漫画老师五年级作文500字通用14篇
绿水常清细水常流
这是我课外班的语文老师高老师，全名高心跃。
她长着蓬松的头发，大大的眼睛水汪汪的，再带上又大又圆的眼镜。
她上课十分奇怪，一会儿连珠炮似的，给我们做了个思想教育，然后又像热锅上的蚂蚁一样走来走去。一会儿又说，今天写作文就描写人物，要做到“新东方外语神”，是不是？我们也只能说是了。“新东方外语神”是我们老师编的，意思是心理，动作，外貌，语言，神态。
虽说老师非常奇怪，但是也会发火，而且发起火来，你是想象不到有多么可怕。老师第一次发大火，是我在上老师班的第二年开始开学的时候，已经到了上课的时候了，老师还没来，同学们都在窃窃私语。老师来了以后就大发雷霆，火冒三丈的说：“你们都在干嘛？不知道上课了吗？一个个都想上天吗？”然后就一直在怒气冲冲的说教了我们一番。然后才上课。不仅如此，我的老师还非常“无知”。是傻傻什么都不知道吗？不不不，那你就大错特错了，是对语文无所不知，为什么？答案就是老师，博学多才呗，除了数学和英语，其他几乎没有一个问题。能问到老师的。
就好比你问老师小升初的古诗有多难，有多少有哪些。老师不仅把古诗照着背，而且倒背如流，还一字不差，吐字清晰，背的我们五体投地，佩服不一样。这就是我的老师，你们觉得怎么样？
马老师是教了我七年舞蹈的老师。她是我最喜爱的一位老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，又高又廋的身材，她还有一头乌黑发亮的头发，又浓用密。站在太阳下，头发的光泽刺得人眼睛都睁不开。
在这七年时间里，她像我们的母亲一样关心、呵护着我们。
记得有一次，我起床有点迟了，去舞蹈班的路上，就飞速地奔跑。在离舞蹈班几十米的马路边，有个台阶，我没注意，就意外的摔倒了。牙都差一点儿摔掉了，我觉得膝盖一阵冰凉。我一看，啊，流血了。
我疼得直哭鼻子，这时正好有同学经过，回去报告了老师。老师立即大步奔来，一边不住地安慰我，一边把我背回舞蹈班。老师说：“你是勇敢的孩子，你是很坚强的。老师给你处理一下，就会没事的。”说着就小心翼翼地给我上了药用纱布把伤口包扎了起来。今天的一整节课我都没上。
马老师就是这样关心呵护我们的好老师，她更像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
谢谢您，马老师！我的生活中遇到您这样一位老师，是我的幸福。我的生活中遇到您这样一位老师，是我的幸运。
我的班主任
吴光宸
我的班主任姓邓，大伙都叫她邓老师。邓老师整个人给我的感觉非常的干脆利落。她留着干净利落的短发，而且经常修剪。她做事情的时候也总是一丝不苟，一看就知道她是一位非常干练又雷厉风行的女性。
可就是这位雷厉风行的女性老师却经常被我们惹得火冒三丈。邓老师说她可能是来降“魔”的，因为我们班经常上演着“魔高一尺道高一丈”的戏码。比如，课间的时候，教室里“群魔乱舞”，就连上课铃响了，大伙儿都还是浑然不觉。这种时候也只有邓老师出马才能镇住同学们了。虽说老师的“道”更高一筹，但小“鬼”磨人啊！还是47只小鬼呢！现在想想邓老师还真是辛苦。
邓老师不光会“降魔”，在教学上也是兢兢业业。拿我妈妈的话说：“邓老师真是太好了，对孩子是真爱啊！不管是寒假还是暑假，孩子们的作业都会安排得妥妥当当。帮家长们解决了大问题呢！”听听这评价就能知道邓老师也是家长们的真爱呀！邓老师不光教我们课本上的知识，她还会给我们找各种各样的纪录片给我们看。她想让我们的眼界更开阔，也更明理。有这样的老师谁不爱呢？
我很喜欢、也很庆幸我的班主任是邓老师。她是除了我的家人以外对我最好的人了，也是除了我家人以外陪伴我时间最长的人了。邓老师已经陪我度过了四个很有意思的春夏秋冬，希望剩下的两年时间里能和邓老师留下更多的美好时光。
特别的老师
张语馨
我遇到过很多具有特点的老师，如果说哪位老师最特别，非覃老师莫属啦！
别看覃老师平时温柔可亲，长得也漂亮，可她一旦发威起来，那一声狮子吼真是震耳欲聋。
