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疫情先进个人主要事迹【最新10篇】

2023-12-05 20:31:33综合
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疫情先进个人主要事迹【最新10篇】

疫情先进个人主要事迹 篇1

  作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

  左相平所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

  我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

  我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。

  左相平老师说得好,“我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。 ”

  要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“以学生为主体,教师为主导”的教育理念的能力。

  我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的.目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。

  当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

  比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

  如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。

  我希望我们学习左相平老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

  蜡烛精神永不朽!

疫情先进个人主要事迹 篇2

  我叫xxx,是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员,与20xx年调入xxx一中,至今已经有10个年头了。八年来,我一直担任高中班主任和地理科任工作,并连续六年担任高三班主任和高三地理学科教学工作。八年的xxxx教学生涯,浸透着我不懈追求的挚爱深情,我把自己的爱与责任以自己的满腔热情倾注在了教育事业上。

  良好的师德,是每个教师必备的素质,而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。所以我时时处处注意做到用自己的实际行动给同学们树立一个良好的榜样。高三要求早自习6点30上早自习,我每天6点20左右准时站到教师门口,监督学生迟到情况,刚一开始,学生不习惯,有时会迟到,学生到教室门口看到我抱歉的微笑一下就进了教室,我也还以微笑,也不去批评。一周以后,班里再也没有迟到的学生了。这个习惯我仍然坚持着,一坚持就是8年,这8年里,我从未因个人原因而迟到。

  高三学生压力大学习任务重,然而班里也不乏一些学习困难甚至放弃的学生。学困生中有一部分是学习努力但成绩仍然不突出,有较强的学习意识和良好的学习习惯,只是学习方法不当或基础太差,我就用课间和自习时间给他们进行免费辅导,每周抽出俩节自习课或晚饭饭后时间,三五个人或在教室或在办公室对一周的学习内容进行检查或辅导,学生成绩有明显的提高。15届毕业生杨帆,进入高三,地理考试成绩一般不超40分,经过一个学期的努力以总分489的成绩升入二本高校,他说:这一年感觉进步最大的还是地理,正是地理的大幅进步,才使我达到了二本线。

  高三后半学期,班主任的陪伴是至关重要的。我每天压缩或推迟吃饭时间,早晚饭和课间时间一定在教室或辅导地理差生或与学生谈话了解学生思想动态,或也可以询问或帮助解决一下学生的生活中的问题和困难,一方面要维持了课堂课间纪律,创造一个安静的学习环境,让学生感觉到老师在时刻关心关爱着我们,时刻鞭策着我们不放松,不放弃。另一方面也拉近了与学生的关系,同时也能及时发现学生心理动态和知识上的欠缺,为我下一步的教学和班级管理指出方向。而这些工作我一坚持就是六年,我用实际行动告诉学生学习也贵在坚持。

  为了使学生学习有动力,激发学生的学习激情,我利用班会时间让学生谈自己的理想、定计划,以教育和自我教育的方式激发学习动力。我联系了近三年我教的升入高校的优秀毕业生,把他们每人在自己所上的大学的标志性的建筑旁拍一张照片并附带对学弟学妹的鼓励话语收集起来,并制作成PPT,在班会中播放,并晓之以理动之以情的`劝勉,全班学习目标一致,学习热情高涨,取得了良好的效果和社会效应。

  我班有一个女生,成绩也比较差,有点儿自暴自弃,然后就和班里另一个成绩差的男同学发生了早恋,孩子成绩直线下滑,甚至到了退学的边缘了。我及时发现了这一情况并及时进行了家访,了解到孩子的父亲是煤xx工人工伤多年在家,脾气暴躁,从不与孩子沟通,母亲在外打工早出晚归,所以对孩子管理疏忽也很少沟通,导致孩子孤单,再加上成绩比较差,干脆放弃学习发生早恋。另外在家访中我还了解到,孩子学过六年美术,有一定的美术功底,和家长沟通后,父亲也认识到自己的问题,给孩子道歉,孩子内心有所触动,然后顺势我鼓励孩子走美术艺考,我说按你现在的成绩还有一年时间,只要用心,一定会考取美术本科院校的。孩子听了之后,好像有些心动了,和男孩做了3年的约定,并尝试着学习。在这一年中我一直在关注着她不时的纠正她的不好的学习习惯,及时发现孩子的闪光点并给予鼓励,孩子也从刚开始的怀疑到努力再到坚信,这样一发不可收拾。在20xx年高考中以300分的文化课成绩(当年录取线是291分)升入大同大学。现在回想起来,其实当时也是一句鼓励的话,当时自己也不确定孩子有多大把握,只是想通过鼓励让孩子回归到课堂,然而这不经意的一句话却成就了一名原本要放弃的学生。我更感觉班主任工作的重要、师德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加严格要求自己的言行,始终要给学生传递正能量,给他们带来的是信心、力量和动力。

