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小学六年级写春天的作文12篇

2023-11-09 08:06:42综合

小学六年级写春天的作文12篇

小学六年级写春天的作文 篇1

  春姑娘,踏着轻轻的脚步悄悄地来了。

  春风唤醒了柳树。柳树为了迎接春姑娘,在风中傲然挺立。长长的柳条漂浮在空中,像是仙女的头发——细细的.。春风一吹,头发就卷了起来。

  柳条上的柳叶小小的,都是翠绿翠绿的,密密麻麻,好像天上那些数不清还会眨眼睛的星星。

  呼呼的春风吹来了,柳条在空中随风舞动,好像说:“春姑娘!欢迎你的到来!”

小学六年级写春天的作文 篇2

  冬姑娘走了,春姑娘来了,她把大地变得不一样了。

  春姑娘把小河融化了,泉水叮咚叮咚,像在跟春姑娘致谢。柳树飘着长长的柳絮,像在跟春姑娘问好。

  春姑娘又来到了森林,森林里的树木长出了嫩绿的叶子。青的草,绿的叶,各色鲜艳的.花,都像赶集似的聚拢来。形成了光彩夺目的春天,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

  春姑娘来到了桃林到外都是桃花。就像来到了粉红色的世界。这时候下雨了,一阵阵雨像针一样的散落在地上,它们把春天装扮得更加美丽。

  春天它是美丽的,对小花小草来说,它是生长不可缺少的肥料;对小树来说它是支撑的树干;对人们来说它是快活的季节。这就是美丽春天。

小学六年级写春天的作文 篇3

  我只知道春,脚步非常轻盈。她是来去无踪的情人,踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长,缀满野花的鲜艳与青草的翠绿;她的发丝飘飘,勾出嫩柳芽好奇的微笑 ;她走过的地方花开遍地,连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

  我只知道春,是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面,吹开沉闷的空气,唤醒还在冬眠的万物;她扫开一片雪地,看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命 力;她用纤细的双手,捧一手清泉,为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整;她亲吻断流的小溪,看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

  我本以为春的怀抱中,只有温暖与新生,可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶,带着早已凋碎的掺骸,却在这百花齐放的春天时,心却像失去了什么一样。

  这片渺小的树叶,已经结束了自己短短一季的生命,最后落叶归根。

  我知道,曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动,有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动,拥有属于它的斑斓的青春。

  而在炎炎的夏日里,炽热的曙光榨干了它的精力,只剩对春天的回忆在苟延残喘;在呼啸的冬天里,凛洌的寒风撕裂了它的身躯,只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里,它坚决地要度过寒冬,要迎接下一个春天,用尽它全部的力量,它没有放手,仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头,在炎日下傲立,在寒风中摇曳。

  如今,春风拂来,它却凋落。不是因为站了太久而疲乏,不是因为无能为力而放弃。

  这片老叶子,回头看见了枝头新生的更多的新芽,那渴望春天恩泽的眼神,那是一片新生命的力量,正像它自己以前一样,蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解,他明白了退让的意义。

  它的退让是为了新芽的萌发,它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下,也心若释怀。它知道自己是幸运的,因为它比其它落叶多拥有一个春天,那个春天奔跑在不老的心中,永远不会离开。尽管会付出非常大的代价,尽管是在自己坚持已久的追求中凋零,也无怨无悔。

  叶子的离开,是风的追求?还是树的不挽留?

  叶子的离开,是用退让的力量来开出又一方沃土,是用生命的割舍来捧起另一片春天。

小学六年级写春天的作文 篇4

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步!踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游!披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的`,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

小学六年级写春天的作文 篇5

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

  按说春天是温暖的,是阳光明媚的,可是我们北方的春天却迟迟的不肯展开笑脸,总是感觉有些凉意。话说回来,再冷也还是春天,节气在赶着呢,所有的小花小草、树木丛林都伸出了脑袋等着享受春的气息。

  上周五下班时没感觉有什么变化,可是今天早上上班时没到校门口,好远就望见了校门口的油菜花黄澄澄的一片好漂亮,我故意从油菜花的身边走过,淡淡的闻到了油菜花的花香(因为油菜花不多),顿时就感觉到了春的气息。走进校门,拥路两旁的小叶女贞绿绿的嫩芽已经伸出了脑袋。原来干枯的草坪也想脱掉旧衣服想换上新衣裳,但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。校园四周的柳树也已经发出了嫩芽,草坪中间的迎春花更是开的漂亮,嫩黄的颜色把校园点缀的格外的美丽……整个校园让我顿时感觉不一样的舒坦,我又一次从春的味道中感受到了春的气息。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”春天是人们向往的季节,我们是不是应该珍惜这来之不易并为日不长的春天,我会孩子们一起来奋发向上以不辜负这美丽、神奇、充满希望的季节。

