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五年级描写我的老师作文大全500字【精选9篇】

2023-08-29 11:24:12综合

五年级描写我的老师作文大全500字【精选9篇】

五年级描写我的老师作文大全500字

五年级描写我的老师作文大全500字 篇1

  我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师,我们都非常喜欢他。

  他的头发不多,尤其是中间那块儿,光再一照,就像光滑的小夜灯一样,油亮油亮的。当他睁大眼睛时,额头上会有两三道横的皱纹。老师虽然皮肤有一些黑,但看起来很健康的样子。音乐老师一使劲,脖子和手上就会出现突起的青筋。老师很讲究,总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。

  每当老师走进教室,都会对我们投来微笑的目光。老师对我们非常和善,对待那些调皮的学生也不会厉声呵斥。

  最让我们哭笑不得的就是老师唱歌时的模样了。那节音乐课,老师用美声给我们唱歌。老师睁大了眼睛,炯炯有神地注视着每一个人,鼻孔也张得很大,一串串美妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来,老师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合,更搞笑的是,老师还不知道有些人为什么笑,疑惑的小眼神在每个人那儿扫来扫去。

  音乐老师唱的歌其实很好听,有时他用真声唱美声,有时他用假声唱高音,听起来很有层次。因为我们没有用课本,班班通又看不清,于是老师把歌词写在黑板上,一句一句地教我们唱,一遍一遍地教我们唱,一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子,唱的不好听,但老师几乎从没批评过我们,总是耐心地再讲一遍。

  很喜欢音乐老师,他尽自己的能力交织出了一首首歌曲,回荡在班级,回荡在我们的心中!

五年级描写我的老师作文大全500字 篇2

  鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。

  我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

  王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

五年级描写我的老师作文大全500字 篇3

  年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。猜猜,她是谁?噢,原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀!她的教学方法很独特,去看看!

  在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。比如那一次品德课上,老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。接着,老师问:你们知道古人猿现在在世上吗?它们进化成什么了?接下来就让我告诉你们……”

  上语文课时,她入情入理地讲,绘声绘色地讲。用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。音乐课上,给我们发报纸,让我们一边听音乐,一边看报纸,惬意极了!美术课上,让我去画缺补的人物表情画。画的时刻还要求闭眼。画完,全班哄堂大笑。这是什么?是人,是鬼,还是……

  王老师不仅教学方法独特,而且还很关心同学。俗话说得好:教师是人类灵魂的工程师。

  期中考试前夕,各科老师让课代表宣布旨意:奉天承运,皇帝诏曰,命同学们把卷子做完……她,唯独她,专门给我们留了一节课让我们画人物动作,并做出动作,她说是为了让我们舒通一下筋骨,下课了,可同学们意犹未尽。看!我的王老师,就是这么体贴!

  你们说,教学方法独特,又这样关心同学,谁会不敬佩她呢?快来,为“多彩老师”鼓掌吧!

五年级描写我的老师作文大全500字 篇4

  杨诗琪

“经师易遇,人师难遇。”闫老师让我改变了对数学的看法。

  闫老师那目光炯炯的眼睛,在教室里一扫,整个教室安静得连一根针掉地上都能听见,特别是加上了严肃的脸,看上去背上直冒汗。上课时,双手拿着书别在身后,笔直地站在讲台上,直直的在面里扫了一圈,整张脸不带笑脸,直到听见上课铃声,走到门旁边,只听“咣当”一声在教室里回响。听到这种声音,同学们一起趴在桌子上,闫老师见安静了下来,便说起了上课纪律:“同学们,上课铃声一响,立马安静下。这样才能更快地进入学习状态。好,开始上课!”

