中秋晚会活动策划（精选9篇）
一、活动主题
以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。
二、活动目的
1、适逢我国第二大传统节日――中秋佳节来临之际，通过一台富有亲情特色的中秋活动，宣传和展示x开展的社区文化建设。
2、增进社区居民对x的归属感与认同感。
3、提升x社区的品牌价值。
4、提升良好的社会形象。
三、活动时间
9月24日晚上19：00―21：30。
四、活动地点
xx
五、参加人员
业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。
六、活动内容
以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。
七、活动方案及人员安排
1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。
2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。
3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼（根据参加晚会人数定）。
5、活动宣传：印制晚会宣传单（背面物管小常识）。
6、活动所需外购物资：饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排
（1）活动现场总指挥：
（2）晚会活动具体责任人：
（3）后勤组（负责物品采购）：由营销部负责。
（4）安全保障组：（晚会现场秩序维护）：由物业公司负责。
（5）音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。
（6）宣传资料组（负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布）：由营销部负责。
（7）环境因素管理：
a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。
b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。
（8）危险源管理：
a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护；
b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。
八、活动注意事项
1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通；
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务；
3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模；
4、确保活动准备充分；
5、活动过程中注意维持现场秩序；
6、活动工作人员必须尽心尽责。
晚会地点：
主办单位：
晚会时间：20xx年09月9日（具体待定）14：00——18：00
就餐时间：16：00到18：00
【晚会目的及意义】
1、中秋将至，同时为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力，公司将在20年09月9日举办一场联欢晚会及晚餐。
2、让员工充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。
4、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。
【晚会筹备】
一、筹备日程表
前期筹备：9月7日——9月9日
节目单制作：9月x日（具体待定）
晚会道具采购：9月8日
会场布置：9月8日上午
二、晚会筹备部门
晚会总负责人：廖华平（协调）晚会负责人：刘晶，施静主持人：自由报名
第一组：节目策划组
负责人：各行政负责人负责节目采集。由廖华平负责编排
任务：a、9月8日完成节目筛选工作；
b、9月8日之前准备好主持人的形象设计及台词；
第二组：礼仪组
负责人员：财务部
任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。
b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。
注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
【晚会内容】
一、节目征集
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，
3、9月8日16：00前完成节目报名工作各行政处。
4、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
5、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。
（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，勇气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。斟酌待定！）
二、活动现场流程
1背景及场地布置
将大会议室中间部分腾出空间呈T型舞台，道具组和机动组负责气球串联呈弧形结构包围舞台前方，摆放现场水果、饮料及观众座位区分。
2灯光及音箱设备调试
道具组调试会议室灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。3抽奖工具准备
礼仪组选派一人负责抽奖箱的.保管。
三、活动现场主干时间分配（预案）
1、主持人开幕词；
2、公司经理致开演辞，活动开始；
3、女生小合唱《明月几时有》（暂定）；
4、独唱；
5、脑筋急转弯&猜灯谜10分钟
（奖品：瓜子一桶6份）限数上台抢答答对者将获得一件礼品。
6、女声独唱；
7、诗歌朗诵&书法才艺展示（主题中秋&国庆）；
8、抽奖活动
（奖品：1份）抽出上半场幸运观众1名，每位观众有各自对应号码牌，与之匹配的观众由其部门主管或一名董事为其颁发奖品，并与其合影。
9、你来比划我来猜16分钟
（奖品：12份普通+2份胜出稍大奖品）每组准备一定词语，100秒，猜中词语最多一对即胜出，每对由各部门指定两名成员共同参加，产品和营销中心可组2对参加。一人比划，用肢体语言同时可以说非词板上任何一个字，另一猜出（若有违规则该词语跳过）。所猜的字词台下观众不能说，参与者都有奖品，7对均结束后一起发奖，其猜中最多一对为胜出，共计14人参加。
10、小合唱{小品、相声、评书（高攀宁）}
11、集体舞——独舞；
12、我是麦霸，歌词接唱赛10分钟
