写人优秀作文400字合集14篇
“文明礼仪”随处可见。今日，我准备上街侦察情景。
刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，没有扔到。我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。
我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应当向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。
我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。况且，吃东西之前必须要洗手，否则把虫子吃下去可不好。明白了吗？”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。
大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，仅有先从小事做起。”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。新学期意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们学生首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到同学老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。文明的芳香来自于每一朵鲜花，你我便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
在任何地方任何时候，我们都要做到讲文明、懂礼貌，因为文明待人是中华民族的传统美德。
文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到时老师或同学都说一声“您好”；是与人和平相处不打闹；是待人亲切、友好、大方和宽容；是自觉捡起地上的纸屑，让地球多增添一片新绿。
“文明就是从身边的小事做起”
要学会讲文明、懂礼貌，不说脏话、粗话、帮助人、爱护人。在校园里下课时，总能够听到那脏话从同学口里脱口而出，总能够见到一些同学随手乱扔垃圾，破坏了我们的学习环境，这些是多么不文明的行为啊！我们要从小事上做起，讲文明、懂礼貌、帮助人、爱护人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以请大家记住，无论何时何地，都要讲文明，从点点滴滴的小事做起，创造文明美好的环境。
“行为文明礼仪要远离粗俗”
做文明人，就是要远粗俗要离远粗俗，远离野蛮。同们之间有时会发生一些小的误会，有的同学会一笑了之，有的会找其他同学评明，这是一种文明的行为，但是有的同学会用相互打骂的粗俗行为去解决，这是一种野蛮的，请同学们记住：有粗俗、野蛮的行为是永远解决不了问题的.。
同学们，播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，但是它却是生活里很重要的事，也是最坚难的事。让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们的文明礼仪之花结出累累硕果。
古时中国号称礼仪之邦，人们见面便作揖，鞠躬。就连小孩子见了长辈也要恭敬万分。可现如今，这些礼节在生活中逐渐丢失，在城市化，网络化的过程中被淡忘了。
春秋时期，孔子治理鲁国，国泰民安，地利人和，竟至“夜不闭户，路不拾遗。”而现在，就连大街上一元骑一趟的共享单车都有人撬锁，可见礼仪修养之丧失殆尽。人人见面并不作揖，鞠躬，而是报以一个冷漠的眼神，真是可悲矣。
在我们的校园，并不是班班都有良好的`氛围，学生见到老师很少问好，互相也缺乏礼貌，不少的校园斗殴，欺凌事件都源自同学间的不和。据说日本、韩国等国家的小学生一开始就被告诉见人要问好，对长辈要鞠躬等礼数。亲自去过一趟日本，那里的人们都很遵守礼节，就连上个电梯都要整齐排在右边，左边为赶路的人让道，而这之中，站得随便的定是中国人。这个讽刺的现象，也无不让人替国人的礼仪扼腕叹息。
我们真的需要好好补上礼仪这一课，而现在大多数家庭都没这个意识。中国社会老龄化现象严重，而多数老人文化水平不高，容易犯这些错误，而他们的孩子也会被“感染”，就连一些小孩子，过马路都闯红灯。
这些现象的发生都源自我们在礼仪文化方面的缺失。自古流传下来优良的礼仪都在岁月中流失，我们未珍惜祖上留下的“宝贝”。我们必须行动，补好礼仪这一课。
说起我的同桌嘛，还真是各有千秋。令我印象深刻的还是上一任同桌啦！