  闫老师一到下课便十分温柔,连带笑容仿佛整个世界都在微笑,对上课没有听明白的同学会细细讲解,眉毛在空中舞动,嘴巴深深微笑,并带小酒窝讲解给同学听,同学们也会耐心、用心地去听。闫老师双手边比划,并时不时提起笔做练习,讲完之后并问同学听懂了没有,如果没有听懂便一讲十,直到听懂了才让他回去订正或找个同学讲解,之后老师便与同学们交流题目。她向同学们微笑,仿佛天上的太阳,照亮同学们的心,这就是闫老师。

  闫老师是一位人师,帮助每一位同学解决数学难题。她是一位既严厉又温柔的好老师。

五年级描写我的老师作文大全500字 篇5

  英语邵老师个子不高,声音像少女,嗲嗲的,一说话,让人浑身骨头都酥了。

  别看邵老师瘦瘦的,以为她是靠节食保持的苗条身材,那你就大错特错了。她非常贪吃,每次去邵老师办公室交作业时,总能看到一堆零食放在她的桌子上,她一边看电脑,一边吃着零食,真不知道,上天为何如此优待她,光吃却不胖。

  有一次,邵老师让我们在放学前写完2号本,但是有许多同学可能那天不在状态,眼看要完不成任务了,于是她就让英语课代表飞速去办公室拿了一堆好吃的,她拆开一包零食,边吃边笑嘻嘻地对我们说:“宝宝们呀!写完2号本的小朋友,可以来我这里领一包零食哦,剩下的宝宝要抓紧了哦,否则就要被吃光了!”邵老师批改的时候还不忘挥动手中的零食,惹得那些没写完的同学馋得直流口水。

  有了动力,就有了惊人的速度,就连“拖拉大王”小雨,也按时完成了抄写任务。邵老师尝到了甜头,在督促我们整理书包时,笑着说:“谁书包理得快,我就给谁一包零食。”她一边说着,一边又往自己嘴里塞了一块饼干:“记住要快!” 这天,我们班是第一个排着整齐的队伍离开学校的,当然,每个人口袋里至少都塞了一包零食。

  邵老师爱吃零食,但是也愿意为了让大家养成良好的习惯,把美食和大家分享,这一招在我们吃货班屡试不爽。

五年级描写我的老师作文大全500字 篇6

  每个人的老师都有不同的特点,有的性格温和,有的脾气暴躁,有的讲课很有趣,今天我就讲一下我的“大喇叭”老师。

  我的语文老师也是我的班主任,她长的很秀丽稍微有点胖,鼻梁上架着一副黑色的大眼镜,眼睛很明亮像月亮一样,脸圆圆的,有着一头乌黑铮亮的头发,而且还有点卷。

  我的语文老师有点爱生气,嗓门又特别大,像个“大喇叭”,毫不夸张的说要是她叫起来就算隔着十里地都能听的一清二楚,有一次放学了,老师让我们安静的收拾书包,然后就出去办了点事,结果老师刚走我们就开始说话,有的还在班里打闹,老师一回来听见这么吵就大声说:“安静!别的班都很安静,就你们最吵,听一听,你们安静了。楼道里还有声音吗?”那声音可谓是震耳欲聋。

  还有一次,有几个同学在操场上打架,老师看见了立刻火冒三丈,生气的说:“我说了多少遍了,不能打架你们俩回去写四百字检讨!”那两个同学就乖乖的回去写检讨了,那声音也很大,在三楼都能听见。

  但她,也有非常有责任心的一面,如果我们有题不会,她会不厌其烦的一遍又一遍的给我们讲解,直到让大家弄明白为止,她就像一头任劳任怨、勤勤恳恳干活的老黄牛,从来不抱怨,不喊苦。

  老师这么辛苦,我们要好好学习,考个好成绩就是对她最好的回报。

五年级描写我的老师作文大全500字 篇7

“看什么呢?给我站起来!”我们的老师大吼一声,我被吓了一跳,老师又发火了……

  我们的数学老师,火气旺的很,脸每天都红彤彤的,好像喝了瓶辣椒油似的,板着脸。走路一阵风,带着黑眼镜,一看就不好惹。我们每次见到她,都不敢大声说话,总是小心翼翼上前敬礼,说声:“老师好!”