小学六年级写春天的作文 篇6

  春天来了,春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。

  春姑娘把足迹留在花草树木里,万物复苏,百花争艳,小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看,那银春花开始发芽了,叶子变绿了。让我们知道春天来了。

  春姑娘把足迹留在小燕子身上,小燕子从南方赶来,为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。

  春姑娘把足迹留在春天空中,天空的小鸟一边飞一边叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着,同学们的衣服减少了,不戴手套了,脱下厚厚的围巾,摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了,下的是毛毛细雨,春回大地。

  春姑娘把足迹留在稻田里,春天农民忙着播种,以免过了时机。

  春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水游泳了,有一句话说:“春江水暖鸭先知。” >春姑娘把足迹留在桂花里,桂花开了,小小的花一簇簇,叶子嫩嫩的,滑滑的,有的花怕羞地躲在叶子背后,过几天,又慢慢地大胆地出来。

“一年之计在于春”我们一定要好好学习,珍惜这美丽的春天的每一分一秒。春天是大家的,我们要保护春天,爱护春天。老师像一位辛勤的园丁。用自己的双手养育着这一朵朵美丽的花儿,给它们浇水,给它们肥料,让这些花健康快乐地成长。把祖国装饰得更加美丽、耀眼。

  啊!春天你是多么美丽啊!你是个多姿多彩的春天。你给了我们春天,我谢谢你。

小学六年级写春天的作文 篇7

  脚步愈迈愈止,花期愈倾愈尽。

  飓风送走了严寒的雪,换来了绵柔的光。枝桠摆弄着,褪去了的是年长的过去,换来的是月小的未来,在不久的现在,已看不到悉悉索索的枯黄,只有那些断断续续的碧墨。

  逐步迈向未来。花已开,开的很旺,似乎又回到了冬,漫天飞舞的还是那剔透的精灵,舞弄着傲人的身姿,不一样的是,没有刺骨的感觉,冰冷的四肢似乎抱上了暖炉,吐了一口白气,模糊了双眼,突然染上了色。站在树下,能感受到未来的明媚,也就慢慢遗忘了过去的苦痛。

  深浅的脚印留下了带不走的回忆。最早的花期,什么时候已经过去,只有熙熙密布的花瓣还在地上仰望着天际线,原本粉红点缀的枝头只剩下装衬的碧叶迎风摇摆,怜爱着黑马路上的粉红,感叹着枝头的墨绿。不止这些,老酥的古树似乎感受了幼童的嬉笑,慢慢的爬上了绿,深深浅浅,长的很快,盖满了整棵的巨树,给人盛夏的错觉。

  外景虽已绵延至夏,但温感却还徘徊入春。虽已退去了冬袄,但薄衫还是需要的,早晨时不时的微风也总能让人冷个寒噤,努力的抱了抱手臂也算是象征性的御寒吧,午时的阳光总能与初夏相比,细细的汗珠总是密布在额头上。

  有些东西总是在不经意间出现。夜晚的风还是冰冷,街道上三三两两的人也不自觉地加快脚步,所以忘却聆听自然中细微的声音,悉悉索索的是蟋蟀的烦心,咕咕啼叫的是飞鸟的安心,无声无息的是野猫的呼吸……

  春天总是精彩,没有盛夏的茂盛但有拥抱的希望,没有晚秋的硕果但有孕育的憧憬,没有寒冬的细雪但有展开的花瓣,拥有的总不能太多,但拥有别处没有的美好。

  熙熙攘攘的人啊,去拥抱有限的生命,去拥抱明媚的未来,去拥抱盛开的春天。

  又是一幅春和景明图!

小学六年级写春天的作文 篇8

  春天来了,一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风,秋天没有丰硕的果实,冬天没有大雪。然而,我最喜欢的季节是她。

  春天女孩挥了挥笔,花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花……这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说,一切都是紫色和红色的。

“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀,成了理发师。她一挥手,柳树就变绿了。扫一扫草,大地就会变绿。她切断了黄色,切断了活力。

“嗡嗡”,小蜜蜂来了,带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳,另一个平静。春天是一首诗和一幅画,无论是动的还是静的。

“柳树里的风在春天不冷,”春风温暖而醉态百出,就像我妈妈摸着我的脸一样。你看,人们脱下厚重的外套,换上新鲜的春装,这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动,懒惰的人变得勤劳,平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐,放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行,在草地上散步,闻闻花香,听听鸟儿的啁啾声,那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词?

“一年的计划在于春天”,这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里,他们不会违反农时。”在田野和果园里,人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔,人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里,一些学生在思考问题,一些在预习功课,一些在大声朗读课文。

  春天是勤劳播种的季节。我爱春天,爱她成千上万的紫色花朵,爱她的活力,更爱她的温暖。

小学六年级写春天的作文 篇9

  她,伴着微风,随着细雨,悄悄地来了。

  ——春天,她既不是用眼睛去看,又不是用鼻子去闻,更不是用耳朵去听,而是用心灵感受。

  雨,就是春的使者。

  首先,心里感到一阵清凉,再是“沙沙”的声音,令人心醉。

  不知不觉,雨,停了,但会有一股芳香沁入你的心脾,如清泉,带给你浪漫!