（奖品：1份胜出奖品）各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰（可向本部门申援），最后剩一名选手胜出。共计10人参加
13、管理组成员表演节目；
14、经理抽出全场幸运观众，并最后致结束辞，全体演员上台留影，放《难忘今宵》。
附：游戏另行选择：
A、抢凳子10分钟
（奖品：5份普通+1份胜出稍大奖品）限数上台做晚会，共计6人，凳子6把。
B、学说绕口令参加共5人，接龙下去，打住一人为淘汰，最终者获胜。
C、价格我猜我猜我猜猜猜一定数量物品，猜对即获得（5个左右）
【晚会后期工作】
书面总结、VCD制作、照片分发、简报书写、晚会情况、经费汇报公开。
【应急预案及注意事项】
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清，如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
一、活动名称
“佳节倍思亲”中秋晚会
二、活动目的
以中秋节为契机，团结同学，和睦相处，增进同学之间感情，让大家尽快融入这个新的家庭。
三、活动时间
20xx年XX月XX日(中秋节)19:30——21：00
四、活动地点
北区学生活动中心
五、活动人员
组织者：通信工程1001班班委
参与者：通信工程1001班全体同学
指导老师：冉拉老师
六、活动流程
1、前期宣传：在班级范围内以短信形式互相告知晚会的举行时间和地点。
2、节目征集：
(1)每位同学至少要参与一个节目的表演，每个寝室都要出一个节目。
(2)主持人的选定：由本班同学自我推荐后，再由班委决定人选(男女主持各一名)。
(3)申报节目者自备伴奏乐和配乐，下载到U盘。
(4)9月11日将安排统一的`彩排。
3、节目筛选：认真对所报上来的节目进行筛选，确保晚会节目的形式多样性，确保节目质量，并安排相关人员积极进行道具和服装的购买和租赁。在确定正式节目后，要设计制作好节目单。
4、晚会彩排：晚会正式举行之前，组织节目进行彩排，并请老师对节目进行专业指导。彩排后，要对节目演出的问题进行分析，并有效的解决。
5、正式演出活动安排：
(1)《但愿人长久》音乐响起，由主持人进行开场白。(用时约10分钟)
(2)按照之前节目筛选过后的节目单进行演出。(用时约40分钟)
(3)猜谜游戏，抢凳子游戏穿插在节目中间。(用时约20分钟)
(4)邀请大二、大三学长和我们一同度过，增加了家的氛围。(用时约10分钟)
(5)请冉拉老师对晚会做总结。最后请主持人宣布晚会结束。(用时约10分钟)
七、经费预算
1、月饼50块，共计200元。
2、瓜子、花生，共计50元。
3、苹果，共计50元。
总计：300元整
一、活动背景
关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
二、活动主题
“欢度中秋，情浓意浓。”
三、活动目的
让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、参与对象
主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间
20xx年9月12日19：00———21：00
篮球场，风雨操场和二食堂门口
六、活动开展
前期准备与宣传工作：
（1）活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
（2）宣传工作
用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。另外还利用网络通知，主要用校园BBS和人人网。
（3）活动流程与安排：
1、前期活动
感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。
2、正式活动
（1）主持人主持活动：主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。
（2）中秋灯谜活动：灯谜由每个部门出25个，写好后汇总，每个部门上交15张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问URHA工作人员。
（3）中秋祝福卡（许愿卡）：所有在URHA担任干部的同学，每人写8张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。
（4）中秋节抽奖环节：由主持人宣布抽奖（20：30———21：00）抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束
3、后期活动
可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。
随着中秋节的到了，我小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
一、活动目的
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期
中秋节，也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点
教室、自己家里。
四、活动内容
活动一：中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二：月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四：协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20年月日——月日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
主题班会时间：月日班队会，少先总队将进行检查。
第二阶段：佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段：佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段：佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。月日前上交少先总队，届时将进行评奖并在中秋期间展出。
主题教育活动时间：月—日交流汇报。
一、市场分析：
目前涪陵市场零售业三巨头竞争激烈，在中秋节到来之际，势必引起新的一轮促销大战。但传统的促销方案已经逐渐落伍，不足以吸引大众眼球。
二、概述：
紧紧抓住中秋节全家团圆吃月饼的特点，集文化、娱乐和消费一体，让消费者，开开心心购物，实实在在消费，同时以中秋佳节大团圆为主线将各种互动活动、促销活动有机结合起来。
三、活动主题：
花好月圆人团圆、佳节送礼礼连连!