这一天上课的时候，天气又闷又热的，同学们个个无精打采，再加上覃老师温柔的声音，如同在催眠，同学们耷拉着脑袋，趴在桌子上抬不起头，覃老师见状，看着我们懒散的样子，拿起教鞭，对着讲台一拍，大吼道：“没吃饭吗，整天一副松散的样子，怎么学习！”吓得同学们浑身发抖，赶紧抬起脑袋，再也没有人敢趴在桌子上，振作精神，坐正身子，认真听课。
覃老师每次改作业，总是细心地改，错误比较多的地方，就会抽出时间来讲评，然后一个提问，直到我们理解为止。有一次，上课铃打响之后，覃老师拿着数学同步走到讲台，老师将作业发了下来，一翻开一看，我不由 n得大吃一惊，我觉得没问题的、而且还被家长检查过的作业居然也被查出错误，我不得不佩服覃老师改作业时的认真和仔细。
覃老师有时候很风趣。一次，一个同学在上课的时候咬手指，覃老师看到后，并没有批评他，而是有趣地说：“现在我们班有同学在吃棒棒糖，吃得可带劲儿了。”我们感觉很奇怪，顺着覃老师的目光望去，原来是一个同学在咬手指，我们见了一起哄堂大笑，真是太有趣了。
这，就是我所说的覃老师，不仅温柔漂亮，还幽默风趣。你们的老师是什么样的？介绍一下吧。
我有一位“会变”的老师，他圆圆的脸庞，高大魁梧，小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称，但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤，说话时声音既洪亮又不失亲和力，他就是我们的陶老师。
上课了，陶老师像英国皇家的绅士一样，端庄地走进教室，放下书本，喊一声：“上课!”师生行礼问好后，老师开始讲课了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老师踱到了我身旁，我顿感压力倍增，不过并没有感觉到“杀气”，原来老师是“醉翁之意不在酒”，虽然站在我身边，但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见老师眼神的警告，依然沉浸在自娱自乐中。无奈，陶老师便提高分贝：“请同学们把书翻到一百四十二页!”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。
我不用抬头都能感受到陶老师正在“运功”，甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，发现陶老师眼珠爆突，脸上的表情已经开始扭曲，甚至都能看到气到张开的毛孔。老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学，“你俩要么闭嘴，要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心，说出来让同学们都开心一下!”这声音真是震耳欲聋啊!顿时，整个教室鸦雀无声。
老师会变!你不相信?接着往下看吧。
上课时陶老师眼里容不得沙子，同学们都敬而远之;下课时陶老师却是非常“调皮可爱”，身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说什么嘞?老师的眼睛都眯成了一条缝了，我把耳朵凑过去，原来在讲笑话呀。陶老师不愧为语文老师，语言生动有趣，表情时紧时松，再配上手舞足蹈的动作，同学们被逗得开怀不已，有的眼泪都出来了。我也深陷其中，听得如痴如醉。
这就是我“会变”的老师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但也让我们知道了“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的老师。
我的体育老师姓胡，他有姚明的身高，武松的脾气，张飞的脸，人称“江湖霸主”。胡老师是我们见过的恐怖的老师，他总是给我们布置完不成的训练任务。今天，他又来虐我们了。
“丁零——丁零!”上课铃响了。大家知道是“江湖霸主”的课，刚刚闹得正欢的同学们，争先恐后地飞奔回自己的座位，挺直脊背，端正地坐着。这时，“江湖霸主”走进教室，及其威严地扫视一下全班，下令道：“排队!”他见我们不好好排队，“江湖霸主”就吸了一大口气，吹响了他的“混天哨”，问我们：“想回去重排吧?”他半开玩笑半认真地说：“现在后悔有用吗?早干嘛去了?快打起精神吧，别挑战我的耐心。”
