我有一匹马作文300字（精华8篇）
如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。
如果我有一匹马，我一定会喂给它世界最美味的草。
如果我有一匹马，我会带着它环游世界，到处浏览。
如果我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。
如果我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。
如果我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。
如果我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。
几年前，爸爸从外地给我买了一匹瓷制的马，放在我家的柜子里，我最喜欢的就是这件工艺品了。
这匹瓷马，全身棕色，拖着一条雪白的尾巴，尾巴上面还有黑色斑点，特别漂亮。它的两只眼睛注视前方，放射出闪闪的光芒，给人一股坚定的力量。它嘴巴紧紧地闭着，看起来非常严肃。两只如削竹尖的耳朵机敏地竖立在头上，仿佛时刻听着周围的动静。马披着一头金色的毛发，昂首扬尾，身上的辔头很精美，黑色的辔头上带有金灿灿的配饰，格外威武耀眼。
每当我看到这匹瓷马时，我的脑海里总会浮现这样的画面：自由奔放的.瓷马，奔驰在那辽阔的大草原，我骑着它，感受呼呼而过的疾风，欣赏美丽的草原。
每当我看到马那坚定的眼神，就会想起马那不服输的品质。我想正因为马有这样不怕困难的品格，才能克服困难，勇往直前。我也要向马学习，做一个不怕困难，通往直前的人！
我爱我的瓷马！
学完《天马》一课，我认识了一匹体态经盈、神形兼备四蹄腾空的马；学完《巩乃斯的马》，我认识了一群在辽阔的草原上疾驰的骏马。我本就喜欢马，喜欢它那这高大威猛的身材……当我认识了许多不同的马之后，更加想拥有一匹属于自己的马。
假如我有一匹马，我会带它去那冰雪天地。穿上厚重的棉袄，和顽皮的企鹅在冰面上驰骋；跟温柔的北极熊懒洋洋地躺在厚厚的冰层上，尽情地享受温和的阳光；跟可爱的海狮嬉戏、玩耍；坐在北极熊毛茸茸的身上在大海上漂浮，看冰川悬垂的雪峰，瞧云雾缭绕的海面，望气象万千的冰山……
假如我有一匹马，我会给它插上翅膀，飞上高远的天空，在白云丛中与小鸟捉迷藏，跟白云一起“变，变，变”！吃上一口香甜的“棉花糖”，回味无穷。坐上月亮，躺在它的怀里，听月亮姐姐讲故事。早晨与太阳公公一起晨跑……
假如我有一匹马，我会带它去无边无际的大海里遨游。看那像镶上宝石的五彩缤纷的珊瑚；调皮的鱼儿，钻到我们的衣服里，把我给折磨的好好的；我听见了最纯真，清脆，优雅，动听的真正的海豚音。
假如我有一匹马，我会把它当作我最可靠、信赖、忠诚的朋友。
假如我有一匹马，是什么样的呢？是刘备的的卢马，还是吕布的赤兔马呢？算了，还是要一匹有魔力的马好了。
假如我有一匹神马，他的样子应该是有一身洁白如雪的毛，全身带着月亮的光辉，还带着淡淡的花香。他的表情像天使般美丽动人，又像死神一样，眼睛里不时闪烁着令人惧怕的寒光。他还有一双美丽的翅膀，但这翅膀刀枪不入，当我遇到危险时，马儿用巨大的翅膀将我包裹起来，直到没有危险。
假如我有一匹神马，当学习烦躁时，我会骑上神马，一览祖国的大好河山。去看看雅鲁藏布大峡谷，去看看钱塘江那潮水，去瞧瞧西湖的景色，去见见牛羊成群的内蒙古大草原。
假如我有一匹神马，那么，哪里有灾难哪里就有我的.身影。若哪里有洪水，我会让神马呼风唤雨。若哪里发洪水了，我会让神马用它巨大的翅膀挡住那洪水。若哪里有战争了，我会让神马挥展法术，把所有的武器都变消失，这样世界将会永远处于和平之中。
假如我有一匹神马，我会用它造福世界，但即使没有这匹神马，我也会用自己的知识报效祖国，为祖国的富强出一份力。