四、活动方案及细则：
围绕中秋佳节大团圆为主题举办“家庭默契大比拼”活动，附带2个全商场互动性促销小活动和1个网络宣传小活动。
1、家庭默契大比拼：
(1)参赛资格：三代同堂家庭。(提前一个星期报名)家庭规模：爸爸、妈妈、孩子、祖辈任意一人，合计四人。
(2)比赛规模：8个家庭。
(3)活动时间：上午10：00—11：00。
(4)比赛内容：A，默契问答;B，默契传词;C，默契品菜
(5)比赛方式：
A、默契问答：比赛分爸爸、妈妈、孩子、祖辈四组，主持人提问5个，各组同时分别写出答案，全家准确率高的前4名，进入第二轮比赛。
B、默契传词：进入第二轮的4个家庭。首先，由工作人员将准备好的话写在纸上，给祖辈看，祖辈记下来后，用悄悄话，传给爸爸，以此类推，再传给妈妈，再传给孩子，孩子再告诉工作人员。准确率最高，速度最快的前两名进入第三论。
C、默契品菜：进入第三轮的2个家庭，各选出一位，进入隐蔽地点，做凉菜一个，回避。然后由工作人员统一放到台上，编号。然后2个家庭的其它成员依次上台品尝，商量后，写下自己亲人做的菜的编号。比赛结果，按答案正确和品菜速度排出名次。
(6)比赛奖品：一等奖1名：奖励酒店X元宴席一桌，精美月饼一盒。
二等奖1名：奖励酒店X元宴席一桌，精美月饼一盒。
三等奖2名：奖励价值X元精美月饼一盒。
参赛奖4名：奖励元购物券一张。
(7)比赛晋级规则：
1、“默契品菜”活动，正确选出自己家人所做凉菜的为本次比赛第一名。如果出现平局，则比较品菜时间，时间短的为第一名。
2、灯谜促销活动：
(1)大奖灯谜活动：商场挂灯笼16个，内设灯谜一个。中秋当日，分上、下午，购物满X元前8个，共16人参加猜灯谜活动。一个灯笼只猜一次，猜中者，返购物券X元。猜不中者，返购物券元。
(2)小奖灯谜活动：中秋节前两天，及当日，购物满元，可以凭购物小票到工作人员处猜灯谜一次，猜中者，送精美月饼一个。
3、累计小票换月饼活动：
—日期间，购物满元的小票，可以累计。
(2)累计8张小票以上者，送价值元精美月饼一盒。
(3)累计5张小票以上者，送价值元礼品一份。
(4)累计3张小票以上者，送饮料一瓶。
注：或者累计金额，方法同上。
五、宣传方式：
1、商场户外醒目广告一幅，由店企划部在大门设置中秋景点，做好前期宣传。
2、商场广播循环通知，广播是顾客了解活动信息以及商品特价信息的窗口，在活动期间的每15分钟应循环滚动播出，以确保达到最好的广播宣传效果，激起顾客的购买欲望，提高销售额。
3、DM海报宣传：海报夹带活动信息，提前半个月发布，做好前期宣传。
4、收银员口头通知，
六、实施计划及人员安排：(略)
七、费用预算：(略)
八、可行性分析：(略)
九、营业收入预算：(略)
欣赏诗歌《月亮对我笑》
主要涉及领域：语言
活动目标：
1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。
2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。
活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
活动过程：
1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。
(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。
(2)根据幼儿的问题进行讨论。
2.在图片的提示下，学念诗歌。
(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
3.分角色朗诵诗歌。
欣赏歌曲《八月桂花遍地开》
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1.了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。
2.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。
3.轻声演唱，和大家声音保持一致。
活动准备：
幼儿学习过秧歌舞。
活动过程：
1.欣赏歌曲，交流感受。
2.理解歌曲内容，学唱歌曲。
(1)再次欣赏歌曲。
指导语：歌里唱了什么?再仔细的听一听。
(2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。
(3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)
3.在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。
(1)交流秧歌舞的动作。
(2)自由跟随歌曲进行舞蹈。
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议
1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动：
(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。