  春,你是画家!

  你的画是用心灵来感受的!感受春天作文(2)用手指去触摸,用心灵去体验,三月,让我们去感受春天,用眼睛去观察,用耳朵来聆听,来吧!让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的,也是最动人的,最有生机的。庭院下,刚发出嫩芽的山楂树,好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽,一丝温馨,望远处望,院里那一棵棵高大魁梧的淮树,发出碧绿的新叶,有着可爱的淡绿色。如果细看,你会发现在绿叶中,藏着一朵朵洁白朴素的小淮花,可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了,一朵朵淡粉色的小花,优雅美丽,比起银色的冬天,这朵五瓣小花,好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女,优雅别致,不占世俗。说到冬天,好久没有听到悦耳的鸟鸣声了,让人觉得乏味单调,没有生机。在温柔的`春光下,“叽叽,喳喳”的鸟鸣声,在早春的晨雾里,像银铃般悦耳动听。小黄莺,小麻雀,在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下,柔柔的春风拂面而来,像母亲的大手,温暖的阳光洒在脸上,暖洋洋的,舒服极了,用心去体验,才会感受到春风的轻柔,春光的温暖。在春天里,让我们去体验去感受,做个有心人,只要认真体会,才会感知生活的美好。感受春天作文(3)

  春光照着脸面,我感到丝丝温暖。

  春风拂过脸面,我感到丝丝惬意。

  春雨围在身边,我感到丝丝凉爽。

  春雨像欢快的音符,传递着春的信息。

  春天是一年中最美的季节。

小学六年级写春天的作文 篇10

  春,你像一个活泼顽皮的娃娃,在不知不觉中,悄然地来到我们的身边,在冰雪融化时,我发现了你。春,一个神奇无比的魔法师,把冬天残留的一切景物复苏了,崭现了勃勃的生机。

  草像我们招手,树木向我们微笑,小河唱着清脆的歌。我走在风景如画的植物园里,走在曲折蜿蜒的石子路上,感受春天的气息……

  我走在泥泞泞(用词不好。改为:蜿蜿蜒蜒)的小路上,望着远处那高大雄伟的狮子山。能工巧匠把它的皮毛雕刻成很自然的弯卷,它那铜铃般的大眼瞪得非常大,嘴巴微微地张着,胡子威风凛凛的翘着。我来到里面一股残雪的清爽气息扑鼻而来,我摸了摸座子上湿露露的,再看看内墙上温馨祝福的话语,俯瞰整个园林桃红柳绿,春天的气息真浓啊!

  我继续走在石子路上,来到波光潋滟的水上乐园。原本冬天那厚厚的冰面,已经几乎融化了。一股鱼腥味扑鼻而来,我望着那皱巴巴的河面,我遐想到原来调皮的鱼儿想告诉人们,它从冬眠中苏醒了,证明春姑娘来了。

  春,我感受你的气息,我爱你蓬勃的生机!

小学六年级写春天的作文 篇11

  美丽的春天来了!

  春天的风景是四季中最美丽的风景!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,红红的太阳挂在天空,温暖的阳光洒向大地。高高的山,层层叠叠,连绵起伏,一座绿,一座青,一座浓,一座淡,像一幅优美的风景画。小草发芽了,桃花开了,柳树也绿了,梳着长长的`辫子在春风中摇摆。

  小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着,有的在快乐地找吃的,有的在忙着建鸟窝————鱼儿们在湖水里高兴地玩耍,青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞,蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。

  春天真是太美了!

小学六年级写春天的作文 篇12

  又是个阳光明媚的好日子。春回大地,万物复苏,我和妈妈一起去家旁边的一个公园里散步,呼吸春天的气息。

  我们走到一条小河边,看见了一棵柳树,她的一条条柳枝垂下来就像一个小姑 娘在梳头呢!她的头发嫩绿嫩绿的,最顶端还有一只白鹭在上面休息。它听到我们走过去的声音就扑棱棱地飞走了。

  瞧,那边还有一片绿色的海洋,里面还种着几棵大树。我走近一看,发现那其实不是海洋,而是一片三叶草丛,绿色的三叶草叶子中间还镶嵌着一条白色的花纹呢!三叶草有高有低,就像一片海洋被风一吹掀起了波浪。三叶草很顽皮:有的围着大树,在和它讲着悄悄话;有的弯着腰,好像在和泥土里的种子玩游戏;还有的把一片叶子伸进土里,好像在和别的三叶草玩捉迷藏呢!这样看去它们就变成两叶草啦!

  春天的公园真是太有趣了,连花草树木都调皮起来了!