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动物运动会作文【汇编11篇】

2023-11-27 08:14:26综合

动物运动会作文【汇编11篇】

动物运动会作文 篇1

  今天中午,我们学校举行了一次运动会,吃完中饭,我们休息了一会儿,就兴高采烈地来到体育馆准备开始比赛,第一项比赛是“最长的绳子”,这项比赛是全班同学一个一个劈叉,看哪个班的绳子长。开始了,大家跑到垫子顶端。等所有人都劈完后,王老师一看,“二班比一班长!”他宣布。“耶,我们赢了!”大家高兴得又叫又跳。

  第二场比赛是所有人围成一个圈,然后用红领巾把眼睛蒙上,开始向前走,听到哨声一响,便把自己一只脚的鞋脱掉,然后继续走,听到第二声哨响的时候,拿起旁边的鞋就扔。一扔完马上拿下红领巾去找鞋,哪个班的人全都找到鞋,并且都来到终点排队哪个班就赢。比赛开始,我心想:我前面全是我们班的人,应该不会走太远,所以把鞋扔近一点好。正想着,第一声口哨一响起,大家很不情愿地把鞋脱下,开始一瘸一拐地向前走,等第二声口哨响起的那一刹那,我把鞋往身边一扔,立刻拉下红领巾去找自己的鞋。我这瞧瞧那看看,发现许多人的鞋子和我的很像,但都不是,就在这时,我发现我的鞋竟落在了一个偏僻的地方。我以日行千里的速度飞奔了过去,一脚踩了进去,来终点排队。我心里现在有说不出的喜悦,因为这次我们肯定会赢的!这时,我们班所有人到齐了,可一班还有一个人怎么也没找到鞋,等她找到时,王老师已经写下了成绩。但许老师说:“不公平,我们人多。”张老师一听这话,觉的有道理,就说:“那就平局行了吧?”“嗛,平局也是我们赢。我们就是这么团结!”一边杜诺说。今天我们赢了好开心啊!

  俗话说得好“团结就是力量!”

动物运动会作文 篇2

  一年一度的运动会拉开了序幕,各班的精英运动员纷纷训练起来,想要在运动会上大显身手。

  经过了一个小时的开幕式,运动会正式开始了。先是女子60米的比赛,各班精英来到跑道上,一副胜券在握的模样。随着“啪”的一声枪响,大家都像离弦的箭一般冲向终点。只见我们班的操雨欣同学摆动双手,奋力冲向终点。我班同学纷纷挥动手中的加油棒给操雨欣加油,为她助力。

  很快,轮到了女子800米的跑步比赛,我跟着其他运动员们一起来到了跑道。随着发令员“啪”的一声打响发令枪,运动员们都像骏马一般奋力奔跑着。两圈跑过之后,我渐渐的有些体力不支,速度也渐渐地慢了下来。这时,我们班同学的加油声和呐喊声如潮水般向我涌来,我的心中顿时又充满了动力。“只剩一圈了,加油,冲啊!”我在心里不停地对自己说道。“加油,董诗琪,加油加油加油!”不知谁对我说了一句。我听到这句话,顿时充满了力量,奋力冲向了终点。

  在热烈的气氛中,运动会结束了。这次运动会既锻炼了我们的体质,又增进了同学之间的友谊,下次运动会我还要参加。

动物运动会作文 篇3

  我看到了运动员们在跑道上飞奔的身影。跑在前面的,拼命奔跑;跑在中间的,奋力追赶;跑在后面的,绝不放弃。——题记

  随着十一月的到来,我校举办了一场别开生面的运动会,同学们都暗自庆幸,可以不用天天盯着课本了,一些喜欢运动的同学更是积极报名,生怕落在了别人后面。而我,也加入了啦啦队中。今天,是运动会开始的第一天,所有队员都跃跃欲试,在自己班级的前面做起了拉伸运动,啦啦队队员聚集在一起,熟悉着自己的口号。鸣炮后,主持人宣布运动会开始,队员们站在跑道上,专注的听着枪声,各个班级的啦啦队都用力的喊着口号,好似要把内脏给喊出来。

  “嘭”枪响后,运动员们像离弦的箭一般飞奔在跑道上,一开始,他们的实力都不相上下,不分伯仲,可后来,有一部分人体力不支,速度也慢了下来,渐渐的和前面的人离得越来越远,但他们并没有放弃,依然继续奔跑着,即使胜负已定,他们也依旧没有停下。我想这便是那永不放弃的运动精神吧。