假如我有一匹马，首先，我要给马做一个漂亮的辔头。其次，为马梳理毛发，让它成为一匹最英俊的马。
假如我有一匹马，我要骑上它在宽阔的大草原上任意驰骋，不再受约束，不再受限制，让他在草原上一展身手。
假如我有一匹马，我要让它载着快乐，在这幸福奔向远方。到草原上，把快乐带给牧民；到孤儿院，把幸福带给孤儿们；到养老院，把快乐的歌声和幸福的颂歌带给可敬的老人们。啊，骏马，奔腾吧，驰骋吧！把所有快乐和幸福送到世间每一个角落。
假如我有一匹马，我要和爸爸妈妈一起骑上这匹马去环游世界，走过有群马奔腾的巩乃斯草原；走过被称为世界屋脊的青藏铁路；走过世界巅峰的珠穆朗玛峰。啊，我闻到了，也看到了。我闻到草原上新鲜的空气，看到了世界之最，实际上的千万奇观，都会随着我，随着这匹马而看遍。
假如我真有一匹马，就骑上它去需要我的地方，尽管我的力量是那么的微薄，但只要我努力，就一定会为世界添一份力的！
假如我有一匹马，我希望它是《西游记》里的白龙马。你看它一会儿在天空行走，一会儿在大地奔跑，一会儿又幻化成龙，带我遨游东海。虾兵蟹将夹道迎接我们，热情好客的老龙王也拿出各种奇异的海味及水果招待我们。
假如我有一匹马，我希望它是房兵曹所驯养的大宛马，它正如诗中所写的“锋棱瘦骨成，竹批双耳峻，风人四蹄轻”。我要把它带到校场上，训练它，教它各种技能，让它和其他的马儿切磋技艺。我想假以时日，它一定能成为万里挑一的好马。
假如我有一匹马，我希望它是关羽的爱马——赤兔马。赤兔马一横空出世，便万众瞩目，各路英雄豪杰纷纷抢夺。假如我有这样一匹好马，()我将骑上它奔赴战场，保家卫国。在战场上，我会和它一起共渡各种难关，成为互相信任的好伙伴。
假如我有一匹马，我希望它是伯乐相中的千里马。它四蹄腾空，日行千里，如雷似电，带我横跨那一马平川的大草原，翻越那高耸入云的`珠穆朗玛峰，漫步在那小桥流水的江南……我要骑上它，领略祖国的万里河川。
啊！假如我有一匹马，我希望它是一匹绝无仅有的好马。
星期六，我们的老师王组织我们去春游。出发前，老师说我们应该准备矿泉水、零食和穿运动鞋。我们问王先生他有没有作业？王老师说其中一次是春游，这让我们笑了。
我们一边走，一边欣赏春天的景色。柳树像绿仙女一样长满了长发。看到这样的`场景，我想起了何的《刘永》:“碧玉打扮成一棵树，挂着一万条绿丝带。”油菜花正在地里生长。油菜刚刚长出幼茎。草地上长着五颜六色的花。迎春花像蝴蝶和桃花，像孩子，还有粉扑的笑脸。多美啊！
在草地上，我和一些同学在玩跳绳，一些学生在赏花，一些学生在踢足球，看这些美丽的图片。我把它和我的手机一起作为纪念品。
我们都不愿意放弃回家。但是老师带我们回家了。我们玩得很开心。我真的希望老师将来能组织更多这样的活动。我喜欢这个美丽的春天，我喜欢春游。
我们不能改变人生的长度，手中却把握着人生的宽度，也是这宽度决定了我们的人生。
莫扎特，人们想到他时脑海里浮现的第一个词语就是“钢琴天才”，却不知他英年早逝，过早地离开了他所热爱的音乐。即便他生命的长度这样短，但在他有限的生命中，他努力追求、坚持奋斗、无限拓宽生命的宽度，最终取得了令人敬佩的成就。
不仅在国外，中国也有无限追求生命宽度的人。
霍去病，汉武帝时收取匈奴时的大将，在中国历史上留下了属于他的光辉成就。但是，他在年仅24岁时便永远地离开了浴血奋战的沙场。他的生命是短暂的，可是，他一生都在追求生命的宽阔，用有限的时间去做无限的事业。我想，当他闭上眼睛时，一定是笑着的。
比起他们，我们拥有的是完善的医疗、卫生条件，健康长寿的生命，为什么还要去怨天尤人，祈求上帝给我们更多的生命让我们挥霍呢？何不从现在做起，拓展生命的宽度，为自己打造生命的广阔天地。我们不能控制生命的长度，唯一可以把握的是生命的宽度，让我们从现在起，用心去改变生命的宽度，拥有更有意义，更辉煌的人生！
生命的意义不在于长度，而在于人生的宽度。