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小学生写人作文汇总13篇

2023-10-09 21:09:13综合

小学生写人作文汇总13篇

小学生写人作文 篇1

  老师是什么?——老师是在无助时候的一双手!老师是什么?——老师是在落魄时候的一首歌!老师还是什么——老师还是我们学习中的指南针!!

  在六年级一开始的时候,我们班换了一个新的班主任——董老师!!他长得胖胖的,方方正正的脸上有一个大大的眼睛,显得格外精神。他还有一个的特点:有一个出口成章的嘴。我们董老师既严厉有可爱!

  有一次,几个同学没有完成作业。这可把董老师给惹火了,“你怎么能没写作业呢??我一直是很器重你的呀!真是让我失望呀!!你写不写作业与我有什么关系呢......”老师又唠叨了很多很多,但是我们都知道是为我们好!“你们几个,下课到我办公室来一趟!”我们心想:呀!!完了完了,董老师不会给他们动武吧!!那他们的屁股可要开花了。

  在我们班,有一个不成文的规定——谁在课上乱说话,就要罚10元钱,这10元钱可不是给董老师自己的。而是给我们买冷饮吃的。虽然有了这个规定,但是还是有很多同学不听话。这不在课上就为这件事,争论了起来。老师说:“你怎么又说话呢!是不是要贡献点钱出来了!!”“没有我没有说话!”一个同学争辩着.......你说我的董老师是不是很可爱呢?

  在这一年中,我看到了董老师的两鬓白发又多了不少,皱纹又增添了十几条。我想这一根根白发中,一定有一根是因我而起,一条条皱纹中,也一定有一条是为我而生的吧!但是再以后的这十几天中我不会再让您生起一根白发,多起一条皱纹!

  老师的爱——比父爱更严厉!老师的爱——比母爱更细腻!老师的爱——比友情更纯洁!

  老师我爱您!!

小学生写人作文 篇2

  我虽然和xx不是一班的,可我们在幼儿园是同班同学。仔细计算一下,我们在一起共有五年了。在这五年里,我们俩之间有过许多矛盾,不过每次她都主动跟我和好。下面就用一两件事来介绍一下它吧。

  他长的很象外国小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,长长的辫子。谁见了她都说长的好看。下面我就介绍一下她的事迹吧。一次,我们俩上三街区玩,我不小心摔到了,她急忙跑过来把我扶起来,并且送到附近的卫生所。卫生所的阿姨说没多大事,过几天就好了。

  事后我对他说:“谢谢你,要是没有你,我不知道该怎么办呢。”她说:“没关系,一点小事,不用挂在嘴边”。她还有一件事令我难忘呢。一次,我忘带跳绳了,我就找全校我认识的人借,可谁都不借。

  眼看快要上体育课了,我急得满头大汗,突然,我看见一个熟悉的人向我走来,那就是xx,他拿着跳绳对我说:“拿着吧,你体育课用吧。”我说:“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。

  我有一个这么好的朋友真的是我的福气,我一定要向她学习助人为乐的精神。

小学生写人作文 篇3

  美丽不能只看外表,要从心灵去体会。

——题记

  记得在某张报纸上曾看到过一篇“最美妈妈”的文章,到现在都记忆犹新。那是一位妈妈,看到一个孩子从楼上摔下来,她在对面的马路上,以惊人的速度跑到到孩子跟前在第一时间救助了孩子。被誉为“最美的妈妈”。这件事感动了很多人。这位妈妈是当之无愧的美丽妈妈,但我认为每个人的妈妈都是最美的妈妈。

  或许妈妈们的外表不是那么美丽,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,妈妈们都是最美的天使。

  一个即将出生的孩子,在天堂里望着上帝,问他:“如果到了人间有人欺负我怎么办?听不懂他们说的话怎么办?到人间怎么生活?”上帝说:“有位天使会替你解决所有难题,甚至不顾自己的生命也会保护你。”孩子又问:“以后见不到你,我孤独了怎么办?”上帝说:“放心吧!你的天使会为你唱歌、讲故事,让你快乐。”孩子说:“那请你告诉我,我的天使叫什么?”上帝说:“你只需要称呼她‘妈妈’就行了。”

  是啊!我们的妈妈就是上帝派来守护我们,给我们快乐的最美的天使啊!

  让我们用心去体会妈妈为我们所做的一切吧!当我们生病时,是谁在我们身边心急如焚、端茶倒水?当我们遇到困难时,是谁在我们身边指导,给予我们信心和勇气?当我们孤独时,是谁陪伴着我们,让我们找回生活的快乐?当我们遇到危险时,是谁奋不顾身,为我们遮风挡雨?从小到大,是妈妈为我们流的泪最多,操的心最多,给与我们的爱最无私。难道我们的妈妈不是最美的吗?