  当运动员们在绿茵场上挥洒激情时,当他们在红色跑道上镌写青春时,那份全力争取,超越自我,挑战极限的形象,已深深刻在我的心里。我不仅为这份撼人的拼搏与绚丽的胜利而感动,更为运动员们身后那份属于运动的精神所震撼。

  仿佛在这一刻,胜利已经不那么重要了。

  运动,正是因为有了这点点滴滴的温暖和感动,才使他更加充满魅力,吸引一代又一代的人们加入其中。

  灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀,我们永远难忘。

动物运动会作文 篇4

  今天,学校开运动会了,我当啦啦队,哟,可以看运动员的精彩好戏喽!!

  到了比赛场地,先是高年级男子100米冲刺。“各就各位,预备,跑!”枪一开,运动员就飞也似地跑起来。“哇哦!好行啊!!好崇拜哦!!!”我一说完这句话,这盘比赛就完了。不久,就是中年级男子100米了,我们班的张罡参加了,“加油!加油!”响声不断,只听见“啪”的一声,张罡跑起来了,“加油啊!加油!!!”大约1分钟过去了,比赛结束了,哎,倒数第一!“没关系,只要你努力了!”张老师说.下面,就是女子100米冲刺了,我心里好紧张啊,“这一盘一定会赢吧!”我自言自语。“啪!”又一枪声过去了,“151班必胜!!151班必胜!!!”周栩如箭步飞身,可还是跑不过张依玲,又1分钟过去了,“哦,第二,哦!!!”我们的高兴声不断,几乎要全世界的人都听到。过了一会儿,跳远了,我们班的体育委员到底还是体育委员,体育委员周栩如又得了个名次,跳远女子第一,体育委员曹流沙男子跳远第二。跳远比完了,开始了1500米的比赛,哇,十圈啊!真多,大哥哥、大姐姐们飞快的速度,我真是看的眼花缭乱。“中年级男子1500米。”谢小仕和曹流沙上场了,“预备,跑!!!!”一个又一个圈,真差点把我看昏了。“曹流沙第二……谢小仕第七”“我们班得名次了哦!!”“女子1500米”我们班的张清喻上场了,“啪!”十圈过去了,张清喻第四,她当场就快昏了,我们赶快去扶她,给她喝了几口水,不一会儿张清喻就好了。

  明天,我在告诉你们他们怎么样了!!

动物运动会作文 篇5

  今天,山羊村的山羊村长,叫全体村民召开一年一度的运动会,村民们各个都参加了,村里人山人海。 兔子先生参加了跑步,熊伯伯参加了拳击,大象爷爷当裁判,老虎先生也不例外,也参加了拳击,袋鼠参加了跳高。熊伯伯想,这次参加拳击的一定是袋鼠,因为他每年都参加拳击,嘻嘻,袋鼠你输定了。 报完了名,老鼠小弟把名单交给山羊村长,山羊村长说:“老鼠小弟,把放大镜拿来。”老鼠小弟说:“好。”山羊村长看了,感觉很好,说:“运动会在明天举行,老鼠,传给村民。”老鼠在麦克风上说:“通知,明天将举行运动会,请各位村民做好准备。”第二天,终于盼来了运动会,村民们到体育场观看比赛,第一场是拳击,熊伯伯高高兴兴的上了拳击台,一看,对手不是袋鼠,是老虎大哥,熊伯伯说自言自语地说:“袋鼠呢?”,“我在这呢,熊伯伯,我今年参加的是跳高。”袋鼠说。这下熊伯伯输定了,老虎大哥先把熊伯伯的`脚绊倒,熊伯伯摔了下来,在用佛山无影脚,几下子就把熊伯伯打倒在地,大象爷爷读秒:“10,9,8,7,…。老虎大哥赢了,袋鼠跳高跳到了11米,别的对手都赢不了他。

  运动会给动物们带来了快乐,开心。

动物运动会作文 篇6

  星期天的早晨,小兔子上我家来说:“森林里马上就要开运动会了,你能来当裁判吗?”我兴奋的`说:“当然可以了!”