  在xx的几年里,我也收获颇多,最让我欣慰的是在这八年里,教出的学生里达二本线以上的学生有90多人,我也被评为“xx市骨干教师”、“xx市优秀班主任”,并多次被评为“x区优秀教师”。同时我也深感这个成绩的取得离不开xx这个平台。上进的领导班子、良好的教风和学风、和睦的同事关系,都使我的学校教学感觉得心应手,工作环境舒心顺心,在这样的环境下一定会取得突出成绩的。

  路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改善,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

疫情先进个人主要事迹 篇3

  抗击疫情是一场看不见硝烟的'战争,有人轻装上前线,有人在后方负重前行。打好疫情防控工作,基层医生首当其冲,石首市高陵镇卫生院的徐思红便是其中一位。

  有担当的护送员

  大年三十那天,天气似乎也知人间疾苦,寒风刺骨,风雨交加。徐思红忙完白天的诊疗工作,晚上又主动承担起管家铺大桥卡口的体温监测工作。就这样一辆接一辆的汽车,一波又一波的风雨,几个小时后,身上的雨衣也似乎成了摆设,他不以为然。

  为进一步加强疫情防控力度,各乡镇医院需要接送肺部胸片异常、武汉返乡人员或有密接史的高危人群到市人民医院进一步检查诊治,于是徐医生主动承担了这项护送工作。这项工作既存在高风险,每次护送时间又不确定,一天下来他经常是忙到晚上十点后才吃上一顿饭。

  肯专研的“修理工”

  据了解,徐医生的本职工作是放射科医生,前面说的这些工作都是他完成本职工作以外完成的。就在2月8日,轮班的同事被临时抽调走了,由于基层的医务工作者人手不够,所以他又兼顾着消防安全、污水处理系统运行巡查以及院感染性医疗费物交接。有一次,污水处理系统故障,他就蹲在污水池旁认真的检查修理,完全不顾脏和累。其他同事说“在平时的生活中他也挺爱钻研的,这已经是数不清第几次他在医院排查修理故障了。”

  2月17日的晚上11点,检验科的血球分析仪突然发生故障,一直不停发出“滴-滴-滴”的警报声。如果仪器故障,在疫情期间很可能联系到不到专业人员前来维修,那将会严重影响检验科的工作进度,同时不能及时将结果传送给一线医生作为诊疗依据,也会耽误患者病情。显然,在这个特殊时期,是极为不利的。所以大家再一次想到了徐医生,跟他简单讲了一下情况,他二话没说迅速赶来检验科试探性的开始排查修理,时间一分一秒的过去,经过反复的摸索调试,仪器终于修好了,等抬头一看,已经是半夜三点多了。还来不及道一声谢谢,他就离开了,脸上虽充满了疲惫但他很欣慰。

  爱帮忙的“暖大厨”

  院里院外总少不了徐医生的身影,隔离病区组建时,床位需要调整,统一搬到指定区域,“来来来,我帮你”徐思红立马赶过去帮忙抬病床。只要同事有需要,他完成好本职工作后都是能帮尽帮,同事总是打趣:明明是个医生,却干成了杂工,活脱脱的“徐雷锋”。

  平时看大家值班挺辛苦,夜晚的同事偶尔也会觉得肚子饿,徐医生只要有时间就会去厨房,摇身一变“暖心大厨”,承担起替同事煮宵夜的工作。他说:“我做的根本不算什么,跟那些在大城市一线奋战的医护人员比,真的微不足道。有时候,虽然是一个杂工的形象,不过能帮到大家,能把每一件事情做好,我觉得日子过得真的很充实!”