  外表的美丽不能代表什么,我们用心去体会的时候,我们的妈妈都是世界上最美的妈妈,我们为拥有最美的妈妈而自豪!

小学生写人作文 篇4

  一说到95年的生肖属相,你们肯定会想到——猪!但是,我并不讨厌它,一些人也许会说,猪好吃懒动,如果你去一趟乡村,你会知道,小猪跑的很快,连你都可能追不上;一些人以为它们很愚蠢,可科学证明它们并不笨;一些人以为猪一点都没用,可如果没有猪,哪来的猪肉

  实不相瞒,本人有些地方与猪相似,我才1。3米,体重以达35千克!而且,我的耳朵比别人的都大些。

  五年级转到黄埔学校来,大家都笑我像猪。我说:猪有什么不好那样子惹得他们哈哈大笑。一个同学冒出一句:你去当猪算了!我想:什么呀,人家不就某些方面有点像猪嘛,什么大不了的。

  后来,我才明白,他们是把我比做愚蠢的人。其实呀,我才不笨呢,我的各科成绩可都是顶呱呱哟。以前在实验小学的时候,我还获得过科技制作比赛一等奖,期末考试数学成绩年级第一名呢。

  说到我的名字明遥,别人一定会想到篮球高手——姚明。刚到黄埔时,他们也拿我的名字做起了文章。有个女生在后面故意喊遥明,姚明!由于以前很多人都叫我姚明,我都几乎习惯了,就回过头问干什么那女生鄙夷地说:我又没喊你,你又不是姚明!我无话可说,只好自认倒霉。她就为她那可笑的计谋的成功而欢呼。

  后来,她和她那几位狡猾的朋友故技重施,我想,我的名字不是挺好嘛,干吗非要拿来开玩笑呢。有人告诉我:你骂回她们就行啦!我吃惊地说用不着吧。他幽默的说:你太宽容了!

  我最主要的特点是:宽容、天真、可爱。我的耳朵像猪耳朵,我的脸胖乎乎的,我喜欢傻笑,傻得天真,傻得可爱。

小学生写人作文 篇5

  每逢双休日,爸爸就会带着我和妈妈去钓鱼。今天来到是大和农庄,这里很适合钓鱼,爸爸拿出钓鱼竿,调好线,就认认真真的开始钓鱼了。我看了一会,就跟妈妈一起去摘野红豆去了。过了好长时间,忽然听见爸爸在叫妈妈,我们连忙赶过去,看见爸爸钓到一条很大的鱼。把钓鱼竿都快要折断了,妈妈拿着大网兜好不容易才把鱼给弄上来。一称有14。5斤重,大家都围上来看。我感觉我爸爸真厉害。

小学生写人作文 篇6

  最近我好像进入了“青春期”,而妈妈好像却老了,变得越来越爱唠叨,我特别反感。

  最近,我迷上了投稿,晚上九点还兴致勃勃地打字投稿,妈妈走过来说:“早点休息吧,明天还要早起呢!”我果断地拒绝了喋喋不休的妈妈,继续打字,丝毫不知道疲惫,妈妈看着我那专注的神情,轻轻地叹了一口气,离开了。到了晚上十点,我还没有睡觉的意思,似乎已经被那个世界给迷住了,妈妈又走过来,说:“文文,你必须睡了,要不明天会没精神的!”我不耐烦地说:“妈妈,你就不要管了,OK?”妈妈皱了皱眉头,走了回去,我望了望电脑上的时间,心想:“没关系,大不了少睡几个小时。”继续忘我地打字。哎,妈妈怎么那么多话啊,我不就是少睡几个小时觉吗,有必要这么小题大做吗?

  到了十一点,妈妈忧虑地来到我面前,说:“文文,你现在必须睡,快点。”“好吧!”我恋恋不舍地离开了电脑桌。

  第二天,我睁开朦胧的睡眼,感觉脑袋昏沉沉的,头也有点痛。但还是挣扎着起床了,心里想着过一会儿就好了。

  但这种症状越来越严重,到了晚上,我头痛欲裂,一下一下的刺痛感和疲惫折磨着我,让我走路都摇摇欲坠。妈妈扶着我,心疼地说:“你不听劝告,这下生病了吧,以后不能这样熬夜了哦!”我郁闷地说道:“我也不知道会这样啊!”一边举步为艰地往家里走。使我想起了电影里的“含笑半步颠”,自嘲地笑了笑,心里追悔莫及。

  我一回家就倒在了床上,啊,真舒服!疼痛一下子就减轻了许多,正当我准备甜甜地进入梦乡时,妈妈把我扶了起来,说:“宝贝,喝了这杯营养餐,要不明天精神不好。” “我想睡觉……” “不行,必须要喝了睡”。好吧……