上任同桌:男，外号“塘角鱼”，真名“谭征宇”。他的优点很多，一、乐于助人，这可要从我和他不是同桌之前说起。那天，有个同学不舒服，在上课的时候吐了一地，老师让两位同学去帮吐了的同学。嘿，我的上任同桌高高的举起了手，请求扶吐了的同学去医务室。二、学习认真。上课时，他那叫一个认真，这不，又把手举起回答问题了。再完美的人呢，也是有缺点的，所谓“人无完人”嘛。瞧，他又开始将他的唠叨“发扬光大”了。“李思谕，我的听写怎么又错了？怎么又错了啊？”李思谕头也不抬地说:“我怎么知道你。”“啊，苍天啊，大地啊，告诉我我为什么不得一百分啊！”上任同桌哭丧着脸说，不过乐天派是不会苦恼太久的，他再一次转回头:“罗云飞，你明天想要什么生日礼物我送你。”罗云飞还什么都没说，上任同桌就飞快地拿出一支笔，说:“来，生日快乐！”然后转回头继续抄他的听写去了。罗云飞在后面小声嘀咕:“我都没说要你送我……”
这就是我的上任同桌——谭征宇！
记得有一次，哥哥放学回家。他一掏出东西，就掏出口袋里的两块巧克力。这时，我的口水都流出来了。你知道，巧克力是我最喜欢的食物。我拽着哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什么也没听见，我就一圈一圈跟着他。我看着他说：“兄弟，就给我一个。以后一定给你好吃的。”不管我说多少好话，他就是不给我。我赶时间，看来只能拿出最后一招了。一场战斗即将开始，我把手伸进弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一边，就是一巴掌。我个子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看着这两块巧克力落入我哥哥的嘴里。我心里暗暗说：“我哥真是个小气鬼。”
还有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不让我玩。怎么办，还是搬救兵。我跑进屋，在我妈那里起诉我哥，让她来判案。妈妈出来对弟弟说：你老了，应该让弟弟玩。我暗暗高兴。我再看到的时候，哥哥跑了。就这样，我玩玩具。嘿，我妈说他也不让。我哥真的很小气。
常听身边的亲人谈论着他的往事，说他是洒脱的浪子，说他是直率的少年。亲爱的爸爸，你最近好吗？
听姑姑说，你年轻时真的很帅。那时的你，还没有现在的小肚腩，头上顶着当时流行的中分，脸上总是挂着爽朗的笑容。每当放学你出现在她的教室门口，总会有那么几位姑娘为你痴狂，而我也听说，妈妈也就是拜倒在你那白色衬衣下的。
听奶奶说，你小时候真的很调皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是当年的你造就的。你以前总爱欺负叔叔，你用那壮实的拳头，成为了名副其实的“哥哥”，想起你现在的那几分沉稳，实在不能把当年你那屁颠屁颠的形象与之重合。
听爷爷说，你有时真的很懂事。虽然平常见你总是小孩子样，但爷爷却告诉我，你是他藏在心底最深处的温暖。他们都说你是个孝子，要我以你为榜样。
听我说，岁月真的是把刀，在你的身上也留下了痕迹。那曾经风度翩翩的少年早已成熟，稚气的双眸中多了那份踏实，爽朗的笑容里有了几丝劳累，宽敞的肩膀上多了几分负担。
亲爱的爸爸，你最近还好吗？仍是光阴放肆溜走，你的过往，你的成就，我依旧听他们说着……
我们班的“芝麻官”余晔，一双水汪汪的大眼睛，在眼眶里骨碌碌地转，红似苹果的脸，乌黑的头发，非常漂亮，她的成绩在我们班上名列前茅，她还是我们班的“三道杠”呢？
一天，她一进教室就说：“快交作业，三本本子，一张试卷。”我递过去，她就像检查一个不爱完成作业的同学，非常认真地检查，我觉得可笑，我的作业还用得这样检查，绝对保质保量，不会出错。可是她检查了一会儿打趣着：“这么节约，这么一点儿字都舍不得费钢笔水，要不改天我送你一瓶。”原来我把“犬”字写成“大”字，把“未”字第二横写短了，她叫我赶快订正，还大公无私地说：“要不然就算没做。“
还有一天，余晔被老师叫到办公室，老师给了她一个任务，让她辅导杨梅做作业，她一口答应了，这时，余晔的哥哥跑过来，给了一张电影票她，说：“我没空看。“但是余晔并没有看，而是继续辅导杨梅。她还说：“我如果不去辅导杨梅，老师就要扣我奖金了。”
这就是我们班的“芝麻官”余晔。
不知道是“日思夜想”，还是春节后的思绪如“天马行空”般飘逸，昨晚在梦里漫步东北，其中穿越哈尔滨的身影直到现在似乎都“栩栩如生”，而这幅“渴望梦想”的画面就像一个真实的标记，让我的身心在城市空间里徘徊了很久。
直到凌晨被手机的闹铃吵醒，我才发现这一切其实都是一场“梦”。于是我急切地抬头看了看周公，试图从中翻译出各种谜团，但答案依然令人费解，留下了太多清晰的解释。看来，除了“循序渐进”的珍惜和努力之外，还应该遵循“顺其自然，命中注定”的原则，因为一不小心，马克真的会“如梦初醒”!