  时间还在向前,与疫情恶魔的战斗仍在进行,徐思红依然忙碌地穿梭在医院各个角落,一如既往地发挥他的“多功能”作用,不遗余力的在岗位上发光发热。

疫情先进个人主要事迹 篇4

  “各位舱友大家好,这里是沌口方舱医院指挥部办公室。现在M19床的病友徐海霞大姐,将用一首《感恩的心》,表达对我们全体医务工作者的感谢!”2月22日下午4点半,武汉沌口方舱医院广播站播音员危犇甜美的声音传来时,方舱内掌声顿起。

  落落大方的病友徐海霞那激情的歌声与感谢话语刚落,广播里又传来:“病毒无情,人间有爱。徐海霞大姐的歌声为大家送来了温暖和信心,也为医护人员带来了感动与力量。经过医护人员与病友的共同努力,相信大家一定会早日康复……”

  今年22岁的危犇是中交二航局建筑工程有限公司综合办公室一名文职员工。2月20日,武汉开发区团委向该区青年发出紧急志愿“召集令”后,新闻传播专业毕业并在大学广播站工作过的危犇,主动报名,经过网上试播,当晚得到通知,第二天上午到沌口方舱医院指挥室报到。

  一同被选中的有武汉经开外国语学校小学语文教师董梦婷、在法国里昂大学留学的王雨慧和三峡大学优秀学生会干部胡紫寒。

  危犇负责播音、编辑录音稿,00后王雨慧负责接听病友来电,21岁的胡紫寒负责采写病友暖心故事,25岁的董梦婷负责向武汉经开外国语学校师生征集广播来稿与优美诗歌、美文以及抗疫主题原创歌曲等。

  武汉开发区团委负责人王津京介绍,他们收到沌口方舱医院指挥部办公室支持组建广播运行平台后,当即向“车都青年志愿服务队”群发出召集令,辖区广大企业员工、中小学老师、在校大学生纷纷响应。

  广播站成立后,危犇、董梦婷、王雨慧和胡紫寒,在王津京指导下,编写了《沌口方舱医院广播平台运行方案》,方案包括早安心语、午间分享、早中晚餐前播报等栏目,将舱友们发来的温馨故事,方舱医院业务部门临时通知,提醒舱内人员有序领餐、取用水礼仪、心理疏导小常识等,通过声音传达给各位舱友。

  危犇和董梦婷说,我们几个小伙伴,每天都能收到病友们纷至沓来饱含深情的感谢信,有即将出舱病友对医护人员的感谢,对病友的鼓励,也有希望用自己的歌声带给大家支持的热心阿姨。在这里,我们能真实直观地感受到病友们对方舱医护人员、后勤工作人员真切的敬意与感恩,从他们的表述中我们更是体会到医护人员全身心付出与艰辛!

  王雨慧说,疫情战场上,我们播音员就是擂战鼓的士兵!我们换位思考,感知他们最渴望最真实的心理需求。在清晨问候、餐前播报、医疗知识科普等常规播报外,我们陆续增置了暖人暖事征稿热线、疗愈心理热线、美文推荐专栏等。一通通来电与一封封感激信,承载着病友们的期待与寄托,一字一句,情真意切,常令我们感动得热泪盈眶。以生命相依托的信任,守望互助的患难之情,这是人间最真诚最宝贵的情感。方舱医院就是一所爱的学校。我们很荣幸,见证了这一切。这是我们最大的收获与满足!

  胡紫寒说,方舱内,内蒙古医疗支队护士们既温柔又大方。尽管护目镜防护服遮住了她们的庐山真面目,但我们知道,这身防护服里面珍藏着一颗颗美丽善良的心。同时,文采飞扬感情真挚的病友们让我们受到了鼓舞。在这里,我们获得了人生宝贵成长经历。我们坚信,武汉一定会早日好起来的!

  “广播平台的上线,不仅加强了舱内舱外的信息沟通,也舒缓了患者心情,得到医疗工作人员及广大病友的一致好评。”沌口方舱医院指挥部办公室负责人说。

疫情先进个人主要事迹 篇5

  疫情防控期间先进个人事迹市第二实验小学教师石:

  用特别的方式给学生特别的爱

  2月17日,对于市第二实验小学三年级年级主任石来说,又是忙碌的一天:

  早上7点,手机通知三年级14名班主任上报本班离濮学生体温状况,统计在濮学生体温,统一上报学校防控办负责老师;提醒本组老师填写钉钉群内健康卡;提醒本班学生填写健康卡。