到操场，“江湖霸主”虐人计划正式实施。他清了清嗓子，扬了扬眉毛，宣布道：“今天的任务是100个仰卧起坐，围着操场绕2圈。若哪个不，我要和他单独“切磋、切磋”，提醒各位，不要挑战我的耐心底线。”大家唉声叹气，但又不得不服从命令。全班同学在霸主“一、二、三、四”夺命似的“数数计时法”中躺在草坪上，疯狂地做着仰卧起坐，有小声嘀咕：“干脆做死算了!”经过半小时的煎熬，大部分同学都瘫在长跑一圈的道路了，只有少部分坚持下来。当我们如数完成这份“受虐”计划”时，已是上气不接下气、大汗淋淋、脸色发白、浑身瘫软。虽说累得要死，但毕竟躲过“江湖霸主”的惩罚，也算是逃一劫。正当我们瘫软在跑道上，享受大地的抚慰时，一声“混天哨”再次响起。我们摇摇晃晃、强挺着爬起集合。只听“江湖霸主”宣布：“今天，大家全部完成任务，表现不错，下课!”哇，噩梦终于结束了!虽说我们都怕被“江湖霸主”虐，但又有些期待，毕竟每次大汗淋漓之后，酣畅淋漓，浑身轻松，觉得体力越来越好。
“江湖霸主”真是一个让人怕又让人欢喜的“主儿”。
“老师来了，是杨老师，听别人说杨老师又严厉，又风趣幽默。”随着这众多的杂乱声，一位老师推门而入，他担任我们的语文，也是我今天说的主人公——杨老师。
杨老师教我们第一课时，可是让我们大开眼界呀！他每说我国的一个地方，就会非常激动，也体现了他的爱国主义精神，他说过的一句话我终身难忘——我们不允许外国侵略者侵略我国的一分一毫土地。可别看他是一个语文老师，但上知天文，下知地理，就像他知道四大洋，四大海，知道四大古国，知道我国的名胜古迹。
但杨老师也很严厉。有一天，也是我们上的第一个早读，杨老师准时来到教室，有同学比他来晚了一两分钟，杨老师严厉地说：“让7点30分到校，现在已经7点32分了，你迟到了两分钟，站到外面去。”由此可见，杨老师非常严厉。
杨老师也很幽默风趣。有一天，老师检查语文背诵的情况，杨老师让一位同学背，他不会背，老师就假装提醒他一下，其实是杨老师看看他能否把课文记下了，所以就现场即兴作了几句诗，东海、南海、北海、西海，甚至没有的海他就说起来了，可那位同学呢，老师说一句他跟一句。我们哄堂大笑，老师又说了一句，东南西北海看看书上有没有。还有一次，就是杨老师教我们‘馋’怎么写。杨老师说：“王冰在吃年夜饭，结果考了个零蛋，他爸爸说这顿饭免了吧，王冰看看饭桌上的吃的，流下了口水。”
由此可见，杨老师非常幽默。杨老师是我的新老师，他知识渊博，是我学习的榜样。
新学期报到那天，有一件出人意料的事，我们班来了一位“大仙”，姓吴。
“大仙”戴着一副粉色的眼镜，头发略卷，有着波浪般的刘海，右边的头发遮住了右耳。说是老师，还不如喊她一声“吴大仙”呢！
“吴大仙”虽说是新老师，但是她比其他在我印象中的老师都要好。
我最喜欢她的改良版“日式午餐”。当然，我们吃的并不是什么日本料理，而是像日本小朋友那样吃饭。
每个小组要选举一位“大厨”，任务是给大家盛菜。第一个打好饭的人是不可以先吃的，要等全组都打好饭，摆好餐盘，一个组员做了“OK”的手势，全组才能“开动”！以往乱糟糟的吃饭场面完全消失了，一个个小绅士、小淑女吃得可文雅了！我现在特别期待吃饭，吃“日式午餐”。就凭这一点，我就觉得老师是上天派来的“大仙”。
另一个方面也让我钦佩。
老师在书架上放了很多书，她说：“下课不要乱跑，来吃点‘小零食’吧！你们是吃饭长大的，也是要读书长大的。”于是，我一下课就奔向图书角。哇！有我最喜欢看的《意林》和《读者文摘》。这时，我还听到老师笑呵呵地说：“这，可是我的私人财产哦！”我满怀喜悦地拿出其中一本，边走边翻，还没到座位，就被那书中的情节给迷住了。“大仙”就是“大仙”，我们班的“大仙”，出手就是不凡。
我们只能跟“大仙”相处短短的一年。但是，在人生的列车中，能遇见这样一位和蔼又可亲的“大仙”，真是我的幸福！
如果你要问我，我最喜欢的老师是谁，那一定是我们美丽，活泼的作文老师——苹果。
