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小学生写人作文【合集14篇】

2023-09-16 20:33:49综合

小学生写人作文【合集14篇】

小学生写人作文

小学生写人作文 篇1

  1、重点突出,详略得当,内容具体。

  2、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  3、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  4、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  6、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  7、细节描写颇具匠心。极富功底。

  8、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  9、文章语言生动丰富,可读性强。

  10、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  11、文章想象合情合理。

  12、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕题目进行。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者,点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

  16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  17、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  18、文章边叙事边抒情。

  19、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  20、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  22、开头简明扼要。

  23、开头打动人心,具有真情实感。

  24、开头出手不凡,吸引读者。

  25、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  26、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  27、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

小学生写人作文 篇2

  我,六一班的成员,矮矮的个子,黄色的皮肤,有一双炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子,一张爱唱歌的小嘴巴和一头乌黑的长发。

  我的爱好是唱歌和打篮球。但是,我最喜欢的还是唱歌,我一听音乐,就会情不自禁地唱起歌来,跳起舞来。我不但喜欢的优美的歌曲,而且还喜欢抒情的呢!

  有一次,老师布置了许多作业,我写了好些日子才写完,腰酸得直不起来,真是想听音乐啊!我打开了音响,一曲[[梦里花]]就放起来了。脚落在了地上,手开始舞了起来。啊!一种前所未有的感觉在我的心里流过,之前疲乏的感觉一会儿就消失了,留下的只是爽朗的感觉。我翩翩起舞像那在花丛中翩翩起舞的花蝴蝶一样,是那么的自由,没有一点儿拘束感。也就是说,有了音乐,我就像活了一样,无忧无地飞舞飞舞。

  我喜欢打篮球,却只不敢摸,每次一看到小秀她们在操场上打篮球,我的心就会蠢蠢欲动,可是每当篮球丢过来的时候,我总是一个劲儿地闪,这可是史上的一条无人知晓的病打篮球恐惧症。没想到我,黄晓青还创造了一条史无前例的病名呢!你们知道我为什么会这样吗?不急不急,等我慢慢说来。那是一个酷暑,我闲着没事做去邻居家借了一个篮球老玩。开始,我玩得还不错,可是到最后却又不心把手弄肿了,我望了望自己的手指,没办法,要是有后悔药的话,我就一定会被它吃了。这样我现在就不会怕碰到篮球,也是因为在件事引起的,真是一遭被蛇咬,十年怕草蛇呀!

  呵!这就是我,一个活泼好动的女孩。

小学生写人作文 篇3

  每次周三晚上九点时,妈妈都会到万博汇接我回家,这次不幸的是我又留校了。

  大概是九点半的样子,我如约来到罗莎蛋糕店等妈妈,通常妈妈已经在那儿等候多时了,可我走进去时并没有看到我老妈,我心里冒出一个问号:“老妈去哪儿了?”

  我站在大街上,寒风吹打着我的脸颊,对面还停着一辆散发着臭味的垃圾车。

  忽然,妈妈从对面马路走了过来,她举起手挥舞着,应当是叫我。她小跑过来,从手中的塑料袋中拿出了一个新的口罩,又把我正戴着的口罩摘了下来,并换成新的口罩。

  她边给我带口罩边说:“我给你买的是……”此处不做详细说明,你只要记住,一天换一个!

  我把妈妈手中的塑料袋抢了过来,拿起口罩包装袋一看,45元3个!这不就是一个就要15元吗?太贵了,妈妈轻轻地来叹了口气,虽然不容易发现,可我还是发现了。

  妈妈又说:“最近很严重,这些,我都是留给你用的!”

“你不带吗?”我好奇地问。妈妈笑了笑,说:“我肯定要留给我的宝贝女儿了!”说完,妈妈抚了抚我的头。

  我盯着妈妈的眼睛看,我知道一个人的眼睛是不会说谎的。我仔细地去观察妈妈的眼睛,看得出是含有泪珠的,我仔细的体会着妈妈的爱,一滴晶莹剔透的泪珠顺流而下,尽管天气这么冷,可心终究是被母爱温暖着,久久不能抹去。妈妈,有你真好!