  8点30分,线上直播课堂开始,为学生讲授当日语文学习内容,线上解答学生疑难问题。

  10点30分,线上直播课堂结束,逐一了解三年级所有语文、数学教师的直播情况,并上报学校教务处负责老师。

  近12点,与各位教师的视频会议结束。期间,不定时收到上级下发的各种关于疫情防控和线上教学的通知,一一安排并落实到每个班级、每个学生。

  12点多,安排所有副科老师线上直播事宜,打电话、发信息、视频,直到中午1点多才能歇口气。

  下午2点,开始阅读学生美篇《我的宅生活》《我是防疫小达》人等,把好的做法与大家进行分享,然后在线指导学生写作业、练字。学生完成作业的时间不一,她都要一一检查、批改、指导,一直忙到10点多甚至更晚。临睡前,还要把学生发到朗读群里的语音听上一遍。

  这样的生活,对于石来说,在疫情防控期间已是常态。

  每天天还没亮,她睁开眼睛后的第一件事就是拿起枕边的手机,用最快的速度查阅是否有新的工作安排,顾不上洗漱,就开始传达学校工作安排,提醒三年级全体教师自我检测体温、报告所处位置、统计学生健康状况,确保三年级每一位老师、每一名学生都是健康、安全的。手机对她来说,如同考场上的钢笔、战场上的武器。

  石说,疫情虽然延缓了师生返校的脚步,却不能阻止学习的步伐。为确保停课不停学,严格把控学习质量,石带领三年级教师群策群力、集思广益,制订全面细致的教学计划,规划合理实用的线上教学时间安排。在她的带领和三年级全体教师的共同协作下,学生在家依然保持着与上学时一样的作息习惯、学习习惯,按时朗读课文、背诵古诗、练习书法,利用休闲娱乐时间唱歌弹琴、手工绘画、健身运动,收到了良好的教学效果。

  尽管目前每天的工作任务繁重、生活紧张,但看到群里,学生和家长发自肺腑的感谢话语,石就会感到十分欣慰:“教书育人,乐在其中。疫情期间的教学工作,更是一种特别的体验,我会永远记住这一段经历。”

疫情先进个人主要事迹 篇6

  新年伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,防控形势异常严峻。疫情就是命令,防控就是责任。省立三院党委按照上级防控工作精神要求,积极部署,迅速行动,构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。

  在抗击疫情的“战场”上,有这样一位“无名战士”,她就是坚守岗位,积极奔走在抗击疫情指挥一线,发挥着“健康守门人”作用,有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任。

  自1月日参加完省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后,岁的奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施,标志着省立三院正式打响了疫情防控战。

  作为应急演练指挥成员,她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行,她多次到预检分诊及发热门诊,梳理就诊流程,培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题,她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导,确保万无一失。

  1月日到日三天时间,在各种紧急会议及培训中奔波,新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染肺炎防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候,她连吃口饭、喝口水都顾不上。

  1月24日,除夕,当很多人与家人团聚之时,又像往常一样不到8点来到医院,开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会,对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查,督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作,已是除夕晚上的11点。

  除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后,第一时间向党组织递交请战书,她说:“虽然我是“超龄”志愿者,但我是一名老党员,感控经验丰富,我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去,发挥自己的专业特长,做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然,因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线,但她表示一定守好家园,做到守土有责、守土尽责。

疫情先进个人主要事迹 篇7

  ,是市保安公司特勤中队队员。新冠病毒肺炎疫情爆发后,这个年轻小伙主动请战,迅速投身到疫情阻击工作中,作为卡点现场负责人,他每天的职责就是给过往人员、车辆驾驶员进行体温检测,人员类别进行检查登记。在特殊时期,他本可以谨遵专家叮嘱尽量减少出行,但是他毅然选择逆行抗“疫”,在自己的岗位上默默坚守。

  当下社会对90后评价褒贬不一,但在这场战“疫”中他们用自己的担当撑起了一片天,用自己的实际行动刷新了人们的认知,护家卫国他们丝毫不逊于父辈。就如,他只是万千抗“疫”战士中的普通一员,但他始终奉献着自己最大的力量,不漏一人一车是他的工作宗旨,兢兢业业的把牢卡点关,在无言的坚守中,平凡的岗位上彰显“95后”的担当。

