我爱读书的小学生五年级作文600字合集5篇
“读书”一听到这个词多么熟悉啊！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……
当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
《伊索寓言》给我了诸多感受，在黑暗处给予我启发，这本书的每一段小小故事，都蕴含着无限的哲理、寓意，处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑，它就给我们了一个很大的启示，由兔子的松懈，到乌龟的坚持，给我们了一个大道理，说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。
《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国，我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事，都不能丧失意志，不能怕苦，要尽可能的发挥出你的才智。因为，成功掌握在自己的手上。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？
我是个非常喜欢读书的孩子，我爱读书，爱书到了忘我的境界。
记得有一次，我在读一本故事书，书中的主人公遇到了难题，我看的太入迷了，以为主人公就在我的身边，一副愁眉苦脸的样子，那样子仿佛在说：“你来帮我解决这个难题吧。”我也不知道怎么了，竟然鬼使神差地想了好久，终于想出来了！但我发现我只是在看书而已。
还记得我上二年级的时候，一个星期日，妈妈出去买菜，我一个人在家里闲着没事儿就翻出了一本书，坐在椅子上看了起来。不一会儿，我就被书中有趣的情节吸引了。我看着看着，就看到了一家人坐在一起吃饭的场景，短短几行字就识我浮想联翩，他们会吃什么呢？香喷喷的烤鸡，热腾腾的米饭，还是一大桌可口的饭菜？不知不觉我的口水像坏了的水龙头，没完没了的流了下来。过了一会儿，妈妈回来了，看到我的样子，不由自主的笑了。听到妈妈的笑声，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。
书对我们是非常重要的。高尔基曾经说过：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，让我们一起读书吧！
我的兴趣有很多，其中有打篮球、乒乓球、读书、看书等很多爱好，书就像知识，能让我看到很多看不到的东西。
我非常喜欢读书，所以我要把一本书看上好几遍，读上好几遍，并不能读懂，读上两遍，能知道其中的道理，读上三遍，能掌握这本书的中心思想和其中的道理，这本书的含义和意义。有一次，记得在班上，有几位优秀同学在比谁读的书，家里的书多，我想他们肯定比我多读书，那他们家里的书应该有很多吧。
高尔基说过‘书是人类进步的阶梯’。书永远都陪伴着你，春天读书时，能闻见花的清香，夏天读书时，能听见鸣叫的声音，秋天读书时，能听见秋雨叮叮咚咚地响着，冬天读书时，能看见雪花落在大地上，读了书，它能让你知道许许多多的启示和道理，还有你想不到的东西。比如书能让我懂得什么是父爱，什么是母爱，懂得什么才是对的，什么才是错的。什么才是好的，什么才是坏的。这就是书的无穷力量。
什么时间才是真正的读书好时光，那就是在早晨和中的时候，因为在早晨读书，脑子能够帮你记住在早晨读的内容，在中午时，每当一放学回到家时，吃完中午饭，剩下很多宝贵的时间，就是让你读书写字和睡觉的时候，如果放了假，我会拼命写完作业，其它的时间，就可以随心所欲的看书和读书了。
书，能告诉我们很多道理，而且我们还能学到作者写作的一些手法等好处。在近几天，我妈妈给我订了一套初中生语文新课标必读，里面很多都是告诉我们道理的，比如【伊索寓言】、【爱的教育】、【童年】和法布尔的【昆虫记】、奥斯特洛夫斯基的【钢铁是怎样炼成的】。
我不仅爱看书，我还喜欢作者写的手法。我还要多看书，让我对书更有见识。
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃过饭后，我背着书包去学校了。
上体育课时，老师突然说让我们练习打篮球。首先是基础练习，老师让我们聚在旁边听他讲，开始讲了，手要一只背在后面，一只在左侧或是右侧，鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打，想去左边时，球怎么也不听使唤，想去右边时，球却往别地“走”了，球好像有心灵似的，非常淘气，后来，经过我的反复练习，我打的稍稍熟练了一些，好歹球不“跑”了，我开始学着老师的样子，弯腰，抬头，手放在背后，眼睛直视前方，那个样子我作出来就像个小丑，特别滑稽。
在练习完拍球后，老师又让我们练习投球。啊！我可是一个投篮“高手”，老师让我们每排一组，我们拿着球跑到了球架旁，我看见了一个球进了，哇，是张羽帆投的，她真的好厉害呀，我再望眼一看，居然是站在三分线，真是篮球精英啊。我跑过去，拿着球用平生最大的力气，将球举过头顶使劲往上投，呀，球滚了，我连忙去捡，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地时，我生怕球会砸到我，于是，连忙跑开了。想投准真不是件容易的事情啊！
最后，老师又教了我们一次要领，用手托住球面，另一只手辅助它，对准篮筐，向上投去，球落下来时，躲开别人扔的球，去自己球那里。我又按照老师教的来了一次，果然成功了。想打好篮球，就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行！
这节体育课真是有着满满的收获和快乐啊！
如今，我已经迈进初中的大门，不知不觉六年的小学生活转瞬即逝了。想想朝夕相处了六年的老师和同学，就这样分别了，说实话，心里还真有一份留恋和不舍。
记得上一年级的时候，我背着新书包来到学校，看到了一张张洋溢着幸福微笑的脸庞。当时我巴不得走过去和他们玩一场，却被妈妈硬是领进了一间大屋里，里面有好多的小朋友，还有一个老师。妈妈和老师说了几句话就走了，把我自己留在了那里。后来，我在这个陌生的环境里日渐地熟悉着，成长着。
这六年也少了老师的谆谆教诲。老师教导我们不仅要好好地学习，还要好好做人。一次次，老师在灯光下批改着我们的作业；一次次，老师冒雨把我们送回了家；一次次，老师用洪亮的声音为我们朗读课文……
这六年当然也少不了同学之间的争吵，但风雨过后总会是一片艳阳天，吵过之后彼此相视一笑，无论多少矛盾和隔阂便会全部化解，同学们又和好如初。
在这六年里，更体现出了我们的团结，体现出了我们的合作，这集中地体现在一些集体活动中。记得有一次学校举行拔河比赛，我们班信心十足地上了场，结果却是连输三场。那一刻我们班的同学们都落泪了，为了集体荣誉我们都落泪了，并且在泪水中写下了坚强。
我们现在都进入了新的班级，又将和别的暂时陌生的同学同窗三年。但愿我们的友谊彼此能够永远铭记。再见了，母校！再见了，亲爱的老师和同学们！愿我们的明天会更加美好！