小学生写人作文 篇4

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子一句话,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐,我就会想起我儿时最好的朋友——文锦。

  我的好朋友今年也十岁了,她梳着漂亮的齐耳短发,不高不矮,和我一样的中等个儿,胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的,似水晶球一样的大眼睛,再配上长长的睫毛,显得十分精神。挺直的鼻梁,长的十分端正。嘴唇红红的,似涂过口红一样,她是一位乐于助人,十分热心的朋友。

  记得在我们上三年级的时候,那是六月的一个下午,俗话说:六月的天,就似孩子的脸,说变就变。那时,我们正在上美术课,天色逐渐阴暗了下来,不一会儿,就刮起了大风,我听见同桌小声的说道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我满不在乎的想到:就这点雨,是难不到我的。可让我没预料到,雨越下越大,砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞,不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学,我站在教学楼前,一脸无奈。突然,我听见了背后有人叫我,我回头一看,原来是文锦,她一边跑一边说道:“我有伞,一起走吧。”说完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,风中夹杂着雨点一起吹了过来,拍在我的脸上,有些冷,但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞……

“海内存知己,天涯若比邻。”这便是我最好的朋友,我的友谊就好似是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高处绽放才更美丽;但我觉得它更似鲜花,送之于人手有余香。愿我们的友谊天长地久!

小学生写人作文 篇5

  最近我好像进入了“青春期”,而妈妈好像却老了,变得越来越爱唠叨,我特别反感。

  最近,我迷上了投稿,晚上九点还兴致勃勃地打字投稿,妈妈走过来说:“早点休息吧,明天还要早起呢!”我果断地拒绝了喋喋不休的妈妈,继续打字,丝毫不知道疲惫,妈妈看着我那专注的神情,轻轻地叹了一口气,离开了。到了晚上十点,我还没有睡觉的意思,似乎已经被那个世界给迷住了,妈妈又走过来,说:“文文,你必须睡了,要不明天会没精神的!”我不耐烦地说:“妈妈,你就不要管了,OK?”妈妈皱了皱眉头,走了回去,我望了望电脑上的时间,心想:“没关系,大不了少睡几个小时。”继续忘我地打字。哎,妈妈怎么那么多话啊,我不就是少睡几个小时觉吗,有必要这么小题大做吗?

  到了十一点,妈妈忧虑地来到我面前,说:“文文,你现在必须睡,快点。”“好吧!”我恋恋不舍地离开了电脑桌。

  第二天,我睁开朦胧的睡眼,感觉脑袋昏沉沉的,头也有点痛。但还是挣扎着起床了,心里想着过一会儿就好了。

  但这种症状越来越严重,到了晚上,我头痛欲裂,一下一下的刺痛感和疲惫折磨着我,让我走路都摇摇欲坠。妈妈扶着我,心疼地说:“你不听劝告,这下生病了吧,以后不能这样熬夜了哦!”我郁闷地说道:“我也不知道会这样啊!”一边举步为艰地往家里走。使我想起了电影里的“含笑半步颠”,自嘲地笑了笑,心里追悔莫及。

  我一回家就倒在了床上,啊,真舒服!疼痛一下子就减轻了许多,正当我准备甜甜地进入梦乡时,妈妈把我扶了起来,说:“宝贝,喝了这杯营养餐,要不明天精神不好。” “我想睡觉……” “不行,必须要喝了睡”。好吧……

  心里暗暗地告诫自己:哎,不听老人言,吃亏在眼前……

  电报路小学六年级八班:谭善文 指导老师:张朝霞

小学生写人作文 篇6

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

  我喜欢的老师是我们的语文老师田所老师,从刚开始上小学到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很帅,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上他的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬他。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  田所老师——我们的语文老师,我永远都不会忘记你。