所以在物欲横流的今天，我们不仅要保持清醒的头脑，更要脚踏实地的工作和生活，而不是去想那些费力的事情。即使已经透露了率先的梦想，也不要过多解释，因为一艘成功的帆船会自动到来。如果时机尚未成熟，无论我们多么“真诚和恐惧”，无论我们在梦里多么虔诚，我们都无法改变既定的事实。因为只有耐心等待，把梦想当成生活中的一个插曲，我们才会永远保持阳光的心态，水来了，我们才会迎来多彩的生活，迎来云开日出的世界，而不是烟雾和梦想的幻觉.
去年暑假，移民去美国的二姨全家回中国了，特别是从未来过中国的表妹，回来后显得异常兴奋。
那一个月，我一直和他们住在一起，虽然我和表妹从来没见过面，但玩起来也十分开心融洽。
有一天，我正在读英语课文，读着读着，遇到了一个我不会的单词，于是，我去问表妹，“这个单词怎么读?”可是，她却回了我一句十分幽默的话，“我在中国就只会说中文，不会说英语!”换了个国家怎么了?话都不会说啦?我想：真是奇怪的人啊!
晚上睡觉的时候，她又开始捣乱大行动了。她不停的用脚踢被子，边踢还边高声喊：“海啸来啦!怪兽来啦!”或是大声地喊：“芭拉拉小魔仙变身!”她脚不停地踢，不停地滚来滚去，害得我好几天没睡上好觉。有时，我实在忍无可忍，就还给她两脚，她就不管我，自己乖乖地滚到一边去了。
她不仅仅爱捣乱，更爱撒娇。上次奶奶煮了一碗鱼丸汤，我夹了一块津津有味地吃起来，她不知道这是什么东西，便开始嗲声嗲气地喊着说：“我不喜欢吃这个啦……”爷爷看她嘟起嘴巴来，看上去挺像那么回事的，还真以为她不爱吃鱼呢!
我这个表妹十分活泼开朗，但更多的时候还是调皮、淘气。
时光荏苒，我的班主任朱老师已经陪伴我走过了五年的小学时光。回首这五年的点点滴滴，有一件事至今还印在我的脑海中，每次回想起来，我的内心都感到很温暖。
那是在我一年级的时候。一天，上写字课，朱老师布置我们写习字册。虽然外面很吵，但是教室里却鸦雀无声，只能听见铅笔的“刷刷”声和朱老师温柔的声音。“你这个字写得很好!”“这个字写大了。”“握笔姿势不对呦，怎么能这样握笔呢?”……我目不转睛地写呀写呀，但是字总是写得不像字帖。我正急得满头大汗，忽然听到背后有一阵脚步声，我不禁紧张起来。这时，一只手握住了我的小手，这只手软软的，却充满了力量，正拿着我的手一笔一画地写“女”这个字。我抬头一看，原来是朱老师呀!朱老师笑了笑，温柔地对我说：“就要找这种感觉写字呦!”说完，摸了摸我的头，迈着轻快的脚步向前走去。望着朱老师的背影，我也挠挠头，不好意思地笑了。
也不知为什么，从那以后，我的字就越写越好了。每次练字时，朱老师都会帮同学们纠正字形，纠正坐姿，其中她也帮助了我很多。每次帮助我时，我的心就会变得温暖起来，在心里默默地感谢着老师。
那只手给了我力量，给了我练好字的信心。即使将来当我离开小学进入中学时，我仍然不会忘记朱老师和她的那只手。
春风化雨，润物无声，朱老师的教诲之恩，我终生难忘!