  这几天动物们都匆匆忙忙的,噢!原来是星期三就要开运动会了呀!于是我也准备好了。

  很快星期三就到了,运动会开始了,可是所有的动物都看裁判怎么还不来呀?小猕猴说:“小兔子你去看看裁判在干什么呢?是不是她忘了当裁判的职责了,没有裁判怎么比赛呀!”于是小兔子飞快的跑向我家,在门口大喊:“大懒虫,快起来吧!大家都在等着你呢!”我被吵醒了,说:“这是谁呀?吵死了!”然后用被子盖住了头又睡了起来。睡着睡着突然想起星期天答应小兔子的事情,马上起了床穿好衣服出门,小兔子还在门外等着我,我俩匆匆忙忙地赶往运动会现场。

  第一个节目是拔河比赛。所有的动物和大象自己拔,大家一起喊着:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”最后连我这个裁判都上阵了,可是绳子还是被大象拔过去了。大象高兴的说:“呵呵!还是我赢了吧!”

动物运动会作文 篇7

  在很久很久以前,有一个动物村,动物村的村长是狮子。由于这个村庄的动物们个个都是体育健将,所以也被称:体育村。每年,这个村庄的动物们都要举行一次体育比赛。今年的比赛项目是跳绳。每一个动物都在抓紧时间强化训练,有的动物家族还从非洲特聘跳绳教练作指导。

  在临近跳绳比赛还有两天的时间。动物差不多都准备好了,就等待比赛那一时刻到来。

  在比赛的前一天,大王狮子通知大家比赛场地安排在离村子一公里处的树林广场上。那是一个空气新鲜的地方。那里的蝴蝶翩翩起舞,花儿撒发出淡淡的清香,场地周边还有美丽的瀑布……

  比赛这天到了,动物们早早到齐。村长狮子宣读完比赛程序,比赛就正式开始始。

  第一位参赛者是大象,它举着长长的跳绳,一步步的走进场地。“:开始“!裁判员鹦鹉喊道。于是大象摇着跳绳,“咚!咚!”因为大象的体形高大,再加上肥大的.体质,都把大地震动了起来。“:停!”鹦鹉喊道,“:大象的成绩是十一个”。运动员大象最终以失败伤心地走下场地。

  第二个参赛是猴子,猴子拿了一根不长不短地跳绳,蹦蹦跳跳地上场了。猴子摇摆着手臂,跳呀跳……“:停!”裁判员喊道,猴子一分钟跳了二百三十五个,创造了世界动物跳绳最高纪录。猴子昂着头,摆动着短短的尾巴走出比赛场地。

  ……

  最后,狮子宣布第九届运动比赛的冠军是袋鼠,因为它比猴子多跳了一个,所以冠军归于袋鼠所有。猴子获得了亚军,它气得脸都红了,鼻子还直冒气。季军奖杯被兔子捧走。

  在一阵热烈的掌声中,动物运动会结束了。

动物运动会作文 篇8

动物王国里要开运动会了,小兔、乌龟、小象、小熊都赶来参加,可热闹了!运动会开始了,

  小熊和小象比赛摔交,动物们大声地喊着:“加油,加油!”只见小象用它那长长的鼻子卷起小熊,然后一下子把它摔在地上,小熊赶快爬起来,偷偷地用头一顶,小象跌倒了,真是难

解难分。忽然,小熊趁小象不注意,狠狠地把它推了一把,小象再次跌倒了。小熊终于赢得了胜利!小兔在长跑比赛中也获得了冠军。其它的动物们都纷纷向它们祝贺,它们乐坏了!

动物运动会作文 篇9

  “啊!动物运动会又要举行了,大家快做准备吧!”大象爷爷在广播里喊着。小候激动地说:“哎呀!一年一度的运动会又要召开了,这次我可不要惨败而归,我一定要勇夺冠军呀!”动物成员一个个蓄意待发,准备好迎接这隆重的运动会。

  小白兔、山羊大叔、猩猩爷爷、马儿哥哥、小鹿弟弟等等,都做好充分的准备,它们心里都有一个目标:取得冠军!

  我穿好美丽的水晶鞋,去做这次比赛的裁判。“快要开始比赛了,请大家做好心理准备。”大象爷爷在广播里说着。我看看队员们有的在热身,有的在练习跳高,有的在练习游泳,运动各色各异,它们拍胸脯对自己说:“一定要做好!加油,加油!”

  “比赛要开始了,比赛要开始了。首先第一个项目——长跑1000米,首先有请小白兔、长颈鹿、山羊大叔、小袋鼠登场。”下面掌声一片,接连不断,我一枪令下,队员如离弦箭一般飞了出去,跑着,跑着……便不见了踪影,一圈过去了,两圈过去了,最后一圈,我看它们累的满头大汗,快累趴下了,可是,小白兔仍坚强的跑着,冲破那条终点线,小白兔胜利了,我红旗一挥,向广播说着,长跑冠军,小白兔勇得金冠!小白兔一蹦三尺高,向观众拍着手,激动地跳起了舞,我可真替小白兔感到开心呀!