小学生写人作文 篇7

  我的哥哥是一个六年级的小学生,叫石佳昌。个子很高,皮肤很白,眼睛大大的,生气时简直是怒气冲天,喜悦时像一只快乐的马儿。哥哥生气的时候有很多,就说去年过年吧,哥哥不知道该写什么日记,说:“弟弟,我该写什么日记呢?”我说:“关我什么事?”就这么短短的一句话,就把他气得火冒三丈,一下子把装瓜子的盒子打翻在地,眼睛瞪得圆圆的,吓得我大哭一场。

  哥哥的成绩优秀,年年考试都是九十多分,今年也不例外,是因为他上课认真听讲,写作业不让人打扰。因此受到大家的赞扬,于是对能考上好的中学信心十足。哥哥的优点有:作文写得好,数学公式记得牢,英语单词背得熟……也有一个缺点是爱睡懒觉,每年放暑假或寒假,我回奶奶家了,每天早上找他玩,他都在睡,没有办法。因为这些,所以我要学会取长补短,让自己变得更优秀。

小学生写人作文 篇8

  我的外婆有一个外号,叫做“大懒虫”。不过,我叫的时候总要加上“超级”这两个字,这几天发生的一件事,更让我确定了外婆的这个“超级大懒虫”的外号。不信,你瞧。

  昨天,我兴致勃勃地加入了“创网”。由于我的极度兴奋,当天晚上就发表了一首诗。我读了几遍,恩,还不错,我的兴奋再加上高兴,让我自我感觉很好。于是,我坐在电脑前欣赏,嘴里还叫道:“外婆,外婆,我写了一首诗,真好,你快来看呀!”可是,我这样叫了几遍都不见外婆响应。哎,没办法,我只好亲自去请外婆来了。刚走到客厅,就看见了外婆的样子:安逸地躺在沙发上,半眯着眼睛,对我说:“怎么了?”我急忙答道:“我写了一首诗,你跟我一起去看看吧,我觉得我自己写得很好,快来吧!”“不去不去!我还要看节目呢!”外婆回道。我又和外婆辩论了一番,可是外婆就是不去。好嘛,现在只能使出我的绝招了:“威胁术”。

  “外婆,你不去我就把文章删掉。”

  “没什么,大不了你重写咯,又不是我重新写。”

  “我就不重写,你能把我怎样?”

  “你不重写关我什么事?”

  “就关你的事!”

  经过我的几番“轰炸”,最终是答应我的要求了,不过前提是看完之后,我必须把电脑让给她玩儿。哇噻,外婆真有心计!而且,还是个“超级大懒虫”呢!你们说,是吗?

小学生写人作文 篇9

  当赛场上响起他的名字,

  当他踏上领奖台的时候,

  当他用脖颈夹住鲜花的时候,

  那一刻,

  全世界都振奋了,

  全世界都叫起了他的名字:

  何军权。

  他是一个残疾人。3岁的时候,因顽皮爬上了电线杆,失去了双臂……

  是一个荷塘改变了他的命运——有一天,他到荷塘边去玩耍,看到了一只野鸭子在水中游动。好奇的他,便下了水,跟着鸭子在水中游来游去。时间长了,他学会了游泳。

  就在一个偶然的.机会,他被国家队选上了,开始了严格的训练。

  好强的他,为了学好游泳,整天在水里 “泡” 着,整天不顾劳累地练习者,每天游的米数,相当于正常人在陆地上跑步一万公里。这样超负荷的训练,使他有了一身过硬的本领,可是,也给他的身体增加了负担。胃炎和胆囊炎一直纠缠着他。可坚强的他,不管病情有多么严重,心里都在想着:要为国家队争光!