疫情先进个人主要事迹 篇8

  在达镇居延路疫情防控最前沿,有一群人和“逆行者”不同,他们没有警服、隔离衣,只有一副最普通的口罩;他们没有执法证、资格证,只有一张居民都熟悉的面孔;他们没有做出惊天动地的伟业,只是看好自己的辖区;他们没有誓师会,没有请战书,却同样在疫情防控的关键时刻挺身而出、冲锋在前。他们,就是社区小小网格员。

  自疫情防控工作开展以来,居延路社区网格员xxx率先投入疫情抗击工作,她身兼数职,既是“快递员”、排查员,也是宣传员。从知疫、防疫、抗疫到战役的路上,留下一串串坚实的脚印。

  从挨家挨户排查登记、统计查寻外来车辆、发放疫情宣传资料、张贴宣传防疫知识告知书;到协助物业人员做好小区消毒和卫生清洁工作,配合小区门卫进出人员车辆登记,无不看到她忙碌的身影;在社区公众平台及时总结报道疫情防控讯息,利用居民群为抗疫发声,引导辖区居民正确安排假期“宅生活”,不信谣、不传谣,科学防疫;积极组织居民们排练了大量高质量假期“宅文化”节目,创作出许多优秀作品,部分作品被镇、旗、盟宣传部门采纳展播,鼓舞了战役士气,缓解居民烦躁情绪。

  她一直奔波在抗“疫”一线,可谓废寝忘食:走在大街小巷,走进千家万户,和千千万万个一线战士一样,一个电话,一声号召,放弃休息,返回到岗,义无反顾地为居民筑起一道道防护墙,成为老百姓身边的“抗疫卫士”。

疫情先进个人主要事迹 篇9

  自全市启动疫情防控工作以来,xx街道xx个社区齐动员,工作人员、广大党员和热心群众放弃休假,冲在一线,大家团结一心、尽职尽责,舍小家、为大家,这其中涌现了许多感人的事迹。

  xx,xx岁,是xx街道xx社区xx小区的一名退休党员。自1月xx日疫情防控工作开始以来,他志愿加入社区疫情防控工作,主动给院落贴通知,办黑板报,宣传疫情防控政策、措施,过年期间,他放弃了与家人团聚的时间,全心全力投入到社区防疫工作中。在物资缺乏的时候,他自制消杀喷壶,给老旧院落大门口、楼道、垃圾台消毒。

  当疫情日益严重的时候,他主动组织家人和院落热心群众走访入户摸排,不到半天时间他就摸排了xxx户,为社区及时排除隐患人员提供了极大的帮助。大年初二,小区出现疫情重点人,年轻工作人员出现了畏惧情绪,他不顾家人反对,主动上门摸排,并承担了对重点人门口日常消杀和监控工作。

  “我19xx年x月入党,是一名老党员了,困难时候,我希望为社区贡献一份力量。”一个支部,一座堡垒;一名党员,一面旗帜。xx用自己的实际行动践行着一名党员入党时的铮铮誓言,他的先锋模范作用鼓舞着社区防疫工作,他是我们学习的榜样!

疫情先进个人主要事迹 篇10

  作为两位年幼孩子母亲的甄翠艳同志,牢记入党誓言,舍“小家”顾“大家”。其丈夫是一名公安民警,几乎全天驻扎在派出所,为了全心投入工作,她把家中两个年幼的孩子托付至长辈家,常常因为加班太晚,连续几天都不能和孩子见上一面。

  面对繁杂的数据统计和大量的信息核实工作。她坚持“三个精准”:精准分类、精准核实、精准报送,确保数据报送真实可靠,从而及时为上级部门对防疫防控物资情况的掌握提供第一手信息支持和决策参考;面对每天纷沓而至的生产供应调运协调工作。远至辽宁、甘肃,近至五邑各市、区,量大如口罩收储保障供应、百万米级防护服贴条驰援省内外生产企业,细微如口罩外包装袋、负压救护车的垃圾桶,她都积极疏通企业生产上下游供应链问题,做好应急物资生产保障的“润滑剂”。接到紧急任务,刚到家的她来不及吃上一口热饭又马不停蹄奔赴单位待命;冬日的半夜,她仍埋头分析撰写信息报告。这样的场景经常出现,她常说“巾帼必须不让须眉,关键时刻更是不能落下”。

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