苹果老师喜欢穿一身白色的衣服。她有一双水珠似的“卡姿兰”大眼睛，一个像座小山一样高耸的鼻梁，和如瀑布般的齐肩长发，看起来非常可爱，跟仙女似的。
苹果老师有一个“口头禅”，那就是“三二一”，至于她有多喜欢，我就跟你们举个例子吧！周末，我背上书包来到小荷，还没进教室门，就听见一阵喧闹声。哇！我是不是来错地方了，这简直比菜市场还吵，房顶都要被掀翻了。走进教室，场面也十分“壮观”，有的同学正在讨论今天上午会写什么题材的作文，有的同学推推挤挤，像是在吵架，还有的同学正在大声喊着：“苹果要来了，别吵了！”话音刚落，苹果果然来了，她一手撑着桌子，另一只手摆着招牌动作，皱着眉说：“三二一”。看！那句口头禅又重出江湖了。苹果扫视了我们一眼，同学们便快速地坐好了，顿时，教室里连同学们的呼吸声都听得到。没过多久，老师又怒视着后排的同学们，可是没有人讲话呀，跟随着老师的视线，我们齐齐看向了他们，原来他们在玩笔呀！“三二一”苹果老师又说出了那句口头禅，教室里再一次鸦雀无声。除了苹果，谁还会把“三二一”这几个字在短时间内说两次呢？她可真是一位名副其实的“三二一”老师。
我想，我就算是上了大学，也不会忘记曾有这么一个美若天仙的“三二一”老师教过我。
相信你们肯定有画过漫画老师吧！那你们猜一猜我的漫画老师是谁？对，她就是我们的英语老师——张老师。
她长得很漂亮，也很可爱，有一双大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的头发有时候是扎起来的，有时候是披着的。
每次她来到教室时总是面带微笑。不过，她也非常的严格。她看到上课时有人走动或是讲话，她的表情就会很严厉，眉头皱起来说道：“如果你再走动，那你就去黄老师的办公室抄一篇课文。”有时，她批改我们的堂练本时，如果前面没订正，那就得不了A+，如果有订正那就可以得A+，如果错了一个，那就得A，如果错了2以上，那就得一个B—或是B+，作业书写很差的，那就只能得C。
张老师对我们考试成绩的要求也比较高，满分50分的试卷，如果考分低于40以下的，那就要重考。有一次考试，我觉得自己没考好，试卷发下来后，我居然考了个44分，而我同桌考了三十几分，所以我的同桌就要重考。还有一次，我考了50分，这是我五年级以来第一次考满分，我非常的开心！
张老师对我们十分地关心，每当我们跑完步时，一到教室，张老师就已经提前帮我们开好了空调，因为她觉得我们刚刚跑完步很累。她对我们真好！
张老师的声音特别好听，清脆响亮。每当上课时，她都要带个小蜜蜂，这样后面的人才听的清楚她说的话。
我喜欢我们的英语老师—张文欣老师！
在我的学习生涯中遇到过许许多多的老师，但是令我最难忘的老师是我们的王老师。
她长着乌黑光亮的头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。
我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年春天。上课了，我们回到了教室，王老师微笑地对我们说：“今天，我们来写作文，写的就是你最喜欢的小动物……”老师简单地讲解完了，我们开始写起了作文。突然，有个同学问：“老师，小白兔的‘兔’字怎么写?”王老师并没有直接告诉那位同学答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我?”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地说：“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边，写上“兔”这个字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了自己的座位。
放学了，老师微笑地说：“上午，有一位同学教了我一个字，我又多会写了一个字，是谁呀?请举手!”我骄傲地举起了手，老师看着我真诚地说：“谢谢你!”那三个字是世界上最好听的声音，我乐滋滋地回家了。
然而后来她走了，去教低年级了，但我还是想念她，她给了当时年幼的我多少信心，多少快乐!