  好胜的他,为了取得好成绩。一直苦苦地练习着。就像大树准备了夏、秋、冬,就是使春天让绿色所包围;就像花儿准备了春、秋、冬,就是使盛夏让香气所陶醉;就像枫叶准备了春、夏、冬,就是要红色环绕着秋天;就像雪花准备了春、夏、秋,就是为了洁白的整个严冬。在正式比赛的那一天,他为了快一点到达终点,便用头撞击了电子板墙。因为他没有双臂,他只有用头来向全世界证明,何军权是最棒的。

  当赛场上响起他的名字,

  当他踏上领奖台的时候,

  当他用脖颈夹住鲜花的时候,

  那一刻,

  全世界都振奋了,

  全世界都叫起了他的名字:

  何军权。

  不管他在别人心中是什么形象,他永远是我心中的无臂英雄。

小学生写人作文 篇10

  一句话一辈子,一生情一杯酒是呀,朋友是一辈子的,是不分离的。朋友之间应该互相关心,互相帮助,有福同享,有难同当。

  我也有许多朋友,像凌晨、李烨、范启伦其中李烨是我最好的朋友。我们俩小学一年级就在同一班级。刚开始我们都很内向,但有一天发生的那件事,让我们成为了朋友。

  那天的一节体育活动课,我们和其他几位同学分组打篮球。我和李烨被分到了一组。比赛开始了,我和他配合着传球,然后投篮。突然,敌队的一个彪形大汉以迅雷不及掩耳之势把我撞倒至地。我的眼睛里顿时充满了泪水,我们队的人围着那个大汉,与他对质,但他不但不向我道歉,还耍赖。这时,李烨走过来,亲切地问:你还好吧。说完,向我伸出了手。我擦掉了眼泪,握住他的手缓慢地站了起来,拍了拍身上的灰,摇摇头说:我没上级。他看着我,笑了。就这样,我们成了朋友。

  在课间,我们共同玩耍;在课上,我们认真学习;在学习上,我们互相帮助,互相学习,互相竞争。

  在枫叶上写满思念,在天空上画满祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,

小学生写人作文 篇11

  我有一个严厉的妈妈。她有一头乌黑光亮的头发,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双大大的眼睛,她喜欢穿灰色的衣服。

  有一次,学校第二天要开展一个图书接力跑的活动,当晚作业并不多。我“刷刷刷”飞快地把作业做完了。正当我玩得很开心的时候,灾难可又来了。只听见“砰”得一声,我回头一看,是妈妈回来了,我赶紧笑着说:“妈妈,您这么快就回来了......”可妈妈却满脸怒火,火冒三丈,怒气冲冲地指着我,大声吼道:“做完作业了就能玩吗?都快考试了,快做练习题!”“可,可是......”我的话音未落,妈妈又喊道:“可是什么!别找借口,快做练习题!”看着妈妈严厉的眼神,我被逼得走投无路,只好像打了霜的茄子一样,不再吱声,硬着头皮做了几张练习题。

  瞧,这就是我严厉的妈妈,虽然她很严厉,但我照样爱她!

小学生写人作文 篇12

  我和你都是孩子,我们曾在一起玩耍,可我们的家庭环境却并不相同,那是因为我来自于城市,而你来自于农村。

  虽然我们认识不足4小时, 虽然我们有着种种不同,可我们却像老朋友似的亲密,我们一起踢毽子,一起玩秋千,一起诉说着自己身边发生的大小事,我们谈得是那么的投机,一点也不像是只见过一面的人。

  记得那是我第一次来到农村体验生活,农村的大树是你游戏的场所,你常爬上树和我一起讲故事,你说你最喜欢的事是到田里捉青蛙,而我只能在楼下的花园中玩耍;你说你可以不经同意到同学家玩,可我们一放学就不能在外玩耍;在你们农村无论何时都可以放鞭炮,而我们城市只有在过年才可以;你们在路上跳格子也不会被骂,而我们的马路上却车来车往