  心里暗暗地告诫自己:哎,不听老人言,吃亏在眼前……

  电报路小学六年级八班:谭善文 指导老师:张朝霞

小学生写人作文 篇7

  看到这个题目,你一定会想:“大头”弟弟?是大头儿子的弟弟吗?不,他是我的弟弟——一杨麒麟。说他大头一点也不夸张,刚生下来时他的头就有公分呢!平时无论干什么他都摇着大脑袋,虽然只有一岁多,可他却是人小鬼大,淘气地不得了。

  一次,表妹琳琳到我家玩,弟弟好像知道有人来了似的,摇着大脑袋,手也不停地乱挥,显得格外高兴。琳琳看到“大头”弟弟的神情,忍不住用她那胖乎乎的小手去摸“大头”弟弟的脸,谁知这个“大头”弟弟却“笑里藏刀”,使用他的绝招——咬人,琳琳表妹冷不丁被咬了手指头,疼得“哇哇”哭了起来,人们的注意力也一下子移到了表妹那儿去了,“大头”弟弟看到没人注意他,也“哇哇”大哭起来。他这一哭不要紧,又把正在哭的表妹给逗笑了,“大头”弟弟看见琳琳表妹笑了,自己也笑了起来。可表妹不答应,又哭起来了。而弟弟看见了,也连忙撇撇嘴要哭……哎,真不知道弟弟的三花脸功夫是从哪学的,想哭就哭,想笑就笑,搞得我们一家人是哭笑不得啊!

  我的“大头”弟弟不仅可以授予“儿童演艺奖”,还是当之无愧的磨人精呢。

  小的时候,“大头”弟弟不认人,无论谁抱都是乐呵呵的,可长大了,他就很磨人。就拿这个星期天来讲吧,妈妈一个星期只有两天休假日,在休假日里还要洗好多衣服。可这个星期天不知怎的,“大头”弟弟好像中了邪似的,一个劲地缠着妈妈,非让妈妈抱,让妈妈干不了活,就是妈妈上个厕所,让我代看,只要一触到他,他就像触了电一样“哇哇”大哭,弄得我们一家人谁也不敢抱他。害得妈妈不仅衣服洗不成,连去个厕所也不行,“大头”弟弟可真是一个十足的磨人精啊!

  人们都说:“头大人聪明。”可我却认为“大头”弟弟是头大鬼点子多,真不知道他小小年纪在想些什么。

小学生写人作文 篇8

  1、重点突出,详略得当,内容具体。

  2、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  3、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  4、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  6、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  7、细节描写颇具匠心。极富功底。

  8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  9、文章语言生动丰富,可读性强。

  10、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  11、文章想象合情合理。

  12、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕题目进行。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者,点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

  16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  17、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  18、文章边叙事边抒情。

  19、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  20、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  22、开头简明扼要。

  23、开头打动人心,具有真情实感。

  24、开头出手不凡,吸引读者。

  25、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  26、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  27、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

小学生写人作文 篇9

  我的小表妹,今年4岁了,整天梳两个小辫,穿着一身连衣裙,像洋娃娃一样,那样子可乖了。

  你别看她人小,可霸道了。只要来我家,我就遭殃了。

  有一次, 她来我家,我们俩一起在房间里玩,妈妈炒了一盘米,端到我屋里让我和小表妹一起吃,我拿了一个勺子正要吃,她“呼”的一下把一盘子都搂到自己的面前,不让我吃,她不但不让我吃 还把米吃了一桌子,我压住心中的怒火,尽量亲和的对她说:“美丽又可爱的`小表妹,反正你也吃不完,让姐姐吃点行吗?”她翘着小嘴巴摇摇头说:“不让你吃,就算吃不完我也带回去吃。”软的不行 来硬的,我又说:“不让姐姐吃,姐姐就打你。”她“哇”的一声哭了,妈妈闻讯赶来,不分青红皂白把我说了一顿,然后把表妹抱去了。

  她虽然有时霸道,可是她还小,我期待着她快快长大,学会懂事!

小学生写人作文 篇10

  我最了解的人之一就是爷爷!爷爷很爱我。

  爷爷脸圆圆的,有些皱纹,身材很胖很棒。爸爸有时带爷爷在这里住一段时间。在这段时间里,每当我中午放学吃饭的时候,我都会看到爷爷和别人下棋,但只要爷爷看到我,他就会收拾好自己的东西,说要给我东西吃。每次他连棋子丢了都不在乎,看爷爷有多爱我。

  我记得有一次,我们还在上课的时候,一个讨厌的日子,下起了猛烈的暴风雨,雨下得很大。下课后,我看着天上的雨滴,心想:我没带伞,爸妈在上班,不能接我。谁来接我?真希望有人来接我!过了一会儿,雨下得更大了,“谁来接我”让我头晕。

