充实，文字流利，行文洒脱，趣味隽永，布局新颖，用词简洁
34、层次井然，结构严密，记事生动有趣，哀腕悲痛，感人肺胕，语重心长，句句感人，真情流露，感人殊深
35、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是通过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
36、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
37、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
38、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
39、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
40、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
每每提到童年我的话就多了。
我五岁那年，由于父母忙于工作，我便送到了爷爷家，肥沃的土地上有着很多辛勤，朴实的耕耘者们，我爷爷便是其实之一，他还在种田，黝黑的脸庞挂着慈 祥的微笑，因为农村偏远，空旷，所以利于养鸡，鸭，鹅等家畜，我来这里正赶上母鸡下蛋，孵育小鸡的过程，有一只小鸡强壮的很，毛发最好看，我喜爱至极，决 定给小鸡洗个澡，把它按入冰冷的水盆中，几分钟后拿了出来，小鸡立于地，好似感冒一般，瑟瑟发抖，迅速的向它的妈妈跑去，爷爷告诉我，小鸡是不能游泳的。
后来上了学前班交了个好朋友，俗话说：人生得一知己足矣，我这个朋友，对我特别好，他识字多，爱学习，教我读三国，看水浒，和我一起做游戏，一起抓蜻蜓，一起奔跑，我感到无比的快乐。但是，世间没有不散的宴席，还没到二年级时，他便转学了，为此我很伤心，我难过了许久。
转眼间我已经四年级了，老师教我们背诵古诗，整个学校掀起了一场背诗浪潮，此浪潮长达一年之久。让我背下了很多首古诗，其中一首比较长的《醉翁亭 记》，也是那个时候背下来的，从此我就喜欢上背诗了，背诗是全班最多的，就因为这样我更爱学习了，随着学习的认真，我的成绩也不断的提高。
“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。“现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年变成一本最纯最真最美的图画印在我的心里。
我们都很想念自己的童年，因为我们过得十分快乐、十分幸福，十美好的生活。我也有我童年的虚度趣事，现在我来为大家讲一讲我的童年趣事吧。
在一个阳光明媚的空气清鲜的一个夏天的暑假中，我和我的两个好伙伴项永飞、陈志铭。我们三个人讨论着来玩点什么游戏呢?我们抓耳挠腮难得思考着。国 乐许久，终于，我们想出了一个有趣的游戏，捉小蝌蚪。我们来到了一条不深也不浅的小溪边，我们来到了小溪边，还看见了小溪上长了虚度各种各样的我们一无所 知的水上植物，我们还看见了一些小鱼，小虾，还有一些活泼可爱的小蝌蚪。
我们每人拿着两个一次性的杯子，我的一个取捉，我右手拿着杯子，向小蝌蚪的尾部一滑，水和小蝌蚪都全进去了，项永飞也捉到了一只，陈志铭也滑了一 下，他的运气可真是太牛了，他居然还捉到了一条小鱼，还有一只小蝌蚪，我们都看呆了，陈志铭兴奋的手舞足蹈，可是悲剧发生了，他蹦的时候，把小动物全都倒 走了，真是倒霉阿!我便拿起了另一个一次性的杯子，准备去抓，我看见前面有一条小鱼，我就急忙跑去可在半路，我不小心被一个石头给拌倒了，还好我反映快， 在半路就把手伸开，不然我就要成“落汤鸡”了。
每个人都有子集快乐而又有趣的事情，着就是我童年趣事之一，我还有许许多多的童年趣事呢，比如把飞机当成一只正在飞的小鸟，学着别人叫什么“卖的都”这个词，我至今都不明白是什么意思。
童年的我拥有很多美好的回忆，那些记忆深处的美好会将我的童年舞动起来，让我的童年生活色彩斑斓。打开通往童年之路的时空隧道，走进金色的幸福年华。让我们回到童年，感受童年的乐趣吧!
小时候，我与几个小伙伴背着大人悄悄的在泥巴里捉泥鳅。扎起裤脚，挽起袖子。分成几对来比赛，常常弄的脏兮兮的，回来总被大人臭骂一顿。天长日久，我们开始玩打泥仗。你来我扔，不一会，我们就都成小花猫了，我正攻打小军时，敏敏狡猾的抓起一堆泥巴向我冷不防的扔来，我成了小花猫中的小花猫，我开始反击。双子制造泥球，我攻击，我们配合的绝佳。我们正在兴头上，可我脚一滑，摔进泥巴里，成了个小泥人。顿时笑声一片。我也跟着傻笑着。
我的童年我的梦，我动感的童年乐趣无限!