  你带我走向你们的学校,走在你上学的路上,我忽然觉得我和你的生活并不相同,我的一切都由父母按排,可你们却拥有着自己的空间,我们一起摘果子,才真正体会到了农村孩子快乐、自由的生活。我们来到树下,枝繁叶茂的枝杆上吊着用麻绳和木板做成的简易秋千,树枝上还悬挂着一张张小纸片,上面记着你们乡村孩子的心愿,憧憬着外面美好生活。

  我和你都是孩子,有着梦想的蓝图———神秘的城堡,美丽的公主,永不凋谢的花朵,我们拥有着阳光般的笑容,水晶般纯洁的心,我们都是幸福、乖巧的孩子,祖国的明天因我们而灿烂。

小学生写人作文 篇13

  我有一个好朋友,她长着一头乌黑发亮的头发,有着一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,笑起来如弯月的嘴巴,她和天上的仙女一样美丽。她还有一个动吃的名字——张岚。

  张岚的头脑里蕴藏着丰富的知识,而且她很喜欢帮助别人和别人交朋友,正是为这样我们俩成为了好朋友。

  开学了,我满怀信心地迎接新学期的到来,可是我还有一个愿望——可以和张岚分在一个班,我正想着想着,这时一种尖细、动听的声音传到我的耳边:“孙雯,孙雯。”咦,是谁在喊我的名字呀?我抬头一看,“啊,是张岚。”我高兴地喊起来。这么巧,我竟然会和张岚分在一个班。哇,我如愿以偿啦!也正是这样,我和她的感情也真正地建筑了起来。

  记得有一次,我看见张岚在教室里奔跑,我就追张岚,准备问她发生了什么事,我追到张岚的时候,张岚正好跑到了门旁边,突然停了一下,而我呢,又来不及“刹车”,就不小心把张岚推了个跟头。那天我一直伤心着,以为以后我们就不是好朋友了。可谁知,第二天张岚却能满脸笑容地让我和她一起做游戏。那时我才知道张岚一直都把我当做她的好朋友。所以,我也不用再为这件事而伤心了。

  记得有一次,我有一道题不会就去问张岚,可张岚并没有睬我。我以为张岚不愿意再和我做朋友,可是事情并没有我想像的那么严重,张岚之所有没有理睬我,是因为张岚有事。我后悔了,后悔把我和张岚之间的感情想得太浅了,张岚一直都把我当做她的好姐妹。

  经过了这些事情以后,我再也不会这样轻意地误会自己的朋友了。当然,我也明白了朋友是多么的宝贵。

小学生写人作文 篇14

  她,中等身材,不胖不瘦。留着一头乌黑且卷卷的长发,一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,总是放着温柔的光。他就是我的妈妈—— 一个最关心我的人。

  一日,我吃完饭正准备去上学,刚走到门口,便听到妈妈“咚咚咚”的脚步声。只见,妈妈手里拿着我的伞气喘吁吁地向我跑来。妈妈喘着粗气对我说:“天……天气预报上说,今……今天有雨,把伞带上吧!”我心想:咿呀,怎么会呢,昨天天气好好的,今天怎么可能下雨呢?我便对妈妈说:“不用,昨天天气好好的,今天怎么会下雨呢?”“乖,带上吧!听妈的错不了。”妈妈边说边把伞放到我的手里,我觉得妈妈好啰嗦呀,大晴天非要让我拿把伞,烦死了,于是我又把伞丢给了妈妈。妈妈没办法,只好把伞塞我书包里了,我更生气了,愤愤地把伞一把扯出来往地上一丢,头也不回地向学校奔去,只剩下妈妈呆呆地站在原地。

  放学的时候,云脚长毛,接着下起了小雨,后来就越下越大。我心想:这下我可怎么回家啊! 没办法我拿了个破本子顶在头上就往外跑,可是一出校门,便看见了妈妈正打着伞来接我,我就跑过去跟妈妈回家了。妈妈没有数落我,但我很后悔。

  在回家的路上,雨点像无数根针扎在妈妈身上,妈妈身上湿了……