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“不做低头族”倡议书(精选4篇)

2023-11-05 08:06:49综合
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“不做低头族”倡议书(精选4篇)

“不做低头族”倡议书 篇1

  亲爱的同学们:

  课堂是开展教学活动、传播知识的重要场所。昔日“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今“短信声,声,游戏声,声声不息”。这不仅扰乱了正常的教学秩序,而且影响了学习环境,破坏了良好的学风。美丽生态育桃李英才,优良学风需你我共建。

  为加强校园学风建设,营造浓厚的学习氛围,尊重老师的教学成果,校学生会向广大同学发出如下倡议:

  1.上课、自习时自觉关闭手机或设成静音,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

  2.党员、学生干部、优秀团员团干等应以身作则,做出表率,带头上课关闭手机或者不使用手机,并对其他同学进行监督和劝导。

  3.上课认真听课,积极参加讨论、回答老师的问题。

  4.争做“无手机课堂”班级,全体同学上课、自习不使用手机,形成班级公约,同学之间互相督促,共同形成良好学习习惯。

  拒手机课堂,促优良学风,我们在行动!让无手机课堂成为每个学子修身律己的目标,让无手机课堂成为每个同学实际的行动。

  倡议人:

  时间:X年XX月XX日

“不做低头族”倡议书 篇2

  亲爱的小伙伴们:

  你有多久没有完整的听一节课,又有多久没有记过中学时那样整齐的笔记?你有多久没有听课入神的体验,又有多久没有埋怨过下课铃响得太早?你是否感觉,这种体验距离我们已经很远了。课堂上,老师在讲台上多次对着你深情凝望,你却低着头面对屏幕流连忘返,你的学习生活被屏幕里的五彩斑斓所主宰,你的思绪被手机里的大千世界所牵绊。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。课堂低头玩手机,是一种不尊重老师劳动,亵渎课堂尊严的行为,这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。为帮助同学们养成良好的课堂行为习惯,回归课堂本真,营造良好学习氛围,我们向全校学子发出如下倡议:

  一、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

  二、向家人、朋友、学生组织及社团公开自己的课表,这样既避免了他们在上课的时候联系你以致耽误要事,同时也可以还课堂一个安静的环境。

  三、提高自制力,坚决不做“低头族”。要清醒地认识到手机终究只是一个工具,永远也不应该也不能替代我们自身与他人面对面的交流。

  四、学生干部率先示范,以身作则。带头上课关闭手机或者不使用手机,配合老师完成课堂教学,并对其他同学做好监督和劝导工作。

  五、携手行动,相互监督。同学们相互监督,相互提醒,及时纠正课堂上玩手机现象,切实维护课堂尊严,遵守课堂纪律。

  六、除了手机以外,其他会影响课堂秩序和效率的电子产品也应该避免使用。

  亲爱的小伙伴,奋斗是青春的底色,行动是最好的见证。希望从今天开始,我们共同行动,坚决不做“低头族”,让指尖远离手机,让目光眷恋书本,让思绪回归课堂。通过认真倾听老师的教诲,感受快乐课堂,领悟知识真谛,努力成长为一名德才兼备、自强不息,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦的大学生!

“不做低头族”倡议书 篇3

  亲爱的小伙伴们:

  当下,手机已占据了我们大学生大部分的时间,相当一部分同学对手机投入了过多精力,从而无法专注于课堂学习。这种现象不仅降低了自身的学习效率,也对周围同学造成了不良影响,同时阻碍了老师的正常授课进程。这既是对老师的不尊重,也是对知识和文明课堂的`不尊重。

  为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们积极开展“无手机课堂活动”,并向各位同学发出倡议:

  1、消除课堂陋习,提高学习效率。上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,同学之间相互督促,把宁静还给课堂。

  2、养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活习惯,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,不当“低头族”。

  3、做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成老师布置的课程作业和任务。

  4、发挥榜样作用,引领清新风气。党员、学生会成员、班干部应率先垂范,以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动。

  学习是我们学生的首要任务,我们要践行好“惟平惟准,近知近仁”的校训。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归“无手机”!

“不做低头族”倡议书 篇4

亲爱的小伙伴们:

你有多久没有完整的听一节课,又有多久没有记过中学时那样整齐的笔记?你有多久没有听课入神的体验,又有多久没有埋怨过下课铃响得太早?你是否感觉,这种体验距离我们已经很远了。课堂上,老师在讲台上多次对着你深情凝望,你却低着头面对屏幕流连忘返,你的学习生活被屏幕里的五彩斑斓所主宰,你的思绪被手机里的大千世界所牵绊。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。课堂低头玩手机,是一种不尊重老师劳动,亵渎课堂尊严的行为,这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风。为帮助同学们养成良好的课堂行为习惯,回归课堂本真,营造良好学习氛围,我们向全校学子发出如下倡议:

一、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。

二、向家人、朋友、学生组织及社团公开自己的课表,这样既避免了他们在上课的时候联系你以致耽误要事,同时也可以还课堂一个安静的环境。

三、提高自制力,坚决不做"低头族"。要清醒地认识到手机终究只是一个工具,永远也不应该也不能替代我们自身与他人面对面的交流。

四、学生干部率先示范,以身作则。带头上课关闭手机或者不使用手机,配合老师完成课堂教学,并对其他同学做好监督和劝导工作。

五、携手行动,相互监督。同学们相互监督,相互提醒,及时纠正课堂上玩手机现象,切实维护课堂尊严,遵守课堂纪律。

六、除了手机以外,其他会影响课堂秩序和效率的电子产品也应该避免使用。

亲爱的小伙伴,奋斗是青春的底色,行动是最好的见证。希望从今天开始,我们共同行动,坚决不做"低头族",让指尖远离手机,让目光眷恋书本,让思绪回归课堂。通过认真倾听老师的教诲,感受快乐课堂,领悟知识真谛,努力成长为一名德才兼备、自强不息,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦的大学生!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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