童年，似一阵清风，是人生中必不可少的；童年，像一支歌，跳跃着五彩的音符；童年，是一首诗，充满着幻想与憧憬。每个人的记忆中，都有一部美好而又欢乐的书，记载了童年的点点滴滴！
翻开记忆的诗篇，脑海里浮现出童年的一点一滴。
……
那，是一年下雪天，鹅毛般的大雪从天空中陆陆续续的飘了下来，仿佛像冰雪女王的场景。调皮的我，那时还是一头齐耳短发，看见外面的雪，抑制不住激动的心情要出去玩，拉着姐姐就往外跑。
姐姐，安静乖巧，性格内向，活脱脱一个小淑女；而我呢，开朗大方，十分活泼，说白了，就是一个假小子，女生玩什么跳绳，踢毽子啊，我都不感兴趣，成天跟男生混在一起，不知道的人啊还真以为我是男孩子呢！
姐姐一出来就看雪，出来欣赏美景，感叹雪的美丽，我哪有这闲工夫……
六年级:许树彤
人人都有自己的童年，有快乐，心酸，更多留在我们心中的便是回忆，美好的回忆，躺在碧绿的草地上望着一望无际的天空，时而飘着朵朵白云，看着，看着……便想起的在学小六年的时光，是快乐？是后悔？还是现在对过去那天真、无知嬉笑？谁也不清楚，只是过去那些日子快乐的景象浮现在我的眼前，接着便是一串串的烦恼一一出现，全是毫不退让，硬是一一的从我的脑海里蹦出，钩出那埋在脑海里渐渐淡忘的人与事从这件想到那件，然后又有点什么思绪，时而翻翻东西时而看看那淡忘已久的语文课本……
每当四周平静后便又开使了我的遐思和回忆，然而每次都是想去接上上次的话题，确却被岁月抹去了上回的话题……
岁月就是那么残酷，没每当你翻翻过去的记事本时，发现了什么，而它又让你平静的忘去，不留丝毫痕迹，而这种忘记便成了岁月的记忆，一种难以忘怀的回忆，它难到就是永恒的记忆？
每当看见往前的物品时，总是感觉空气好似顿时凌凝固了般，又是那亲情不自禁的回忆，有时还潸然泪下，谁也不知道是为什么。是想念以往的童年生活，还是……到了这里，每回都是一串串无边、不靠谱的问提接踵而至。
转眼间，小学六年了，我也从懵懂的、对未来充满憧憬的小朋友，变成了一个小学毕业、脑子里想着更多问题的中学生。常常感到自己浪费了许多时光，但又无法补回；常常感到自己很失败但又无发达到自我心中的那个目标。或许岁月说得对。人生苍苍，没有人永远成功，也没有人永远失败，把成功看做是人生中前进的一小步，而失败有时候却是另一种成功。我们可以失败，但是我们不能无偿的失败，从失败中找取原因，才是那一种宝贵的成功！
柳树枯了，有再青的时候；燕子去了，有再来的时候，太阳落了，有再升起的时候。但是，我那珍贵的童年却一去不复返了。
小时候，没有烦恼，没有无奈，也没有痛苦，也体验不到生活的艰辛。我的世界里只有快乐，只有那种无忧无虑的快乐。小时候，我和小伙伴们一起到小河边捉泥鳅，捉虾，逮鱼。不管是女孩也好，男孩也罢，都手牵着手，好的就像一个人。可是现在呢，如果男生和女生相互一下，别人的闲话就会随之而来，别说在一起热热闹闹地说几句话了，好像中学时的男生和女生走得比较近了，就是那种关系。唉，小时候在一起的小伙伴也都消失了，虽然看见后还都打个招呼，但那种亲切的感觉却再也体验不到了。
小时候的我们是多么地天真幼稚，而后却多了几份所谓的成熟。小时候总是自由自在地嬉戏和玩耍，不会因为作业没有写而受到老师的批评。而现在，却时常会因为一道难解的数学题和一些难背的英语半天都不能出去玩耍。
小时候吃饭时可以挑肥拣瘦，看电视时可以随意地调换着电视频道。而现在呢？吃饭时必须规规矩矩地吃饭，要注意淑女形象，难道淑女就是女孩的本色吗？现在就连看电视的权利都没有了，剩下的只有学习。而玩耍和嬉戏的时间越来越短，自由的空间也被学习所占据了。
童年中，我是一个天真、幼稚、快乐的小女孩，脑子里整天想的只有玩，觉得玩就是我们的天职。唉，现在想来可真是让人怀念啊！
当我渐渐地长大时，我才重新的认识了这个世界。我发现我小时候太天真，太幼稚了，于是我开始慢慢地观察这个世界，留心观察生活中的每件小事。不过，欢快毕竟还是我们生活的主旋律，只是颜色稍微灰暗了一些。
啊，我童年的花儿落了，再也不会开了。
每个人都有自己的童年。当然，每个人的童年都有不一样的精彩。而不一样的精彩给我们带来不一样的感受。
小时候的我非常喜欢念书。在我七岁那年，我的伙伴们都可以背着书包高高兴兴去上学时，我却不能。那时候，我正准备和小伙们去拿新书，可在半路上被妈妈拦了下来。“我们不去，好吗？”妈妈对我说。“为什么，她们就可以去。”我眼睛睁的大大的，在等妈妈的回答。妈妈眼神暗了一下，慢慢地跟我说：明年吧！明年我们再去。”明年/？明年有多远？我不知道。“不要，我就要现在去！”说完，我就撒腿往学校的方向跑。妈妈忙追了上来。小孩终究跑不过大人，我被妈妈再次拦住。眼看伙伴们走得越来越远了，我急得忙趴在地上打滚，又哭又闹的，就是不肯跟妈妈回家。“我就要读书！”“爸妈没用，供不起你们姐妹读书。”妈妈也自责了起来。看妈妈在那自责，我停止了哭闹。我擦擦眼泪道，“妈妈，我们回家吧。”从那时起，我暗自下决心，一定要好好读书，才能改变命运！
在那一年里，我在家学简单的数字书写。记得那时我怎么也学不会“3”，已经是深夜了，妈妈给我下狠命令：“今晚学不会就不要睡！”我静静地坐在书桌前写。可妈妈都睡着了，我还是学不会。那可怜的“3”字还是躺着。不甘心的我一直坚持着。终于，我把“3”字写正了。我忙把妈妈摇醒，经妈妈同意后，我终于可以睡觉了！那晚，我睡得很香很香。
童年的往事很多很多，其中充满了酸甜苦辣。但童年又是我们最幸福的时光。当然，在我们沉醉与昨天的幸福的同时，也应该放眼未来，因为童年的点点滴滴铸就了我们灿烂的明天！