  第二个项目是花样溜冰,参赛选手是小乌龟、山羊大叔和猩猩爷爷,它们一个个看起来胸有成竹的,毫不惧怕,穿上溜冰鞋在滑滑的冰上跳起舞,转个儿圈,腾空转圈,“这几个高难度的动作可真不好做,恐怕得练上好几十年吧!”我为之一叹。比赛持续了一段时间,比赛接临终止,猩猩爷爷使出了它的绝招——花样翻跟斗,赢取了比赛的金奖得主。

  后面还有很多比赛,十分精彩,我看队员们胜利的笑容,我仿佛感觉是我赢了一样,吃了蜜的一样甜,而又看看失败的队员们,我好想安慰安慰他们,要它们知道只要坚持不懈,成功一定会帮助你,动物运动会可真是有趣,快来看看吧!

动物运动会作文 篇10

  课题:第二课 动物运动会

  科学探究目标

  1、能够从多种途径观察到动物运动的方式。

  2、能够通过感官和全身的活动,感知并模仿某种动物运动的主要方式。

  3、能够归纳出动物的多种运动方式,并能按不同的标准对动物进行分类。

  情感态度与价值观目标:

  1、对观察、模仿动物的各种运动方式感兴趣。

  2、能够感受到动物世界的纷繁复杂。科学知识目标:

  3、能够说出周围常见的动物的名称。

  4、能找出运动方式相似的动物的共同特征。

  教学准备:各种表演辅助工具(棍子、悬挂铁丝、小物件等,两个特大号的袋子)

  教学重点:指导学生认识动物及其运动方式的`多样性。

  教学难点:鼓励学生按多种方式对动物运行分类。

  课时安排:一课时

  教学进程:一、谈话引入课题。(表扬同学们的第一次研究,鼓励大家继续努力。“我们就会越来越像科学家。”)二、研究动物的运动方式。1、小组活动。每组积极准备,选择教师提供的辅助工具,模拟一种或多种动物运动的方式。2、表演,全班一起评价。边讨论小结各种动物运动方式。3、竞赛。教师准备两个特大号的布袋或较厚的塑料袋,全组同学一起模仿袋鼠妈妈带着两个袋鼠宝宝一起跳跃。看哪组速度快。

  三、小组集体填写“动物运动会报名表”。完成后讨论小结。 项目动物名称爬行游泳

  ......

  乌龟

  ......

  ......

  ......

  ......

  四、小组活动:按不同标准对动物进行分类。看哪组的分类标准最多分得最恰当。鼓励发散思维。

动物运动会作文 篇11

  课题:第二课 动物运动会

  科学探究目标

  1、能够从多种途径观察到动物运动的方式。

  2、能够通过感官和全身的活动,感知并模仿某种动物运动的主要方式。

  3、能够归纳出动物的多种运动方式,并能按不同的标准对动物进行分类。

  情感态度与价值观目标:

  1、对观察、模仿动物的各种运动方式感兴趣。

  2、能够感受到动物世界的纷繁复杂。科学知识目标:

  3、能够说出周围常见的动物的名称。

  4、能找出运动方式相似的动物的共同特征。

  教学准备:各种表演辅助工具(棍子、悬挂铁丝、小物件等,两个特大号的袋子)

  教学重点:指导学生认识动物及其运动方式的多样性。

  教学难点:鼓励学生按多种方式对动物运行分类。

  课时安排:一课时

  教学进程:一、谈话引入课题。(表扬同学们的第一次研究,鼓励大家继续努力。“我们就会越来越像科学家。”)二、研究动物的运动方式。1、小组活动。每组积极准备,选择教师提供的辅助工具,模拟一种或多种动物运动的方式。2、表演,全班一起评价。边讨论小结各种动物运动方式。3、竞赛。教师准备两个特大号的布袋或较厚的塑料袋,全组同学一起模仿袋鼠妈妈带着两个袋鼠宝宝一起跳跃。看哪组速度快。

  三、小组集体填写“动物运动会报名表”。完成后讨论小结。 项目动物名称爬行游泳

  ......

  乌龟

  ......

  ......

  ......

  ......

  四、小组活动:按不同标准对动物进行分类。看哪组的分类标准最多分得最恰当。鼓励发散思维。