  在她的课上,不允许笑。有一次,班上的一对同桌在那儿说说笑笑,当场就被发现了,老师再一次如一阵风一样走了过去,用脚狠狠的踢了一下他们的桌子。他们立即扭头看向老师,没再多说,自觉的站了起来……课后,老师送了他们一顿“作业大餐”和一顿“语言教育。”

  老师虽然很凶,但有时也有很关心人的。印象最深的一次是我发高烧,等了一个星期才去上学,好多知识都落下了好多。她每天都坐在我旁边帮我补课,我当时真害怕她会骂我,可是她没有,她会帮我仔细的讲解每一道题。这时,我感觉她再也不是那么凶了,倒是有一种很亲切的感觉,不过几天,我终于把课全补完了。这时,我看到她露出了久违的笑容,她的眼神也再也不是凶巴巴的了,就好像三月里的春风一样,又亲近又温柔。

  这就是我的数学老师,一个既凶狠又亲近的老师。

五年级描写我的老师作文大全500字 篇8

  我真想见到我们的语文老师。

  云老师,她是一位教学经验十分丰富的教师,她给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她。

  那是在她刚带我们班的语文课的时候,我们的胆子都非常小,上课没有积极发言,生怕说错了,白老师会火冒三的批评我们。每当这个时候,语文老师总是和蔼亲地对我们说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们的。只要敢于回答问题,我也不会责备你们。这时,她的眼睛里总会流露出鼓励的目光。啊!这母亲般的眼光。激起了我们的自信心,使我们变得敢于回答问题。

  语文老师对我们慈母般的关怀和抚爱,不仅仅在上课时表现出来,而且在下课里也闪闪发光。

  每次下课,都能看到她与同学们在欢歌笑语的背影。的老师和同学们是那么的亲密无间,她们早已成了知心朋友。

  我情不自禁地回忆起的老师为同学们做的种种,送给同学的一份份爱……

  那个时候,我的成绩莫名地从97分降到81分。为此,语文老师十分着急。她便在每天放学到我家给我补习。这样日复一日,语文老师走平了地上的石头,磨破了自己的鞋,用尽了心思,皇天不负有心人,我成绩终于提了上去。看到语文老师是那样的不厌其烦,呕心沥血地帮我补习,我情不自禁热泪盈眶。

  语文老师是一位出色的辛勤园丁,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的好花朵。白老师像无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;她像辛勤的春蚕,奉献了自己,装饰了别人;她像园丁,不辞劳累,培育了小花……语文老师是我们心中熊熊燃烧的烈火,永不熄灭。她像我们心中的青松,苍翠挺拔。

  我真想再次见到语文老师!

五年级描写我的老师作文大全500字 篇9

  萝卜青菜,各有所爱。有的同学喜欢语文老师;有的同学喜欢数学老师;还有的同学喜欢英语老师……而我却不同,我喜欢的是我们道德与法治的——张伟固老师。

  大家肯定都想知道张老师长什么样子,如果要把他画下来,那他是这样的:老师的脸不圆不方,脸上有一副眼镜,头上留着一头盖帽发,很像我一本漫画书中的一个人物。在同龄人中,他的身材瘦得像一根油条,却有一对大长腿。他的衣服更是奇特无比,常常都是休闲装。但是别看他那个休闲装,绝对与常人不同,因为他穿的衣服,肯定是乱搭配。我们天天看他鼻子不是鼻子,眼睛不是眼睛的。

  张伟固老师特别凶,有一次,学生没有完成他的作业,他就气得火冒三丈,说:“某某某,你怎么还不交作业?下午你再不给我交过来,你就别上我的课了。”老师的狮吼功都快比上包租婆了!张老师很凶,但他毕竟凶的有责任。

  张老师虽然凶,但他也很幽默。他常常会给我们讲笑话,他不仅会讲很多笑话,而且就在平常对我们说话的语句中,也会用到一些令我们哈哈大笑的词。今天他又大摇大摆的上了讲台,指手画脚的,讲了许多笑话,我们大家大牙都快笑得掉了。我实在忍不住了,就鹤立鸡群的举起手来说:“老师,我也要讲一个笑话!”老师同意了,我就三步并作两步,一个箭步冲上了讲台,口里还念念有词,等我站上讲台便说:“天空一声巨响,我林佳扬闪亮登场!”这个开场白马上就把大家笑得人仰马翻……讲完了笑话,老师也对我竖起了大拇指。

  这就是我的“漫画”老师,我的张伟固老师,我喜欢他!