  放学后,一些学生的父母在门口等他们的孩子出来。我抬起头。唉,没人来。突然看到一个像爷爷的身影。我很快振作起来,像一只找到食物的鸟。我飞快地奔向那个身影,身影越来越清晰。我仔细一看,是爷爷。我跑步的时候,爷爷那张破脸变得更破了,爷爷。但我知道雨会打他的脸,于是我悄悄地慢慢把伞向爷爷倾斜,我在这里写着我的眼睛湿了……,想不到爷爷这么大了,还冒着这么大的雨来接我……

  爷爷那么爱我,当然我最了解的人是爷爷!是我最喜欢最喜欢的爷爷!平时爷爷也很帮忙。每当邻居家缺什么东西,爷爷都会借给他们;爷爷会修理邻居家坏掉的东西。

  综上所述,只要邻居有什么困难,爷爷都会很好的帮他们解决!我爱我爷爷!

小学生写人作文 篇11

  在我们班有一个男同学,小小的个子,黑黑的皮肤,圆圆的.脸上有一双不大不小的眼睛,最为引人注目的是他的后脑勺还留着一条很长很长的辫子。他就是我们班的淘气包——田所。

  有一天的课间休息时间,我在学校里面玩的时候,突然,感觉脖子被别人搂住了。我用双手去掰,同时用力想把他晃下来,但他的力气太大了,我不仅没把他晃下来,反而摔了个四脚朝天。我好不容易才爬了起来,还没来得及看清楚是谁,他又飞快地向我撞来,我又摔了个嘴啃泥。这次我没急着站起来,仔细一看,原来是田所呀!我想站起来找田所算帐,但又怕被他再次撞倒,只好作罢。

  还有一次考试的时候,我的卷子马上就要写完了,突然,老师说让我们休息一下,我就出去了。等我回来的时候,老师宣布接着考试。下课后,我和同学们把卷子交给了老师。第二天,老师公布成绩,田所考了第一名,而我只考了40分。原来是田所偷换了我的卷子。

  我生气地想:真烦人,你这个淘气包!

小学生写人作文 篇12

  我的外公

  我有一个爱搞笑外公,今年69岁,有一头白里带黑头发,他的搞笑给我们全家带来了快乐。

  就说今年夏天的一天中午,外面烈日炎炎知了在树上:“知了,知了”地叫,屋里开着空调有一丝丝凉风,外公正在睡午觉,他睡得太香、太沉了,呼噜声就像有人在弹奏一曲优美、动听的乐曲,突然一个电话“叮铃,叮铃”地响了起来,把外公给吵醒了,可是他半睡半醒的刚起来又睡下了,这时电话铃不响了,可没过多久电话铃又“叮铃,叮铃”地响了起来,外公又被吵醒了,这次外公可不是半睡半醒地,响了没多久外公一下子坐了起来,我以为外公已经起来了,可一看眼睛还是眯着的,他一下子拿起“电话”一直在说:“喂,喂喂,你说什么?我听不清。”我觉得很奇怪,我仔细一看原来他误把电视遥控器当成了移动电话,我立刻就把这件事情向大家说了,刚说完大家就一下子笑了出来。

  还有一次他照样在开着空调的房间睡午觉,他睡在开着空调凉飕飕的.房间里,可惜没多久电话铃又响了,坐在一边的外婆接了这个电话,电话另一头的那个人说找外公,外婆听后便把公公叫醒以后让他听电话,可能房间里开着空调太舒服了叫了几次都没叫醒,最后还是我把他给叫得半睡半醒连眼睛还没睁开就拿起电话说:“喂,喂喂,你在说什么?”我们大家见了以后把原因告诉了他,外公听后立刻该了过来,我们都哈哈的大笑了起来。

  我外公的搞笑给我们全家带来了快乐,你说我外公滑不滑稽、可笑不可笑?

小学生写人作文 篇13

  在我家,我哥哥打篮球可是名星哟!他投篮技术一流,几乎百发百中,他打篮球经常进入忘我的精神状态。每次他无聊的时候,都会去打篮球散散心。

  有一次,哥哥带我去体育馆打篮球,体育馆非常热闹,哥哥却像没看见似的,径直走到篮球架下打起球来。不管周围发生什么事,哥哥都丝毫不会受到影响,自己一个人静静地投篮,仿佛别人在他眼里都成了透明人。哥哥只要进球了,他就会很自信,表现出欣喜的样子;可没进呢,他就表现出很沮丧。

  哥哥一个人打篮球,而我却坐在一旁无所事事。我快要在体育馆待不住了,就看了看表,离结束的时间只差一分钟了。我叫哥哥走,可哥哥立刻反驳:“打完了才许回家!”我只好服从哥哥的命令。一分钟过去了,我们也该回去了。哥哥拿起球连押金都没退就直接出了门,还好我提醒了他。在路上,哥哥还不时的回头眺望体育馆。

  哥哥真是痴于篮球。