王老师是我最难忘的老师，也是我最喜欢的老师。
我的语文老师高高的个子，一头乌黑靓丽的长发，还有一双会说话的大眼睛。
我的老师教学方法很特别。上次期末，她为了让我们考出好成绩，就说，以后，谁如果听写得了100分，考试考了全班第一，她就奖励文具和玩具。同学们听到这个消息十分冲动。每次听写前，大家都会专心致志、一心一意地读、写复习，我冲动地在纸上写来写去，写的就是马上要听写的内容，简直像鬼画符一样。〔因为我写的字太大，笔画都重叠在一块儿了。〕
果然，成绩一出，听写100分的真多，大局部同学都在90分以上。
因为有了这个规矩，原来上课三心二意的同学都在全神贯注地听讲，原来下课在楼道里乱跑的同学〔包括我〕都开始专心学习了，原来一放学就出去玩儿的同学都开启了漫长的复习之路……
果然，期末考试语文13个100分，几乎全部同学都在90分以上。老师这个方法真灵，既让我们得了奖励，又让我们学到了知识。
这就是我的语文老师——金珊老师。金老师在我眼中，是一位和蔼可亲、尽职尽责、循循善诱的老师。
感谢老师！
我们的语文老师，也就是我们的班主任，她姓朱，是个看似40多岁的人。她很凶，偶尔才会温柔一点。
朱老师个子不高，比我矮一点。她的身材恰好合适，不胖也不瘦。朱老师脸上有少许皱纹，眼睛有点小，但看起来却十分的有神，就如一颗宝石一般闪闪发亮，而且还是“千里眼”呢! 她的`“千里眼”，再加上“顺风耳”，我们这些皮猴子有的受了。但事实就是如此，在安静的教室里，只能听见朱老师的讲课声与同学们的写字的沙沙声。可还没等我们反应过来，朱老师便忽然厉声叫道：“某某给我站起来，说什么说!下午留学抄课文!”把我们吓了一跳。这时候，朱老师声音并不显得苍老，而且丝毫没有老年人的风范，说话就像打雷一样。就是做操时，她也要拿把伞遮太阳，一直盯着我们，看得我们恨极了! 别看朱老师严厉，但是她在同学受伤时也是很关心我们的。就拿我当例子吧!
在三年级时，我没听朱老师的劝告，与同学一起闯进那片“禁地”——小竹林。那时我们在玩抓人，我就是游戏中的追捕者。可我一不留神就撞在了公告栏上，右眼撞伤了。同学把“身受重伤”的我带到了朱老师面前。朱老师连忙安慰我;“哎呀，没事，没事的，某某，把她扶到校医室去检查。”而朱老师转身就去打电话给我奶奶了，那时，我想：朱老师真好!
这就是我的语文老师，一个虽然严厉又关心我的老师
这个学期，有一位新的老师来教我们语文，这位老师上学期教过我们书法，所以我们对她也有一定的了解，她就是江晓君老师。
上学期，我对江老师的印象是她的脾气很好，从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。
这学期，第一天上学的时候，我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课，都用甜美的声音向我们传授知识，这样，我们的课堂变安静了，课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍利用休息时间来帮助我们。
江老师的`书法特别好。她给我们上课时，对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间，每到此时，江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影，同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能牢牢地记住。
在江老师的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。
这就是我们的江老师，我很喜欢她。