有这么一对姐妹，一个温柔典雅，一个调皮可爱。姐姐温柔典雅，妹妹调皮可爱。这两姐妹偶尔会拌拌嘴，打打架。
首先，介绍一下妹妹。她叫吕若桐，皮肤比较黑，一对小眼睛，红红的嘴巴，扁小的鼻子，真是可爱极了。
姐姐吕若琳，皮肤比较白，一对大大的眼睛，淡粉色的嘴巴，小小的鼻子，真是美丽极了。
有时候，妹妹打扰姐姐写作业，姐姐不在意。有时候妹妹欺骗姐姐，姐姐也不在意。可见姐姐多么温柔。
让妹妹最气愤的是那一次，妹妹在看电视，而姐姐在写作业。妹妹看的是姐姐最喜欢看的电视剧，妹妹看到姐姐不看，故意把音量放到很低，看她看不看，结果姐姐抬头瞪了妹妹一眼。砰地一声关了电视，又去写作业。妹妹气得差点吐 血。
呵呵呵，妹妹的鬼点子特别多，这不，鬼点子又来了。
妹妹准备整姐姐一下。妹妹来到姐姐的房间，看到姐姐在照镜子，有了!妹妹开始说：“鲁班发明了锯;苹果掉到牛顿头上，牛顿发现了万有引力;当有人照镜子时，她发现了隐形人物。”
说完，妹妹准备溜。呼!好险!终于逃出来了。
不料，姐姐眼疾手快，妹妹瞬间被姐姐抓了，姐姐刚举起手，却又放下了。她不想改变她温柔的本性。妹妹灰溜溜地溜进了自己的房间。妹妹觉得自己真是在无理取闹。
别看她们是姐妹，她们真是“不是冤家不聚头”啊。
在我记忆里，有一位老师给我留下的印象最深，她就是我们的班主任。
老师长得很漂亮，白皙的皮肤，一头乌黑的秀发很自然地向里面卷着，大大的眼睛总是暖暖地看着我们，她的牙齿笑起来很好看，我们都喜欢她。
记得那是一个中午，老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏，也是在那次的游戏中，我们玩得正兴浓时，老天竟突然下起了大雨，吓得我们四处逃窜，老师一边告诉我们别慌，一边带我们往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨点打在我身上，我不由一哆嗦，老师似乎感觉到了我很冷，就脱下她的衣服给我披上，她只穿一件薄薄的衬衣，不一会儿就湿透了。
下午上课时，老师不时地咳嗽着，我心里很不好受，我知道老师是为了不让我淋雨才冻感冒的。
以后每逢下雨，我的脑海里就会出现老师的身影，她让我时刻感受着老师的爱，也提醒着我像老师一样去爱我身边的人。
是谁，自己的知识毫不保留地教给我们;是谁，带我们走进知识的海洋;是谁，如同我们第二个母亲，照顾我们、呵护我们?是您，老师!在这六年里，教过我的老师很多，但我印象深刻的，还是我的班主任——周老师。
周老师十分和蔼可亲，浓浓的眉毛下两颗黑珍珠似的眼睛炯炯有神，白皙的脸，再加上高挺的鼻梁，看上去端庄美丽。
记得有一次，我正聚精会神地做题目，一道题目难住了我，表面上看上去我十分冷静，可心里却像热锅上的蚂蚁，我抓耳挠腮，不知如何是好?这时，您走了过来，仿佛有了火眼金睛似的，看出了我着急的心情，您弯下腰，抚摸着我的头，亲切地对我：“别着急，慢慢来。”听了您的话，犹如一股暖流从我心中流过，让我仿佛沐浴在阳光下，感受着阳光的温暖，十分舒适。终于，在您的指点下，我成功地完成了这道题目。
您不但关心我们的学习，还时刻关心我们身体健康。
有一天 上语文课时，我的肚子疼了起来，您走了过来，蹲下身子，伸手在我的头上摸了摸，说：“怎么了，哪里疼?”我说：“肚子疼。”于是，您把手放在我的肚子上揉了揉，让我感觉十分舒服，您又说：“好些了吗?你先在桌子上趴一会儿，下课到我办公室里来，我给你倒杯热水。”您话音刚落，就下课了。我与您一起到了办公室，您连忙倒了一杯水，小心翼翼地端到我面前，还不时往里面吹气。在我看来，您不是在吹凉开水，而是把爱深深地吹进了杯子里……
这样的事数不胜数，不仅发生在我身上，也同样体现在其他同学的身上。您就像妈妈那样无微不至地关心着我们、爱护着我们。老师，我们永远忘不了您!永远爱您!